"자기분화에 대해 교재"의 검색결과 입니다.

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심리학의묻다 가계도 심리학에게 묻다 철학이란 청소년또래관계 심리학 가계도

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"자기분화에 대해 교재" 검색결과 341-360 / 850건

[정신건강론 공통] 지금까지 살아오면서 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 정신건강론 공통] 지금까지 살아오면서 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기 ... 분석 것이 아니라 학습 원인에 따라 발달한다.② 심리적 발달(가) 언어발달 : 아동은 과거의 경험이나 자기 나름의 생각을 하면서부터 이를 언어로 표현한다. 즉, 아동의 언어발달 ... 가 남자보다 조숙하고 어른들과 접촉이 많은 아이가 언어능력이 높다.(나) 지적발달 : 아동기의 지적발달은 영유아기의 발달에 이어 심신의 발달에 따라 더욱 분화되고 확대된다. 아동기 이후

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| 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.04

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[방통대 청소년교육과 2학년 청소년심리 공통] 1. 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오.

[방통대 청소년교육과 2학년 청소년심리 공통] 1. 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오. 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험 ... 했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 보다 건강하고 적응적인 가족관계를 형성할 수 있었을 지에 관해 논의하시오.Ⅰ ... ?’라는 질문을 평생 던지며 살아가게 된다. 인류 역사가 시작된 이래 이러한 질문에 대해 많은 연구들이 이루어졌고, 많은 학문들이 발달하게 되었다. 인생에서 자아를 찾아가는 일은 어느

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.07

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21세기 혁신적인 영어 교수법 침묵 교수법 공동체 언어 교수법 암시 교수법

환경에서 학습자들은 열린 의사소통을 저해하는 자기방어기제 수준을 낮출 수 있다.③상호 지지적 공동체를 형성함으로써 일반적인 교육상황에서 야기되는 불안요소가 감소될 수 있다.④교사는 ... 기도 하지만 환경이 매우 중요한 요소로 작용한다. 교실의 물리적 환경, 음악, 의자 모양, 교사의 인성 등이 교재만큼 중요하다.④억양, 리듬, 음악 효과(intonation, rhythm ... 기간에 상급 단계의 대화 기술을 습득하도록 하는 데 목적을 둔다.①암시 교수법은 중학교 상급 학년과 고등학교 학생들에게 적용할 수 있다. 이 방법은 문자로 쓰여진 교재를 사용

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.26

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현재 운영되고 있는 노인평생교육 프로그램 실태를 조사하고 향후 이루어져야할 노인교육 프로그램과 그 이유를 구체적으로 제시하시오.

의 활용에 대한 사회적 관심의 증가, 노인의 잠재력과 능력을 인정하는 사회의 오인에 대한 관점 변화, 노인의 자기 계발에 대한 욕구 증가 되고 있다. 하지만 현재 노인교육프로그램 ... 며, 노인 스스로 자각 하거나 이해하지 못하는 자신의 행동적 결함을 방지, 감소시켜 주어야한다. 노인스스로 자기 생애를 통합하고 요약하는 단계에서 삶에 대한 반성과 통찰을 용이 ... 지만 언제나 바람직한 자기 이해관계의 충족을 위해 동시에 그 상태에 도달하기 위go 절대적으로 필요한 태도, 기능 등을 학습해야 되는 교육적 총제를 의미하는 것이다. 교육에 대한

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.04

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[2020 사회문제론4C][출처표기] 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오

2020 사회문제론 4학년 C형교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보 ... 시오. 그리고 그렇게 생각하는 근거에 대해 서술하시오● ● ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 대학입시제도의 개요1) 대학입시제도2) 정시 모집3) 수시 모집2. 대학입시 모집에 대한 최근 ... 들은 졸업 후에도 무한 경쟁으로 입사 준비를 위한 이력서와 자기소개서에 골머리를 싸고 있다. 그러다 보니, 취준생이나 공시생들 가운데 대다수가 학원에 다니고 있으며, 그들이 지출

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| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.15

