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"답화문법" 검색결과 341-360 / 4,577건

한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

얻은 지식과 도움이 되는 부분에 초점을 맞춘다.q 참관 전 준비사항1. 참관 주제 정하기교사는 학습자의 배경지식을 잘 활용하고 있는지 살펴본다. 교사는 학습자가 어려워하는 문법적인 ... ‘ㄹ’탈락의 규칙에 대해 이해하고, 문법이 적용된 문장을 만드는 것을 목표로 한다.문법 규칙이 적용된 문장을 정확하게 만들고, 발음하는 것을 목표로 한다.q 참관 기록 (다 쓰지 않 ... 아도 특징적인 부분을 중심으로 쓸 것)단계 및시간활동(사실)학생 반응(사실)비고(의견)11시 00분~11시 15분1. 문법 항목인 ‘ㄹ’탈락‘에 대해 교수하였다.‘ㄹ’탈락을 설명하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어 교육을 위한 외국어 교수법 ) 1. 의사소통 중심 교수법에서 과제 중심 교수법에 따른 과제의 정의, 구성요소, 교육적,실제적 과제에 대해서 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등

해서 정리, 자기 생각 등을 쓸 것.2. 문법 교육의 목표, 필요성 및 흐름(FonFs, FonM, FonF)에 관하여 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 등 ... 고 인용해서 정리, 자기 생각 등을 쓸 것.2. 문법 교육의 목표, 필요성 및 흐름(FonFs, FonM, FonF)에 관하여 논문들(5-10편)을 읽고 인용해서 정리, 자기 생각 ... 교수법은 문법 중심 교수요목으로 대표되는 전통적 교수요목에 기반한 영어 수업보다, 과제를 통해 언어 수업을 진행할 때 더욱 장점이 두드러진다. 왜냐하면 과제를 중심으로 진행

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여

는 물음에 대한 답을 찾는 일과 같다. 문법 교육의 성격 및 목표와 관련하여 그 동안 국어 교육학계에는 다음과 같은 여러 주장이 있어 왔다.① 부정적 입장문법 교육의 부정적 입장 ... 문법 교육의 정체성에 관한 논의 - 국어과 교육에서 문법 영역의 역할에 대하여1) 들어가며국어지식 영역에 관한 논의들을 살펴본 결과, 그 특징 중 하나는 이 영역의 교육적 가치 ... , 무엇을 위해 가르쳐야 하는가?”라고 하는 근본적인 질문에 시달려온 셈이다.국어과 교육에서 문법 영역의 역할을 무엇으로 볼 것인가를 둘러싼 논의 역시 그러한 근본적인 질문의 하나로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.31

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[A]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

을 위해서는 듣기 전 활동이 중요합니다. 그 이유는 잘 이해하여서 어휘나 문법 같은 언어적 정보를 미리 얻어서 듣기 활동을 더 활성화할 수 있게 하기 때문입니다. 제6과 쇼핑 ... 으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 학습하는 유형이 있습니다.1) 배경 지식 활성화 활동배경 지식 활성화 활동은 학습자가 가진 주제 ... .1-1) 학습자 예상 답 : 쇼핑을 하고 있어요.2) 교사 : 두 사람이 쇼핑을 하고 있어요.무엇을 보고 있나요?→옷을 보고 있다는 것을 유도하기.2-1) 학습자 예상 답 : 옷

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.06

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(성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론

은 리포트 형식으로 제출하는 것입니다. 발음상의 오류부터 어휘, 문장, 문법 사용 등의 오류를 포괄적으로 분석하되, 단순한 ‘실수담’ 차원이 아니라 명확한 오류를 합리적 근거를 생각 ... 을 소홀히 함으로써 저지르게 되는 바르지 못한 추리를 말한다. 이러한 정의에서 보았을 때 한국어를 공부하는 외국인 학습자들이 보이는 오류는 복잡한 발음이나 문법 규칙을 정확하게 알지 못해 ... 는 한국 사회 속 다양한 상황에서 사용되는 높임 표현이 따로 있다는 것을 알지 못해 생긴 오류이다.(4) 문법 체계로 인하여 발생하는 오류한국어는 다소 복잡한 문법 체계에 기반하고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30

