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"음악연주교과계획안" 검색결과 341-360 / 857건

  • 음악과 <앞으로> 기악합주하기 세안 지도안
    음 악 과 교 수 ? 학 습 과 정 안1. 단원: 2. 단원 선정 배경 및 지도중점기악 활동은 악기를 연주해야 한다는 어려움 때문에 가창과 비교하여 음악 수업에서 제한적으로 활 ... 용된다. 그러나 악기 연주는 풍부한 음악적 표현력에 대한 어린이들의 감수성을 증진시키는 효과적인 활동이다. 자신의 느낌과 생각을 악기로 표현하며 미적 체험을 하고, 음악 개념 ... 을 형성하고, 자신의 감정을 창의적으로 표현하는 기회를 가질 수 있다는 점에서 매우 중요한 음악 활동인 것이다. 음악 개념은 단지 노래부르기 활동만으로 하는 것보다 악기를 연주하며 더욱
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
  • 3)음악-9. 리듬이랑 놀아요 - 여러 가지 리듬 놀이하기
    결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원9. 리듬이랑 놀아요교과서/차시교과서27쪽 (2/2)차시학습형태모둠학습, 전체학습수업모형 ... 다른지 알아보겠습니다.- O모둠이 가장 잘 한 것 같습니다. 다양한 악기를 사용했습니다.※ 판서계획교과 : 음악단원 : 9. 리듬이랑 놀아요학습문제: 4분음표와 8분음표를 이용 ... - (활동1) 리듬 전달 놀이- (활동2) 리듬 이어 연주하기- (활동3) 리듬 즉흥 연주하기◈ 활동1. 리듬 전달 놀이* 모둠별로 일렬로 서세요. 맨 뒤에 서있는 친구한테만 선생
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
  • 피아노 교수법 - Album for the young
    , 독보, 절대음감, 틀려도 사람들이 모른다는 점(연주자 뮤지션십 향상), 음악성, 표현능력 향상?커리큘럼: 교육목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육의 전체계획 ... 과 과정, ‘교과과정’을 순화 한 것?교재선택바이엘 ? 손가락 독립을 위한 손가락 악파에 의해 편곡된 교재어드밴쳐 ? 음악성 교육이 많음, 검은건반부터 습득 보표 없음알프레드 ? 최초 ... 찾기,프레이징 처리∴음악성&연주철학★듣는 지도 중요★초급 : 독보중급: 테크닉 + 듣는 훈련은 어렸을 때부터 이루어 져야 함고급: 음악성시간이 흐를수록 나쁜 습관이 고착
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.10
  • 5)음악-14. 기차를 타고 - aba형식과 악상(세안)
    .다. 컴퓨터를 음악에 어떻게 이용하는지 예를 들어 제시하여 알아보고, 교실의 여건에 따라 시연이나 실습, 설명 등을 한다.Ⅳ. 본시 학습 계획안수 업 일수업자단 원14. 기차를 타고교과서/차. ... . 수업 연구41. 학습자 실태 분석42. 수업자의 의도73.교수 학습 지도 방법74. 평가 관점85. 지도상의 유의점9Ⅵ. 본시 학습 계획안9Ⅴ. 참고 문헌 14?제재 : 5-14 ... 한 음악적 정서를 함양하는 것이다. 이러한 음악과 교육과정의 목표를 달성하기 위해서는 첫째, 활동 중심의 음악 수업을 지향하여야 한다. 활동 중심의 음악 수업은 단지 노래나 연주 능력
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.09
  • 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    이 높다고 하겠다. 또한 음악의 형태를 잘 감지하고, 음악적 유형을 잘 구별할 뿐만 아니라 다른 음악 형태로 변형시키기도 한다. 이런 아이는 Menuhin처럼 악기 연주를 좋아하 ... 은 지능이 나올지 의문을 품고 있다. 또 비판론자들은 신체/운동적 지능이나 음악적 지능은 개인의 적성 또는 재능으로 보아야지 지능으로 보아서는 안 된다는 것이다. 다중지능이론가들은 보다 ... 의 지능이 단일한 능력이 아니라 언어ㆍ음악ㆍ논리수학ㆍ공간ㆍ신체운동ㆍ인간친화ㆍ자기성찰ㆍ자연친화라는 독립된 8개의 지능과 1/2개의 종교적 실존지능으로 이루어져 있다고 설명한다. 즉
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.10
  • 6)음악-미래를 향하여-음악가 직업의 특성에 대하여 알기(중안)
