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"아동 문학적 가치" 검색결과 3,481-3,500 / 6,491건

  • 이혼가족의 아동 PPT
    아빠 때문에 속상해하다 부모의 '끝혼식'을 추진해 따로따로 행복하게 살아간다는 내용을 담고 있다. 김세희 아동문학 연구가는 “이 책은 부모의 이혼에 맞닥뜨린 아이들에게 이를 긍정 ... 이혼가족의 아동목 차1. 이혼가족의 이해 1) 이혼가족의 개념 2) 이혼의 유형 (1) 협의이혼 (2) 재판이혼 (3) 국제이혼 3) 이혼가족의 발생원인 4) 이혼가족의 현황목 ... 차2. 이혼가족의 문제 1) 이혼부부 2) 이혼가족 아동 (1) 이혼가족아동에게 미치는 영향 (2) 이혼에 대한 아동의 단계별 이해 (3) 이혼가족 아동의 적응목 차3. 이혼관련
    리포트 | 45페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.07.02
  • 영아기 문해교육에 대한 자신의 생각을 작성 하시오
    영아기 문해교육에 대한 자신의 생각을 작성 하시오들어가면서- 읽고 쓰기에 대한 아동의 지식은 출생 후부터 수년간 연속적으로 성장하고 발달하며 비가 역적이고 단계적이다. 아동 ... 은 역할놀이영역의 인쇄물, 책읽기 영역, 새로운 필기도구, 화구 등의 다양한 문해 자료들과 딱딱한 그림책, 개념책, 짧은 이야기 책 등의 문학자료를 제공하고 영아의 문해활동에 반응 ... 에 대한관명 등 의미 있는 주변 환경에서(의미를 분명하게 하는 맥락 속에서) 경험이 일어난다. 특히 문학경험(이야기 새로 짓기, 회상하기 등에서 의미 실험)을 통해 읽기 쓰기의 의미
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.12
  • 대표적인 언어습득이론을 설명하고 총체적 언어접근법에 대한 교육방법을 들어 영유아의 언어습득에 대한 자신의 생각을 설명하시오.
    어낸 카드를 사용한 학습은 의미가 없다고 간주하고, 철자보다는 창안 적 글자도 가치 있게 본다. 총체적 언어 접근 방법 중 하나는 문학적 접근이다. 그림책은 어린이로 하여금 모르 ... 며 형식적이었던 언어교육을 구체적이고 상황적이며 영유아에게 의미 있는 학습 활동이 되게 함으로써 언어활동이 의미 이해의 과정이 되도록 아동의 사고력을 신장시키는 언어교육의 한방법이 ... 를 쪼개고 분석하는 것을 피한다. 그리고 교사가 외부에서 개입하는 것보다는 아동 스스로가 자신이 지니고 있는 사전 지식과 경험에 따라 의미를 구성해 나가는 것을 권장한다. 총체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.31
  • 20세기 전반기의 교육사조
    을 비판하고, 아동중심 교육으로 전환시키고자 하는데 있다. 아동중심 교육은 18세기 계몽주의 유럽의 루소, 19세기 신인문주의 페스탈로치, 프뢰벨을 거쳐 미국으로 건너와 꽃을 피웠 ... 은 생활의 준비가 아닌 생활 그 자체이다. 둘째, 학습은 아동의 흥미와 직접적으로 관련되어야 한다. 셋째, 교과목의 강요보단 문제해결 위주의 학습이 중시되어야 한다. 넷째, 교사 ... 란, 문화를 구성하는 가장 본질적인 것들을 교육을 통해 다음세대에 계승함으로써 역사를 전진시키는 운동력을 길러내자는 하나의 교육사조이며 근본적으로 교사의 권위와 교과중심 교육과정의 가치
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 청소년과성
    Ⅰ. 제 1 부 청소년과 성 문제1. 청소년과 성1) 청소년기의 성-성장과 발달의 근원이기도 하고 좌절과 문제의 근원이기도 하다2) 청소년기가 아동기와 뚜렷하게 구별되는 특징 ... , 가족적인 요인, 사회. 문화적 요인 등이 작용하여 나온 결과라고 보고 있다.? 심리적 원인? 초기의 의존욕구 충족되지 않음? 아동으로 남아 있고 싶은 동시에 어른으로 보이고자 하 ... 의 원초적 감정에 호소하는 문학, 예술적 행위의 증가와 사회적, 법적 수용 및 인정 범위의 증가 추세는 인간의 성과 관련된 고답적인 방식의 해석으로는 청소년의 이해를 구하기 어렵게 되
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.09 | 수정일 2013.12.10
  • [수학교재][사회교재][문학교재][미술교재][쓰기교재][한국어교재][교재]수학교재, 사회교재, 문학교재, 미술교재, 쓰기교재, 한국어교재 분석(수학교재, 사회교재, 문학교재, 미술교재, 쓰기교재, 한국어교재)
