"동화속주인공"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 동화의 세계 환상동화 잘롱고 비평 보고서 전래동화 환상서점 아동문학의 가치 동화구연

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"동화속주인공" 검색결과 341-360 / 10,501건

어린왕자에서 찾아볼 수 있는 교육적 견해

던 인물들을 교육과 연관지어 설명하고자 한다.첫 번째는 어린왕자와 주인공 ‘나’를 통해 본 교육의 의미이다. ‘나’와 어린왕자는 획일화된 교육을 받았는가에 따라 나누어 볼 수 있 ... 으로 여기고 개성과 특성을 고려하지 않는 교육 상황이 변화되어야 한다. 어린왕자는 주인공 ‘나’와 반대되는 인물로, 획일화된 교육을 받지 않은, 풍부한 감성과 자유로운 사고를 가진 ... 째는 ‘보아 구렁이 그림’과 ‘상자 그림’을 통해 본 교육의 의미이다. 여기에서는 아이와 어른의 관점, 시각의 차이를 발견할 수 있다.주인공 ‘나’의 두 가지 그림을 보는 어린아이(어린

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22

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이나경 - 도즈 독후감

와 의미를 찾아보려는 주인공의 모습에 나는 오히려 큰 위로를 얻을 수 있었습니다. 책 속에서 그 주인공의 삶을 통해, 나는 내가 살아가는 세상이 때때로 무의미하고 불확실할지라도 그 속 ... 은 점점 더 무겁고, 무엇이 옳고 그른지도 헷갈렸습니다. 그런 순간에 이나경의 "도즈"를 듣고 있던 중, 곡 속에서 들려오는 묵직한 베이스와 서서히 펼쳐지는 음들이 나를 감싸기 시작 ... 라고 느꼈습니다. 이를테면, 마음속 깊은 곳에서 일어나는 갈등, 그리고 그것을 해결해 나가는 과정의 한 부분처럼 말이죠. 내가 이 음악을 들을 때마다 그런 감정을 되새기며 점점 더 내

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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[ 아동문학 중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가 주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와 함께 기술하시오 ]

아동문학 중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가 주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와 함께 기술하시오주제: 전래동화와 교육 ... 면 내가 주인공이 된다면 어떻게 할 것인가에 대해 생각해보게 된다. 이러한 경향은 아동문학보다 성인문학을 읽을 때 흔히 나타난다. 기다리던 어머니가 제시간에 오지 않은 상황에 내 ... 적 가치목차1. 서론2. 본론(1) 해와 달이 된 오누이(2) 해와 달이 된 오누이의 재해석3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론아동이라면 대부분 익숙한 동화는 아동문학 중 대표

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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언어발달에 영향을 미치는 요인

니, 멀티미디어를 활용한 동화 읽기를 한 그룹은 동화 속의 주인공 캐릭터를 제대로 표현하지 못하고, 그려낸 그림의 색상 또한 단조로웠다. 그리고 자기 생각을 정리하여 적는 활동지 ... 에는 낙서만 보였다. 하지만 교사가 동화책을 읽어주었던 집단의 활동지에는 그림책 주인공의 모습을 정확히 기억하고, 다양한 색상 표현을 하며, 자기 생각 또한 자세히 적어낸 모습 ... 가 되기에 영유아의 언어발달은 정말 중요하다.이렇게나 영유아의 언어발달이 중요하다는 것을 인식한 영유아들의 부모들은 아이의 언어 능력을 향상하기 위해 노력을 한다. 동화책을 읽어주

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.04

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에

과 어린시절의 회상을 담고 있다. 가난한 집안에서 태어난 주인공은 문제를 일으키는 형 대신 자수성가하여 어떻게든 집안을 일으켜야 한다는 압박 속에 성장한다. 이제 중년이 된 화자 ... 나 전설, 민담 등의 주제가 분명하고 주인공의 성격 파악이 쉬우며 전체 길이가 길지 않은 작품을 활용하는 것이 좋다. 고급 학습자로 올라가게 되면서 다양한 문학작품을 활용할 수 있 ... 다. 2) 중급 - 눈길 「눈길」은 문예중앙에 1977년 발표된 이청준의 자전적 단편소설이다. 1인칭 주인공 시점으로 쓰여 있고, 여름 하루 시골 고향집에서 머물면서 일어나는 일

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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성인지학습계획서

