"아동 문학적 가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 문학 교육 그림책 전래동화 그림책 분석 중학교그림책

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"아동 문학적 가치" 검색결과 3,681-3,700 / 6,493건

대결과 비극, 그 카타르시스에 대하여

2010학년도대결과 비극, 그 카타르시스에 대하여- 오뉘힘내기 전설에서 나타난 인물의 심리학적 분석 -수강과목:아동문학의 이해담당교수:노제운 교수님제 출 일:2010.4.16(금 ... 이상의 가치 즉, 비극에서 인간내적의 감정유발(카타르시스))은 문학뿐만 아니라, 전래동화가 우리에게 접근하는 또 다른 모습이기도 하다. 단순히 웃고 떠들고 즐기는 사이에 자아성찰 ... , 1981대결과비극 아동문학.hwp동아출판사, , 동아출판사, 1996여기 저 여기서 이 벌(들판) 근너(건너) 저기 가면은 망해라는 디가 있어. 거기가 거기 지금 몽핵(몽학)이가 살

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.26

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문화원형과 스토리텔링에 대해 논하시오

과 망명객과 난민들의 이야기로 2007년 볼로냐 아동도서전에서 라가치 특별상을 수상했다.이러한 시도는 대중이 문자 중심의 문학에 변화를 요구하고 있다는사실을 증명하는 것이기도 하 ... 글로벌 브랜드로 집중 육성된다. 정부는 국가 브랜드 가치를 높이기 위해 6대 브랜드 집중 육성 방안인 '한스타일육성 종합계획'을 발표하고 오는 2011년까지 모두 2,700억 원 ... ' (archetypos)이라는 뜻에서 유래했다. 이러한 원형의 개념은 보통 문학에서 사용되던 것이다. 원형은 문학과사상 전반에 보편적인 개념이나 상황으로 여겨질 만큼 자주 되풀이하여 나타나

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.21

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문학,비문학,아동문학을 국어수업에 활용하는 방안과 예시

다면 그것은 아동문학으로서의 가치가 저하된다고 생각하기 때문이다. 그런데 이 책은 아이들이 읽어도 내용을 충분히 쉽게 파악하는 것과 동시에 어머니의 사랑이라는 감정을 쉽게 불러일으킬 ... 아동문학, 비문학을 이용한 국어수업 활용 방안 보고서문학에 있는 텍스트를 이용한 표준어와 사투리 수업(국어지식)1. 작품 소개「초가집이 있던 마을」글: 권정생, 그림: 홍성담 ... 이 아니라 작품을 읽는 독자인 아이들과 같은 입장에서 아이들의 입을 통하여 전해진다는 것에서 적절한 소재로 사용될 수 있을 것이라 생각했다.특히, 이 책을 읽으면서 다른 아동문학

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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서양교육사 정리

) 문화유산에 대한 지나친 보수적 입장. “전통이 모두 가치있는 것은 아니다”(2) 사회과학 경시(자연과학, 역사학의 강조)(3) 아동의 자발성, 비판적 사고, 독립심, 협동정신의 결여 ... 하며 우리의 감각에 비쳐지는 현상세계는 생성·변화하는 것으로 참다운 실재가 아니다(참다운 실재는 관념적 실재. 이에 반해 경험주의는 감각적 실재를 참다운 실재로 봄). 진리와 가치 ... (윤리적 가치, 미적 가치)도 이데아에 따른 것으로서 절대적이고 불변하며 영원하고 보편적인 것.인간의 감각기관은 사물의 겉모습만 부정확하게 반영. 현상계의 사물은 이데아의 불완전

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05

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대중예술의 이해

를 아프리카원주민 사회에 걸면 가치가 없다. 예술에 대한 평가가 사회의 세대별 직업별 소득별 성별별로 다르다. 과거에 둘리는 7년동안 유해매체였다. 고길동한테 둘리가 덤벼서, 이 ... 률이다. 이 취업률이란 기준은 정당하지 않다. 예술학과, 순수문학들은 없어져야할 학문인 것이 되버리기 때문이다. 이렇게 되면 사회의 다양한 생각이 존재 할 수 없게 된다. 이 ... 한다. 영화 속에서 시간에 따라 오전엔 수치심은 생명보다 더 중요한 것으로 인식된다. 하지만 오후가 되고 손가락이 잘린 사진을 본 여론은 생명이 수치심보다 더 중요한 것으로 인식한다. 가치