    -유지-가치태도- 가치 탐구수업 과정 : 문제 파악-개념의 명료화-가치 선택 및 증거 제시-신념화ㄴ) 설명식, 토의학습, 조사학습, 현장학습, 인물학습, 모의 놀이 학습 등Ⅲ. 문학 ... 수학교재, 사회교재, 문학교재, 미술교재, 쓰기교재, 한국어교재 분석Ⅰ. 수학교재Ⅱ. 사회교재1. 단원2. 수업 내용3. 단원 목표4. 수업 과정Ⅲ. 문학교재1. 문학적 교재 ... 으로록 만들어 갈 수 있게 지도하는 내용이며 가치 탐구 내용은 학생들이 자기의 입장을 옹호할 수 있는 이유를 찾아내야 하며 그 가치의 타당성을 논리적이며 합리적으로 주장할 수 있
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 아동문학 요점정리
    상연의 교육적 가치-문학작품에 대해 창조적으로 생각하는 기회를 가질 수 있다.-자신의 표현 기회를 가질 수 있다-서로 협동하고 사회적으로 상호 교환하는것을 배울수 있다.17. 문학 ... 로운 내용-이야기속의 설명보다는 대화와 동작이 풍부하게 표현-가치로운 내용20. 교사가 아동들을 위해 직접 그림동화를 만들때는 동화를 보여줄 때 그림의순서를 기억한다.21. 암막시설 ... 하는 문학장르이다.-문학성과 연극성을 동시에 지닌다.-무대상연을 전제로 한 문학이기 때문에 행동과 대사로 이루어진다.8. 드라마가 가지고 있는 매력-스토리의 재미-카타르시스의 효과
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.27
  • 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 목표,배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습제재선정,절차,유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 적용,응용, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석
    반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 목표와 배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습제재선정과 절차와 유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 적용과 응용, 반응중심학습 ... 모형(반응중심문학교육)의 평가 분석Ⅰ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 이론적 기초Ⅱ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 의미Ⅲ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 목표1 ... . 1차 목표2. 2차 목표3. 3차 목표Ⅳ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 배경Ⅴ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육)의 학습제재선정Ⅵ. 반응중심학습모형(반응중심문학교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    환경교육론이란 무엇인가?
    적에 알맞은 미래의 설계, 규범, 가치관 등을 표명하게 하는 것이다.♣환경교육의 목표 ( 1975년 구 유고의 벨그라드 헌장 ㅡ 국제 환경교육 워크숍 )①인식: 개인 및 사회집단 ... 한 책임과 사명에 기본적인 이해를 하도록 한다.③태도: 사회적 가치와 환경에 대한 감수성, 환경보호와 개선에 적극적으로 참가하는 의욕을 기르도록 한다.④기능: 환경문제를 해결하기 ... 며, 바람직한 윤리관, 가치관 및 태도를 함양하여 행동인을 기르도록 하는 과목이다. 이러한 특징을 가진 환경과 교육과정 개발의 기본 원칙은 다음 표를 참고하였다. (UNESCO
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.24
  • 1)국어-생각을 펼쳐요-글에 나타나는 인물과 행동
    분명하게 알도록 하는 것이 중요하다.Ⅱ.학생 실태 조사 및 분석1. 국어 교과 선호도(N=32)과목아동수국어수학바른 생활슬기로운 생활즐거운 생활아동수454514%13%16%13 ... 기 쉬운 국어 수업이나 다른 교과 수업에 대해 선호도가 낮은 것으로 보였다.2. 국어 영역 선호 조사(N=32)조직형태아동수듣기?말하기읽기쓰기아동수6521%19%16%65%☞ 학생 ... 는11Ⅲ.교재 연구1. 수업자의 의도저학년 학생들이 처음에 접하는 문학적인 장르가 그림이 들어있는 동화책이 아닌가 싶다.저학년 아이들은 항상 그림을 먼저 보고 글을 읽는 경향이 있