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[중급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

하는 대답이 아닐 때, 다른 학생들에게도 같은 질문을 반복해 원하는 답을 이끌어 냈다.문법은 교재에 없는 내용도 나왔다. 이것은 교수가 따로 자료를 준비했는데, 교재에 없는 내용 ... 을 권유하기도 하는 등 한국어 학습뿐 읽을거리를 시작으로 문법 설명을 이끌어내고, 더 나아가 간단한 생활지도를 하기도 했다. 한국어를 가르치는 게 단순 어학강사로서 가르치는 것인지

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.28 | 수정일 2023.10.17

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'V+ -자마자' 모의수업교안

모의수업교안단원명(목표문법)V + -자마자차시1차시이름생년월일수업일시학습자 수준중급도입( 5 분)T: 여러분, 안녕하세요. 만나서 반가워요.S: 안녕하세요.T: 여러분, 어제 ... -자마자'의 문법을 학습하여,?문법이 사용되는 상황을 이해할 수 있다.?비고(자료/ 준비물)PPT사진제시(20 분)(예문과 목표 문형을 화면에 보여주고 의미를 설명한다.)T: 앞에 사진을 봐요 ... : 네, 맞아요. 수업이 끝나자마자 남자친구와 약속이 있어요.그래서 바로 나가야 해요.레아는 내일 수업이 끝나자마자 바로 나가야 해요.T: 그럼 오늘 배울 ‘-자마자’에 대해서 문법

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.18

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

평가평가 항목평가 내용상중하과제 수행과제를 이해하고 적절한 내용으로 답한다1084언어 사용다양성해당 등급 수준에서 어휘와 문법을 다양하게 사용한다9~87~40~3정확성어휘와 문법 ... 들이 평가되어야 한다고 주장하였다. 강승혜 외(2006)는 말하기 능력을 평가할 때 Canale과 Swain이 구분한 의사소통 능력의 세부 능력인 문법적 능력, 사회언어학적 능력 ... , 담화 구성 능력, 전략적 능력을 고려하여 평가 범주를 설정해야 한다고 주장하였다. 문법적 능력은 언어 규칙과 관련된 특징으로 발음, 어휘, 단어 형태 등에 대한 지식에 기초

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

의 영어 쓰기 평가는 ‘정확성’을 평가하였다. 그래서 특히 문법 및 어휘에 대한 선다형 객관식이 지배적이었다. 당시 쓰기 평가는 그의 대부분이 배치 시험의 용도로 활용되어 학습 ... 하는 문법 및 어휘 등을 정확하게 알고 있는가를 측정하는 간접적인 평가와는 다르게 학습자가 직접 글을 구성할 수 있는 능력을 측정한다는 측면에서 직접 평가가 훨씬 더 적절한 것이다. 하지 ... 의 기출문제는 옆의 그림과 같다. 51번 문항의 배점은 10점이다. 즉, ㉠과 ㉡이 각각 5점에 해당되는 것이다. 실용문에서는 글의 종류 및 쓴 목적을 파악하면 좀 더 쉽게 답을 찾

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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2022 방송통신대 영어문장구조와 이해 중간과제물

에 맞는 문장이므로 문법적이다.b. Dan's sister introduced herself to them. (Dan's sister와 herself는 동일인물)답) Dan’s s ... 형__________________________________________________________________________________목차1. 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별하시오.2. 각 문장이 문법적인지 ... 비문법적인지 판단하고 그 이유를 성분통어를 사용하여 제시하시오.3. 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오.1. 아래

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| 방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.05.01

