"또래지도학습"의 검색결과 입니다.

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"또래지도학습" 검색결과 341-360 / 19,067건

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가정에서 쉽게 실천할 수 있는 ADHD 아동 행동지도 매뉴얼

에 나타나는 ADHD 증상은 또래 집단 내 적응과 학습에 큰 영향을 미칩니다. 학교나 치료센터의 개입도 중요하지만, 무엇보다 가정에서의 일상적 행동지도가 아이의 장기적 변화에 큰 ... 가정에서 쉽게 실천할 수 있는 ADHD 아동 행동지도 매뉴얼ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)는 단순히 ‘산만함’으로 표현될 수 없는 신경학적 장애입니다. 특히 유아기 및 아동기 ... 가정 내 행동지도 방안을 실제 사례와 이론을 결합하여 설명하고자 합니다. 예비 교사, 상담자, 그리고 부모들이 실질적으로 적용할 수 있도록 구성하였습니다.■ ADHD 아동의 특성

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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[특수아통합교육-청각장애] 우리원에 장애유아 입소 가정 시에, 시각, 청각, 지체, 건강장애 중 택1 또는 중복장애 가설을 설정하여 유아의 장애명과 행동특성을 정의하고, 통합을 잘 할 수 있도록 다양한 지원전략 등을 기술하세요.

의 가치를 배우며 성장할 수 있다.3. 청각장애 아동의 통합을 위한 지원 전략청각장애 아동이 비장애 또래와 함께 생활하며 학습할 수 있는 통합 교육 환경은 이들의 정서 발달과 사회 ... 또래와의 학습 격차를 줄이는 데 기여한다.보조 기기 점검도 정기적으로 이루어져야 한다. 교사는 아동의 보청기나 인공 와우가 올바르게 작동하는지 확인하며, 필요할 경우 청각 재활 ... 어서, 이들이 비장애 또래와 원활하게 어울리고 협력할 수 있는 통합적 교육 환경을 마련하는 것이 필수적이다. 이를 위해서는 교육기관의 역할뿐만 아니라 부모, 교사, 전문가 간의 긴밀

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.19

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청소년프로그램 개발 패러다임 중 1개의 패러다임을 선정한 후 선정한 패러다임에 근거하여 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.

하는 도구적·분석적 접근을 강조하며, 청소년을 학습의 수동적 수용자로 간주한다. 구성주의 패러다임은 청소년을 의미를 창출하는 주체적 존재로 보고, 청소년 지도사와의 상호작용을 통해 ... 프로그램을 기획하고자 한다. 이를 통해 청소년 지도사와 청소년 간의 상호작용, 청소년의 자기 주도적 참여, 체험과 반성적 학습의 통합 등 프로그램의 질적 효과를 극대화하고, 청소년 ... 한 청소년)목 표1) 청소년이 로블록스를 통해 창의적 탐구와 게임제작 경험을 한다.2) 또래와의 협력을 통해 사회적 학습과 문제 해결 능력을 기른다.3) 제작 경험을 넘어 기획

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.31

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[운영계획서] 고등학교 과학 교과 운영(지도) 계획서 작성 예시

에 대한 학력 신장 도모? 또래 조언 시스템 활용학년별 지도 계획 ? 2학년아침 자율학습 분위기 조성? 영어 듣기(월, 목요일/08：00~08：20)：내실 있는 영어 듣기 청취 ... ? 과학융합 이수, 전문교과 중 3과목 이수학년별 지도 계획 ? 1학년아침 자율학습 분위기 조성? 영어 듣기능력 신장：월, 목 아침 자습 시간(20분)을 활용한 EBS 영어 듣기 방송 ... 강화를 통한 학습 습관 정착：상담을 통한 자기주도학습 습관 정착 지도 및 권학실 운영 활성화를 통한 학력 향상? 심야 학습 지도：상담제 체제 유지한 심야 자율학습? 자기 주도

