"외국어로써한국어교육"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육론 한국어문법 외국어 교수이론 한국어교육개론 i ~ iv 단원 한국어 한국어교원 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로써한국어교육" 검색결과 341-360 / 8,376건

학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어능력평가론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어능력 평가론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토 ... 하고 문제가 있는 문항 10문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-14번2. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-20번3 ... . 83회 한국어능력시험 Ⅱ-45번4. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-24번5. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-29번6. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-17번7. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-22번8

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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외국어로서의한국어교재론 ) 세종한국어 시리즈 중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 관련지어 분석하세요.

외국어로서의한국어교재론세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.외국어로서의한국어교재론[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육 ... 과정 및 교수요목 과 관련지어 분석하세요.주제 : ‘세종한국어 1’ 교육과정 및 교수요목 분석목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국에서 태어나 자연 ... 스럽게 한글을 배우고 사용하고 있지만 한 번도 한국어교재를 구매하거나 찾아본 적은 없었다. 물론 우리가 공부, 여행 또는 일 등 필요에 따라 다양한 외국어교재를 접해봤던 것처럼 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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외국어로서의 한국어교육실습_교육자료구성안_'-(하)지 말아주세요.'

교육자료 구성안작성자ID교재「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」단원7교육 문형‘-(하)지 말아주세요.’학습 목표동사에 부정형을 만들어서 ‘-(하)지 말아주세요.’는 부탁 ... 하는 표현을 통해싫어하는 것을 하지 말아달라고 부탁할 수 있다.교수 학습 방법단계별 교육 자료의 활용[도입] 교사의 발화로 흥미를 유도하고,PPT를 활용해서 학습 목표를 알려준다.[도입

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25

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외국어 화자에게 어려운 한국어 자음 분석 및 교육 방안 모색 - 영어 화자를 중심으로 (A study on the difficult Korean consonants to English speakers learning Korean and solutions for their improvement)

국어문학회 박시균, 권병로

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.05 | 수정일 2025.03.06

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외국어로서의한국어표현교육론- 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)

외국어로서의한국어표현교육론한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)목차1. 의사 ... 소통 능력 향상을 위한 한국어 교육의 방향2. 한국어 말하기 교육(1) 목표(2) 방향3. 참고자료1. 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 교육의 방향한국어 교육에서 의사소통 능력 ... 을 향상시키는 것은 적극적인 참여, 의미 있는 상호작용, 실용적인 언어 사용을 장려하는 교실 환경을 조성하는 것입니다. 한국어 교육 수업에서 의사소통 능력을 향상시키기 위한 몇 가지

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.22

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외국어로서의한국어교육실습, 한국어교원 2급 실습 모의수업지도안 '무슨' (A+취득)

이름xxx단원명세종한국어 1B무슨 음식을 좋아해요?목표문법무슨대상(등급)초급발표일시‘xx/xx/xx (x) 14:00~학습목표‘무슨’을 사용하여 구체적으로 질문할 수 있다.좋아하 ... 을 토대로 목표 문법 이끌어내기ㅁ 지난 학습내용을 사용하여 상황을 제시한 후 목표 문법을 이끌어 낸다.(세종한국어 ‘-고 싶다.)T : 여러분, 여기에 많은 음식이 있어요. 우리

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.11.15

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외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 지도안 (평가 100점 받음)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 학기 기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ? 중급단원8과수업시간70분교재명(출판사)세종한국어 3A(세종학당)쪽수72 ... 분- 학생들과 인사- “어떻게 하면 한국어를 더 잘할 수 있을까요?” 오늘 배울 문법이 들어간 질문 학생들에게 한다.학생들의 대답을 듣고 본격적으로 수업에 들어간다.제시(설명)15 ... 분- 대화를 듣기 전에 교재에 나온 그림(운동하는 그림, 동영상 보는 그림)이 어떤 그림인지 학생들에게 질문을 한다. 그리고 음성파일을 듣는다.듣기 내용영희 : 어떻게 하면 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.02

