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"교육행정교육론" 검색결과 3,461-3,480 / 134,583건

  • [교육행정과 평가] 교육과정과 평가
    200 학년도 제( )학기 과제물{교과목명교육과정 및 평가감 독 관확 인{교육 (학)과제 3 학년성 명성적(등급)학 번-학번 끝자리유형란은 학번 끝자리수가 1, 2 A형, 3 ... ....................2(2) 진단·형성·총괄평가 ....................3(3) 교육 평가 모형 ...........................3Ⅲ. 結論1. 수업과 평가의 최선의 방법 ... TV에서는 우리 나라가 사교육비로 지출되는 비용이 세계 1위라는 뉴스 보도가 끊이지 않고 있다. 이에 따라 6-4-2 학제로 변경을 해야한다는 말도 있다. 과연 사교육비가 증가
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26
  • [교육행정]특수목적고등학교와 상업교육
    교육 행정에 직접 참여하였다. 이 시기에 상업교육과 관련하여 주목할 것은 실업교육 전반에 걸쳐 교육의 정의와 교육목표, 교과 과정등을 상세히 규정한 "실업교육령"이 공포 ... 1. 특수 목적고특수재능교육은 크게 국가와 개인 두 가지 차원에서 필요하다. 국가적인 차원에서는 특수 재능의 육성을 통하여 고도의 정보가치 창출 가능성을 높임으로서 국가 경쟁력 ... 을 제고하기 위해서, 개인적인 차원에서는 특수재능아이들의 타고난 잠재력을 최대로 개발케함으로써 그들의 자아실현을 가능케 하기 위해 특수재능 교육이 필요하다. 현재로서는 우리나라
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19
  • [교육행정]교원승진제도에 관하여
    기업체나 관공서 등의 전형적인 관료제와는 다른 특성을 가지고 있음.학교는, 교사들의 교과교육에 대한 전문성, 교육이론에 대한 전문성 등이 학교장보다 더 우월할 수도 있음. 따라서 ... , 교육연구’ 등 추진실적 포함□ 직무연수성적 평정방식 전환○ 문제인식- 연수성적 높이기 등 재이수 및 연수점수 경쟁의 부작용 초래○ 개선안- 직무연수성적 ‘등급제 평가방식’ 도입 ... 승진 축소○ 문제인식- 단위학교의 자율성 신장 및 다양한 교육수요에 부응하기 위해 학교공동체가 공모를 통해 임용하는 초빙교장제가 성공적으로 정착되지 못함- 초빙교장 지정 대상학교
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.19
  • 교육행정의 동기 이론과 교원 평가제
    를 좌우한다고 말해도 과언이 아닐 것이다.이러한 관점에서, 학교 행정이 학교의 목적을 잘 달성할 수 있도록 돕기 위해서는 학교의 주요 구성원인 교사의 전문성을 보장하고 그들이 교육 ... ◎ 序사람이 있는 곳 어디에서든 행정이 없을 수 없다. 사람이 다른 사람들과 함께 잘 어울려 편리하고 불편함이 없이 잘 살아가기 위해서는 행정이 필수불가결 한 것이다. 그러나 ... 행정은 사람들의 이러한 삶을 위한 하나의 좋은 수단이 되는 것이지, 행정 자체가 목적이 되어질 수 없는 것이다. 즉, 행정은 존재하는 조직이 추구하는 목적을 효과적으로 이루어나가
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.16
  • [교육행정]기여입학제도에 관하여
    자손에게 특별한 입학선발기준에 의해 혜택을 부여하는 제도이다.*기여입학제도의 장점사립 대학의 재정난을 완화 할 수 있다. 풍부한 기부금 재정으로 질 높은 교육 ☞ 국민에게 혜택 ... *기여입학제도의 단점사회적 위화감 초래 교육의 빈부 양극화 상대적으로 가난한 학생들의 대학 입학이 더 어려워 질 것*기여입학제 현황 - 해외영국, 미국, 독일, 프랑스 등 많은 선진 ... 국에서는 필요한 재정을 충당하기 위하여 민간의 기여를 독려하고 그 유인책으로 기여한 사람들에게 약간의 보답을 하는 것이 관례로 되어 있다. 또한 이를 교육의 평등권을 해치는 제도