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19
  • 국어과(국어교육) 총체적언어학습,언어지식학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습,감상중심학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습,직접교수법, 국어과(국어교육) 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 현시적학습
    ) 독립적 연습Ⅶ. 국어과(국어교육) 반응중심문학교수학습1. 반응 중심 문학학습의 목표2. 반응 중심 문학교육의 방향 및 유의점Ⅷ. 국어과(국어교육) 현시적학습1. 현시적학습이란2 ... 며 아동에게 의미 있는 학습활동이 되게 함으로써 언어활동이 의미의 이해과정이 되도록 하여 아동의 사고력을 신장시키는 언어교육의 한 방법이다.총체적 언어교육 접근법은 언어의 최소단위 ... 는 교수목적에 의해 쓰여진 자료에만 의존하지 말고 진정한 교재(학생문학, 노래가사, 그림사전, 요리 순서책 등)를 많이 이용할 것을 주장한다.Ⅱ. 국어과(국어교육) 언어지식학습(1
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24
  • 지혜 교훈글 사례, 명상 교훈글 사례, 인간가치 교훈글 사례, 품성(인성,인품) 교훈글 사례, 내심(인내력) 교훈글 사례, 행복 교훈글 사례, 아동교육(초등학교교육) 교훈글 사례
    지혜 교훈글 사례, 명상 교훈글 사례, 인간가치 교훈글 사례, 품성(인성, 인품) 교훈글 사례, 내심(인내력) 교훈글 사례, 행복 교훈글 사례, 아동교육(초등학교교육) 교훈글 ... 을 배우는 기간6. 벌레와 독수리7. 탐욕8. 가장 좋은 연장9. 신중과 열렬10. 죄의 부정11. 불화12. 몽상가와 일꾼13. 열쇠Ⅲ. 인간가치 교훈글 사례1. 비지 바디2 ... . 시민 정신3. 진정한 용기4. 약속5. 인간의 가치6. 링컨의 정직성7. 약속이 섬겨지는 사회의 기념비8. 소문9. 형제의 길10. 젊은이의 추천장Ⅳ. 품성(인성, 인품) 교훈글
    리포트 | 51페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 3)음악-감상 헝가리 춤곡 제 5번의 ABA형식 이해하기(세안)
    을 ○●◎으로 표현한 아동이 있는 것으로 보아 변주곡에 대한 요소와 반복되는 요소를 잘 구분하지 못하는 것으로 보인다.☞ 해석에 따른 지도방향도형으로 표현하는 것은 대부분의 아동이 무리가 없는 것 ... , 판단하여 음악 작품의 예술적 의미와 아름다움을 향수하고 그 가치를 음미하는 과정이다. 감상에는 음악작품을 단순히 청취하는 정도의 감성적, 수동적 감상 이외에 음악을 들으면서 그 ... 감상으로 바뀐 점으로 보아 아동의 직접적인 경험을 강조하였음을 알 수 있다.따라서 감상 수업에서는 단순히 들려오는 소리를 소극적으로 듣는 활동에 그치지 말고, 음악을 듣고 구성 요소
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 성격이론의 추세와 전망
    는 소망과 갈등을 반영할 수도 있다. 마찬가지로 초기 아동기에 성적 학대와 같은 외상적 경험의 희생자는 악몽과 증후로 다시 일어나는 단편적인 기억들과 불안으로 인해 괴로워할 수도 있 ... 문학상을 받지 않았다.인본주의적 관점이 한창 번창했던 1960, 1970년대에 비해 현재는 이러한 관점이 다소 소강상태에 있다고 볼 수 있다. 하지만 지적한 것처럼 21세기의 심리 ... 학으로 행복, 몰입, 성공, 지혜 등과 같은 인간의 주관적 가치를 강조하며 주창된 긍정심리학과 인본주의적 관점은 부합된 성격이론이라고 할 수 있다. 이런 점에서 인간의 자아실현
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.13
  • 아동문학-그림책소개(돼지책)
    아동문학) 그림책 소개제 목 : 돼지책저 자 : 앤서니 브라운 (허은미 역)삽 화 가 : 앤서니 브라운출 판 사 : 웅진닷컴대상연령 : 5세대상인원 : 13명1) 작가 및 작품 ... 은 당연히 여자의 일이라는 생각, 그래서 그 가치를 인정하기는커녕 누구도 신경조차 쓰지 않는 잘못된 고정관념에 대해 말하고 있었던 것이다. 아내와 엄마라는 이름에 가사 노동의 책임이 ... 을 방기했던 세 사람은 이제 돼지 이상 아무것도 아니다. 해 보지 않으면 무심히 지나치기 쉬워 그 소중한 가치를 잘 인식하지 못하는 가사 노동은 가족이라는 소중한 공동체를 이루고 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01
