"도덕교육의 발전"의 검색결과 입니다.

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콜버그 페스탈로치 교육심리학 인간과교육 동서양고전의이해 인성교육 루소 자원봉사론

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"도덕교육의 발전" 검색결과 341-360 / 30,243건

교육학 4. 교육철학 키워드 정리

, 아들러)교육인간의 불변적 본질인 이성을 계발하고 참된 도덕성(인간성)을 회복하는 일교육목적이성의 철저한 도야를 통한 참된 인간성(도덕성) 회복교육내용고전, 일반교양교육 + 교과중심 ... 로서의 교육- 교사는 학생 각자의 실존에 알맞은적절한 만남을 예비하는 사람- 비연속적(단속적) 교육 중시- 인격교육 : 도덕성 회복, 선택 책임볼노브비연속적(단속적) 교육 중시, 만남 ... 적 행위보다 구조를 우선시분석철학개요교육에 대한 주관적이고 개인적인 신념체계가 아닌 하나의 객관적인 지식체계로 이루어진 독자적인 학문으로 발전시키고자 노력특징가치의 문제를 교육철학

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11

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간호실무윤리

간호실무윤리학년/반/학번이름● 다음 내용을 요약 기술하시오1. 생명윤리 이론을 구분하여 기술하시오1. 의무론: 인간의 도덕적 행위의 옳고 그름을 판단하는 도덕법칙. 도덕법칙 ... 에 일치하는 행위와 판단은 옳고 이에 어긋나는 것은 잘못이라고 보기 때문에 법칙주의라고도 한다. 법칙주의 윤리학을 대표하는 칸트는 도덕이 인간의 이성 곧 실천이성에 기초한다고 보 ... 았으며, 이에 도덕원리의 옳고 그름은 이성에 의해서 입증될 수 있다고 생각하였다. 칸트는 의무를 중요시하면서 도덕적 의무는 t ㅤㅓㄴ의지를 규제하는 실천이성이 우리에게 부과하는 명령이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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교육심리학(Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오)

교육심리학주제: Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교 하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. Kohlberg의 도덕성2. Gilligan ... 의 도덕성3. Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성 비교Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론교육심리학에서는 다양한 이론을 통하여 인간의 생애에 대해서 주장하고 있다. 인간 ... 하였고 도덕적 사고에 대해 새롭고 세분화된 단계를 제시하였다. 여러 나라 도덕교육의 방향과 내용을 설정하여 이론적인 근거를 제공하였다. 한 단계에서 다음 단계로 이행되는 자발적 행동

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02

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페스탈로찌의 기초도야 방법

페스탈로찌의 기초도야 방법페스탈로찌의 교육이념 중에서 가장 뛰어난 것은 “삼육론”이다. 이것은 “기능? 지능? 심정력”의 조화 발전을 말한다.(1) 기능력의 도야 방법기능력 도야 ... ) 심정력의 도야 방법그가 말하는 심정력 도야는 “도덕교육”으로서，현대의 도덕，종교교육과 시 민교양교육을 포함하는 넓은 것이었다, 그는 이 도덕교육을 자신의 전교육체계 의 초석이

리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.08.24

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(교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을

교과목명: 교육심리학 [과제명] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단 ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... . 임규혁, 임웅(2007). 교육심리학. 서울: 학지사. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) Ⅰ. 서론

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할을 작성하세요

유아발달, 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할을 작성하세요Ⅰ. 서론사회인지이론은 반두라의 초기 이론인 사회 학습 이론을 발전시킨 자신의 후기 ... 은 임상위주의 정신분석학적 개념과 과학적으로 정착한 행동주의 개념을 접목시켰다. 이런 사회학습 이론을 발전시킨 반두라는 개인에 대한 환경의 효과와 관련된 일방적이고 행동주의적인 ... 인간에게 도덕은 타인과의 관계에서 그 중요성을 찾을 수 있는데, 도덕은 타인에게 해를 끼치지 않거나, 타인을 이해, 배려하는 것이다. 즉, 사회적 본능을 실행하기 위해서는 이기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25

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교육사 ) 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선

) 교육 사상이 형성된 토대어린 시절부터 폭넓은 독서와 학구열로 평생을 실학 중심의 교육에 노력한 홍대용은 당시 침체한 조선이 문화와 과학기술을 발전시켰다. 근대 교육의 토대가 된 ... 등의 도덕 중심의 교육뿐만 아니라 활을 쏘거나 말을 타는 등의 활동적 교육과 더불어 글쓰기와 독서를 가치 있다고 평가했다. 방 안에 앉아 서책을 읽으며 학문을 키우는 것이 아니 ... 실용 학문까지 영역을 넓혔다. 또한 몸과 마음을 단정하게 하는 도덕교육을 강조했다. 특히 관측과 계산을 중시해 수학과 천문학을 담은 “주해수용”을 통해 체계적인 학습 방법을 제시

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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건강한 사회를 만들기 위해 성인

