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"다중지능이론교육" 검색결과 341-360 / 3,189건

  • 교육심리-Howard Gardner의 다중지능이론
    교육심리학습자의 이해 : 『지능』- Howard Gardner의 다중지능이론을 중심으로목 차1. 지능에 관한 연구 및 지능의 정의2. 지능요인에 관한 이론1) Spearman ... 를 해결하는 데 필요한 그 문화에서 유용하게 쓰일 수 있는 정보를 처리하는 생물 ·심리학적인 잠재력”이라고 정의했다.Gardner가 주장하는 다중지능이론은 기존의 지능이론과 다음과 같 ... 은 차이를 보인다.기존 지능이론다중지능이론·지능지능검사의 문항에 바르게 답하는 능력이다.·지능은 대체로 타고나는 것이다.·논리와 언어 능력을 지능의 범위로 본다.· 지능이란 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.21 | 수정일 2014.01.24
  • 교육심리학)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.가드너(Gardner)의 다중지능이론목차Ⅰ. 논의의 필요성Ⅱ. 가드너의 다중지능이론Ⅲ ... . 교육적 시사점Ⅳ. 참고문헌가드너(Gardner)의 다중지능이론Ⅰ. 논의의 필요성인간의 지능에 대해서는 이미 많은 영역에서 연구가 이루어져 왔다. 하지만 대부분의 이론이 인간의 지능 ... 나아가 학생들을 대상으로 하는 교육에 있어 새로운 시사점을 제공하였다.이러한 맥락에서 이 글에서는 가드너의 다중지능이론을 보다 깊이 알아보고 이 이론이 어떠한 방식으로 교육의 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.12 | 수정일 2018.08.08
  • [만점과제물][방송통신대학교]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점 ... 해서 교육개혁이 성공하는 것의 목적이 아닌 전략적 차원에서 이해하는 것이 필요하다.여러 연구물을 통해, 다중지능 이론은 우리가 생각하는 학교나 교육에 대한 잠재력 있고 극적인 ... 지만 동시에 실제 상황에서는 조합된 상태로 작용한다. 즉, 각 지능마다의 개별성을 인정하는 동시에 지능 영역간의 연계와 관련성에 대한 융통적인 사고가 필요하다.다중지능 이론의 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.14
  • 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오&가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    Report학과목명 : 교육심리학담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :지역대학 :목 차Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 ... )의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서론우리 교육을 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 획일적 교육은 곧, 한 줄 세우기 교육이라 칭하는데, 이 근원은 행동 ... 만점)1. 서론2. 본론 - Gardner의 다중지능이론1) 음악적 지능2) 신체운동학적 지능3) 논리수학적 지능4) 언어적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.16
  • 교육심리학,가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달8단계설이론 요약 및 각 이론이 가지는 교육적 시사점
    :___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오2. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오○ 과 제 명 : 가드너의 다중지능이론과 에릭슨의 성격발달8단계설이론 요약 및 각 이론이 가지는 교육적 시사점-목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardener ... )의 다중지능이론1) 가드너의 다중지능이론2) 가드너의 다중지능이론교육적 시사점2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설1) 에릭슨의 성격발달8단계설2) 에릭슨의 성격발달8
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    과목명: 교육심리학주제: 아래의 두 문제를 작성하는 것이 1개 완성.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow ... )의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 가드너(Gardner)의 다중지능이론2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지능이 높다는 것이 꼭 학습 효과가 높다는 것을 의미하지 않지만, 대체로 지능이 높은 학생이 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 교육심리학 2017년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방통대 교육심리학, 가드너다중지능이론 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-방송대 교육심리학, 매슬로우동기위계설
    교육심리학 2017년1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사 ... 점을 논하시오.교육심리학 1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너2. 가드너(Gardner)의 다중 ... ⑧ 자연이해 지능3. 가드너 다중지능이론교육적 시사점1) 능력과 개성의 차이 고려2) 아동의 능동적 참여 격려3) 학교교육에서의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교육심리학 2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.18 | 수정일 2021.09.17