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.20

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경인여자대학교 [아동상담론] 중간고사 요약 정리

대상 - 또래집단 내에서 새로운 사회적 기술 연습 - 감정이입, 존중, 관심 표현 같은 공감기술 학습 - 병리적 문제 < 발달/생활문제 다룸 - 대인관계 관련 태도, 정서, 의사 ... [제1장. 아동상담의 이해]1. 아동상담의 정의1) 아동상담의 범위① 생활지도 - 교육장면에서 정상적인 대다수 학생을 대상으로 한 활동 - 정보/조언, 의사결정② 심리상담

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.17

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전일제 특수학급 배치 학생지원 프로그램 외부강사(미술) 자기 소개서

하여 사회성을 기를 수 있도록 합니다. 저는 이러한 수업 방식을 통해 학생들이 미술 활동을 즐기며 자기 표현력을 높이고, 나아가 학습과 생활 전반에서 자신감을 가질 수 있도록 지도 ... 하겠습니다.3. 학생지도 계획저는 학생지도를 할 때 무엇보다 개별 맞춤형 지도와 생활 습관 형성을 중요하게 생각합니다. 특수학급 학생들은 학습 능력뿐 아니라 생활 태도에서도 다양 ... 할 수 있도록 돕는 데 있다고 생각합니다. 특히 특수학급 학생들에게 있어 교육은 단순한 학습이 아니라 삶의 질을 높이고 사회성과 자립심을 기르는 중요한 과정이라 믿습니다. 저

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.08

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만3세 부모상담일지입니다

가 심해 아이가 환절기 때너무 힘들어함.면담하기를 원하는 내용-가정에서의 oo이 성향과 생활습관-학습에 대한 지도 방향-학습에 대한 지도방향종합의견어린이집 외에 또래와 교류하는 부분 ... 과 생활습관-학습에 대한 지도방향-발달에 따른 학습 지도방향.종합의견전반적으로 원 생활을 잘하고 있음. 또래관계는 좋은 편이고 다양한 흥미영역을고르게 탐색하는 것에 관심도 많 ... 고 잘 먹는 편인데 마른체형이라 걱정이 되기도 함.-운동을 좋아함.면담하기를 원하는 내용-가정에서의 oo 성향과 생활습관-학습에 대한 지도방향.-사회성에 대해 궁굼하심.-학습에 대한

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| 서식 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.17

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청소년기 가정, 청소년기 친구관계

을 학습할 수 있음 또래집단에서 리더는 의사소통과 의사결정을 통제하는 역할을 함 한 집단에 속해 있는 구성원들은 서로 유사한 특성을 가짐 또래의 영향은 긍정적인 부분이 많음 여자 집단 ... 제공했기 때문이라고 생각함 따돌림 예방과 지도 가정 , 학교 , 사회가 유기적으로 대처해야 함 학교상담실 활성화 , 집단따돌림 대책협의체 운영 3. 청소년과 또래 관계 {nameOfApplication=Show} ... 과 자녀양육 20 % 청소년과 부모의 관계 , 청소년과 형제의 관계에 대해 알아본다 . 2. 청소년과 부모 , 형제 관계 40 % 또래친구가 청소년들에게 미치는 영향에 대해 알아본다

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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아동수학교육에 대한 각 학자들의 이론을 정리해 보고, 한 가지 이론에 근거한 실제 아동수학지도 내용을 작성 하여 적용한 후, 평가해보시오

하고, 그 중 브루너의 발견학습 이론을 중심으로 실제 수학지도 내용을 작성하여 적용한 후 평가하고자 한다. 이를 통해 아동수학교육의 다양한 접근 방식을 비교 분석하고, 효과적인 교육 ... 작용이 아동의 문제해결 능력과 이해도를 증진시키는 효과를 나타낸다. 수학교육에서는 교사와 학생 간의 대화, 또래 간의 협력 학습 등이 ZPD를 활용한 효과적인 학습 방법으로 제시 ... 의 전인적 발달과 학습 동기 향상에 기여한다.브루너의 발견학습 이론에 근거한 아동수학지도 적용브루너의 발견학습 이론을 기반으로 실제 수학교육에 적용한 사례를 통해 그 효과를 평가해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.14

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언어발달에 대한 구성주의 입장 및 영유아 언어지도 교수학습방법의 시사점 -피아제와 비고스키 견해의 차이점 중심으로