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.18
  • [교육행정] 실패한 교육과 거짓말을 읽고
    실패한 교육과 거짓말을 읽고▶책소개현대 언어학의 창시자이자 이 시대의 가장 소중한 지식인 노암 촘스키, 그의 교육관을 최초로 정리한 책. 이 책을 통해 노암 촘스키는 교육에 관한 ... 포괄적인 문제점들을 짚어보고, 범세계적인 테크놀로지의 발전, 언론의 중요성, 학교와 고등교육의 민주적 역할을 꼼꼼하게 지적한다. 오늘날 학교의 역할과 건전한 시민양성을 위한 공공 ... 교육의 새로운 본보기를 향한 우리의 시각을 어떻게 넓혀야 하는 지에 대한 지적은 깊은 반성을 일깨운다.촘스키가 말하는 훌륭한 교사란 왜곡된 정보를 바로잡고, 진실을 얘기할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.15
  • [교육] 교육과정 및 교육행정
    ****교육기획의 과정**** (9주: 교육행정 및 정책)일반적으로 목표설정, 현황 파악, 기획전제의 설정, 대안의 탐색과 비교, 최종안의 선택, 부수적 파생계획의 수립 등 ... 의 과정을 거쳐 수립1.기획이전 단계①합리적인 기획체제의 구성 ②기획의 절차 설정③계획의 형성과 이행에 참여하는 교육행정조직의 재 구조화④기획에 요구되는 통계나 자료의 수집 분석을 위한 ... 는 정치적 풍토, 문화적 배경이 정책 결정에 영향을 비침****교육법의 구조**** (10주: 교육제도 및 행정조직)1.헌법상의 교육규정: 우리 헌법은 교육에 관하여 제31조 제
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13
  • 학교 시스템 효율성 개선을 위한 교육 행정체제의 개혁
    를 위한 교육행정체제 방안을 모색하고자 한다.2. 연구의 내용본 연구는 비효율성과 교실붕괴를 해결하기 위해서 크게 3가지 측면에서 개선방안을 모색해 보고자 한다.첫째, 목표 달성 ... 와의 상호작용의 범위와 중요성이 점차 증가되고 있다.(교육행정교육 경영 p.65)Ⅲ. 교육개혁의 새로운 도구1. 성과에 근거한 유인Hayek (1982)가 지적하였듯이, 인류 ... 을 투명하게 공개하도록 하고 학원들의 담합행위를 철저히 단속하여야 한다.Ⅴ. 교육행정체계 혁신 요구1. 중앙정부로부터의 독립한국의 지방교육자치는 중앙정부로부터의 재정지원과 행정
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.29
  • [교육행정교육경영]고교 평준화 정책
    .지금 공교육에 대한 우려의 목소리가 높아지고 있다. 현재 중 고교 공교육은 사상적인 면과 구체적인 현장, 양쪽의 맹공에 시달리고 있고 교육의 주체들은 학교를 떠나고 있다. 무언가 ... 분명히 달라지기는 해야 한다. 하지만, 교육개혁의 어려운 점은 여러 학자들의 좋은 의견과 외국의 좋은 사례들이 이미 언론에 많이 보도되었고 만병통치약은 없다는 사실이다.이 레포트 ... 에서는, 가장 오래된 교육제도이자 끊임없이 찬반이 엇갈리고 있는 고교 평준화 제도에 대해서 알아보려 한다. 우선 지역에 따라 평준화 혹은 비평준화가 시행되고 있는 현재의 고교 입시
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23
  • [교육행정] Fayol의 행정 과정론
    【학교·학급경영】Fayol의 행정 과정론{과학적 관리론교육행정 고전이론행정 과정론관료제론1. Fayol : 1916년 프랑스에서 행정과정의 최초의 연구 시작-「일반 및 산업관리 ... 의 기술 능력과 마찬가지로 학교 교육과 실 무를 통하여 습득될 수 있고 또 습득되어야 한다- 조직을 관리하는 행정가들이 관리 원리를 습득할 수 있도록 행정가들에 대한 철저한 훈련과 준비 ... . 행정 과정론의 영향Fayol의 행정의 요소와 원리들은 많은 행정학자들에 의하여 받아들여져 여러 행정분야에 적용되고 중요한 개념으로 발전되었다. 특히 이러한 흐름이 교육행정 연구