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외국어로서의 한국어표현교육론

하고 있는 객관적 요소를 강조하기 때문에 필자가 주관적으로 개입하거나 추론하는 것을 배제시키고, 정확한 문법을 강조 시키면서 완성도를 중시한다.- 인지적 관점 (1960년대 중반)인지 ... 함으로써 답함3) 장르 중심 쓰기 모형‘장르’란 특정 의사소통의 목적을 공유하는 담화 공동체 구성원들 간의 대화를 통해 사회적으로 구성되는 것으로, 유사하게 반복 되는 사회적 상황 ... - 맥락 형성 : 특정 장르와 목적, 주제 탐색- 주목 하기 : 장르의 전형적인 기능, 자질, 전개 방식에 주의- 테스트에 대한 형시적 분석 : 장르의 특성, 문법 활동 등에 집중

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10

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[A+]듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요

고, 여러번 들은 후에 학생이 원한다면 답을 고치도록 안내하고, 들으면서 듣는 이상한 말이나 생각들을 적어두도록 격려한다. 사전이 도움이 되면 이용하라고 권할 수도 있고, 짝 활동 ... 문법 체계(시제, 동의, 복수형 등) 유형 규칙 생략형 인식하기⑨ 문장 구성 요소들을 파악하고 주요 구성 요소를 구별하기⑩ 다른 문법 형태로 표현될 수 있는 동일 의미 인지하기

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2024.12.02

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<한국어교육 교안><동작동사>나 보다, <상태동사>(으)ㄴ가 보다

도록 한다.학습 내용문법-나 보다/-(으)ㄴ가 보다기능통합-말하기, 듣기, 읽기, 쓰기준비물교사사진, 교재, 문장 카드학습자단계학습과정교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점 ... 유인물의 예시문 답을 참고해서 열심히 풀어보세요. 10분간 풀어보세요.학생: 네, 알겠습니다.교사: (10분이 지난 다음) 자. 정답을 같이 확인해 볼까요?유인물10분문제 풀이 시간 ... 을 제한하여 너무 많은 시간을 소요하지 않도록 한다.응답연습교사가 먼저 질문을 하고 학생들이 다 같이 답을 하게 한다. 다음에는 교사가 학생 한명씩에게 돌아가며 질문을 하고 답

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.09

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영유아기 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.

단어를 시작으로 해서 단어 결합, 언어 규칙 이해, 문장 구사 등의 순으로 발달하는데 아동의 경우 발달시기별 특성을 기초로 언어 이전기, 첫 낱말기, 낱말 조합기, 기본문법탐색기 ... , 기본 문법 정교화기, 고급문법기로 나눌 수 있다. 이처럼 영유아기는 언어 발달이 가장 활발하게 이뤄지는 시기로 이때 언어 지연이 나타날 시 다른 성장발달에도 영향을 미칠 수 있 ... 교육은 언어 능력을 담당하는 측두엽이 성숙하는 만 6~7세 이후에 적절하다. 영유아기는 모국어의 문법 체계를 습득하는 중요한 시기이며, 외국어 교육은 이후인 아동기가 적기로 볼 수

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.07

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수업에서 실제로 사용한 한국어듣기수업 교안(세종한국어) 입니다.

- 영 상 시 청 -5분? -았/었으면 좋겠다‘ 가 쓰이는 상황을 학습자가 쉽게 이해할 수 있도록 시각자료 시청전 활동? 1차시 복습(어휘, 문법)?‘-았/었으면 좋겠다’ 형태 ... 로 희망이나 바람 이야기하는 연습T : 어땠어요? 우리 배운 단어들이 나왔죠?그럼 여기에 우리가 배운 문법 사용해서 이야기 할 수 있겠죠?‘어휘 + ~았/었으면 좋겠다.’희망이나 바람 ... 의 어휘 : 역세권, 보증금, 채광, 풀옵션, 발품팔다 등10분? ‘A/V-았/었으면 좋겠다.’형용사와 동사가 붙는 예문을 제시하여 학습자가 문법을 이해하고 사용할 수 있도록 지

