"중등도덕"의 검색결과 입니다.

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"중등도덕" 검색결과 3,541-3,560 / 3,973건

[교육]삼국시대의 교육

- 서당이 본격화- 훈민정음 창제 : 자주정신, 실용정신, 애민정신?고등교육기관(고구려 태학) → 중등(고려 향교·향당) → 초등(고려말 서당)구분상고시대의 교육삼국시대의 교육고려시대 ... ×?성년식의 의의①도덕적 가치,②종교적 기능③실제적 지식 습득 가능-피터스 : “교육은 성년식이다.”?제천의식 : 사회질서를 유지시키는 사회적·교육적 기능?예의와 도덕중시(삼한

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.01

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[교육학]한국 교육에서의 기능이론

에 대한 맹세, 국민교육헌장은 학생이라면 필수로 요구되는 사항이었다. 그리고 새국민체조라고 강제로 매일 학생들을 체조시켰다. 중등기관에서는 제식훈련과 교복통일, 두발정리, 교련과목 ... 갈등론적인 한계를 가진다.우선 기존의 도덕은 중요시하되, 절대 그 이상을 넘어서지 못하는 가치교육이 그러하다. 현시대를 인문학의 위기시대라고도 일컫는다. 철학교육은 사물과 현상

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.09

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[역사교육] 한국 역사 교육의 변천

가 중시됨.*국사교육이 중시된 까닭: 애국심을 가지고 국가발전에 이바지할 국민을 길러내는데 적합.4초·중등학교 교육과정에 역사 포함, 역사 교사서 편찬도 활발.1실학자의 역사인식을 답습 ... 는 정치사위주. 심상소학국사라는 일본사교재를 사용.(2) 제 2차 교육령 시기: 일시동인을 강조했지만 이는 동화정책의 일환.1초·중등학교의 수업연한을 연장하고 고등교육기관(대학 ... 론, 일본 제국주의 침략 미화.4일본인의 국가관과 생활습관을 수시로 연관하여 도덕교과인 수신과 연관.(3) 제 3차 조선교육령 시기: 1937년 중일 전쟁이후 전시동원을 위한 교육정책

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.18

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니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다의 내용요약 및 나의 생각

사설 교육기관에 들어간다. 1858년, 추어 포르테(Zur Pforte)라는 학교에 입학하여 철저한 인문계 중등교육을 받는다. 소년 니체의 고전어에 대한 탁월한 재능, 문학적 능력 ... 다. 인간의 아침놀은 기존의 도덕에 대한 비판을 통해, 그리고 인간의 자기 자신에게로 향하는 힘을 준비하면서 준비된다. 1882년 초에 니체는 아침놀 의 뒤를 이을 것들을 쓰

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.26

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[교육학] 서양 교육사

+철학교육제도공교육제(초등,보통 교육)사교육제(귀족중심엘리트)교육방법자율,개별,훈육,극기정신자율,개별교육기관체육장, 운동장체조(체육),김나지움(중등),음악(초등).수사철학(고등 ... ┌ 3학(문법,변증법,수사학)3RS+7 자유학과└ 4과(천문,기하,산술,음악)도야서의교육. 교과중심 교육과정 선구교육기관루더스(초등), 문법(중등), 수사,철학(고등)◈ Greece ... 경제풍요, 시민위지위향상(신분해방)시민의 교육열 향상교육목적전문기술자 양성교육내용기초교양교육 + 전문기술교육. 노작중심교육교육기관상층계급: 의원,라틴어,문법,공중학교 -중등하층계급

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28

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[성연구] 성에 대한 고찰

%(이계화, 1988)) 이계화(1988), 중등학생의 성문제에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문., 1990년도에는 67%로 떨어져(김영희, 1992)) 김영희 ... 성교육이 행해지고 있는 실정이어서 대부분 청소년들은 친구나 대중매체에 의해 편협 되고 불확실한 성지식을 습득함으로 과거의 성윤리관, 도덕관 등, 혼란을 거듭하고 있다) 김소야자 ... 분빈 도백분율아버지무학초등학교중등학교고등학교대학교대학원 이상3*************.710.37.26.946.928.0어머니무학초등학교중등학교고등학교대학교대학원 이상

리포트 | 57페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.04

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[교육학]교원양성제도의 문제점과 개선방안

본 교원양성 기관 및 과정별로 양성된 교원 현황을 초등학교와 중등학교로 나누어 정리하면 다음과 같다.초등학교의 경우 교육대학교 졸업자 111,624명으로 전체의 78.21%를 차지 ... 적으로 누려오던 스승으로서의 권위는 무너졌다. 그런데 이러한 권위가 무너진데는 사실 교사들 스스로가 자신의 전문성과 도덕성 확보를 위한 자기 관리가 부족한데도 그 원인이 있었다.둘째