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외국어로서의한국어교육실습 모의수업 PPT -지 말다(-지 마세요)

11 과 . 수업시간에 자지 마세요오늘의 학습 목표 금지의 의미를 나타내는 표현을 배울 수 있다 . ‘- 지 말다 ’ 문법을 사용하여 말할 수 있다 . 여기에는 소제목에 따른 내용을 작성 여기에는 소제목에 따른 내용을 작성먹 ( 다 ) 하 ( 다 ) + [ - 지 말다..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 말하기는 듣기를 언어 교육에 있어서 각 기능별 연관성과 밀접성이 고려 ... 로서 새로운 교육 방법에 대한 고민과 노력하는 자세를 유지하고 스스로 항상 더 나은 학습 방법에 귀를 기울이고 끊임없이 공부하고 연구할 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어표현교육 ... ). 과제 중심의 한국어 말하기·듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육, 33, 169-199.Brown, H. D.(2000), Principles of Language

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 란 무엇이며 언어의 역사에 대해서도 알아보고 주요 어휘를 통해 인도네시아어를 직접 발화해보며 한국어와의 차이점에 대해서도 알아본다.Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?인도네시아어 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론

한국어 학습에 도움을 줄 수 있어야 한다.의사소통중심의 외국어교수법이 소개된 이래로 실제성 이라는 개념이 부각되기 시작했다. 실제성의 개념을 강조는 외국어 교수법의 흐름에 따라 ... 한국어 교육에서도 자료의 실제성이 논의되기 시작했다.이에 본 과제에서는 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품 ... 로서의 한국어 교육은 의사소통 능력 신장을 강조해 옴으로서 말하기와 듣기 교육에 비해 읽기 교육은 관심이 부족했던 것이 사실이다. 그러나 점차 국내에 거주하면서 한국 대학이나 대학원에 진학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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[한국어교원2급] 외국어로서의한국어문법교육론 - - 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 들어 어떤 정보를 가르쳐야하는지 기술

- 과 목 명 : 외국어로서의한국어문법교육론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 ... 하고 학습자에게 정확한 의사소통을 가능하게 한다. 따라서 한국어 문법 교육은 한국어 학습자가 언어를 습득하고 사용하는 데 있어 중요한 영역을 차지한다.한국어 문법 교육의 목적은 학습 ... 자가 한국어를 정확하고 자연스럽게 사용할 수 있도록 돕는 것이며, 효과적인 교육을 위해서는 문법 이해, 활용, 연습과 같은 측면들이 중요하다. 먼저, 문법 이해를 통해 학습자는 문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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한국어교원2급 외국어로서의한국어이해교육론 여행을 주제로 중급학습자를 위한 듣기 수업을 구성

Ⅰ. 들어가는 말한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통을 할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

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외국어로서의 한국어교육실습_모의수업지도안_'-(이)가 -해요.'

교 재 명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」단 원 명1권 / 언어편 / 10과 : 김치찌개는 좀 매워요.학습 목표‘-이/가 ?해요.’라는 문형을 통해 대상이 어떤 모양 ... 이나 색깔, 성징 등을 나타내는지 알 수 있다.학습 자료PPT, 교육활동지교사ID대상(2)급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입?PPT자료를 제시하고 이야기를 나눈다.T ... 은 무엇인가요?S: 떡볶이요.T: 다음 사진은 무엇인가요?S: 잡채요.T: 이 사진은 무엇인가요?S: 붕어빵이요.10분PPT교육활동지제시하지 않은 맛 표현도 함께 알려준다. 표현할 때

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육 - 외국어로서의한국어표현교육론

외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견 ... 을 쓰십시오.외국어로서의한국어표현교육론한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 교육에 반영된 중심 교수법에 대하여 자세히 설명하고, 외국어로서의 한국어 말하기를 어떤 교수법을 활용하여 교육하는 것이 효과적일지 필자의 의견을 제시하여 보도록 하겠다.2. 본론

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.04.28

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[A+][외국어로서의 한국어이해교육론][한국어교원2급]-[읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계]