    결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3-5. 미래를 향하여교과서55쪽 (2/2차시)학습형태감상과 이해수업모형감상중심 수업모형학습주제음악가 직업 ... 의 특성에 대하여 알기음악가들의 노력을 생각하며 음악 듣기학습자료교과서, CD-Rom, ppt학습목표1. 음악가 직업의 특성을 알 수 있다.2. 음악가들의 노력을 생각하며 음악을 들 ... 들의 음악을 들어보도록 합시다.- 베토벤이요!- 운명을 작곡한 음악가입니다.- 나중에 귀머거리가 되요.- 우와, 신기하다.- 귀가 안 들리면서도 그런 곡을 만들어 내다니 정말 대단
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02
  • 음악 리코더세상 2차시
    는 소리를 내지 않고 고운 소리를 내도록 강조한다.▷평가지( 음악 )교수 ? 학습 과정안평가계획내용방법기준단계리코더의 텅잉 주법을 익혀 바르게 연주하고, 높은 ‘도’ 운지를 익혀 악곡 ... 일 시2012.5.14(월)학년 반장 소교실단 원4. 리코더 세상교과서14~15쪽차 시2/3학습 목표0. 리코더의 텅잉 주법을 익혀 바르게 연주할 수 있다.1. 높은 ‘도’운지 ... 를 익혀 악곡을 연주할 수 있다.학 습 모 형기악 중심 수업 모형수업자 의도·교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료(▷) 및유의점(▶)단계학습내용도입전개정리동기유발학습 목표 제시
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18
  • 4학년 1학기 음악, 12단원 작은 세상 1차시
    ( 음악 )과 교수 · 학습 과정안일시2011년 6월 3일 3교시 금학년 반4-6 (남:18명, 여:14명, 계:32명)지도교사(인)단원명12 작은 세상차시작은 세상 (1/2 ... )교과음악(32-33쪽)수업교생(인)학습제재?악곡의 특징 살려 노래 부르기?여린내기의 4박자 박자 젓기 하기학습 모형학습목표?악곡의 특징 살려 노래 부를 수 있다.?여린내기의 4박자 ... 부르기?활동 3 : 여린내기 박자 젓기 익히기◆ 악곡의 특징 알아보기?노래의 연주 순서 알아보기T: 도돌이표는 어떤 의미의 부호인가요?-다시 한 번 반복해서 연주하라는 부호T
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05
  • 간축객서 이사의 관점으로 본 이주아동권리보장법
    고 소?우의 음악연주하는’ 행위와 대비된다고 주장한다. 이사는 ‘현실적으로 마음을 즐겁게 하고, 귀에 듣기 좋은 소리’이기 때문에 정?위?상간?소?우?무?상의 음악을 받아들인다면 ... 자기 나라의 이익을 위해 진나라의 사정을 엿보는 것이라고 주장했다. 따라서 그들은 진나라 안에 있는 일체의 외국인들을 모두 쫓아낼 것을 건의했다. 추방 대상 외국인 명단 중에는 초 ... 나라 출신의 이사(李斯)가 있었는데, 그는 진나라 황제의 외국인 추방 계획에 반대하는 편지를 올려 직언했고, 이를 간축객서(諫逐客書)라고 한다. 이사는 간축객서에서 진나라의 이전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.30 | 수정일 2017.01.31
  • [초등학교음악교과서]초등학교음악교과서의 구성, 초등학교음악교과서의 전통음악단원, 초등학교음악교과서의 리코더연주, 초등학교음악교과서의 활용상 유의점, 초등학교음악교과서의 활용 방법과 제언 분석
    초등학교음악교과서의 구성, 초등학교음악교과서의 전통음악단원, 초등학교음악교과서의 리코더연주, 초등학교음악교과서의 활용상 유의점, 초등학교음악교과서의 활용 방법과 제언 분석Ⅰ ... 의 교과서가 되도록 하였다2. 구성체제Ⅲ. 초등학교음악교과서의 전통음악단원Ⅳ. 초등학교음악교과서의 리코더연주Ⅴ. 초등학교음악교과서의 활용상 유의점Ⅵ. 초등학교음악교과서의 활용 방법 ... 화하였다. 이와 같은 체계적인 내용 정립은 지도 방법에 대한 이해를 돕는다.Ⅳ. 초등학교음악교과서의 리코더연주우리 나라 음악 교과 과정에는 리코더가 필수 악기로 되어있다. 국악기인 단소
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    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 음악 수업 지도안(세안) 18. 놀람교향곡