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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//A+//[배움 한국어교원 실습]2차 참관보고서(6~8주)

참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일참관정보2급 / 4시간3급 / 4시간강사명대상학습자상명대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용(2)급1교시학습정보학습주제문법 ‘N ... -(이)라서’학습과 표현학습목표-대중교통에 관한 문법과 어휘를 복습하고 생활에서 활용할 수 있다.-문법‘-N(이)라서’을 적절한 상황에서 말할 수 있다.교육자료상명한국어2(266 ... -272쪽), 음원, 프린트 자료, 판서 등수업전개주요내용도입지난주 배운 문형(V-(으)ㄴ적이 있다/없다, V-았/었다가) 확인하고 학습자에게물어보기1.문법 표현(①/②)의 의미

리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.29

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[A]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.

과제 주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현 ... 정보㉢ 화용 정보㉣ 관련어 정보㉤ 활동교수방법3. 결론4. 참고문헌1. 서론1. 서론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 의미, 형태통사, 화용 ... , 관련어 정보를 분석해 보고, 선택한 문법 표현에 대한 활동 교수방법(문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 일기, 쓰기 등)도 포함하여 어떻게 가르칠지에 대해

리포트 | 9페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.06

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중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기

: 문법(경희대학교 출판문화원)쪽수193p대상중급 학습자학습목표‘-느라고’의 의미와 문법적 특성을 정확히 이해 및 활용할 수 있다.준비물교재 및 필기구기타자료연습자료 및 활용자료 각1 ... 교사 : 오늘은 ‘-느라고’ 의 의미와 문법적 특성을 알아보고 활용해 보았어요. ‘-느라고’는 부정적인 의미를 담고 있나요? 긍정적인 의미를 담고 있나요?학생 : 부정적인 의미 ... 가는 줄 ( )A: 왜 이렇게 답장이 늦었어요?B: 영화를 ( ) 바로 답장하지 못했어요. 미안해요.A: 얼굴이 너무 피곤해 보여요.B: 시험기간이라 공부를 ( ) 잠을 많이 자

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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프로그래밍언어론 ) (1) 프로그래밍 언어의 구성 요소 중 데이터, 연산, 명령어, 타입을 각각 5줄 이내로 설명하시오. (2) 저급 언어와 고

프로그래밍언어론1. 다음에 대해 답하시오. (15점)(1) 프로그래밍 언어의 구성 요소 중 데이터, 연산, 명령어, 타입을 각각 5줄 이내로 설명하시오.(2) 저급 언어와 고급 ... 한 이유를 제시하시오.2. BNF로 표현된 다음 여섯 개의 구문을 이용하여 다음에 대해 답하시오. (15점) ::= for ( ; ; ) ::= | ε ::= T | F ... 로 합쳐 표현하고 그렇게 표현한 이유를 설명하시오.프로그래밍언어론1. 다음에 대해 답하시오. (15점)(1) 프로그래밍 언어의 구성 요소 중 데이터, 연산, 명령어, 타입을 각각 5

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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[A]강의참관보고서 1차 (4-5주차 배움,배론온라인 참관 보고서)

-다고 보다/ V-ㄴ/는다고 보다’ 문법 배우기- 자신의 생각을 말하는 것.1) 질문에 대해 학습자가 답하기.예) 성형 수술을 하는 것에 대해 어떻게 생각해요?※단어 : 육체노동(몸 ... -더니’학습목표‘-더니’ 문법에 대해 배우고 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재 , ppt수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨에 대해 학습자에게 물어보기.[오늘 날씨가 어때요 ... 않고 한국어로만 사용하도록 지도.마무리오늘 배운 문법에 대해 질문이 있는지 물어보기.워크북에 있는 연습문제 숙제 내기.총평‘-도록하다.’는 비공식적인 상황 즉 일상생활에서 쓰는 것

리포트 | 11페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.03.22

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