"통합교과교육론요약"의 검색결과 입니다.

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"통합교과교육론요약" 검색결과 3,481-3,500 / 5,128건

문제중심학습(Problem-Based Learning) 연구

의 사회적 비적용성 등을 해결하기 위한 대안으로 출발하였으며, 또한 정보화시대에 요구되는 지식통합능력의 고양을 위한 방안으로서 제시되었다.대부분의 교육자들은 문제 해결이 학습 및 사고 ... 된 지식 습득특징교과목 중심 강의문제중심학습내용주제 중심증례 또는 문제중심주체교수학생학습방법강의토론 및 자율학습학급대그룹소그룹학습계획교과목별 독립통합, 통괄평가내용학습내용 위주학습내용 ... 문제중심학습(Problem-Based Learning: PBL) 연구- 교육학 개론 -목차1. 문제중심학습의 개념2. 문제중심학습의 특징 및 목적1) 문제중심학습의 특징2) 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.04

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7차 도덕교육과정

심화 선택 과목 『전통 윤리』시안(11-12학년)제4부 요약 및 제언제 7차 교육과정에서 도덕 교과의 내용은 앞의 글을 토대로 되어 있다. 내용적인 부분은 필요한 것 만 발췌 ... 교과을 중심으로 하되 가도덕교육과 가정 및정 및 사회와의 연계 지도를 시도함.사회를 연계하는 통합적 접근을 시도함.?도덕과 교육을 통해 달성?일상생활에 필요한 기본적인 예절과?도덕 ... 하여 이 교육과정의 장점과 단점에 대해 얘기 해보고자 한다.제7차 초?중?고 도덕과 교육과정 개정의 필요성은 다양한 시각이나 접근법에 따라 지적될 수 있을 것이다.먼저, 교과 명칭에 대

리포트 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2008.05.02

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말하기 ․ 듣기 교육의 이론과 실제 내용 요약 및 소감문

말하기 ? 듣기 교육의 이론과 실제Ⅰ. 내용 요약제 1 장. 말하기와 듣기의 개관실제로 초등학생들의 대화는 학생들에 의해 시작되는 것보다 교사 질문에 대한 단순한 반응이 더 많 ... 에 자신을 가질 필요가 있으며, 발달 과정을 기록하기 위해 어떤 틀을 확실히 사용할 필요가 있다. 말하기 ? 듣기의 평가를 학기 중 활동으로 통합시키기 위해 교육과정을 계획할 때 ... 적이고 관찰 가능한 말하기 ? 듣기의 평가 전략을 개발하는데 자신이 없었다. 교육 기준청 장학사들도 말하기와 듣기가 읽기와 쓰기처럼 효율적으로 평가되지 않음을 인식해왔으며, 그

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.10

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학습자의 인지유형에 따른 교수방법

: 교과서나 강의 노트에서 요약된 중요 내용을 문단이나 절로 표시하여 쓴다. 그림이나 표로 학습정보를 표시할 때 내용에 대한 설명을 적는다. 매우 복잡하고 전문적인 내용을 학습 할 때 ... 를 갖고 있다.-우뇌는 시각적, 촉각적, 청각적 이미지를 지각하고 기억하며, 총체적, 통합적, 정의적 정보를 처리하는 데 좀 더 효율적이다, 그래서 장소지향적이고 확고하고 측면적인 ... 은 효과적인 교수방법 : 내용의 기억을 돕기 위해 만든 상징이나 그림 그리고 핵심 단어들을 해당하는 교과서 부분의 여백에 표시를 한다. 가능한 한 단어와 여러 가지 생각들을 언어적인

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.10

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교육과 ICT활용

활용 교육의 개념학습목표학습활동학습정리: 정보기술과 통신기술을 통합한 것정보통신기술 (ICT) 교육ICT 소양 교육ICT 활용 교육1. ICT의 정의ICT(Information ... 계산, 기타 기초 기능의 교과 영역)도 입질 문 과 응 답피드백과 조절종 결응 답 판 단문 항 제 시학습목표학습활동학습정리멀티미디어 활용 수업ICT활용 교육의 개념응용 소프트웨어 ... 소프3) 그래픽 설계 상호작용 개선, 동기부여, 내용강조 및 요약, 조직학습목표학습활동학습정리멀티미디어 활용 수업ICT활용 교육의 개념응용 소프트웨어 활용 수업인터넷 활용 수업5

