• AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • AI글쓰기 2.1 업데이트
  • 통합검색(8,580)
  • 리포트(7,658)
  • 방송통신대(517)
  • 시험자료(140)
  • 논문(136)
  • 자기소개서(92)
  • 표지/속지(17)
  • 서식(10)
  • ppt테마(8)
  • 이력서(2)
판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"유아문학" 검색결과 3,441-3,460 / 8,580건

  • 아동문학 레포트
    아동문학주제: 한국/서양 동화(아동문학) 중에 실사/애니로 제작된 영화를 선택한다. 동화와 영화의 유사점과 차이점을 개인적인 견해로 정리하세요.이름:Ⅰ.서론유아들의 이야기 소재 ... 는 곧 책 또는 애니로부터 시작이 됩니다. 유아 교육현장에서도 책은 아이들에게 가장 흥미를 끄는 매체라고 할 수 있습니다. 우리는 유아들에게 그림 이야기책을 읽어주는 목적을 3가지 ... 로 이야기 할 수 있습니다. 첫째, 유아들은 그림 이야기책을 통하여 타인의 삶을 이해합니다. 둘째, 그림 이야기책에서의 내용을 자신의 삶과 관련지어 생각을 하고, 감흥을 느낍니다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.23 | 수정일 2016.11.18
  • 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가 교육적인 입장에서 서술하시오
    와 사상을 언어로 형상화한 예술작품이라고 정의할 수 있다. 문학의 한 부분을 차지하고 있는 유아문학은 대부분이 그림책으로서 아동문학 중 연령이 낮은 유아를 위한 문학이라고 할 수 있 ... . 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격1) 성인과 아동을 이해할 수 있는 자원아동문학유아들이 성장하면서 경험하게 되는 자아개념, 기본 생활습관, 생리적인 현상 등 개인 ... 므로 언어교육에서 필요하다.3. 교육적인 입장에서의 아동문학1) 독서에 대한 올바른 태도 형성그림책 속에는 유아가 공감할 만한 즐거운 세계가 있고 유아의 눈높이에서 바라보는 세상
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.21
  • 클레르 프리드먼 작 「괜찮아, 넌 할 수 있어!」를 살펴보고 작품이 아동의 정서 및 생활에 미치는 통합적 교육 효과를 탐구해보시오.
    . 작품의 직접적인 교육 요소1) 포기하지 않는 근성2)노력을 통한 보상3. 간접적인 교육 요소1) 아동의 실패2) 타인과의 공감대Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학의 사전적 의미 ... 적 흥미, 올바른 가치관 적립, 생활 태도의 개선 등의 기대가 담긴 문학을 ‘아동 문학’이라 정의할 수 있다.아동기는 자신의 존재감을 인지하고 타인과의 관계, 사회의 구성 기초를 이해 ... 과정으로 적용될 수 있다. 이에 아동 문학을 통한 간접적 가르침은 아동의 정서 발달 및 행동 발달에 긍정적인 영향으로 작용 될 수 있다. 이에 오늘날 아동의 발달과 발전을 도모
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.21
  • 유치원 자기소개서
    자 기 소 개 서지원자 : *****유아교육과■성장배경저는 자상하신 아버지와 항상 저의 생각을 존중하고, 이해해주시는 어머니의 사랑을 받으며 태어났습니다. 3남매 중 둘째 ... 했습니다. ‘ 결문학회’ 라는 문학동아리를 들어서 작품전시회를 직접 열기도 하고, 글짓기 대회에 나가 수상한 경력도 있습니다. 어렸을때부터 초등학교 선생님이 되는 것이 꿈이 ... 였습니다. 하지만 고등학교 때 유아교사에 대해 접하고는 유아교사가 너무 되고 싶었습니다. 아이들도 너무 사랑스럽고 예쁘고, 이 아이들을 내가 가르쳐서 꿈을 이룰 수 있게 도와주는 훌륭
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.30
  • 가족집단의 기능(가족의 성적 기능, 생식적 기능, 교육적 기능, 경제적 기능, 심리적 기능, 휴식과 오락의 기능, 지위부여기능)
    . 교육적 기능가정에서의 성인세대와 자녀세대 간의 접촉은 자녀의 성격이나 가치관 형성에 영향을 미친다. 유아기, 아동기를 거치는 동안 자녀들은 부모나 다른 가족들로부터 언어, 가치 ... 가꾸기)3/ 문학교육(이야기 듣기, 이야기 하기, 소설 읽기, 읽기와 쓰기, 잡지 읽기)4/ 종교적 교육5/ 성적 도덕교육,6/ 오락교육(노는 종류와 방법의 지도)7/ 직업교육(현대
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.30
  • [유아발달] 영유아 의사소통 능력을 기를 수 있는 발달에 적합한 교사의 교수방법에 대해 논하시오
    는 문해 자료들이나 문학작품, 유아들의 경험 등을 교육 자료로 제공하여 의미 있는 상호작용이 이루어지도록 지도한다. 이 접근법을 현장에 적용하는 교사는 유아가 자연스럽게 언어 학습을 할 ... [유아발달] 영유아 의사소통 능력을 기를 수 있는 발달에 적합한 교사의 교수방법에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 의사소통 능력의 발달에 대해 설명1) 듣기능력 ... 의 발달2) 말하기능력의 발달3) 상위의사소통능력의 발달2. 영유아 의사소통 능력을 기를 수 있는 발달에 적합한 교사의 교수방법1) 의미중심 접근법2) 총체적 언어접근법3) 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.24
  • 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.