언어발달에 대한 구성주의 입장 및영유아 언어지도 교수학습방법의 시사점-피아제와 비고스키 견해의 차이점 중심으로목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 구성주의의 개요1) 구성주의 관점2 ... . 영유아 언어지도 교수-학습 방법에의 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론인간과 동물이 구별되는 가장 중요한 특성이자 요소는 바로 언어다. 모든 인간에게 본질적으로 유사 ... 되고 서로의 언어에서 새로운 언어를 배우는 것이다.3. 영유아 언어지도 교수-학습의 방법에의 시사점앞서 제안한 요리 활동에서 언어 능력을 좀 더 신장 시키기위한 구성주의적 접근 방법

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.07 | 수정일 2023.06.09

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특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

에게 다양한 측면에서 긍정적인 효과를 줄 수 있다. 일반학급에서 전형적이고 보편적인 발달을 보이는 또래와 함께 교육을 받게 되면 장애 아동은 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 수 있 ... 에 대한 인식과 더불어 정리하는 습관을 기를 수 있도록 지도해야 한다. 여섯째, 장애 아동을 포함하고 있는 또래 집단들 사이에 일어나는 문제 및 갈등 상황에서 아동이 스스로 대처 ... 는 기회를 제공받게 된다. 그 뿐만 아니라 또래 간 상호작용도 효과적으로 유도할 수 있다. 하지만 이러한 유도가 효율적으로 이루어지기 위해서는 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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비고츠키의 사회적 상호작용주의에 대해 설명하고 이론에 근거한 언어발달을 예를 제시하시오.

를 학습이 일어나는 과정에서의 교수 관계로 정의하는데 이때 아동, 학생과의 교수 관계를 맺는 대상은 부모, 교사 등의 성인 혹은 아동보다 더 능력을 가진 또래이고 이들을 바로 선발달자 ... 라고 한다. 즉 학습을 하는 아동, 학생보다 더 유능한 또래, 부모, 교사가 학습 대상을 돕는 것에서부터 교수 관계가 시작되며 이러한 상호작용이 학습에 있어서 상당히 중요한 역할 ... 하였듯, 비고츠키의 사회적 상호작용주의에서 이렇게 학습을 돕는 역할을 하는 사람들은 학습 대상보다 유능한 또래 혹은 성인이며 이들을 바로 선발달자라고 하는데, 이들의 역할은 학습자의 인지, 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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발달평가 만 3세 1학기 17명

며, 주변 사물에 대한 호기심이 많습니다. 아직 사회성 발달 측면에서 또래와의 갈등 조절 및 공유, 양보 등에서 지속적인 지도가 필요합니다. 예를 들어, 역할 놀이나 협동 놀이를 통해 ... .사회관계자아 개념이 형성되어 "내가 할 거야!"라고 말하며 스스로 하려는 의지가 강합니다. 자신의 감정을 언어로 표현하기 시작하며, 칭찬에 기뻐하고 자부심을 느낍니다. 또래 관계 ... 이나 과학적 현상에 대해서는 성인의 설명을 들으며 수용하는 태도를 보입니다.종합의견언어 표현과 사회성 발달에 지원이 필요합니다. 또래와의 상호작용에 어려움을 느끼고 자신의 감정을 표현

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.08.10

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지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.

[주제 : 지적장애아동의 언어발달 특성과 언어지도방법의 이해 ]지적장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 ... 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오.[작성시 유의사항]1. 지적장애아동의 언어 발달 특성에 대해 기술2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법을 2가지 이상 ... 구체적인 예를 들어 기술목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 언어발달 특성2. 어린이집 일과 안에서 지적장애아동을 위한 언어지도 방법1) 언어적 중재2) 언어지도 방법의 구체

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때

도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오. 피해학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경제를 이어가는 환경 ... 의 학생으로 모범적으로 공부도 잘하고 선생님들께도 인정받는 학생입니다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단 따돌림2. 집단 따돌림 학생 극복 지도 방안3. 인간관계를 발전시키는 요인Ⅲ. 결론Ⅳ ... 있게 교실 관리가 이루어질 수 있도록 해야 한다. 효과적인 교사는 학습에 도움이 되는 환경을 조성, 유지하며 최적의 학습환경을 조성하기 위해 교사는 절차, 규칙을 설정하고 그룹