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.08
  • [교육행정]교사의 권리와 의무
    ..PAGE:13. 교사의 권리와 의무교사의 지위1. 사회적 지위2. 전문가로서의 지위3. 근로자로서의 지위4. 교육공무원으로서의 지위교육행정 및 경영의 이해교사의 권리와 의무 ... 가 상징하는 인격자로서의 지위교육행정 및 경영의 이해교사의 권리와 의무..PAGE:32. 전문가로서의 지위“교육의 자주성과 전문성 보장”교원의 전문성 존중경제적 · 사회적 지위 우대 ... 와 신분 존중교사의 전문성과 관련한 제도 교원양성 및 자격전문가로서의 지위 강화▷ 교사가 교육에서 긍지와 보람을 찾을 수 있도록 하기 위함▷ 교사의 자주성과 전문성 신뢰교육행정
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.01
  • 교육행정직,행정직공무원 180일 합격전략
    .판례는 9급에서도 기본적인 법 과목의 주요 학습대상이다. 판례를 무시한 법 이론의 학습은 뿌리 없는 나무와 같다. 행정법과 관련된 대부분의 시험문제는 판례를 근거로 한다.판례에 대한 ... 학습은 행정법의 시작이자 끝 이라고 할 만큼 중요하다.그러나, 문제는 무작정 판례 사례의 암기는 안 하는게 낮다. 판례 사실에 대한 암기만으로는 오히려 기본 행정법 학습에 시간 ... 낭비만 초례한다. 판례 속에 감춰진 동기와 사실관계를 파악하며 기본이론을 숙지해야한다. 한마디로 행정법학습에 있어서 판례는 대단히 중요하다.넷째, 문제를 대할 때 전문가적인 마음자세
    시험자료 | 29페이지 | 3,800원 | 등록일 2008.08.30
  • 교육행정 - 관료제적 차원에서의 학교조직 운영
    된다는 점을 들 수 있다. 획일적인 교육행정과 정해진 규칙들만 따라야 하는 관료화된 학교조직에서 구성원들은 행동이 억제될 수밖에 없고 개성이 무시된다. 그리고 의사소통에 장애가 생긴다 ... 도 보편적인 조직운영 방법으로 관료제를 채택하고 있다. 그 이유인즉 학교기능의 복잡화, 학교 규모의 대형화, 행정업무의 증가 등으로 인하여 규모가 커진 학교조직을 합리적이고 효율 ... 직무 수준을 달리 하여 학교 행정상의 명령과 복종의 관계에서 위계화 되어 있다. 조직 운영상의 몰인정성과 법규 중심의 학교 운영도 관료제적인 특성을 보여 준다. 학교조직의 운영
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.29
  • [교육행정 교육경영]학교 시설의 낭비구조
    Ⅰ.교육의 물적 자원1.교육시설이란? 교육행정을 실시하여 교육활동을 지원하는 것으로 일정한 장소에서 계속적으로 교육활동을 시리시하기 위하여 설비되는 물적 조건.2.학교 구성의 3 ... ?1단위학교의?의견수렴?과정을?거처?교육청에서?일괄?공개경쟁입찰? 방식으로?연간 5천여만원의 예산절감과?행정력?낭비를?줄일?수?있고,?직원?이동시?생기는?업무공백을?전문업체와?교육청 ... ·중 통합운영학교’는 학교급이 다른 초등학교와 중학교를 하나로 묶어 교육과정, 교원조직, 인사관리, 학교행정, 학교재정, 시설·설비 등을 통합적으로 운영하는 학교이다. 초·중학교
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03
  • [교육행정] 자율학교
    Ⅰ. 서론고등학교를 나온 사람이면 누구나 한번쯤 이런 많은 과목을 배워서 어디에 쓸까라는 생각을 해 봤을 것이다. 우리 나라의 입시 위주의 주입식 교육은 하루 이틀 문제가 아니 ... 다. 일정 과목 수를 모든 학생들이 똑같이 공부한다는 것은 학생들의 적성과 능력을 올바르게 계발시킬 수 없다고 본다. 교육환경의 변화 속에 창의력이 경쟁력의 핵심이 되는 21세기 ... 의 성공을 뜻하지는 않을 것이다. 그것보다는 자신의 적성과 능력을 알고 그것을 전문화 시켜 그 분야에서 성공하는 것이 진정한 성공이라고 생각한다.주입식 교육에서 탈피해야한다는 생각
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.06