많이 등장하고 있으며, 동물의 경우 우리나라 동화에서는 주인공의 남녀 성별 비율이 동등하게 나타나지만, 외국의 동화에서는 남성이 여성에 비해 4배 가까이 많이 나타나고 있 ... 하도록 도우려는 목적을 가지고 있고, 또한 동화는 다양한 주제 속에 유머를 포함하기도 하며, 예술적이고 문학적인 감동과 재미를 중심으로 어린이로 하여금 삶의 기쁨과 미적 감각을 느끼 ... 을다.유아용 그림책이나 초등학교 교과서에 수록된 동화들은 짧은 이야기이지만 어린 시기 어린이들의 인식과 태도에 많은 영향을 미칩니다. 동화는 어린이가 긍정적인 인간상을 형성

자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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꾸뻬 씨의 행복 여행 독후감

를 넘겨보았다. 그런데 몇 장을 읽다 보니 주인공이 느끼는 고민과 갈증이 의외로 생생했다. 읽는 이가 그 마음을 함께 체험하게 만든다고 생각했다. 그래서 조금씩 빠져들었다. 누군가 ... 어가는 깨달음이 무척 흥미롭게 다가왔다.주인공 꾸뻬 씨는 자신이 늘 봐오던 환자들의 고민을 곱씹는다. 의자에 앉아 있는 사람들을 바라보면서 자신도 모르는 사이에 의문이 커진다 ... 에서 겪는 순간적 감정을 느끼는 듯했다. 그 모습이 따뜻하게 다가왔다.한편으로는, 행복이 정말 무엇인지 정의하려는 시도가 때로는 막연하다는 느낌도 든다. 주인공이 막다른 골목

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.09

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죄와벌 ) 주홍글자를 감상하고 이해한 여러분들이 메사추세츠에 도착해서 간통을 알게 된 칠링워스의 상황과 입장이었다면, 이후 어떤 삶을 선택했을지에 대한 서술과, 그 선택을 달성하기 위해 어떠한 노력을 했을지에 대해 본

인가를 고민하게 하는 것이다. 그의 말에 따르면 주인공의 행동은 자수라는 수단을 통해 정의가 요구하는 것을 실행한 사람을 구제하는 것이 당연한 것처럼 보인다. 법이 그를 구제할 테니 더는 스스로 고통 속으로 밀어 넣는 벌을 내리지 않도록 하려는 장치인 것 같다. ... 』의 경우 악에 대한 보복을 실행하지만, 이것이 죄가 되며 벌을 통해 스스로를 구원하고자 하는 주인공의 이야기를 담고 있다. 주인공은 사회의 악이라 여겨지는 전당포 여주인을 살해 ... 를 오가며 나열되었는데 이 역시 공리주의를 나타내는 말과 같음을 알 수 있다. 공리주의가 부도덕한 행동을 정당화하는 측면으로 바라보면 주인공이 행한 살인이라는 부도덕한 행동은 다수

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

(느낌)이 드니?- 동화의 줄거리를 회상하기: 어떤 이야기라고 생각하니?, ━가 어떻게 변했는지 이야기를 해 보자.- 주인공이 한 일을 회상하기: ━는 무슨 일을 하였니?- 주인공 ... 의 다양한 마음을 주변의 여러 가지 사건들에 적용을 해 보기: 어떤 아이가 나에게 블록을 나누어 준다고 하면 기분이 어떨까?- 주인공의 마음을 자신의 일로 확장하기: 내가 친구 ... ) 발문교수법 : 그림책을 이용한 감정이입 발문동화책을 읽고 난 이후 아래와 같은 발문을 선택적으로 적용할 수 있다.- 동화에 대한 느낌 나누기: 이 동화를 듣고 나니 어떠한 생각

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하시오.

어 동화를 들려주는 것이다.① 융판 동화 특징- 이야기에 등장하는 등장인물을 하나씩 추가하여 붙이는 방식으로 이야기를 진행하여 주인공의 등장과 퇴장을 자유롭게 할 수 있다는 장점이 있 ... 융판과 자석동화1. 융판 동화에 특징, 융판 동화 제작과 활용 시 유의점, 사례에 대해 각각 기술할 것2. 자석 동화에 특징, 자석 동화 제작과 활용 시 유의점, 사례에 대해 ... 각각 기술할 것Ⅰ. 서론어릴 적 작은 서점에 엄마랑 손을 잡고 갔던 기억이 아직도 생생하다.그리고 어린 나는 백설공주 동화책과 함께 엄마 손을 잡고 집으로 돌아와 책을 읽어달