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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교사와 유아의 상호작용이 또래상호작용에 미치는 영향

한 지도를 받지 못해 부정적인 또래 상호작용 행동을 보일 수 있습니다.이처럼 교사-유아 상호작용 유형은 유아의 또래 상호작용 양상에 직접적인 영향을 미칩니다. 긍정적이고 민주적인 상호 ... 합니다. 교사의 적절한 지도와 중재가 부족하면 유아가 부정적 행동을 지속하거나 갈등 상황에서 적절한 대처 방법을 배우지 못해 또래 관계에로 교사-유아 상호작용이 부정적일 때 유아는 또래 ... 를 들어, 사회적 기술이 부족한 유아에게는 또래와 상호작용할 기회를 더 많이 제공하고 격려해야 합니다. 반면 공격적인 유아에게는 갈등 상황에서 적절히 대처하는 방법을 지도하는 등

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.13

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보건교육학 보건교육계획서 성폭력관련

학습지도계획서(안)- 주제: 또래 간 디지털 성폭력으로부터 벗어나기- 교육대상: 00 중학교 3학년 0반 남녀 학생 25명- 교육장소: 00 중학교 3학년 0반 교실- 교육일시 ... : 0000년 0월 00일 00:00- 교육자: 00대학교 간호학과 0학년 000- 일반적 학습목표: 또래 간 디지털 성폭력의 개념을 설명할 수 있으며, 또래 간 디지털 성폭력 ... 이 발생하는 원인이 무엇인지 찾아 볼 수 있으며, 또래 간 디지털 성폭력의 예방 방법을 말할 수 있고, 또래 간 디지털 성폭력의 예방방법을 학급 규칙으 로 정하여 실천할 수 있다.학습

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.25

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언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여

의 생활에서 또래와의 상호작용, 부모 및 형제와의 상호작용, 교사와의 상호작용을 통해서 발달시켜 나가기도 하지만 교육과 교사의 지도를 통하여 여러 매체들을 접하면서 발달시켜 나갈 수 ... 의 활동 집단의 균형, 유아 주도와 교사 주도 교수법의 균형 등의 요소들을 고려한 교수-학습을 실시한다면 유아의 언어발달을 바람직한 방향으로 지도할 수 있을 것이라 생각된다. 또한 ... 교과목 명: 언어지도 주제: 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워 보세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오_아동발달

중심 개별화 지도: 유아의 현재 수행 수준을 정기적으로 관찰하고 문서화하여, 각 아동의 ZPD를 파악한 후 그에 맞는 활동을 제공해야 한다. 이를 통해 학습자는 과도한 실패나 지루함 ... 없이 적절한 도전을 경험할 수 있다.협동학습 환경 조성: 또래와의 상호작용을 통한 학습이 강조되는 만큼, 다양한 협동 놀이와 소그룹 활동이 장려되어야 한다. 또래 간 모방 ... 이 상호의존적이라는 점을 강조하며, 아동은 성인이나 또래와의 상호작용을 통해 고차원적 사고를 내면화하게 된다고 설명했다.비고스키의 이론 중 핵심 개념은 '근접발달영역(ZPD, Zone

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.28

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사회복지 현장실습 지역아동센터 관찰일지 5명 아동

수준의 학습이 아직은 어려워보이며 수학학습시 문제를 잘 읽지 않고 풀기만 하려고 하는 행동이 보여서 문제를 잘 읽으면 충분히 풀수 있는 문제를 틀리는 편이다.또래관계센터에서는 2 ... 을 오르락 내리락하는 과잉행동을 자주보였다. 그러나 1:1로 학습을 하거나 행동 등의 지도를 할 때에는 집중하고 따라오는 편이고 선생님이 지도하는 부분에서 점차적으로 따라오고 있 ... 관 찰 기 록 지생활복지사시설장아동 이름000학년1성별여기 록 일 자2022.03.08기 록 자000내 용학습독서 활동시 책을 좋아하고 읽는 것을 즐겨하는 모습이 보이지만, 아직

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.09 | 수정일 2022.06.23

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