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교육방법 교수이론

을 제시할 수 있다. 첫째 일반화는 한 자극상태에서 강화된 후 다른 유사한 자극 상태에서도 같은 반응이 일어나는 상태를 말한다. 변별이란 주위의 다양한 자극에 대해 구별되는 것을 나타낼 ... 주는 것이 더 효과적이다. 가장 이상적인 강화계획은 처음에는 계속적 강화를 주고, 나중에는 간헐적 강화를 주는 것이다.안내식 교수이론의 교육프로그램은 특별한 형태로 짜여진 교재 ... 별로 배열시킨 일종의 자기교수법이다. 이 학습의 특징은 즉각적 피드백이다. 즉, 정답을 하면 학생들은 즉시적인 강화를 받는다.스키너의 교수이론의 원리를 가장 충실하게 반영한 것

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.07

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방통대 아동미술2015-2 기출분석 총정리

이 타인과 환경에 대해 능동적 관계를 시도한다.④ 아동과 상담자 사이의 신뢰를 형성한다.정답 : 3해설: 교재 157-159p. 2014 기말 59번 참고60. 아동미술치료의 매체 선택 ... 발달단계에 대한 지식③ 융통성과 개방성④ 미술을 매개로 한 의사소통 능력정답: 3해설: 교재 187~192p.(③은 미술교사의 개인적 자질에 해당)15하계-28, 15기말-61 ... , 2014 기말-1학년, 2013 기말-1학년, 2013 기말-4학년입니다.제1장 아동미술의 정의 및 기본 성격1. 아동미술의 기본 성격에 대한 설명으로 적절한 것은? (2점

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| 방송통신대 | 84페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.07

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대상관계이론에서 자기애성과 경계선 성격장애 병리적 현상에 대해서(N.GREGORY HAMILTON(2014). 대상관계 이론과 실제 ‘자기와 타자’. 학지사.)

수업 내용과 교재의 내용을 참조하여, 대상 관계 이론에 대한 이해를 다시금 굳건하게 하기 위해 노력했습니다. 그 과정에서 재접근기에 대한 내용을 뽑아내서, 각 내용을 접목 ... 으로 , 자기가 혼자라는 인식의 향상이 어머니 사랑에 대한 요구가 새롭게 증가하게 되는 요인으로 작용한다. 이 시기에는 의존과 독립의 욕구를 모두 가지고 있다. 재접근기에는 자기가 원 ... 의 모호함은 발달하는 분화와 통합의 부분-자기 경험과 부분-대상 경험을 나타낸다. 이는 재접근기의 중간 대상 형성과 연관된다. 투사적 동일시는 중간 대상 형성에서 일정한 역할을 담당

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| 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.03

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한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오

로 가치관의 차원에서, 사회복지행정은 개인의 고유한 가치와 존엄성에 관한 신념을 가지고 인간의 자기 결정권을 존중하며, 평등과 기회의 균형을 지키고 인간 복지를 실현하는 데 대한 ... 되었으며 현재는 전국적으로 9천여 명의 사회복지 전담공무원이 임용되어 근무하고 있다. 또 사회복지 관련 학과가 등장함에 이어 사회복지행정에 대한 단행본과 교재가 출현하기 시작 ... 사회복지행정론한국 사회복지행정의 역사를 요약하시오. 나아가, 1990년대 이후 우리나라 사회복지기관에서 사회복지행정에 대한 수요가 촉발된 요인과 최근 사회복지행정 분야의 발전

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.22

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통합교육의 개념, 필요성, 효과 및 성공을 위해 필요한 지원 유형을 서술

와 여전히 남아있는 장애인에 대한 편견의식, 통합교육 현장에서의 장애학생 방치 및 무관심, 통합교육을 물리적 환경으로 오해하는 학교 행정, 일반과 특수로 이분화 되어있는 장애학생 ... ) 특수교육 전문 인력 확충5) 조기통합교육 강화6) 통합교육 교재·교구의 확보5. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애유아 통합교육은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적응 ... 뿐만 아니라 일반아동과의 생활을 통해 장애아동들이 사회에 적응할 수 있는 능력을 길러주는 통합교육이 필요하다. 또한 통합교육을 실시함으로써 장애아동에 대한 일반아동의 이해를 도모

