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"교과서문제논란" 검색결과 3,481-3,500 / 3,907건

  • [교육과정이론] 교과중심과 경험중심교육과정의 비교
    에 대한 의견이 각기 다르며 불분명하다.따라서 여기서는 어떠한 교육과정의 유형이 지금의 교육 현실을 충실히 반영하고 있는지에 대한 논란이 계속되고 있음에 관심을 갖고, 교과중심 교육 ... 성보다 전통성을 더 존중하며, 실질적 내용보다 진ㆍ선ㆍ미ㆍ성과 같은 고전적 가치가 있는 지식이나 기능을 중요시한다.다섯째, 文化遺産이나 정보로 이루어진 각 교과는 각각 그 대상 ... 어 보면 크게 두 가지 유형이 있다. 하나는 지식을 바탕으로 한 內容中心의 敎育課程이고 다른 하나는 경험을 중심으로 한 學習者中心의 敎育課程이다.내용중심 교육과정에는 교과중심 교육
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2003.05.07 | 수정일 2020.12.23
  • [공교육] 공교육의 정상화
    강제적으로 모든 학생을 방과후에 남겨 시간표를 짜고 교과서 진도를 나가는 형식의 보충수업은 금지하고 순수하게 희망학생에 한해 방과후 교과 관련 특기적성 교육을 허용할 방침이라고 설명 ... 하게 억제해오던 보충수업을 사실상 허용함으로써 학교가 학원화하는 것 아니냐는 비판도 나오는 등 논란이 일고 있다. 교육인적자원부는 공교육 내실화 과제로 1 사교육비 부담 덜기 2 교원 ... 라 국어, 영어, 수학 등 교과목도 가르칠 수 있고 외부 학원강사를 초빙해 교내에서 특강 반을 운영할 수 있게 되어 사실상 보충수업을 허용한 것이나 마찬가지다. 교육부는 대신 모든
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11
  • 국가 보안법 리포트
    는 우리의 교과서에 가장 쉽고, 잘 요약되어 있어 여기에 그 논거들을 그대로 옮겨 보겠다. 그리고 그 논거들에 대한 나의 생각을 조금씩 덧붙여 보겠다.1) 폐지론의 논거① 국가보안 ... Ⅰ. 서론 - 법의 필요성과 보고서의 접근방향모든 인간은 사회생활을 하고, 사회가 존재하는 한 법의 존재는 불가피한 것이다. 때로는 大를 위해 小를 희생해야 하듯 일반대중을 위해 ... 하는 내용으로 이루어진 법이라면, '악법'이라는 단순한 말뜻이 지닌 '나쁜 법'의 의미만 생각해도 봐도 충분히 '악법'이라고 명명되어 질 수 있다고 생각한다.이 보고서에서 다루어질 국가
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21
  • 가깝고도 먼 나라 일본
    며 나선 것 이라는 주장을 펴고 있다. 철도를 부설하고 항만을 개설하고 도로를 건설해준 일본의 기여와 공로를 고마워해야 한다고 생각하고 있다.또 다른 일본 역사 교과서 왜곡 문제 ... 한다. 그러나 더욱 중요한 원인은 우리가 일본을 제대로 모른다는 것이다.요즘 우리 나라 매스컴에서는 일본의 교과서 이야기가 많이 나오고 있다. 이런 소식들을 들을 때마다 어이가 없 ... 었다. 내가 중·고등학교 때 배운 것과 일본의 역사 인식은 전혀 달랐다.일본 역사 교과서 개막을 주도하고 있는 새 교과서를 만드는 모임 에서 만든 교과서는 자신들이 만든 교과서에 실린
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.02
  • [교육현실] 우리나라 교육의 현실
    목 차1. 서 론2. 우리나라의 과외문제가 형성된 배경3. 우리나라 사교육(과외)의 현실태4. 과외를 받는 이유5. 사교육(과외)의 교육적 문제점6. 과도한 사교육비 지출로 인한 ... 문제점7. 공교육(학교교육)의 실태8. 사교육과 공교육의 문제점에 대한 해결방안우리나라의 사교육(과외)과 공교육(학교교육)의문제점과 해결방안1. 서 론어느 나라나 마찬가지이 ... 의 현행교과과정에 문제가 있는데 교과과정을 좀더 보다 체험 및 수행중심으로 개편되면 어느정도 해결될 것이다.즉 학생개개인이 가지고 있는 소질과 창의력개발에 주력해야한다.다음은 우리나라