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.10 | 수정일 2023.07.21

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백설공주의 문제점 및 각색

.결론 및 소감…………………61. ‘백설공주’를 선정한 이유고전 동화를 보면 으레 남자주인공과 여주인공의 사랑이 주된 이야기이고 결말 또한 그들의 사랑이 결실을 맺게 되면서 끝난다 ... . 우리는 강박적으로 획일화된 내러티브를 벗어나기 위해 일단 주인공이 남성이 아닌 여성 캐릭터인 경우를 찾아보았다. 잘 알려지지 않은 고전 동화까지 많은 정보를 수집해 나갔지만 모두 ... 마뜩찮았다. 그러다 문득 안데르센의 동화 중 대중적으로 가장 많이 알려진 ‘백설공주’에서 남자 주인공으로 등장하는 왕자의 역할이 사실 별로 크지 않더란 사실을 깨달았다. 비슷

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.24

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동화를 활용한 협동게임학습 (유아 교수학습 과정안)

하면 더 재미있게 바꿀 수 있을까요?T : 다음은 어떠한 활동을 하고 싶나요?? 다음 활동 안내하기T : 다음시간에는 동화 속 주인공이 되어 동극을 해볼 거예요. ... : 동화 속 동물들이 기차에 타고 싶다고 한 이유가 무엇일까요?? 새로 알게 된 어휘와 뜻 알아보기T : 동화속에서 새로 알게 된 단어가 있나요?? 그림책 이야기와 관련된 유아의 경험 ... 교수-학습 과정안단원명교과서쪽수차시1차시학습주제동화책을 활용한 협동게임을 통해 어휘력과 표현력을 향상한다.수업방법동화를 활용한 협동게임활동대상만5세학습목표동화책을 이해할 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.09

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연세대학교 학생 영화평 - 영화 소공녀

에 고스란히 녹아있을 뿐이다. 오히려 청년 문제와 동떨어진 주인공으로 실제 청춘들과 다른 동화 같은 청춘들의 이야기를 그려낸다.전고운 감독은 의 청년 문제에 대해 문제 의식을 가지되 너무 ... 행, 그리고 그 이면의 현실이 주목받던 2018년 개봉한 영화 는 YOLO와 소확행을 실천하는 주인공 ‘미소’가 등장한다.주인공 ‘미소’는 전문 가사도우미이다. 미소는 담배, 위스키 ... 으로 참여한 또한 청춘이 주인공인 영화다. 의 주인공 만섭은 족구를 좋아하는 청년이다. 만섭은 학점과 취업을 포기하면서 족구에 최선을 다한다. 두 영화의 주인공은 미래를 포기하고 현재

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.19

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한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명

의 일대기를 그린 전기적인 요소가 있으며 이야기 속의 각 등장인물에 대한 완전한 성격묘사를 하지는 못한다는 특징이 있다.(3) 줄거리홍길동전의 주인공인 홍길동은 조선 세종 때 재상이 ... 을 통하여 현실 비판적인 주제를 드러내고 있다. 또한, 전체적으로 진취적이면서도 현실성이 강한 이야기 구조를 가지고 있다. 이러한 홍길동전에서는 주인공인 홍길동이라는 영웅적인 인물 ... 인물과의 관계가 나타나고 그러한 인물의 성격이나 상황과 관련하여 발생하는 사건들이 전개되면서 이야기가 계속 이어지는 구조가 나타난다. 이야기의 주인공인 홍길동의 경우 자신의 신분

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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삼백이의 칠일장 비평문

들의 이야기 속에 등장하는 삼백이가 조연이라기에도 애매한 위치에 놓여 있다는 것이다. 보통의 전래동화에서 주인공이 적극적으로 다른 등장인물들을 돕고 그에 대한 보상을 받는 모습 ... 의 쉬운 구조는, 길고 지루한 이야기를 접하기 힘들어하는 어린아이에게 더없이 매력적이었을 것이다. 이 책, 시리즈 또한, 짤막한 이야기들 속에서 특색 있는 주인공들이 등장해 강렬 ... 삼백이의 칠일장이야기의 배경이 어느 시기인지도 모를 전래동화들은 동서고금 아이들에게 많은 사랑을 받아왔다. ‘해와 달이 된 오누이’나 ‘아기장수 우투리’ 등의 유명한 전래동화

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.04

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(눈물 상자) 도서를 읽고 독후감상문을 작성하시오.