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.22

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교육학개론 레포트

의 본능적 충동, 신생아의 기본적 특징이자 생물학적인 충동과 욕구를 의미. 현실성이나 도덕성을 전혀 고려하지 않고 자기만족만을 추구(쾌락원리).자아: 원욕으로부터 분화된 것. 외부세계 ... 는 원리이다. 흥미가 없으면 교수-학습의 효과를 볼 수 없다.일곱째, 직관의 원리는 어떤 사물에 대한 개념을 이식하는 데 있어서 언어적 설명이나 교재를 통해 가르치기보다는 구체적인 ... 교육학 개론 중간고사 리포트교재 4장&6장과제 명: 교육학 개론 중간고사 리포트강의 명: 교육학 개론담당교수: 신재흡학번/이름: 1414044 / 최희정제출일: 2015-04

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| 리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.11.10

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영유아의 올바른 언어적 상호작용을 논하시오

점으로 두고 보육과정을 계획하고 있는 바, 본론에서는 영유아의 올바른 언어적 상호작용에 대하여 구체적으로 알아보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 상호작용의 중요성발달학자 피아제와 비고츠키 ... 에 도움이 될 수 있으며 나아가 무엇이든 할 수 있다는 자신감 마저 고취시킬 수 있다고 하였다. 이러한 상호작용이 원활히 진행되기 위해서는 영유아의 발달적 특성을 고려한 교재 ... 발달이 자기중심적 언어에서 사회화된 언어로 이루어지고 유아의 사고 단계는 전조작기에 해당되므로 언어에서도 전조작기의 발달적 특성인 자기중심성이 나타나는데 유아의 놀이나 활동을 관찰

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.13

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가족복지론4공통) 가족복지론 교재 제2장 멀티미디어 강의 제3강의 내용을 참고하여 한국사회의 가족문제를 파악하기 위해 구체적인 논거를 들어 설명하시오0k

이 필요했으나 최근에는 생활수준의 향상, 자녀교육비의 증가, 여성 자신의 자기개발과 경력추구 등 여성의 사회활동에 대한 태도에 있어서의 변화가 생겨나게 되었다. 여성의 활발한 경제활동 ... 가족복지론4공통) 가족복지론 교재 제2장 멀티미디어 강의 제3강의 내용을 참고하여 한국사회의 가족문제를 파악하기 위해 구체적인 논거를 들어 설명하시오0k사회복지학과 가족복지론4 ... 공통가족복지론 교재 제2장(멀티미디어 강의 제3강)의 내용을 참고하여 한국사회의 가족문제를 파악하기 위해 필요한 인구구조의 변화를 지난 30년간의 통계 추이(연령별 인구 및 구성비

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| 방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.13

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교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역

와 진보의 과정을 알기 위해서이다. 이것은 교사만이 아니라 학생도 알아야 할 필요가 있으므로 그들 자신에 대한 자기 평가가 강조되지 않으면 안 된다.- 교사의 교육활동에 대한 효과 ... 파악 : 학습을 지도하는 교사가 자기반성을 하는 자료를 얻기 위해서 행하여지는 것인데, 설정된 교육목표, 채택된 교육과정, 사용된 교과서, 보조교재, 교수법 등이 바람직한 교육효과 ... 에서 필요한 학생에 관한 정보를 제공하고, 교육과정의 각 구성요소에 대한 효율성과 적합성에 대한 검증과정이라 할 수 있다.2) 교육평가의 목적과 기능(1) 교육평가의 목적- 학생의 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.12

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아동발달과 자유선택활동의 관련성

의 정도, 발달의 속도, 종결 시기는 개인마다 다름-분화와 통합과정 : 발달은 일반적인 것으로부터 특수한 것으로 분화되고 분화된 단순한 특수행동은 다시 통합되어 새롭고 더 한 층 ... 감과 의사결정 능력 발달)둘째. 폭넓고 다양한 경험을 제공한다. (긍정적인 대인관계 기술)셋째. 물리적이고 시각적인 경계를 지어 줌으로써 유아로 하여금 자기의 활동에 주의를 집중 ... 할 수심리적인 안정감도 느끼게 해준다.넷째. 각 영역에는 다양한 교재, 교구 그리고 자료들이 배치되어 있기 때문에 유아가 구체적인경험중심의 활동들을 통합적으로 해나갈 수 있다.다섯째

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.05

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2013 An Introduction to Language 개정판에 맞춘 영어학 요약 chapter 1. The brain and language (뇌와 언어)