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.04
  • [교육행정] NEIS(교육정보시스템)에 대한 분석과 그 나아가야 할 길
    으로 이용할 전산환경을 구축하는 것을 말한다.우리나라에서 교육문제는 온 국민이 지대한 관심을 갖는 주제임에도 불구하고 NEIS를 둘러싼 논란문제에 대하여는 이상할 정도로 일반 ... 교육청에 집적된 데이터에 접근 권한이 없어 각 시 도 교육청간 증명서 발급을 위한 인덱스 서버(일종의 DB)나 급여 인사관리 시스템, 통계자료관리 시스템 등을 제외하고는 추가 ... 을 비롯해 교사들의 NEIS 접속을 처리하는 웹서버, 데이터를 저장 관리하는 DB서버 및 스토리지와 백업 시스템으로 구성된다.교육부가 보안 문제를 이유로 세부적인 시스템 구성체계
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.01
  • [교육학] 자립형 사립고에 대한 논쟁
    에서 결정하고 조성할 수 있다.자율학교로 지정되면 교장은 자격유무에 관계없이 유능한 인사를 초빙하여 임용할 수 있고, 교육과정을 자율적으로 편성·운영할 수 있으며, 교과서도 국정·검정 ... 교과서 또는 인정교과서 외의 도서를 사용할 수 있다. 학교운영위원회도 학교의 필요성에 따라 자유로이 구성·운영할 수 있으며, 학생모집은 교과 위주의 필기고사가 아닌 다양한 전형 ... 적 질 높은 교육을 통해 학생들의 요구를 해소하는 것이다. 학급당 학생수를 줄여 학생 개개인에게 관심을 기울일 수 있는 환경을 만들어야 한다. 획일적인 교육과정과 교과서 제도
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.15
  • [교육학 ]현교육정책의 문제점 및 대안
    논란이 많이 일어나고 있다. 현재 정부와 교원간의 대립과 입장차이를 보이고 있는데, 이러한 것도 현재 교육의 문제점과 관련이 있기 때문에 현재 학교 실태와 원인에 대해 알아보 ... 을 하기보다는 대학입시위주로 학교 교육 목표를 설정하여 비수능 과목에 대한 교육은 이루어지지 않는 경우가 많다. 그리고 교과서도 외국에 비해 많이 어렵게 되어있어 학생들의 이해 ... 에 어려움을 주고 있다. 그리고, 수십년전에 발행된 교과서를 거의 그대로 사용하고 있어, 빠른 세대를 살아가는 학생들에게 맞지 않는 시대를 거스르는 교과서일 뿐이다. 실제로 현 대구
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.21
  • '내셔널 히스토리를 넘어서'를 읽고
    아 꽤 힘들게 읽었다. 그나마 조금이라도 알고 있었던 종군위안부 문제나 역사 교과서 왜곡 문제 부분은 관심을 가지고 읽을 수 있었다. 지금 현재 논란이 되고 있는 역사 교과서 왜곡 ... 을 둘러싼 두 개의 논쟁 즉, 역사 교과서 왜곡 과 종군 위안부 문제를 둘러싼 논쟁과 역사 주체 논쟁 에 대해 역사와 문화의 관점에서 비판하고 있다. 코모리 요우이치는 카토 노리히로 ... 인 것 같은 현재의 일본 국어 교육을 분석하고 비판하고 있다. 서경식과 종군 위안부에 관한 일본 역사 교과서 왜곡 문제에 대해 언급하면서 제소를 한 종군 위안부였던 사람들을 인정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.06
  • [교육학] 현대 한국교육의 양적 팽창과 정책의 변화
    화(生活化) 그리고 교과서(敎科書) 개편(改編) 등을 추진(追陣)하였다. 또한 학습(學習) 능률(能率)을 높이기 위해 시청각(視聽覺) 교육이 시작(始作)되었으며 전인교육(全人敎育 ... 권(自律權) 침해(侵害) 논란(論難)이 일었다. 1964년에는 다시 대학(大學)별(別) 단독(單獨) 시험제(試驗制)를 채택(採擇)하게 된다. 또한 1895년 설립(設立)된 한성 ... )하였다. 또한 교원(敎員)의 질적(質的) 평준화(平準化)를 도모(圖謀)하였다. 그러나 문제(問題)로 평준화(平準化) 지역(地域)의 일부(一部) 학부모(學父母)가 자녀(子女)들을 비평준화