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.06

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인지이론의 사회복지 실천과의 연관성

들은 처벌을 피할 수 있거나 힘이 있는 사람에게 무조건 복종하는 것을 도덕적으로 가장 가치가 있는 것으로 본다.② 2단계 - 상대적 쾌락주의아동은 보상을 얻기 위해서 또는 개인적 목적 ... 성에 대해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달이론1) 피아제의 생애피아제는 1896년 8월9일 스위스 뇌샤텔의 작은 대학촌에서 태어났다. 그의 아버지는 중세문학을 전공 ... 의 연체동물에 관한 논문으로 철학박사 학위를 취득하였다(김정민, 2006: 16).피아제는 1920년 파리의 비넷 실험실에서 아동용 지능검사 자료를 만드는 연구 과제를 통해 지능검사

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.10

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해리포터 영화,게임,소설 비교 분석

었다. 작년 초부터 해리포터 소설은 아동문학으로 분류됨에도 불구하고 초등학생은 물론 중, 고등학생을 비롯하여 20대 초?중반 층에게도 폭넓은 인기를 끌어왔다. 마법이라는 매력적인 ... 나 아동류 책쯤으로 생각하기 쉽지만 해리포터는 이런 고정관념을 깬 대표적인 예로써, 판매가 된 즉시 베스트 셀러로 손꼽힌 소설이다.소설 해리포터는 통상적인 선악구조로 되어 있지만, 해리 ... 의 원작이며 엄청난 부수가 팔려나갔다. 이처럼 해리포터는 소설로서의 매력을 상업적 가치로 극대화시킨 거대한 문화상품의 전략이라고 할 수 있다. 해리포터라는 브랜드의 전혀 새로운 세계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.16

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국어교육론 용어 정리한 자료입니다.

에 참여한 비평가들은 문학에 대한 본체론적(本體論的) 가정을 가지고 있었으며, 무엇보다 ‘꼼꼼히 읽기(close reading)'라는 공통된 태도로서 작품의 내재적(內在的)가치 ... 국어교육론 용어 정리(ㄱ)가치론가치는 표면상 두 개와 관련된, 그러나 다소 분리된 의미를 가진다. 그 하나는 어떤 물질적인 것이거나 화폐적 교환등가이다. 다른 하나는 넓은 의미 ... 에서 상대적인 양이나 척도에 관한 추상적인 의미이다.가치 중심의 내용관내용은 국어 문화와 관련하여 태도 및 가치관을 함양하기 위한 것을 중심으로 가르친다.간이총평법말하기, 쓰기와 같

리포트 | 79페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22

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상황학습 situated learning 기원 이론적배경 개념 적용원리 적용사례 한계점 정황학습

에 필요한 지식도 실제 상황에 적용하는 데 많은 어려움을 느낀다. 즉, 학교에서 배운 지식이 실제 문제 상황에 전이되지 못한다.예를 들면, 국어 시간에 그렇게 많은 문학 작품 ... 을 접했으면서도 제대로 문학 작품을 감상할 수 있는 능력을 가진 사람들은 얼마 되지 않는다. 더욱이 미분이나 적분과 같은 어려운 수학 공식은 왜 배워야 하는지도 모른 채 무조건 시험 ... 을 강을 탐색한다.다) 셋째 단계 : 아동 상호간에 해결방법을 듣고 의문점을 질문하여 대안적 방법들에 대해 이해하며 해결내용을 명료화하고 실생활에 적용할 수 있도록 한다. 한편 교사

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.18

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[문화재생산][사회적 재생산][교육][계급문화]문화재생산의 과정, 문화재생산의 이론, 문화재생산과 사회적 재생산, 문화재생산과 교육, 문화재생산과 계급문화 분석(문화재생산)

의 독자성을 가지고 토대에 반작용함으로써 생산 관계의 재생산에 기여한다는 것이다. 이것은 학교가 자율성과 중립성의 위장 아래 외부의 요구에 봉사할 수 있도록 한다. 즉, 학교는 가치 있 ... 한 입장에 서 있는 아동들에게 상징적 폭력을 휘두르고 있다고 본다. 상징적 폭력은 불평등한 사회적 관계를 정당한 것처럼 합리화시켜 주는 힘으로, 피지배계급이 자신의 이익과 반대되는 것 ... 을 정당화된 것으로 받아들이도록 한다.각 개인은 가정에서 상이한 문화 자본을 물려받는다. 하지만 학교에서 이루어지는 교육과정은 중?상층 계급의 가치, 취향, 세계관만을 정당