    6학년 음악과 교수ㆍ학습안제 재18. 놀람 교향곡차 시2/2주 제주제를 변화시켜 변주형식의 곡을 창작하여 봅시다.교과서43-44쪽대 상6학년 0반 22명 (남10명, 여12명 ... 하는 것이 가능하다. 또한 리듬과 가락에 대한 기초 기능이 형성되어 있어 리듬의 변화와 조성의 변화 등의 음악적 변화를 인지하고 이해할 수 있으며 즉흥 연주나 작곡과 같은 창의 ... 한 바를 바탕으로 다양한 형태의 변주곡을 만드는 활동을 할 때에 교사는 간단한 멜로디의 가락을 제공한다. 학생들은 리코더나 멜로디언 등으로 작곡하고 연주하는 과정을 통해 음악적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.11 | 수정일 2013.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학 : 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    의 고저, 리듬, 음색 등이 있으며, 음악지능이 높은 대표적인 집단으로 음향학자, 음향기술자, 작곡가, 지휘자, 연주가들이 있다.4) 신체적-운동 지능(Bodily ... 론자들은 앞으로 얼마나 많은 지능이 나올지 의문을 갖고 있으며, 신체/운동적 지능이나 음악적 지능은 개인의 적성 또는 재능으로 보아야지 지능으로 보아서는 안 된다는 것이다. 다중 지능 이론 ... Intelligence)3) 음악적 지능(Musical Intelligence)4) 신체적-운동 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)5) 논리-수학적 지능
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.23 | 수정일 2015.11.24
  • 3)음악-4분음표와 8분음표로 이루어진 간단한 리듬꼴 연주 및 리듬 놀이 (세안)
    을 평소에 진행한다.3) 음악 교과 선호도구분좋아한다보통이다싫어한다계명1412228%504371004) 음악 영역 선호도구분노래부르기악기연주하기음악만들기음악감상하기계명1492328 ... 악기와 다양한 리듬 악기로 연주해 보는 활동을 통해 음악을 즐기는 태도를 갖게 한다.3. 제재의 목표가.4분음표(♩)와 8분음표(♪)로 이루어진 간단한 리듬꼴을 연주할 수 있다.나 ... .리듬 중심의 음악 놀이를 할 수 있다.다.리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.라.간단한 리듬꼴을 지어 다양한 리듬악기로 연주할 수 있다.4. 수업을 위한 실태 조사1) 재적 남
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 구성주의이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    다. 다른 사람에게 지식을 전수할 경우 지식의 일부가 상실되는 것은 불가피하다. 음악연주를 예로 들면 교수가 곡을 해설하거나 연주기법은 가르칠 수 있을지 몰라도 “연주에 관한 모든 ... 것”은 결코 가르칠 수 없다. 연주자가 갖고 있는 작곡가의 성격 및 작곡동기에 대한 지식, 악기의 종류 등 다양한 요인에 따라 곡에 대한 해석과 연주가 다르기 때문이다.넷째 ... , 지식의 의존이다.지식이란 맥락 의존적이다. 지식은 인식주체가 구성하지만 그러한 행위는 항상 상황 안에서 이루어지기 때문에 지식은 상황과 필연적으로 관련되어 있다. 따라서 학습은 복잡
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.11
  • 김기수 음악과 교재연구 4장요약
    제4장 음악 교육의 심리학적 배경교육:인간의 행동을 계획적으로 변화시킴으로써 개인의 성장발달을 촉진하는 일음악교육:계획된 의도아래 적절한 체험과 환경을 제공함으로써 학생들 개개인 ... 로 성숙하는 시기? 무의미하게 노래만 부르는 수업이 아니라 악곡의 의미에 대한 통찰을 바탕으로 이루어지는 감상과 연주활동을 통해 높은 수준의 음악 문화권에 속하도록 유도해야한다.3 ... 어서 학습자의 개인적 특성을 중시하고 개인의 발달 가능성을 강조? Maslow:움악이 사람에게 자기를 구현하게 할 수 있는 가장 적절하고 용이한 길을 제공한다고 강조하며 음악교과가 학교
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28
  • 5)음악-세계속으로-축제 음악을 다양한 방법으로 표현하기