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09
  • [소크라테스] 악법도 법이다
    다.소크라테스는 악법도 법이다라고 말하고 나서는 독배를 먹고 죽어갔다 악법도 법이기에 그것을 지키기 위해서 죽음을 선택했다는 말을 고등학교 교과서에서 배워왔다. 그러나 정말로 ... 적 권위의 정당성을 훼손한다고 생각되었기 때문에 많은 시민들과 정치인들의 노여움을 샀고 급기야 불경죄와 청소년 타락죄로 고소되어 사형에 처해졌다. 그러나 현재 대부분의 교과서 ... 다"라는 말을 통하여 시민의 무조건적인 법규 준수 의무를 강조하기 위해서라면 해석상 논란의 소지가 많은 소크라테스보다 명확하고 강력한 입장을 가진 누군가를 인용하는 게 더 설득력 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.22
  • [일본 문화] 일본 문화의 이해
    았다. 일본은 우리나라 역사 교과서에도 나와 있듯이 선행보다는 다시 말해서 의 보다는 실리 를 쫓아 지금의 한국의 경제 및 가치관에 부정적 영향이 크다고 본다.예를 들면 임진왜란 이후 ... 쯤 감옥에 있을 거라고... 지금의 한국이다. 하지만 일본은 막혀 있지는 않았다. 우리 나라가 상공업을 천시 할 때 일본은 상공업을 장려하였다. 그리고 일본의 상업은 세계적인 교과서 ... 없이 실리를 쫓아서 지금의 일본이란 나라를 경제 대국으로 만들었다. 그리고 한국은 지금까지도 고래고래 일본 식민지 시절과 정신대 할머니 문제문제삼고 보상을 이야기 하지만 일본
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • [품사] 대명사 연구
    고등학교 문법 교과서와 대학 문법서를 비교해가며 대명사에 대한 개괄적인 정리와 이에 따른 중고등학교문법교육의 문제점을 제시하고자 한다.Ⅱ. 품사에 대한 정의고등학교 문법 교과서 ... 어로 볼 수 있다는 언급을 하고 있다.Ⅲ. 대명사와 고등국어교육의 문제점그렇다면 이 보고서에서 다룰 대명사는 어떻게 정의되어 있는가를 알아보겠다. 먼저 고등학교 문법교과서엔 어떤 ... 깊이가 깊지 못할 뿐 아니라 학교문법의 특성상 학계에서 뚜렷한 규정이 내려지지 않고 아직 논란이 되고 있는 부분들이 쓰이지 못하기 때문에 문제성이 없는 예문들과 기본적인 규칙
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.13
  • 교실 붕괴
    는 대놓고 자기 공부를 하고 일방적인 수업방식이 강제될 때에는 아예 잠을 택한다. 자신은 문제풀이 위주로 공부하는 것이 효과적인데 교사는 교과서 지문을 하나하나 읽으면서 지루한 분석을 해 ... 을 만들어 나가야 할 것이다.참고도서-구본용 공저, 청소년 상담문제 연구보고서 : 한국청소년상담원, 2001.-이승업, 교실 붕괴 극복을 위한 교육 현장 개선 방안 : 서원대학교 ... 들은 잠잘 수 밖에 없다.개인들의 관심과 차이에 따라 다른 학습 장소를 만들기 위해 최근 정부는 교과과정운영 자율권을 가진 자립형사립학교와 영재학교, 수준별 교육, 선진국형 미래
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
  • [정한론] 정한론을 중심으로 본 한일관계
    다. 예를 들어 미국 등 다른 국가에서 제작된 만화영화는 별 문제가 없는데 일본 만화영화만 방송되면 논란이 되풀이되고 있다. 쟁점은‘선정성’과 '일본색’이라는 두 단어로 요약 ... '을 주장하는 역사교과서가 있는가 하면 `정명가도'를 임진왜란의 구실로 기술하고 있는 사례도 발견됐다. 심지어 청일전쟁의 결과로 조선이 독립을 얻었다고 소개한 교과서도 있 ... 으며, 일제 통치기간에 일본이 한국 산업발전에 많은 도움을 줬다고 주장하는 교과서도 있다. 독도는 물론 일본령으로 기술되어 있다.19세기 말경 일본 정계가 정한론을 노골적으로 외쳐온 이래 1
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.02 | 수정일 2017.08.28