들의 언어는 이 비판적 시기critical period에 뇌의 분화에 따라 발전한다. 이 결정적 시기에 대한 관념은 특정한 종류에 속하고, 생물학적인 행동을 하는 계기가 된다.언어적 무 ... 에 손상을 입으면 문법적 언어 장애를 겪게 되고, Wernick's Area에 손상을 입으면 말을 하지만 뜻을 모르는 장애를 가져온다.- 뇌 영상 기술 : 자기 공명 영상(MRI ... ) 기술이 개발되면서 두뇌의 어떤 부위에 손상이 오는지, 또한 그것이 가져오는 장애가 어떤 관련이 있는 지에 대해 연구할 수 있게 되었다. 또 양전자방사단층촬영(PET) 기술로는 살아있

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.01 | 수정일 2014.12.11

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장애학생을 위한 미술치료

, 자기 나름의 색채 관계 발전4. 매체 : 디자인적 특성을 발견할 수 있으나 가급적 지도는 안됨4. 또래 집단기(9-11세)1. 특징 : 다른 사람에 대한 사고 의견 감정을 고려하기 ... 제 2장 아동 미술의 발달 단계별 특성로웬펠트(Lowenfeld)이론1. 난화기(2-4세)-난화는 미분화, 유아그림 착와 상태/ 아무렇게나 그리고 긁적거림정신분석-무의식적 표현 ... 그 자체에 즐거움-자기가 좋아하는 색을 사용2. 미술표현 : 지각한대로 상징적으로 묘사-사실적 표현이 난화기에 사용했던 상징으로부터 시작, 첫 상징=사람3.색채 : 형태의 차이로

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.28

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영어교수법(방통대)과제물. 학습자 변인 중에서 동기의 정의, 종류, 가장 중요한 학습동기를 하나를 골라 그 가치를 설명하고, 본인의 학습 환경을 사례를 들어 설명하시오.

라, 다양한 요소에 의해영향을 받고, 복합적으로 이루어지는 교육 과정이다. 학습자의 환경과 나이, 교사의 교수방법, 학습하는 교재, 자신의 학습 능력에 대한 자신감 등이 학습 ... 의 기능 분화 현상으로 인하여 뇌의 유연성이 감소한다는 ‘뇌의 측면화(Lateralization)’, 학습 과정에 학습자의 심리적 상태와 태도 등을 포괄하는 ‘정의적 요소 ... 된다. ‘정의적 요소’는 학습자의 감정과 느낌이 개입되는 것으로 동기, 자기방어심, 감정이입, 외향성과 내향성으로 이루어진다.(2)동기의 의미와 종류외국어 학습은 이유 없이 실천되지 않

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.18 | 수정일 2024.04.21

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언어와 사고와의 관계를 언어발달의 상호작용주의 이론을 중심으로 구체적으로 설명하시오.

한 교사와 영유아간의 상호작용은 언어발달에 대한 비고츠키와 피아제의 상호작용주의이론을 바탕으로 하고 있는 바, 본 레포트에서는 영유아 발달에 있어 언어와 사고와의 관계를 언어발달 ... 였다. 또한 비고츠키는 영유아의 효과적인 언어발달을 위하여 영유아의 흥미를 유발하는 교재 및 교구를 제공해야 되며, 영유아의 발달적 특성을 고려하고 그에 따른 적절한 언어발달 과정을 계획 ... 적 가르침과 학습기법(반복, 모방, 강화 등)을 통해 유아에게 수동적으로 전달되는 것이 아니라 유아가 경험을 통해 능동적으로 구성하는 것이다.셋째. 유아는 언어발달이 자기중심

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07

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심리학개론 - 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.

기 힘들 것이다. 자녀에 대한 부모의 관심을 학문적으로 이끌어 주는 분야가 부모교육이지만, 국내외 대부분의 부모교육 교재에서는 자녀의 인지발달과 학업성취에 관한 부모의 역할에 대하 ... 을 의미한다. 즉, 발달이란 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해 이루어지기보다는 인지적 갈등에 대한 아동의 평형화 과정에 의해 보다 분화되고 포괄적인 인지구조를 세워 나가는 개인 내 ... 의 능동적인 구성과정이라 하였다.Piaget는 아동이 자기를 둘러싸고 있는 주변세계에 대한 지식을 어떻게 획득하고, 아동의 사고가 연령에 따라 어떻게 변화하는가에 대해 매우 체계적이고

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 (30%↓) 1050원 | 등록일 2016.07.19 | 수정일 2017.03.08

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