    음악 교육을 배우고 음악 수업을 준비하면서, 교과서에 실린 다양한 감상곡에 큰 흥미와 관심을 갖게 되었다. ‘음악 감상’하면 ‘따분한 클래식’정도로만 여겨왔는데, 감상곡이 생각 ... 보다도 음악을 즐겁게 대할 수 있는 태도를 기르는 것이 중요하다. 음악을 분석하고 이해하는 것도 음악을 즐기기 위한 하나의 접근 방법이지 그것을 아는 것 자체가 목적이 되어서는 안 ... 될 것이다.이러한 생각으로 감상 수업에 욕심을 갖게 되었고, 5학년에 제시된‘축제음악’감상 차시를 선정하게 되었다. 본 차시는 5가지 연주 음악이 제시되며 모두 각국의 축제에 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
  • 초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서 운영방식(a)과 프로그램 내용(b) 비교
    - 교과관련 및 특기적성프로그램 개설- 순천시청, 한국문화예술진흥원지원 프로그램 개설? 토요 방과후학교 프로그램 개설3월강좌별지도계획 수립? 교과 및 특기적성의 특성을 고려한 지도 ... 9시부터 12시 30분까지 4시간 운영한다.3) 세부 프로그램 계획구분개설강좌강의내용운영일비 고특기적성통기타통키타 연주 지도화, 목배드민턴1배드민턴 지도화, 목배드민턴2배드민턴 ... 용)_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :초등학교와 중학교에서 운영하고 있는 방과후학교의 운영계획서를 각 1개(총2개)를 수집한 후, 운영방식(a)과 프로그램 내용(b)를 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.30
  • 4학년 음악 - 나의 꿈을 음악에 싣고 - 리듬 만들어 치기 지도안
    기리듬꼴 치기리듬 오스티나토 만들어 연주하기다양한 타악기, 대형 음표5. 교수?학습안가. 본시 교수?학습 개요단원명20. 나의 꿈을 음악에 싣고일시2011.11.22장소4-1교수 ... 음악 창의?인성 교수학습 지도안1. 교육과정 영역: 음악 4학년 2학기단원20. 나의 꿈을 음악에 싣고제재리듬 만들어 치기2. 단원의 개관이 단원에서는 우리 생활 속의 주제를 잡 ... .▣차시예고▣모둠 평가하기- 5모둠이 가장 협동이 잘 되었습니다.▣학습 내용 정리하기- 네.5‘♣ 가락의 형태 이해하기다. 판서계획단원 20.나의 꿈을 음악에 싣고(학습 문제) 리듬꼴을 만들어 쳐보자.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.31
  • 유아언어교육 교과교과 내 통합, 영역간 통합 A+ 레포트
    언어교육레포트유아교육과2014년 4월 만 5세반 월간 교육계획안생활주제소중한 나와 가족기간2014년 4월 7일~5월 02일목표①내 몸의 구조와 기능, 나의 출생과 성장 과정 ... 을 스스로 해요?나에게는 꿈이 있어요?가족들이 하는 일에 대해 이야기 해보아요?가족에 대한 생각을 이야기해보아요?행복한 우리 가족을 소개해요?가족 사랑의 날을 계획해요?우리 가족의 ... 하여 손잡은 우리 가족의 모습 꾸미기음률?[동요]나의 손으로?[음률]소중한 나?[새 노래]사랑?[새 노래]닮은 곳이 있대요?[악기연주]결혼행진곡에 맞춰 악기연주하기신체?게임?[게임
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.04
  • 3)음악-두꺼비집이 여물까-이야기를 음악으로 표현
    모리장단의 구음과 연주법을 익히는 데 중점을 두도록 한다. 감상곡 는 쥐 가족의 모습을 재미있게 표현한 곡으로 이야기와 음악의 어울림에 중점을 두고 감상하도록 한다.2. 단원 ... 며 노래 부르기-듣고 부르기로 가락 익혀 부르기-모래놀이 흉내 내며 부르기-장구 연주 방법, 자세 익히기-자진모리장단 치기-노래에 맞추어 장단 치기-이야기를 음악으로 표현한 방법알 ... 계획차시주요 활동교육과정 요소1차시① 듣고부르기로 가락 익혀 부르기② 모래놀이 흉내 내며 부르기◆ 음악을 몸 움직임으로표현 하기◆ 전래 동요 부르기◆ 듣고부르기◆ 바른 자세로 표현
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
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2025년 10월 30일 목요일
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