건강한 사회를 만들기 위해 성인(成人)으로서 삶의 모습, 그리고 부모로서 자녀의 윤리, 도덕 교육은 어떻게 해야 할지 본인의 의견을 제시하시오.I. 서론건강한 사회란 무엇일까 ... ? 모든 사람이 각자의 역할을 다하고, 서로를 배려하며 살아가는 사회가 건강하다고 할 수 있다. 이는 성인으로서의 삶의 모습과 부모로서 자녀에게 주는 윤리, 도덕 교육이 매우 중요 ... 게 된다.2. 부모로서의 윤리, 도덕 교육부모는 자녀의 첫 번째 교사이며, 이들의 윤리적, 도덕적 가치관 형성에 있어 중추적 역할을 한다. 그렇기에 자녀가 어린 시절부터 올바른 가치

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.15

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방송통신대학교 유아교육과 중간과제물 교육심리학

은 독립적으로 작동할 수 있다고 주장했기 때문이다. 따라서 교육은 단순히 전통적인 언어적 능력이나 수리 능력만을 강조하는 것이 아니라, 각 개인의 지능을 고루 발전시킬 수 있는 다양 ... 는 능력의 다양성을 인정하고 이것을 더욱 강화시키는데 초점을 맞춰 교육함으로써 기존의 방식의 단점을 극복하면서도 학생 개인의 발전을 효과적으로 이룰 수 있다. 다중지능이론이 말 ... 하고자 하는 바는 교육은 지식을 전달하는 데 그치는 것이 아니라 개개인의 능력을 발전시키는 데에 집중하고 성장시키는 것을 지원하는 과정이 되어야 한다는 것이다.III. 결 론가드너

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.30 | 수정일 2025.07.03

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교육심리학(간호) ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

교육심리학(간호)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)----------------1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... 의 개선에 관한 연구." 敎育學硏究 35.3 (1997): 83-96.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목차

방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23

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자선조직협회와 인보관 운동 비교

……………………………………………………… 4Ⅰ. 서론18세기 말에서 19세기 초의 영국은 산업혁명으로 인한 도시화와 공업화의 영향으로 자본주의가 형성되고 발전하게 되었다. 영국의 엘리자베스 여왕 시대에 무역과 상업 ... 었으며, 서비스의 중복이나 누락 등을 방지하기 위한 등록체제의 확립과 더불어 주 활동자였던 ’우애방문원‘, 즉 중산층 부인들을 중심으로 하여 빈곤 가정을 방문하여 아동 교육, 가계 경제 ... 화되어 왔다.2. 자선조직협회의 특징자선조직협회는 1601년에 제정되었던 영국의 엘리자베스 구빈법을 기반으로 기독교적 도덕성을 강조했다. 이러한 철학적 기초는 자선조직협회의 활동에 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.01

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생활지도 및 상담에 임하는 교육자로서의 자세와 태도에 대하여 설명하고, 본인이 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인지 토론해 봅시다.

하려면 교육자 본인부터 올바른 가치관이나 도덕성, 바른 성품, 그리고 사회적 협력 능력을 갖추고 있어야 할 것이다. 그뿐만 아니라, 교사는 학생과 1:1 상황뿐 아니라 학부모 그리고 ... 습니다. 누군가를 가르치기 위해서는 해당 분야에 대한 전문성을 갖추는 것이 기본입니다. 더불어 학생들의 인성을 개발하기 위해서는 교육자 본인이 올바른 가치관, 도덕성, 바른 성품, 그리고 ... . 전문성이 부족한 상태에서 도덕성, 올바른 가치관, 타인에 대한 존중과 이해 등을 가르치는 것은 상상하기 어렵습니다. 따라서 전문성이 가장 중요하며, 전문성을 갖춘 교사만이 교육자

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.17 | 수정일 2024.05.20

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교육의 기능에 관한 이론을 제시하고, 그 이론 중 한국의 교육상황에 설득력이 있는 이론을

적인 발전이 이루어졌다. 고전사회학의 논의들을 종합하고 1950년대 이후 사회적인 체제로 교육기관의 기본적인 기능을 사회화와 사회적 선발 및 배치라고 바라본 파슨스 학자에 따라 ... 는 사람들의 합리적인 배치와 선발을 존속 및 발전의 기본적인 기능요건으로 하는 사회이다. 이와 같은 사회에서 교육기관은 보편성을 가지고 합리적인 사회적 선발, 배치의 기구로 정당 ... 고 있다. 모든 사회 구성원은 어떤 도덕규범이나 가치를 향유하고 있는데 이는 한국의 교육상황을 설명해줄 수 있다고도 생각된다. 우리가 추구하는 사회는 도덕적인 합의와 공통의 가치체계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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인간과교육 2023학년도 2학기] 후기 현대철학적 인간 이해의 관점 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론

인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 ... 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달 ... 이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.29