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.04

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[한국교육의문제]조기유학과 기러기아빠

제1호) 즉, 조기유학은 초?중등단계의 학생들이 국내 학교에 입학 혹은 재학하지 않고 외국으로 유학 가는 것을 말한다. 과거보다 현재에는 순수 조기유학이 늘고 있다. 순수 조기 ... 로 둘러싸인 학교 주변 환경, 이렇게 나쁜 환경인데도 정부와 공무원들은 학생들을 지키려고 노력하지 않는다. 또한 학교는 사회규범 교육, 도덕 교육보다 입시에 필요한 교과목 위주

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.02

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우리나라 초등특수학급 국어교육의 문제점과 발전과제에 관한 논의

교육과정은 훈련가능 과 교육가능 으로 2분하고, 훈련가능 정신박약 은 초등, 중등, 고등부로 나누어 제정(초등의 일부분은 개정)하고 교육가능 정신박약 은 초등부만을 개정(개정 ... 학교 교육과정을 기초로 하여 편성하였다.(교육부, 1992)교과활동은 기초과정과 심화과정으로 편성한 바, 기초과정에서는 사회와 도덕을 통합한 바른 생활, 국어, 산수, 자연의 4개 ... 교과로 편성되어 있으며, 심화과정에서는 도덕, 국어, 사회, 산수, 자연의 5개 교과로 편성되었다.다만 음악, 미술, 체육, 실과는 원적학급에서 통합교육으로 학습하는 것이 바람직

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.03

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[부모교육 ]한부모가정의 자녀교육의 문제점 및 개선방안

으로 미루어볼 때 한부모가정의 경우 소득정도가 낮을 수 있음을 예상할 수 있다. 한부모 가정의 교육정도(부모의 교육정도)(단위 : 가구){년도유 형가구초등교육중등교육고등교육전문대대학이상불 ... . 그 결과 자녀는 아버지와 어머니를 상실할 수 있다. 이런 생활은 대부분의 한부모가정에서 볼 수 있는 생활유형이다. 이로 인하여 자녀에게 무관심해 질 수 있으며 자녀들은 도덕관념

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.22

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[유아교육학과]유치원 교육에 따른 문제점 및 해결방안

라 사회적인 태도를 익히고 도덕을 학습해 나가며, 또래집단과의 상호작용을 통해 이해심, 협동심과 양보하는 법등을 자연스럽게 학습하고, 선생님과 놀이를 통해 안정과 위생에 대한 습관 ... 들을 대상으로 하는 초 ? 중등교육법에 근거하여 설치, 운영되는 교육인적자원부 관할의 유아교육기관이다. 유치원은 크게 공립과 사립으로 구분된다. 공립유치원은 국, 공립기관에서 운영

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08

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서양교육사

권한, 루드스-초등, 문법학교-중등, 수사학교-고등-제정시대 : 학교중심 교육, 문화의 전성기, 실용적(지적, 도덕적인 유능한 웅변가)인간의 양성, 루드스(초등학교, 3R‘s과 12 ... 동판법, 아동의 수업료로 학교운영), 문법학 교(중등학교, 7自由科(3학은 문법, 수사학, 논리학이고, 4과는 산수, 기하, 천 문학, 음악), 수사학교(고등학교나 대학교)①로마의 ... 은 독일 국민의 단결, 도덕심의 앙양을 통해 부강한 국가를 건설한다는 것.9.심리적 개발주의-19C 신인문주의의 특징: 고전문예의 모방이 아니라 그 정신의 본받음을 근본, Rome

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.10

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[교육사]한국 교육사의 변천과 역사교육의 바람직한 방향 모색

가지휘자와 그를 따르는 낭도로 구성된다. 그리고 화랑이 되는 조건은 14~5세에서 17~8세에 이르는 귀족 출신이어야 하되 동시에 강력한 도덕의식과 함께 수려한 외모를 갖추어야 했 ... 다.필요한 고급관리를 양성하는 데에 있었다. 여기에 입학할 수 있는 자격은 생원, 진사를 원칙으로 하였다.향교는 지방에서 유학을 교육하기 위하여 설립된 관학 중등교육기관이다. 설립

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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[교육사회학] 서양 교육사와 한국 교육사의