  • 교육심리학 4-2 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    :__________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2 ... . 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) - 1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능 이론2. 가드너 ... . 가드너(Gardner)의 다중지능 이론교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ참고문헌 -2Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설2. 매슬로우(Maslow)의 5가지 기본 욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.21
  • 가드너의 다중지능이론교육적 시사점
    가드너의 다중지능이론교육적 시사점에 대해 설명하시오.인간의 지능은 여러 가지 다른 종류의 내용을 다룰 수 있는 잠재력이 있으나, 어떤 특정한 한 가지 내용에 대한 능력은 다른 ... 의 개념과 이를 통한 우리나라 교육적 시사점에 대해 논해보고자 한다.1.다중지능이론의 개념다중지능이론은 이름에서도 알 수 있듯이 획일적 교육을 지양한다. 이 이론에서는 사람은 기본 ... 하는 것이다. 다중지능이론은 단지 교육방법만을 제시하는 것이 아니라, 배우는 사람이 개인의 재능이나 흥미를 인식할 수 있도록 도와주며, 이는 사회에서 요구하는 일반적인 교육과 상치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.21
  • 2014교육심리학>>가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    -가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오-◇목 차◇Ⅰ. 서 론Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론(Multiple ... Intelligence)과 그 교육적 시사점1. IQ에 대하여2. IQ에 대한 의문3. 다른 종류의 지능 : 새로운 개념의 지능이론4. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 논리수학지능 ... ) 자기성찰지능(Intrapersonal Intelligence)5. 가드너 다중지능이론교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론인간의 인지적 특성 중에서 가장 보편
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.29
  • [교육심리학 공통] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    [교육심리학 공통] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능이란2. 하워드 가드너(Howard Garder ... )의 다중지능이론교육적 시사점1) 다양한 지능을 통한 교육적 여건 조성2) 소질과 잠재적 능력을 발휘할 수 있는 기회 제공3) 효율적인 학습 방법4) 지능 향상 방법5) 다양한 학습 ... 지능에 관련된 다양한 종류의 과제와 활동에서의 수행능력을 현실적으로 평가하는 것이다.7. 가드너(Gardner)의 다중지능이론교육적 시사점1) 다양한 지능을 통한 교육적 여건
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.13 | 수정일 2014.09.21
  • 교육심리학 과제 - 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론1) 언어 ... 적 지능2) 논리-수학적 지능3) 공간적 지능4) 신체-운동적 지능5) 음악적 지능6) 대인관계 지능7) 개인이해 지능8) 자연이해 지능2. 가드너 다중지능이론교육적 시사점Ⅲ. 결론 ... (Gardner)의 다중지능이론가드너(howard Gardner)의 다중지능이론지능이론지능검사, 지능지수 및 지능의 요인 이론 등을 비판하는 데에서 출발한다. 가드너는 각종
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.25
  • 방송통신대,교육 심리학,가드너,매슬로우,다중지능이론,동기위계설
    o 과제유형 : 공통o 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목차1. 서론2. 본론1. 가드너의 다중지능 이론1. 가더너의 다중지능 이론 정립2. 지능의 종류1)언어지능2) 음악 ... 었으나 교육심리학이 무엇이냐에 대한 논쟁은 아직도 계속 되고 있으며 이를 밑받침하는 다양한 이론이 있다. 이번 과제에서는 다른 시각에서 지능을 개념화하려는 이론 중 가드너의 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.21
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.&에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    보 고 서학과목명 : 교육심리학담당교수 :학 과 : 간호학과학 번 :이 름 :지역대학 :목 차Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오1 ... . 교육적 시사점Ⅰ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고그 교육적 시사점을 논하시오1. 서론우리 교육을 [한 줄 세우기 교육], 즉 획일적인 교육이라고 비난하였다. 이 ... 들을 종류대로 잘 분류하기도 한다.3. 교육적 시사점다중지능 이론의 특성과 이론적 배경을 고려해 볼 때 다중지능의 핵심은 서너 가지로 정리될 수 있다. 첫째, 모든 개인은 이 8가지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.16
  • [교육심리학] 지능의 정의, 지능이론(g요인설, 기본정신능력, 지능구조모형, 유동지능과 결정지능, 다중지능이론, 삼원지능이론), 지능검사의 종류와 특징
    ) Gardner의 다중지능이론(Theory of Multiple Intelligence: M)6) Stemberg의 삼원지능이론(Triarchic Theory of Intelligence ... 라는 가설이 지지되는 것이다.이러한 Gardner의 다중지능이론이 기존의 이론들과 차별되는 가장 중요한 점은 지금까지 지능으로 생각하지 못하였던 능력들이 지능의 기능을 할 수 있 ... 기에 불이익을 받을 수도 있을 것이다.6) Stemberg의 삼원지능이론(Triarchic Theory of Intelligence)Gardner의 다중지능이론이 서로 독립적인 지능
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.02.03
  • 행동주의 구성주의 사회문화적구성주의 다중지능이론 중 택1 하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다.