  • [경영정보시스템] 경영정보시스템의 시대별변천사
    Systems) 탄생모든 학문과 지식 체계의 성립과 발달과정을 살펴보면 연구자 그룹들이 형성되어 소위 학술모임 이 결성될 뿐아니라 교육 도구로서 교과서와 참고 문헌들이 생산되고 독자 ... 으로문 지식과 경영전문 지식으로는 해결되지 않는 문제가 발생하였고 그 문제 해결을 위한 지식체계가 필요했으며 그 필요에 의해 탄생한 학문이 MIS이다.2. MIS의 배경학문모든 생물 ... 기 때문이다. 그러나 여전히 학문적 정체성에 대한 논란이 제기되는 근거는 독자적인 이론이 제대로 형성되어 있지 않다는 점이다. MIS라는 학문이 도메인으로 삼는 현상은 비교적 명확히
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.19
  • [역사의 이해] 동양사에 관해 궁금한 점 10가지
    며 논리적인 귀결"이라는 입장을 가지고 있어, 많은 논란을 불러일으키고 있는데..이러한 시각들은 어디서부터~?왜 일어나는가~궁금하다..4.일본 역사교과서의 왜곡문제에 대해..얼마 전 ... . 물론 지금까지도 일본 고등학교 역사교과서의 왜곡문제에 대해 많은 논란이 일어나고 있다.일본서기에서는 '4세기에 일본이 조선반도 남부를 지배하고 있었다.'라는 것이 기록되어 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.08
  • [법의 이해] 시민사회란
    을 단이던 시절에는 관료화는 교과서에서만 나온 이야기였다. 그러나 90년대 중반 이후 몇몇 큰 시민단체는 이제 성명서 발표, 법률적인 소송, 언론에 보도자료 배포, 세미나와 공청회 ... 진 않는지를 감시하고 비판하는 역할을 수행한다. 물론 NGO의 역할이 무조건적으로 정부와 기업의 대항관계에만 서는 것이 아니라, 때로는 정부 혹은 기업과 서로 협력하여 바람직 ... 여 각종 사회적 문제를 해결하는 것이다. 그런데 공익을 추구하는 것은 바로 정부의 역할이다. 그러나 정부는 모든 공공서비스를 제공할 수 없을 뿐만 아니라, 모든 공공서비스를 제공하는 것
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.11
  • [법]중용은 미덕이 아니며 , 악법은 법이 아니다
    목차I. 문제제기II. 악법이란 무엇인가?III. 악법에 대한 두 가지 입장1. 법실증주의2. 자연법론저항권IV. 법에 대한 복종의 문제V. 결론교과서나 위인전 등 ... 본질적 의미는 상당한 차이가 나타날 수 있다고 본다.I. 문제제기시청 앞 서울광장에서 '4대 악법 저지 국민대회' 열려 (YTN, 2004년 12월 4일)국가보안법, 논란 속의 57 ... 의운 감자인 것일까?역사적으로도 부정의한 법의 문제라고 볼 만한 것들은 다양하다. 세계적으로 보자면 유명한 일화인 소크라테스의 죽음, 단지 신고만으로도 피고를 화형에 처할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07
  • 시오노 나나미에 대한 또다른 견해
    하게 느껴진다.역사는 과거와 끊임없는 대화교과서 위주의 단편적인 결과를 보는 역사서들은 많다.하지만 시오노 나나미의 저서 '로마인 이야기'와 같은 책들은 주관적인 입장이 개입되어 있 ... 만 좋다면야 수단과 방법은 정당화 된다는 것인데.혹자는 이런측면을 찬양한다고 시오노 나나미의 사상에 대해 문제를 제기한다.하지만 이에 대한 극단적인 면을 강조하는것이 아니라 당시 ... 하였듯이 단순한 역사서가 아니라 로마인을 중심으로 하는 수필형식의 하나의 이야기이다.자신의 생각이 상당부분 첨가되어 있는것이 사실이다.단순한 역사서가 아니라 자유로운 형식의 글이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
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2025년 08월 15일 금요일
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