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 정의와 종류, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 가치, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 효과, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 실제, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 사례

. 결론참고문헌Ⅰ. 서론동화는 어린이들이 그들의 삶에 있어서 처음 만나는 문학이며, 문학작품이라는 한계를 넘어서서 자라나는 어린이들에게 바른 가치관을 심어주고 인간성의 심화를 꾀하 ... 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 정의와 종류, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 가치, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 효과, 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 실제, 스토리 ... ) 동화구연의 역사3) 동화구연의 효과2. 그림책 읽어 주기Ⅳ. 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 가치1. 예술적 가치2. 교육적 가치3. 사회적 의의Ⅴ. 스토리텔링(구연동화, 동화

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.06

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롤플레이(역할극, 역할놀이)의 개념과 성격, 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 중요성과 주안점, 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 수업절차와 수업지도, 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 긍정적 효과, 롤플레이의 전략 분석

놀이란 한 놀이 주제에 입각하여 아동들이 서로 상호작용을 하면서 자신의 담당역할을 가정하며 협동적으로 놀이를 진행하는 놀이 형태이다.아동들은 이러한 역할놀이에 참여함으로써 의견 ... 는 경험이 자체가 수업의 내용을 개발하기 위한 방법에 불과하다는 것을 쉽게 망각한다. 역할놀이 수업의 단계들은 그들 자체에서 끝나지 않고 다음에 교사가 탐색하여야 할 가치, 감정, 태도 ... 에게서 이야기를 듣거나 문학 작품을 통해서 아이디어를 얻을 수 있다. 역할놀이 상황이 학생에게 친숙한 것이 아닐 때에는 그림을 사용하거나 필름을 보여주거나 박물관에 견학을 가는 것

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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교육과정 설계

한다.학문교과중심설계를 하는 가장 큰 이유는 학문들 속에 들어 있는 지식,가치,기능을 습득하는데 효과적이기 때문이다.학문교과중심 설계는 학문의 개별적 독립성을 존중하거나 학문들 간 ... 단원을 구성한다.간학문적 설계모형의 넓은 의미는 앞서 제시한 다문학적 설계와 다음에 나올 사회중심 설계,학습자 중심 설계를 포함한다.여기서는 좁은 의미의 간학문적 설계방식을 다룬다 ... 때 간학문적 단원을 학습한 경험이 거의 없기 때문에 간학문적 프로그램의 가치를 잘 인정하지 않는다.지역사회에 이 모형을 인식시키는 데도 많은 시간이 걸린다.사회중심 설계는 기본

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.17 | 수정일 2024.12.31

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효과적인 미술관 수업 아이디어

과 감각적 체험, 주관적 해석이나 비평 등의 모든 활동을 가치 있는 활동으로 인정해주고 아동들에게 다양한 학습 방식을 제시하고 이를 받아들이는 것이 필요하다. 그렇기에 미술관에 다녀온 ... 그런 맥락으로 아동들에게 일상에서의 다양한 작품으로 미술에 대한 흥미와 관심을 유발하는 데 초점을 두어야 할 것이다.Ⅱ. 효과적인 초등학교 미술관 수업을 위해2-1. 미술관 방문 ... 한 경우 교육적 가치가 큰 작품에 더 많은 시간을 할애하여 설명할 수 있고 진행하는 수업목표에 잘 부합할 수 있다. 그러나 어린 초등학교 학생들의 경우 자칫 지루하고 힘든 경험이 될

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.21

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(유아교육과정) 유아교육 프로그램 중 2개를 선택하여 비교 설명(몬테소리 프로그램, 발도르프 프로그램)

의 내용몬테소리 교육과정은 크게 다섯가지 영역으로 구성되어 있다. 일상생활영역, 감각영역, 언어영역, 수학영역, 문학영역이다. 각 영역에서는 영역에 맞는 아동의 잠재력 발달 및 실현 ... 가 정신지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 만들었다. 특히 로마에서 3-7세 빈민가 유아들을 대상으로 어린이집을 창설하고 이 프로그램의 효과와 가치를 입증하였으며 이 ... 을 갖게 되는 것이다. 발도르프교육은 역사가 길지 않지만 ‘인간의 조화로운 발달 도모’가 유아교육의 궁극적 목적임을 되새겨보았을 때, 유아 교육에 적용할 수 있는 프로그램으로 가치