읽기 자료 선정하여 읽기 수업 설계2023. 00. 00외국어로서의 한국어이해교육론OOO목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수업 목적과 학습자 수준2. 해당 읽기 자료 선정 기준3. 읽 ... 기 수업 설계 및 구체적인 교수법과 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습 ... 적으로 만들 수 있다는 교수님의 말씀을 마음에 새기면서 좋은 한국어 교사가 되기 위해 더 열심히 공부할 것이라고 스스로 다짐을 해본다.Ⅳ. 참고문헌해커스평생원격평생교육원「외국어로서의 한국어

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.01

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외국어로서의 한국어교육개론_한국어 교실에서 나타날 수 있는 여러 가지 변인에 대처하는 방법에 대해 서술하시오.

외국어로서의 한국어교육개론한국어 교실에서 나타날 수 있는 여러 가지 변인에 대처하는 방법에 대해 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어를 배우고자 하는 학습 ... 적 차이 등은 한국어 교육에서 중요한 변인으로 작용한다. 특정 교육 현장에서 예측하지 못했던 문제가 발생하거나, 이미 예상한 어려움이라 할지라도 학습자 개개인에게 적용되는 방식 ... 뿐만 아니라 학습 목적에 따른 관심 분야도 함께 고려해야 한다.2. 문화적 차이에 대한 대처한국어 교육은 문화 간 교류를 전제로 하므로, 문화적 차이가 교실에서 충돌로 이어지는 경우

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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외국어로서의한국어교재론_한국어교육의 현황과 한국어 교재의 개발 특징을 종합적으로 분석하여 추후 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 근거를 바탕으로 제시하시기 바랍니다.

한국어교육의 현황과 한국어 교재의 개발 특징을 종합적으로 분석하여 추후 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 근거를 바탕으로 제시하시기 바랍니다.I. 서론한국어가 세계 ... 자는 학령기 학생부터 성인 학습자까지 폭넓은 층위에서 나타난다.이런 흐름은 한국어 교육이라는 학문 분야에도 깊은 변화를 가져오고 있다. 초보 수준에 적합한 학습 자료부터 고급 수준 ... 주고 있다. 이런 변화의 움직임은 한국어를 학습할 때 필요한 과제와 목표가 더욱 복합적으로 변하고 있음을 시사한다.현재 시점에서 한국어 교육의 현황을 면밀히 살펴보면, 교재가 어떤

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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외국어로서의한국어교재론 ) 직업 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

외국어로서의한국어교재론 직업 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기 외국어로서의한국어교재론 직업 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기 목차 1 ... 으로 가지고 있게 되었고 이를 해결하기 위한 방법으로 외국인 이민 혹은 노동자의 도입을 제시하고 있는 바이다. 때문에 다가올 전환의 시대를 위해서라도 외국인에 대한 한국어 교육과정 ... 한국에서의 직업 목적을 지닌 외국인들 중에 어떤 사람이 한국어를 배우길 원하고 어떤 수준에 도달하기를 원하는지 등, 실제 교육과정을 듣게 될 대상이 원하는 내용과 수준에 대해 파악

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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외국어로서의한국어교육실습 참관일지 18개 (수강완료 캡쳐도 있음)

외국어로서의한국어교육실습 참관일지실 습 학 기실습 담당 교수명성 명연 락 처강의참관 일지 1참관일2022년 10월 11일 ( 화요일 )현장 실습지도자 확인(비워두세요) (서명 ... 자가 수업을 할 때 반말과 높임말을 섞어서 수업을 진행하는데, 한국어가 서툰 학습자에게 쓰게 되면 다소 헷갈릴 수 있을 것 같습니다. 저는 수업을 하게 되면 초급반 학습자들에게 쓰지 않 ... 자들이 대화문을 연습하고 확인한다- 학습자들이 앞에 나와서 발화 연습을 한다참관 소감말하기 활동에서 학습자들에게 많이 발화할 수 있는 기회를 줘야한다는 것을 알게 되었습니다. 교수자가 교육

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| 리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.03

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