, 도덕교육, 사회적 관습 등을 교육하였다.②그리스의 교육-그리스는 수많은 도시 국가로 형성되어 있는데 그 중 대표적인 것이 스파르타와 아테네이다. 이들의 교육은 서로 차이가 있 ... . .초현세적 극기를 강요하는 종교·도덕교육의 강조 .현실적 사회를 무시한 비현실적 내세주의의 강요등을 들 수 있다.2Scholasticism의 교육-Schola철학이란 그리스도교 ... 개혁 및 도덕개혁을 이루자는 것이었다. 이들은 종교와 도덕에 의하여 사회전체의 행복을 추구하는 것이었다. 그러므로 사회성이 짙어 사회적 인문주의라고 한다. 이 운동의 대표자는 캠피스

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.06

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우리나라 교육과정의 변천사와 7차교육과정

년 『초·중등학교 교육과정 개혁 방안』이 나오고, 이 방안의 핵심은 「신교육과정 편제 및 수준별 교육과정 도입」이었다. 5·31 교육개혁안에서 "가장 좋은 교육은 학생의 개인차 ... 을 이수하도록 하였다.일반 선택 과목은 학생들의 균형적인 이수를 위하여 1 인문·사회 과학 과목군(국어, 도덕, 사회), 2 과학·기술 과목군(수학, 과학, 기술·가정), 3 예·체능 ... 속도의 개인차를 전혀 고려할 수 없다는 것이다. 그럼으로 잠재적 능력의 개발을 가로막는 치명적인 오류를 범할 수 있다.2 초·중등학교는 전문교육이 아닌 보통교육, 교양교육 과정이

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.29

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[교육학원론] 교과과정 종교교육의 실제

{교과과정 종교교육의 실제目次Ⅰ. 序論Ⅱ. 本論1. 일반 敎科內容에 담긴 宗敎에 관한 서술들가. 中學校敎科書들에 나타난 宗敎에 대한 記述들1) 중학교 도덕 I2) 중학교 ... 살펴볼 필요가 있다. 특별히 國家가 직접적으로 啓導하고 干與하는 公敎育, 곧 국가에서 정한 制度敎育 중에서도 고등학교 敎育의 차원에서 이를 살펴보고자 한다. 왜냐하면 중등교육은 국가 ... 에서는 지나치게 東洋的인 종교전통만을 준거로 삼아 윤리나 도덕에 대한 論議를 기술하고 있다. 분명한 것은 敍述準據가 서양적인 것이냐 아니면 동양적인 것이냐 하는 물음 이전에 특정한 문화

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.06.23

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[학교사회사업]학교사회사업

외에도 가출과 비행 등 각종 청소년문제를 초래하는 심각한 문제이다. 그리고 소년범죄와 학생범죄가 날로 더해가고 있다.우리나라에서는 이러한 학생문제의 해결을 위해 1958년부터 중등 ... 과거에 비해 현재의 학생들은 가치관, 도덕관, 인생관에 차이가 있을 뿐만 아니라 학생문제의 원인과 양상에도 많은 변화가 있다. 과거에는 경제사정으로 중퇴를 하던 것이 오늘날에는 학교

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05

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(교육사회학) 교육의 형식, 목적, 기능

(가) 체계적 사회화① 뒤르케임 : ‘교육은 어린 세대를 대상으로 하는 체계적 사회화 이다.’② 파슨스 : ‘학교는 개인에게 도덕과 기술을 습득케 하는 곳이다.’(나) 가정 ... 이 취학할 수밖에 없었던 교육규모를 가진 시기 : 엘리트 양성기능② 대부분의 아동이 취학하게 되는 교육규모를 가진 시기 : 대중교육의 기능나. 취학규모에 따른 미국 중등교육의 변천

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.31

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[한국 근대사] 윤치호의 생애와 사상 연구

는 정변에 연루되어 일본을 거쳐 상해로 망명하였다. 이 때 그는 푸트공사의 소개로 미국 남감리교회 선교부에서 경영하는 상해 중서학원(中西學院)에 입학하여 중등과정을 공부 ... 하고 있다. 유교의 현실주의는 사람을 속물로 만든다. ……유샹들이 효도의 규율만 잘 지키면 도덕군자가 된다고 생각들 한다. 극히 진부한 효도의 원칙을 최고의 도덕으로 만들어놓

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10

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[교육철학]서양근대(14-16C), 한국 근대(고려)의 교육

별 학습조직의 시작대표적 사상가Loyola, LasalleLuther, Melanchitan, Calvin영향교사교육과 중등학교 교육초등보통교육과 여교사 출현사상종교적 교육 강화성, 속 ... 의 필요성 주장, 근대 신교육 사상의 이론적 토대 제공. 마틴 루터(M. Luther 1483~1546)(1) 교육 목적 : 합리적 신앙과 사회적 도덕 도야가 조화를 이룬 유용한 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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