    화의 형태로 제작하여 교육적으로 활용하고 있다. 또한 생태유아문학의 하나인 생태동화에 대해서 다양하게 정의되고 있는데 유아들이 자연을 사랑하고 환경을 보전할 수 있도록 자연의 아름다움 ... 는 기회를 제공하여 자신이 속한 문화를 쉽게 이해하고 받아들이게 하는 교육적 가치를 갖는다.1) 만3세 문학교육의 특징유아문학 활동을 통해 이해와 감상능력을 가지게 되며, 동시 ... 에 자발성, 기쁨 그리고 순수한 충족감을 얻을 수 있고 그러한 경험은 유아와 교사 모두를 즐겁게 해준다고 하였다. 그렇기 때문에 유아들에게도 여러 가지 방법을 통하여 문학작품을 즐길 수
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    보육과정의 하루일과 운영의 원리와 교사의 역할에 대해서 논하시요
    . 본론1. 보육과정 하루일과 운영의 원리2. 영유아기 교사의 역할3. 언어교육과 관련하여 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현재 여성의 경제참여의 증가로 인하여 스스로 ... 라고 생각한다. 이 전문성에는 여러 의미가 포함되어 있다. 먼저 전문적인 지식이 있어야 한다. 영유아들이 건강하게 자랄 수 있도록 해주는 것이 교사의 역할이다. 그리고 교사는 이 ... 한 프로그램을 제공하여야 한다. 그리고 그 프로그램에 적절한 환경을 제공해야 한다. 영유아프로그램을 통해서 우리 아이들의 성장과 발달 특징에 맞는 교육을 실시하고 있다. 아이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.30
  • 유아들의 놀이를 관찰해 보면 화용론을 접하게 됩니다. 이에 대해 토론해 보시오.
    유아들의 놀이를 관찰해 보면 화용론을 접하게 됩니다. 이에 대해 토론해 보시오.­ 목차 ­Ⅰ. 서론 : 영유아들의 놀이 관찰1. 영유아들의 놀이2. 영유아들의 놀이의 특성Ⅱ ... . 본론 : 영유아들의 놀이에서 나타나는 화용론1. 화용론의 개념2. 영유아들의 놀이에서 나타나는 화용론Ⅲ. 결론 : 나의 견해Ⅳ. 참고문헌영유아들의 놀이를 관찰해 보면 화용론을 접하 ... 게 됩니다.이에 대해 토론해 보시오.Ⅰ. 서론 : 영유아들의 놀이 관찰1. 영유아들의 놀이영유아들에게 있어서 놀이란 매우 자연스러운 그들의 생활이요 삶의 한 부분인 동시에 학습이
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.21
  • [아동문학] 아동문학의 이론적 기초 - 아동문학의 출현, 아동문학의 개념, 아동문학의 정의, 아동문학의 조건, 아동문학의 특성, 아동문학의 의의
    , 1이야기를 토대로 “옛날이야기 또는 짧은 이야기집” 출간2. 아동문학의 정의(1) 대상을 강조한 아동문학의 정의 ? 이중 유아교육기관에서 사용하는 것? 이재철?아동문학이란 작가 ... 연령(2) 아동문학의 주제를 강조한 정의- 톰린슨과 린치브라운은 아동문학이란 특히 유아들을 위한 질적으로 우수한 도서여야 하며 내용은 선·악과 관련된 유아기의 모든 경험에 관한 ... 아동문학의 이론적 기초목차1. 아동문학의 출현(1) 아동문학의 개념(2) 아동문학의 시작(3) 아동문학의 탄생(4) 진정한 아동문학의 효시(5) 문학적인 요소를 지닌 최초의 아동
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
  • 유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    에 관한 활동을 하도록 하며 이러한 학습을 통해 유아가 사회속의 한 인간으로서 받아들여야 할 모든 양식, 습관, 예술, 문학, 삶의 형태 등을 이해할 수 있는 자세와 태도, 능력 ... 2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 영유아프로그램개발과평가학 번 :성 명 :연 락 처 ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리의 생애(Montessori, 1870~1952)2. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초3
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06
  • 문학에 기초한 언어지도법을 적용하기 위해 적합한 주제와 그림책을 하나 정하고 책 읽어주기 전에 할 수 있는 활동을 한가지 계획해 보시오.