  • [교육행정]「호손효과」의 경험
    교육행정교육경영』「호손효과」의 경험1. 대학생이 되면 용돈이나 학비를 벌기 위해 아르바이트를 종종 하게 된다. 아르바이트도 종류가 무척이나 많은데, 그 중 여러 사람 ... 의 만족도가 일의 생산성에 많은 영향을 미치는 것을 알 수 있는 것이다. 여기에서 사장은 행정가로도 볼 수 있겠다. 동료들과의 관계가 좋더라도 실질적인 영향을 주는 행정가의 관심
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08
  • [교육학] 교육의 조직과 행정
    교육의 조직과 행정제 12부 교육의 조직과 행정제1절 교육의 제도학교교육 제도는 크게 두가지로 나뉘는데 첫째, 국가가 적극적으로 관여 설정, 규제하는 계획형과 둘째, 사회적 필요 ... 에 부흥하여 관련 사회집단이나 개인에 의해 설립되는 자생형이 있다. 우리나라의 경우 일제의 잔재를 청산하고 정부수립 후 새로운 교욱법에 의하여 본격적인 학교교육제도가 성립되었다.1 ... . 기간학제① 교육의 이념교육의 이념은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 민주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주국가 발전에 봉사하고 인류
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10
  • [교육행정]현 교육에 대한 기사와 나의 견해
    이 우리나라의 교육행정을 더욱 어둡게 만들고 있다. 이번 서명운동도 겉보기에 그럴 싸 해 보이는 눈 가리고 아옹 하는 식의 속성인 듯해서 참으로 안타까울 뿐이다.진정한 학교폭력 ... 정책 을 법제화하자고 나섰고 문제가 된 이화여대, 연세대, 고려대는 참교육학부모회 에 의해 고소되었다. 외국에서는 학생 선발이 잘못됐다며 대학에 이의를 제기하는 사례가 없다. 대 ... 여긴다. 사실 교육문제 만큼은 우리의 자라는 세대를 위해서라도 검토하고 또 검토해야 된다. 하지만 그렇다할 어떤 명분도 없이 또는 전문적인 견해를 지니지 못한 사람이 교육의 문제에 대
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.20
  • [교육행정] 우리나라 학교조직의 특성과 문제점
    과 관료적 특징을 모두 갖춘 “전문·관료적 조직”의 특성을 보인다. 관료적인 특성은 교육활동을 지원하는 교무분장조직 하에서의 행정적인 업무수행과 밀접하게 관련되어 있고, 전문적인 ... 되는 동시에 각각 자체의 정체성을 보존하면서 독립성을 갖는 경우에 쓰이는 말이다. 학교의 경우 교사가 교수-학습활동에 있어 자율권을 지니고 있는 반면, 교육 행정가는 교사를 통제 ... 할 위치에 있지 못하기 때문에 학교조직을 “이완결합체제”라고 규정했다.⑧ 학교조직은 교사의 자율성이 인정되는 느슨하게 결합된 조직이지만 행정관리라는 측면에서 보면 엄격한 결합구조를 가지
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13 | 수정일 2022.10.16
  • [교육행정교육경영]학교행정교육경영의 현장적 문제점과 대안
    학교행정교육경영의 현장적 문제점과 대안1. 머릿말우리는 지금 새로움과 변화의 끝을 헤아리기 어려운 21세기의 문턱을 넘어 새로이 전개된 밀레니엄 시대에 살고 있다. 그 ... 를 벗어나고 있는 것이다. 최근 교육개혁과 관련된 문서위주의 교육행정이 진정한 학생교육을 저해하고 있는 사례가 빈번하고 관료제의 병폐인 문서주의 실적주의 형태가 교육을 저해하고 있는 경우 ... 의 한평가문제의 개발에 등한히 하고 있으며 평가기술 개발에도 소극적 자세를 취하고 있다.학교교육이 상부의 시책이나 방침중심의 학교경영을 하고 있다. 교육행정권의 장학이 시책의 수행
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.24
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