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.24

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[교원평가]교원능력평가제에 대한 오해와 진실 - 교원평가제의 장점과 효과, 찬성 입장을 중심으로

학급회를 설치하고, 실무자를 둔다. 평가결과의 처리에 있어서 평가자의 익명성이 보장되도록 평가관리자가 평가지나 만족도 조사지를 통합하여 요약정리하고, 이를 개인별로 제공하여, 전문 ... 과는 무관한 부분에까지 개입하거나, 과잉평가, 혹은 무성의한 평가를 일삼기도 한다. 따라서 학생들이 평가할 수 있는 부분은, 교사와의 관계, 교과 내용 설명에 대한 충실성, 교사의 교육 ... 교원2) 학생3) 학부모4) 자기평가4. 교원평가제 시범운영 결과1) 교원 평가에 대한 인식 개선 효과2) 수업에 대한 교사 인식 제고3) 교육 구성원간의 상호 관계 개선5. 교원

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.24

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생활지도 - 학업부분

하게 뒤떨어지는 상태▶학습장애: 특수교육의 한 영역. 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계 없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수능력을 습득하거나 활용하는 데 심 한 ... 은 성취검사 - 낮은 학교성적② 지속기간: ?일시적/상황적 ?만성적③ 범위: ?특정교과 및 기능 결핍 ?기초학습기능부진 ?전반적 학습부진④ 자신과 타인에 대한 학습부진의 영향: ?경미 ... 한 경우 ?심각한 경우⑤ 내외귀인: ?내적(학습부진이 내적인 이유) ?외적(학습부진이 환경적인 이유)(2) 학습부진의 특성-20세기 중반부터 학습부진 문제가 교육학 연구에서 자주

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.22

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주희의 격물치지론

「한국교육」제 28권 1호, 한국교육개발원주희 인식론의 교육학적 일 고찰 : 격물치지론을 중심으로본 연구는 주희의 인식론이 집약적으로 표현되어 있는 ‘格物致知’에 입각하여 교육학 ... 의 기본가정의 타당성을 이론적으로 확립하려는 노력에 해당된다. 주희의 격물치지는 통념적으로 해석되는 것과는 달리 교육학습의 두 측면으로 해석될 수 있으며, 양자 사이의 이른바 ... ‘存在解釋學的循環’은 그 두 측면 사이의 상호작용을 통하여 교과학습이 궁극적으로 도덕적 심성의 함양에 기여한다는 점을 예시한다.교과와 도덕 사이의 문제를 성리학적 입장에서는 도문학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.31

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유아교육의이론적기초,우리나라 유아교육에 반영해야 할 철학적, 심리적, 사회적 요구에 대한 자신의 생각을 논하시오.

미래의 사회생활을 준비하는 데 필요한 기초교과 기능의 숙독을 교육의 바람직한 목표로 설정하여 추진하고 있다.유아는 환경의 의존적 관계에 놓여 있으며, 유아의 바람직한 성장 발달은 유 ... 개별과제보고서제목 : 우리나라 유아교육에 반영해야 할 철 학적, 심리적, 사회적 요구에 대한 자 신의 생각을 논하시오.목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육의 이론적 기초1. 철학적 기초 ... 2. 심리적 기초3. 사회적 기초Ⅲ. 한국의 유아교육1. 전통 사회의 유아교육2. 현대사회의 유아교육Ⅳ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론유아교육은 유아기의 아동을 대상으로 한다. 유아기

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20

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세계사, 상호작용, 교류

200526015 역사교육과 박경태Ⅰ. 세계사에서 상호작용과 교류의 관점에 관한 참고문헌 내용요약먼저, 강선주 논문자가 쓴 ?세계화 시대의 세계사 교육 : 상호관련성을 중심원리 ... 의 학문으로 세계사가 필요하다. 그리하여 우리나라 제 7차 교육과정 중 세계사 학습의 필요성을 최근 세계화 추세와 관련하여 다음과 같이 강조하고 있다.: 오늘날 세계는 국가 간 상호 ... 와 통합적인 세계사로서 근대사로 나누어 살펴보자.보편사는 다윈의 진화론적 관점과 헤겔의 자유주의적 세계관에 기초하여 하나의 구성원리를 중심으로 인류전체의 경험을 조직하여, 인류의 역사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31