    ?문학 작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습 활동을 전개함으로써 유아의 언어 능력을 길러주는 교수법을 말한다. 유아나 교사가 함께 좋은 글이나 책들을 찾아 읽 ... 주제 : 문학에 기초한 언어지도법을 적용하기 위해 적합한 주제와 그림책을 하나 정하고 책 읽어주기 전에 할 수 있는 활동을 한가지 계획해 보시오.* 문학에 기초한 언어지도법이란
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.17 | 수정일 2014.10.31
  • 다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논하시오
    다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 주요 내용2. 다중지능이 반영된 영유아 프로그램 사례3 ... . 다중지능이론이 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 관하여Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논하시오.Ⅰ ... 해야 된다고 주장하였다. 이에 본 과제에서는 이러한 가드너의 다중지능이론이 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지에 대해 논해보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 주요
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.30
  • 환상(판타지)동화와 사실(생활)동화의 특성 등을 서로 비교하여 분석하시오
    와 사실(생활)동화의 특성 비교1) 환상(판타지)동화2) 사실(생활)동화4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아문학에는 다양한 문학종류가 있는데 유아시절에는 유아문학의 모든 종류를 조화 ... 롭게 활용함으로써 유아들이 여러 문학적 소양을 갖도록 하는 것이 중요하다고 할 수 있다. 그러기 위해서 교사가 먼저 유아 문학의 종류를 구분할 수 있어야 한다고 본다. 유아 문학 ... 의 종류에 대한 의견은 여러 가지로 나누어 볼 수 있다. 학자마다 다르기도 하지만 대부분 복합적이어서 구분하기가 어려울 때가 있다. 일반적으로 유아문학은 일반 문학과 마찬가지로 산문
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    고든 자녀양육원리 중 의사소통방법에 대해 논하시오.
    기, 쓰기의 4가지로 구분되어 있으며 각 영역에 따라서 아이들의 특징과 연관된 내용을 다루고 있다. 아래에서는 그 4가지 영역에 대해서 살펴보도록 하겠다.1) 듣기영유아가 주변의 소리 ... 에 관심을 가지고 구분하여 들을 수 있는 기회와 환경을 제공하고, 일상 대회나 동요?동시?동화 등을 잘 듣고 이해할 수 있도록 한다.2) 말하기영유아가 언어적?비언어적 의사소통을 할 ... 수 있는 기회와 환경을 제공하고, 바른 태도와 정확한 발음으로 자신의 생각이나 경험을 대상과 상황에 맞게 표현할 수 있도록 한다.3) 읽기영유아가 주변의 글자나 그림책에 흥미
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.02
  • 전래동요의 개념, 특징, 교육적 가치, 전래동요 지도방안
    날까지 전해 내려오는 어린이들의 노래로써 당시 어린이들의 생활상과 동심을 담고 있다.전래동요는 자연 발생적으로 발달하여 구구 전승된 노래로써 구비문학(口碑文學)의 속성을 지니고 있 ... 으며, 시대의 흐름에 따라 첨삭·소멸되고 다시 발생하는 과정을 거치다가 현대에 와서 수집·정리된 것이 대부분인데 이를 구전동요(口傳童謠)라 한다.전원범(1992)은 전래동요는 유아 ... 한 한국 전래 동요 지도 방안 연구」)4. 전래동요의 교육적 가치1) 고현(1999)이 제시하는 전래동요의 교육적 가치① 한국 전래동요는 구비 문학으로서 오랜 세월동안 구전되어 온
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.10
  • 각자가 좋아하는 그림책을 소개하며, 그 그림책의 좋은 점, 특징, 표현기법 등을 논의하여 주시기 바랍니다. (그림책의 제목과 글 작가, 그림 작가, 출판사를 반드시 소개해주시기 바랍니다.)