    아동수학지도_행동주의 구성주의 사회문화적구성주의 다중지능이론 중 택1 하여 이 이론이 아동수학교육에 미친 영향을 분석하여 본다.사회문화적구성주의 다중지능이론이 아동수학교육에 미친 ... 므로 영아기를 수학 능력 발달의 결정적 시기로 볼 수 있다.따라서 영아기의 수학교육에 대한 많은 관심이 지속되고 있는데 본 과제에서는 사회문화적구성중의의 다중지능이론에 대해 알아보 ... 고 다중지능이론이 아동수학교육에 미친 영향과 앞으로의 아동수학의 발전방향에 대해 알아보도록 하겠다.본론1. 다중지능 (하워드 가드너)전통적인 지능이론지능의 개념을 지나치게 협소
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.16
  • 다중지능이론에 대한 이해와 다중지능이론이 미술교육에 주는 시사점 및 프로그램 연구
    다중지능이론이 미술교육에 주는 시사점 및 프로그램 연구최근 들어 우리나라 교육은 구성주의의 영향, 열린교육에 대한 다양한 시도, 수행평가의 실시, 대학 입시의 변화 등으로 많 ... 까지 교육이 다수를 대상으로 같은 내용과 방법으로 진행해 온 것에 대해 패러다임 전환을 요구하고 있다. 가드너의 다중지능 이론은 기존의 지능에 대한 이론에 새로운 관점을 제시할 뿐 ... 아니라, 그것은 교육 전체에 변화를 요구하고 있다 그러므로 다중지능 이론을 미술교육에서는 어떻게 받아들어야 하고 어떤 시사점을 찾아 적용할 것인지는 아주 중요한 문제이다.Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05
  • 교육학개론-다중지능이론
    다중지능이론우리는 지금 교육을 논하라고 하면 학습아동들을 대할 때 한 영역으로만 접근해서는 안 된다는 것을 쉽게 말할 수 있다. 그런데 대학생 2학년인 우리는 불과 2년 전 우리 ... 도 중요시하며 배움의 기회가 열려있는 교육을 받았더라면 어땠을까. 하워드 가드너가 말하는 다중지능 이론처럼 말이다. 그렇게 내가 교육을 받았을 때, 나는 어떻게 성장할 수 있을지, 그 ... 한다. 어른들이 볼 때 학생들은 말 그대로 '헛 똑똑이'들인 것이다. 인간의 모든 영역의 지능을 인정하고 그 영역을 기르는 것을 중요하게 생각하게 된다면, 다중지능 이론을 모두가 받아들이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.01
  • 다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 과제 분석(다중지능이론)
    다중지능(다중지능이론)의 종류와 필요성, 다중지능(다중지능이론)의 특징, 다중지능(다중지능이론)교육이론, 다중지능(다중지능이론)교육의 지도, 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 ... 지능(Naturalist Intelligence) Ⅳ. 다중지능(다중지능이론)의 필요성 Ⅴ. 다중지능(다중지능이론)의 특징 Ⅵ. 다중지능(다중지능이론)교육이론 Ⅶ. 다중지능 ... (다중지능이론)교육의 지도 Ⅷ. 다중지능(다중지능이론)교육의 개선 과제 Ⅸ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 모든 학생들이 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 수업설계가 이루어지면 성공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    ReporTree주제: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 자료가 되었으면 좋겠습니다.교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하워드 가드너가 제시한 8
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.08
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