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성인을위한평생학습 중간레포트

으며, 성인교육의 대표적인 철학자들인 리드먼, 롤스 등 철학자들의 주장과 일맥상통한다.교육의 목적은 개인의 성숙과 발전에 사회개혁(민주주의)가 합쳐져야 한다.이유는 사회가 원활하게 작동 ... 주의의 인간다움이라는 본연적인 가치를 각자가 다시한번 떠올리며 반성을 할 필요가 있다고 생각하며 도덕성의 계발의 교육은 더욱 더 강화해야한다고 생각한다진보주의 교육철학에서는 현재 ... 에 부합하듯이 학습자와 교육자가 더욱더 발전된 과정으로 거듭하였으면 좋겠다.행동주의 부분에서 지렛대 실험에 관한 내용은 정말 많은 생각을 하게하였다. 교수님께서 수업 중 행동주의는 조금

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.17

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자선조직협회와 인보관 운동에 대해 비교 정리하고, 두 개의 조직 중 클라이언트에게 더 긍정적인 영향을 줄 것이라고 생각되는 것은 어떤 것일지 선정 이유를 서술해주세요.

어 혼란스럽고 전문화되지 못한 자선사업을 조직화함으로써 서비스의 통제가 이루어지고 구호자와 피구호자와의 관계가 형성되는 등 사회 사업적 측면에서 많은 발전을 기여했다고 볼 수 있 ... 다. 특히, 서비스 체계 부분에서 개인을 중요시 여기는 케이스 워크의 발전의 초석을 마련하기도 했다. 인보관운동이란? 인보관 운동은 자선 조직협회와 함께 사회사업의 역사에서 중요한 의미 ... 문제를 해결하려는 일종의 사회운동으로 말할 수 있다. 당시 이들의 최종 목표는 빈민가의 생활 체험을 통해서 빈곤은 경제적인 문제라기보다는 정신적인 문제이므로 교육을 통해 빈민이 자신

리포트 | 3페이지 | 5,900원 (5%↓) 5605원 | 등록일 2023.01.25

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엘킨드(Elkind, 1978)의 자아중심성에 관해 특성을 기술하고 이에 예를 들어 설명하시오.

다는 것으로 '도덕적 발달과 도덕교육에 대한 인지발달적인 접근'이라고 부른다. 콜버그는 각각 자신의 선택에 대한 과정을 분석하고, 도덕발달 수준을 3가지로 구분한 후 다시 하위 ... 을 추구하는 수준으로 발전해 나가기 위한 과정에 불과하다. 도덕적 상대주의를 표방하여 모든 사람들이 준수해야하는 보편성을 가진 도덕을 부정하고 개인적이며 주관적인 관점으로 도덕 ... 의 자아 중심성은 인지적 측면의 발달과 정서적 측면의 발달을 통해 극복된다고 보았다. Q2. 콜버그(Kohlberg)의도덕성 발달에 관해 기술하고 도덕성퇴행과 관련된 예를 들

리포트 | 3페이지 | 1,900원 (5%↓) 1805원 | 등록일 2023.01.29

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발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 설명하시오.

적, 실천적 과제들을 비판적으로 검토하는 것입니다. 구체적으로 신체 및 운동, 인지, 정서, 사회성, 도덕성 발달의 다양한 측면을 분석하고, 이러한 발달 과정에서 나타나는 개인차와 환경 ... 중요한 전환기입니다. 이 시기에는 급격한 신체적 변화와 함께 운동 능력의 현저한 발전이 나타납니다. 신체 성장은 단순한 생물학적 과정을 넘어 심리사회적 발달과 밀접하게 연결되어 있 ... 과 인지심리학의 발전으로 인지 발달이 더욱 유연하고 복합적인 과정임이 밝혀졌습니다. 특히 디지털 시대의 아동과 청소년들은 기존 이론으로는 충분히 설명되지 않는 독특한 인지 발달 패턴

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08

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교육철학 및 교육사- 페스탈로치에 대하여 ppt

, 언어의 개념을 직관적 경험을 통해서 배우게 해야 함을 강조하고 , 그것이 가능한 것은 인간 내부의 자발성과 자기 활동성에 의한다고 해석 . - 생활은 곧 교육 - 인간의 도덕 ... ' 를 교육의 기본원리 , 교육이념으로 삼음 합자연의 원리교육원리 ( 방법 ) 자발성의 원리 ( 자연성의 원리 ) - 인간 본연의 성능은 인간내부에서 스스로 발전하는 것 - 아동내부 ... 의 능력을 자발적 으로 발달시켜야 한다 조화의 원리 - 도덕적 기능을 중심으로 3H 의 조화적 발전을 교육의 목적으로 한다 사회의 원리 -“ 환경은 사람을 만들고 , 사람이 환경

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.13

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유발 하라리 21세기를 위한 21가지 제언 독후감

으로 지탄을 받을 수 있다는 것이다. 내가 생각할 때는 예전에 비해서 법, 경제 등 사회과학이 고도로 발달된 것도 있고 무엇보다 과학기술이 급속도로 발전해서 도덕의 정의도 복잡해진 것 같 ... 을 훔치면 안 된다는 도덕적인 생각이 다들 부족해서 저질렀다는 것이다. 하긴 요즘은 교육의 수준이 높으니 누구나 어지간한 도덕성은 갖추고 있다.한 사람이 특정 소외 집단에 소속이 되

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.09

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