  • [집담상담] 집단상담의 정의, 필요성, 치료방법, 집단상담 사례 (인터넷중독 사례에 대한 집단상담 프로그램작성)
    을 내린다.집단단계Chapter#3계획 단계⑤ 집단이 소중하고 가치 있는 경험이 되기 위해서 사용되는 기술 - 중단시키기, 유도하기, 유지하기, 이동하기, 초점 심화시키기 등 - 아동 ... , 보호자의 승인 얻기 5단계: 사전집단 면담하기 6단계: 집단원 선정하기 7단계: 사전검사 실시하기 - 사전집단 면접 이유 아동으로부터 동의 받기 위해 아동서약 요청 위해 선정을 결정 ... - 1 회기의 일부*전부, 2*3 회기까지 지속할 수 있다 집단상담 지도자의 과업 1. 집단 응집성 증진 2. 아동이 제한을 충분히 시험할 것이라는 것 예상 제한은 상담과정
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07
  • 삼성출판사 인턴 최종합격 자기소개서
    수 있는 자세를 형성할 수 있었습니다. 풍부한 독서량과 문화생활에 더불어 대학에서 일본어를 전공하고 영문학을 부전공으로 공부하여 인문학의 기본 소양을 다졌습니다. 때문에 친구 ... 들과 주위 사람들은 제게 자주 조언을 구하거나, 상담을 요청하고, 공연이나 책을 추천을 부탁합니다. 유ㆍ아동, 실용 서적 및 교재를 다루는 삼성출판사 편집부에서 박학다식한 사원 ... 들로 하여금 삶을 더 가치 있고 풍요롭게 하는 에너지를 발휘하고 있습니다. 삼성출판사 출판부 인턴으로서 이론과 실무경험을 습득해나가며 양질의 도서들이 세상 밖으로 쏟아져 나오게 하고 싶
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.21 | 수정일 2013.10.23
  • 현대교육사조의 갈래
    했고, 나머지 미래에 대한 교육의 준비성을 너무 소홀 히 했으며, 가치의 절대적인 측면을 보는 눈을 키워주지 못했다.③ 아동중심ㆍ생활중심 교육이 지나쳐 교육의 명확한 목표설정을 하기가 힘들 ... 현대 교육사조현대 교육사조는 5가지 갈래로 나눌 수 있다.첫 번째, 진보주의다. 진보주의는 종래의 교사 중심적이며 교과 중심적인 교육에 대해 불만을 품고, 아동 중심적이며 생활 ... 중심적인 교육을 할 것을 주장하고 있다. 진보주의자들에 의하면 아동은 성인의 축소판이 아니라는 것이다. 아동의 진정한 성장이란 아동의 생활과 세계를 포기한 채 성인들의 생활과 미래
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.07
  • 아동시 지도 이론
    하다. 취재의 경향과 태도에 따라 아동들의 느낌과 생각의 질이 달라질 수 있고, 가치 의식과 인식의 방향이 결정될 수 있기 때문이다. 아동을 둘러 싼 모든 환경과 아동 자신의 체험 ... 아동시 지도 이론{1) 시쓰기의 지도 원리시교육은 문학교육의 하위 성격을 가지므로 문학교육의 원리를 바탕으로 시의 특수성을 감안하여 그 원리를 추출하여야 한다. 방인태는 문학교육 ... 있는 분위기를 만들어야 한다.둘째, 직접화의 원리이다. 시를 접할 때 시와 독자 사이에 다른 매개물 없이 직접 만나야 한다. 시도 다른 문학처럼 체험을 바탕으로 쓰여지고 체험
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.07
  • 현대 교육철학을 요약하고 우리에게 주는 시사점
    에 30여년 간 적용해 미국과 다른 나라의 교육에 영향을 끼쳤다.이들은 아동의 흥미와 욕구를 중시하는 것을 모든 학습의 기초로 보았기 때문에, 아동 스스로의 문제 해결력을 중시 ... 하였고, ‘교사는 권위주의적이어서는 안 되고 아동의 활동을 돕고 안내해야 한다. 학교는 자유스럽고 민주적이어야 한다.’는 모토 하에 민주적 교육방식을 지향했다.덕분에 민주적인 교사와 탐구 ... 중심 수업, 훈육·체벌이 없이 사랑과 합리적 설득이 주가 되는 교육 분위기를 형성하였으나, 이것은 기초학력의 저하를 가져오고 교육의 방향감 상실을 초래하게 되었으며 사회적 가치
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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