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.28

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상위인지(메타인지, 초인지) 정의, 상위인지(메타인지, 초인지)와 고급사고력, 상위인지(메타인지, 초인지)와 상위인지(메타인지, 초인지)적 사고, 상위인지(메타인지, 초인지)모델

자들로 하여금 탐구할 수 있는 자료를 제공함으로써 스스로 사고하고 탐구 할 수 있는 기회를 제공한다면 자신의 올바른 가치 및 사고 형성에 도움이 될 것으로 생각하는가?반 응 내 용 ... ·상징·반어법·과장을 보통문체로 바꾸어 놓는 능력, 문학작품 속에 흐르는 작가의 사상을 전체적으로 파악하는 능력, 여러 가지 형태의 사회적인 자료를 해석하는 능력 등이 있다.3 ... 을 수정하는 능력, 경험이 하나의 개념구조로 조직될 수 있는 여러 가지 가능한 길을 인식하는 능력 등이다.6. 평가력(evaluation)주어진 목표에 비추어 자료와 방법의 가치

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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상담이론및실제4공통)정신분석적상담이론 인간중심적상담이론 게슈탈트상담이론을 비교표로 요약00

사상이라고 취급하면서 정신 분석의 가치를 애써 부인하기도 한다. 그러나 지금 정신 분석은 심리학, 정신의학, 문학, 예술 등의 다양한 분야에서 그 가치를 인정받고 있으며, 정신 ... 에서 각각의 요소 중 어디를 강조하느냐에 따라 또 학자들이 개별적 신념과 가치관 이론정립의 주안점을 어디에 두느냐에 따라 여러 갈래로 분류된다. 상담이론은 다양한 정의와 목표 아래 상담 ... 에 비과 부모가 아동을 인정, 보상해 줄 때 얻어지는 자신에 대 한 하나의 이상인 자아이상으로 나누어 볼 수 있다. 또, freud에 의하면 개인의 성격이란 출생 후 5년 사이에 기본

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.18

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정신분석이론 [프로이드 성격이론]

(초자아) : 사회의 도덕규범, 전통가치, 이념이 내면화된 정신영역초자아는 자아로부터 발달한다. 양심으로 작용하며, 선과 악을 판단함으로써 원초아와 자아를 조절한다. 성숙한 성격 ... 을 모방하고 그들의 가치, 신념, 행동을 내면화 한다.(2) 초자아가 많으면 ‘하지 말라는 것’이 많기 때문에 활동에 지장을 초래한다.(3) 양육의 원칙① 사회의 도덕규범, 전통가치 ... 고 그름을 가르치게 되고, 아동은 부모의 의견을 내면화시키게 된다.(참아야 되겠구나!) 부모가 기분대로 행동하면 아이에게 혼란이 오게 된다. 따라서 일관성있게 각인 되는 것이 중요

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19

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권정생 몽실언니 비평문

고, 서로를 힘들게 하는 것일까. 이러한 대목의 제시를 통해 작가는 어른 독자에게는 부끄러움을 아동에게는 올바른 가치관을 제시한다. ... 문학 작품, 영화, 드라마의 소재로 쓰여왔다. 전쟁보다 인간의 가슴에 ‘비극’을 느끼게 할 수 있는 주제가 또 있을까.동화 《몽실언니》는 한국전쟁의 전?후를 시대적 배경으로 삼

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20 | 수정일 2014.05.22

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[그림책][그림책 특징][그림책 가치][그림책과 창의성][그림책 읽어주기][그림책 선정기준]그림책의 정의, 그림책의 특징, 그림책의 가치, 그림책과 창의성, 그림책의 읽어주기, 그림책의 선정기준 분석

그림책의 정의, 그림책의 특징, 그림책의 가치, 그림책과 창의성, 그림책의 읽어주기, 그림책의 선정기준 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 그림책의 정의Ⅲ. 그림책의 특징1. 주제와 소재2. 등장 ... 인물의 성격 묘사3. 플롯1) 단선적 형식2) 누적적 형식3) 연쇄적 형식4. 문체 및 언어 표현력5. 배경Ⅳ. 그림책의 가치Ⅴ. 그림책과 창의성Ⅵ. 그림책의 읽어주기Ⅶ. 그림책 ... 가 간결하면서도 단단한 구조를 지닌 채 긴장과 연결로 발전하고 변화하면서 전개되어야 한다.종합적으로 말하자면, 좋은 그림책은 이야기의 세계가 문학적, 예술적, 교육적 요소들이 적절히

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.11

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