    해주시기 바랍니다.)Ⅰ. 서론그림책은 아동문학의 대표적 한 장르로서, 영유아를 주 독자로 한 책이라 할 것이다. 이러한 그림책에는 작가의 상상력과 창의력이 녹아 있기 때문에, 이 ... , 출판사를 반드시 소개해주시기 바랍니다.)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 내가 좋아하는 그림책 소개2. 선정 그림책의 문학적, 예술적 요소3. 선정 그림책의 교육적 가치와 느낀 점Ⅲ. 결론Ⅳ ... , 토끼, 새친구들에게 똥을 달라고 요청하게 되었고, 이내 많은 거름을 얻게 된 농부아저씨는 밭에 똥을 뿌림으로서 신선한 식물을 많이 얻게 되었다는 줄거리다.2. 선정 그림책의 문학
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.15
  • 좋은 동화책의 선정기준과 동화책을 효율적으로 읽어주는 방법에대해 기술하시오.
    살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 아동문학의 선정방법유아도서의 정의나 특성에 비추어 볼 때, 조은 유아도서란 어떤 기중을 충족시켜야 할까? 특별히 유아도서는 그림을 통해 내용을 말해 주 ... 수 있는 힘이 없다. 이런 내용의 이야기가 간결하면서도 단단한 구조를 지닌 채 긴장과 연결로 발전, 변화하면서 전개되어야 한다. 따라서 좋은 유아도서는 이야기의 세계가 문학 ... Ⅰ 서론아동문학은 아동에게 들려주거나 읽히기 위해 쓴 동화, 동시, 소설, 희곡 등 을 모두 포함하는 말이다. 아동문학은 아동 스스로에 대한 긍정적인 자존감과 안정감을 넓혀주
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.01
  • 유아를 위한 그림책을 한 권 선정하여 그 그림책의 내용과 연관되는 과학활동 1개를 생각하여 교육활동 계획안을 작성하시오.
    Ⅰ 서론1980년대 초반에 Barrow 등은 통합적 접근을 이용하여 유아과학교육에 좋은 그림책을 사용하였다. 그 후 유아들이 과학에 흥미 있게 접근하도록 하려는 노력으로 문학 ... 은 과학을 학습할 수 있는 의미 있는 맥락을 제공한다. 그림책이라는 매개를 통해 영유아들은 과학과 문학을 관련 있게 느끼고 친숙한 환경 속에서 과학에 대해 흥미롭게 알아 갈 수 있 ... 을 준다. 유아는 언어 사용을 통해 과학에 대해 더 잘 배우며 대화나 토의의 기회를 통해 과학과 문학을 결합시켜 의미 있는 맥락 속에서 과학개념을 파악하게 된다.넷째, 그림책을 통해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06
  • [루소의 교육사상 발표] 루소 에밀 상세 분석
    ..PAGE:1루소의 대표적인 교육저서그의 교육사상이 집대성 되어 있음.자연에 의한 교육내용을 아동의 본성과 발달단계에 따른 욕구와 필요에서 찾고 이를 유아기, 아동기, 소년기 ... , 청년기, 성인기로 구분.이들 각 단계는 상호 연속적이면서 동시에 독립적이며 각 단계는 단계마다 고유한 발달상의 특징을 가짐.루소의 [에밀]..PAGE:2유아의 신체적 발육에 중점 ... . 어머니의 직접 교육 강조.감각적 지각활동을 통한 세계의 직접 경험 강조.유아의 자연적인 활동을 억제해서는 안 된다고 주장.1부유아기(0~5세)2부아동기(6~12세)3부소년기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.13
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 09월 13일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
11:56 오후
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감