의 복잡성과 그 안에서 피어나는 신뢰의 중요성을 강조한다. 소설 속 세 주인공인 지우, 소리, 채운은 각자의 비밀을 공유하면서 서로에게 다가가고, 이를 통해 진정한 우정을 쌓아간다 ... 라는 보편적인 감정을 통해 인간 존재의 복잡성과 그 아름다움을 새롭게 인식하게 되었다. 소설의 주인공인 눈물을 모아 결정으로 만드는 아저씨는 우리의 슬픔과 기쁨, 그리고 다양한 감정 ... , 『눈물 상자』는 비밀과 거짓말을 통해 형성되는 인간 관계의 복잡성과 그 안에서 피어나는 진정한 우정을 섬세하게 그려낸 점이 매우 인상적이었다. 세 주인공이 각자의 비밀을 공유

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.18

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사회복지역사 ) 본인이 본 영화, 드라마, 동화, 소설 등에서 사회복지역사와 관련된 사건을 담고 있는 것이 있다면 소개하시오.

으며 영화 속에서 주인공이 처음으로 찾아간 곳은 어린이들이 꽉 들어차 기계처럼 노동하는 작업장이었다. 그 장면에서 보면 주인공은 신구빈법의 대상자였음을 알 수 있다. 강도 높은 노동 ... 는지 끊임없이 반성하고 회고해야 한다. 영화 ‘올리버 트위스트’는 그러한 반성에 영감을 주는 영화라고 생각한다.영화의 주인공 ‘올리버 트위스트’는 10살 정도의 고아로 설정되어있 ... 사회복지역사1. 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면, 그것을 소개하고 왜 가장 흥미로웠는지를 서술하시오.2. 본인이 본 영화, 드라마, 동화

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08

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영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는

되고 있다. Vukelich와 그의 동료들도 (1976)주인공이 남자인 동화책이 여자인 그림책 보다 3배나 많으며 그림에서도 남자 그림이 훨씬 많다고 유사한 결과를 제시하고 있 ... 다.우리나라에서도 아동도서나 유치원?초?중?고등학교에서 사용되고 있는 교과서를 분석한 연구에 의하면 모든 책에서 남자 주인공과 남자 그림이 압도적으로 많으며, 성별에 따른 직업 구분 ... 에 차이가 있는지를 살펴본 결과 90년대 들어서 제목에 여성의 비율이 증가한 것으로 나타났다. 그러나 등장인물의 수와 주인공의 수에서는 여전히 남성이 더 많은 비율을 차지하고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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[A++리포트]다문화교육의 의의와 시사점

한다.2)다문화교육의 궁극적 대상은 외국인이 아니라 미래사회의 주인공이 될 우리 사회의 청소년이다.- 다양한 문화를 이해하고 수용할 줄 아는 힘을 길러주고 다른 문화와 공존할 수 ... 있는 방법을 체득할 수 있도록 해야 한다.- 타 문화를 자기 문화로 편입시키거나 동화시키는 교육이 아니라, 다양한 문화가 공존하는 교육의 장으로 나아가야 한다.3)다문화교육은 공 ... 적 능력을 습득하도록 돕는다.- 학생들이 자신의 공동체에서 제 구실을 하는 데 필요한 지식, 태도, 기능을 다양한 집단의 학생들이 습득하도록 도와주는 것이다.2. 정책모형가. 동화주의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.17 | 수정일 2024.05.19

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[a+취득자료] 동화책속의 과학개념,과학과정기술,과학태도 조사하기

동화 전집 중 하나이다. 제목에서 알 수 있듯이 밭에서 나온 보물은 식물을 재배하는 과정에 대한 전반적인 지식을 학습할 수 있다는 점을 높이 사서 선정하였다.2) 줄거리주인공 남자 ... 에 적합한 책이라고 할 수 있다. 또한 동화책의 경우 하나의 이야기로 이루어져 있어 아이들의 호기심을 유발하기 좋으며 이야기 속에 집중할 수 있게 만들고 또한 상상력을 자극하기 ... 때문에 동화책과 과학 과목을 연관하여 교육할 경우 높은 학습 효과를 얻을 수 있다.2. 그림책을 이용한 과학교육(1) 개미와 베짱이1) 선정이유개미와 베짱이 이야기는 성실함과 꾸준

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22

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