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타일러의 교육과정과 학습지도원리

사회가 요구하는 대상을 모두 교육적 가치로 받아들이는 맹목적 태도에 대해 잣대를 가져다 대고 따진다면 이 연구만으로는 훌륭한 교육목표 선정이 힘들다. 기계적이고 전문적인 교과전공 ... 내용을 수평적으로 연관시켜나가는 통합성이 이에 해당한다. 교육과정 구성에서 3요소로 알려진 개념 가치 기술을 동반하여 효과적인 교육과정을 조직해야하는데 이것은 일반적인 체계에 대해 ... 합의 즉, 과목별 광역의 교과별 도는 중핵 교육과정의 조직방법 중 어느 것이 필요한지를 결정해야한다. 이후, 각 분야에 적용된 조직의 원리에 대한 합의를 하고 최소 조직 단위 내

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11

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[논술][논술 본문쓰기][논술 삼단논법][논술 사례][논술 준비방법]논술의 개념, 논술의 특성, 논술의 본문쓰기, 논술의 문장표현, 논술의 개요짜기, 논술의 삼단논법, 논술의 사례, 논술의 준비방법, 논술 관련 제언

방법1. 통합 교과형2. 일반 논술형3. 작문형4. 요약형Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론논술은 현실의 문제를 어떻게 해결할 것인가에 대한 글쓰기이다. 그래서 논술을 잘 하 ... 는가를 제시할 수 있어야 한다. 그러므로 논술교육은 그저 글 쓰는 요령을 가르치는 것이 아니라, 사회 현실에 대한 안목을 길러 주고 또 개인적인 이해관계를 넘어서 어떻게 사회 공동체 ... 이 아니고 언어를 통하여 다른 민족의 사고와 논리를 배우는 것이다. 흔히 말하기를, 외국어와 수학의 교육은 논리성과 이해력과 종합력을 기르기 위하여 필요한 것이라고 한다.Ⅴ. 논술

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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특수교육의 이해, 우리나라 특수교육의 모습, 외국의 특수교육 모습 비교

의 학습, 통합적인 범교과 학습, 치료 지원 활동 등 다양한 교육 프로그램을 학교와 교사, 학생의 요구와 필요에 따라 편성하여 선택적으로 운영할 수 있다.③ 초등학교에서는 모든 ... 교육 교육과정Ⅳ 요약 및 정리, 느낀점 30Ⅴ 참고문헌 33Ⅰ 특수교육의 이해1. 특수교육이란?♣ 특수아동 : 특수아동이란 정신지체, 학습장애, 자폐증, 언어장애, 시각 또는 청각 ... 가 발달할 수 있도록 일상적인 생활이나 놀이를 통해 가르치는 것도 좋은 방법이다.◇ 시설 : 청각장애아동의 교육기관으로는 특수유치원, 특수학교 및 특수학급인 특수교육기관과 통합교육

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.24

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[국어과수업지도안] 디딤돌 문학(상) 모래톱이야기

, 이해 활동과 통합될 수 있도록 지도한다.‘문학’ 과목의 지도는 국민 공통 기본 ‘국어’ 교과에 제시한 교수·학습에 관한 사항을 참고하여 평생 교육으로 이어질 수 있도록 내면 ... 은 상위 교과인 국어과 교육 일반의 목적과 성격에 따라 결정된다. 제7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 ... 위한 교과”로 규정하였다. 여기서 국어과 교육의 핵심 과제가 학습자의 창의적인 국어 사용 능력 향상에 있음을 알 수 있다. 이 때 ‘창의적인 국어 사용’은 참신한 발상이나 개성적인

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.06

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영어 교사 전문성

들이기에 앞서 우리나라의 영어교육 현실의 문제점을 살펴보자.우리나라 영어교육의 현실은 입시 위주의 수업방식과 문법 위주의 교과서를 빼놓고는 이야기를 할 수가 없다. 대부분의 영어수업 ... 이 안고 있는 큰 문제이다.또한 외국어 교육에서 흔히 다루어져야 할 내용은 언어와 의사소통, 모국어와 외국어의 언어적 차이에 대한 것이다. 이 모든 내용을 담고 있는 것이 교과서이 ... 며, 교과서는 전통적으로 교육에서 가장 중요한 것이었다. 그러나 현행 영어 교과서는 구성이 주로 문법, 번역 위주로 되어 있어서 의사소통이라는 언어교육 목적에 부합되지 못하고 있

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.15

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아동의 지능발달에 대한 고찰

의 학생들이 협상, 중재, 갈등 관리 기능 등을 향상시키는데 도움이 될 뿐만 아니라 학업 성취에도 도움이 된다.다섯째, 교과 사이의 벽을 허물고 통합교육을 실시한다.다중지능 학교 ... 에 고려하는 훈련을 제공하여야 한다.? 학교의 교과과정은 개인차에 민감해야 한다.? 학교의 교과과정은 학생들의 지적 욕구와 아울러 동기적 욕구에 민감해야 한다.② 교육자의 역할 ... 를 중심으로 통합교육을 실시한다. 각 주제 단원들은 학생들의 발달 수준과 그들의 관심사 등에 맞추어 조심스럽게 선정되며, 학생들은 자신들의 학업적, 창의적, 그리고 대인 관계적 기능

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.29

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[교육학]3학년 도덕과 포트폴리오

사회의 바람직한 구성원으로 자라나는 데 필요한 기본생활 습관과 예절, 그리고 기본적인 도덕 규범을 통합적 인격 교육 내지 덕 교육적 접근의 관점에 입각하여 가르치는 교과4) 초등 ... ◈ 목차 ◈1. 7차 도덕과 교육과정의 이해(도덕과 성격, 목표, 내용)2. 7차 도덕과 교육과정의 이해(신구교육과정 비교, 정의윤리와 배려 윤리의 비교)3. 도덕과 교과서 ... 과 민주 시민 교육의 가장 중핵이 되는 교과(바른 인성을 지닌 민주 시민의 가장 밑바탕 : 도덕적 자질과 품성)2) 학생들이 바른 인성을 지닌 민주 시민으로 나라나는 데 필요

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.31

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교수이론

에는 간헐적 강화(변동비율강화)를 주는 것이다.②비율적 강화스케줄이 반응속도를 높일 뿐 아니라 지속적이다.③계속적 강화스케줄에서 행동의 소거가 빠르다.2.교육프로그램1)프로그램 수업 ... (개념획득 교수모형)탐구학습, 발견학습, 인지중심 학습이론을 바탕으로 학습자의 자율성, 주도성에 의한 경험을 통해 학습과정을 개념화하는 이론이다.1.교육과 교수의 문제1)지적 성장 ... 기준 : 새로운 정보를 통합시키고, 사용할 수 있는 능력①자극의 직접적인 영향으로부터 독립적이게 되는 것을 포함한다.②내적 체제의 발달과 향상이 포함된다.③말과 상징체계를 사용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06

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고등학교 일반사회 학습 지도안(세안)

의 형성과 변화지 도 교 사000 선생님교육 실습생0000 0 고 등 학 교목차Ⅰ. 교과의 특성 및 지도원리1. 고등학교 일반사회의 교육목표 12. 일반사회의 영역 및 성격 1Ⅱ ... ? 태도 5Ⅴ. 본시 교수 ? 학습 지도 계획 5Ⅵ. 본시 학습 판서 계획1. 판서 계획52. 판서 내용52008학년도 교육실습 사회과 교수 ? 학습지도안Ⅰ. 교과의 특성 및 지도원리 ... 수 있다. 이렇게 다양한 사회과 수업의 영역에서 고등학교 1학년이 배우는 일반사회 영역은 국민 공통 기본 교과로서 시민적 자질을 중시하는 통합적 사회과와 계통학문 중시의 사회과

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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초등국어 읽기 지도의 이론과 실제

읽기는 문자 언어를 통한 발신자와 수신자의 의사소통 과정으로, ‘의미 구성’을 향한 하나의 통합적이며 전체적인 지적행위이다. 이러한 읽기를 교육할 때, 무엇을 가르칠 것인지, 왜 ... 가르쳐야 하는지를 알아야 한다. 글을 읽는 까닭은 자신의 삶을 풍부하게 만들기 위해 적극적으로 언어를 사용하고 더 높은 사고를 하는 것이라고 할 수 있다. 읽기의 교육 목표 ... 를 논할 때, 학습의 대상이 글의 내용인지, 읽는 방법인지를 분명히 할 필요가 있다. 흔히 읽기 교육을 글의 내용을 학습하는 것으로 내용중심으로 가르치기도 하는데, 읽기 교육은 학생

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23

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