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"도덕성발달프로그램" 검색결과 3,421-3,440 / 8,199건

  • 유아교육(유치원교육) 정의, 유아교육(유치원교육) 경향,대상, 유아교육(유치원교육) 피아제인지발달이론,공교육화, 유아교육(유치원교육) 교사역할, 유아교육(유치원교육) 문제점,시사점
    가 요구되며, 이것이 유아교육의 내용에 반영될 수 있어야 한다.여섯째, 아동중심 교육과정에 대한 재 강조이다. 발달에 적절한 교육과정과 프로그램의 개념이 강조하는 것도 바로 이를 지지 ... 유아교육(유치원교육)의 정의와 중요성, 유아교육(유치원교육)의 경향과 대상, 유아교육(유치원교육)의 피아제인지발달이론과 공교육화, 유아교육(유치원교육)의 교사 역할, 유아교육 ... . 유아교육(유치원교육)의 피아제인지발달이론Ⅶ. 유아교육(유치원교육)의 공교육화Ⅷ. 유아교육(유치원교육)의 교사 역할1. 유아를 보살피고 양육한다2. 유아를 교육하기 위해 활동을 계획
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.11
  • 학교폭력예방및학생의이해 2018년]1.학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.2.영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오 학교폭력예방및학생의이해 2학기 중간과제물
    2) 우리나라 영유아교육기관에서 학교폭력 근절을 위한 노력(2) 다른 나라의 학교폭력 예방 정책(3) 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 프로그램 모색1) 가정(부모)의 역할 ... 의 학교교육, 인성교육의 부족사회적 환경도덕윤리의 붕괴, 폭력적인 범죄하위문화의 영향, 대중매체의 폭력보도와 방영, 사회 전반적인 유해환경의 확산, 향락?쾌락 추구적인 사회구조< 학교 ... , 가정 친화적 인성교육 강화로 유아 발달단계에 기초한 학교폭력 예방교육, 학교폭력 가해자 및 피해자 예측학생에 대한 예방상담 강화를 기본으로 하고 있다.(2) 다른 나라의 학교
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.20 | 수정일 2022.03.05
  • 교육심리 - 학습자특성
    5. 학습자 특성 요약5.학습자 특성1. 학교 수준별 특성교육심리학 - 문선모 교수님1)보육원과 유치원(3,4,5세)(1)신체적 특성-근육발달, 다양한 운동기능 습득.-활동적임 ... 한 관심 중요(4)인지적 특성-기본적 언어기능 발달. 아동들의 언어발달을 위해 성인들의 노력 필요2)초등학교 저학년(6,7,8세)(1)신체적 특성-이전에 비해 느린 신체 발달.-매우 ... 활동적. 침착성이 없는 습관.-쉽게 피로해짐⇒시간표 편성을 고려(2)사회적 특성-다소 선택적인 친구 선택, 다소 영구적인 최상의 친구관계 가능.-제약의 도덕성 실행-잦은 싸움(3
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.26
  • 1. 인간발달단계들 가운데 한 단계를 선택하여, 2. 그 각 단계에서 발생하기 쉬운 정신장애 혹은 심리적 어려움들은 무엇인지 기술하고, 3. 그 문제를 해결하기 위해 요구되는 접근방법들에 대해 구체적으로 설명하십시오 4. 마지막으로 지금까지 기술한 문제해결을 위한 접근방법을 사용하기 위해 갖추어야 할 전문기술은 무엇이고, 문제해결접근시 주의해야할 것은 무엇
    1. 인간발달단계들 가운데 한 단계를 선택하여, 2. 그 각 단계에서 발생하기 쉬운 정신장애 혹은 심리적 어려움들은 무엇인지 기술하고, 3. 그 문제를 해결하기 위해 요구 ... 은 무엇이라고 생각하는지에 대해 본인의 의견을 제시해주시기 바랍니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간발달단계 중 청소년기란2. 인간발달단계 중 청소년기 발생하기 쉬운 정신장애 혹은 심리 ... 률이 21%였고, 중증 이상으로 판단되는 경우는 무려 14%에 이르는 것으로 나타났다. 따라서 본론에서는 인간발달단계들 가운데 한 단계(청소년기)를 선택하여 그 단계에서 발생하기
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.27
  • 사회복지 실천에서의 관심영역
    발달장애(정신지체의 초기치료 와 훈련), 언어발달장애(언어치료)3) 사회적 발달의 관심영역 - 효과적인 애착관계 형성, 부모교육 프로그램, 양육 서비스유아기-걸음마기유아기: 3~6세 ... 의 관심영역. 건강한 신체발달 지원: 결식아동을 위한 도시락 배달이나 중식서비스 등의 프로그램 실시. 비만:아동의 10%,아동의 신체발달 뿐만 아니라 심리사회적 발달에도 부정적 영향 ... 및 치료 프로그램을 개발 실시. 학습장애 및 언어적 문제, 지각과 관련된 문제, 운동장애. 대표적 정서장애 등교거부: 개인상담이나 가족치료 프로그램 실시3. 사회적 발달의 관심영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.14
  • 유아에게 적절한 언어교육방법(총체적 언어교육 접근법, 언어경험의 접근법, 균형적 접근법 등)중 본인이 중요하다고 생각하는 교육방법 한가지를 선택하여 정리하시오
    성과, 총체적 언어 교육 방법의 이론적인 기저와 그 구체적인 교육 방법은 다음과 같이 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 언어교육의 중요성유아기는 언어 발달의 결정적 시기이므로 유아기 때 ... 의 언어교육은 아무리 강조해도 지나침이 없을 것이다. 유아에게 있어서 언어는 도구적 기능을 하며, 유아의 언어발달이 곧 사고의 발달에 커다란 영향을 미치면서 유아들의 자아개념에도 영향 ... 을 미쳐 성격 형성에도 큰 영향을 미치게 된다.대개 12세경이 되면 뇌의 언어발달이 멈추게 된다. 언어는 사고와 밀접한 관련이 있고, 언어를 사용한 말하기는 글을 이해하는 것
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • 아동의 신체, 언어, 놀이, 발달과정
    적 활동을 조정하는 능력 달성.-자아라는 자각을 발전-대상 영속성 개념 획득(엄마)-낯가림*Kohlberg의 도덕발달 이론(9세 이전,전인습적 수준)-1단계 타율적 도덕: 외부 ... 의 복종과 처벌에 의해 도덕적 행위 결정.-2단계 개인주의적 도덕*Fowler의 영적 발달(미분화 단계)-옳고 그름의 개념과 믿음과 신념이 없는 시기.-기본 신뢰감 발달과 더불어 확립 ... 발달 이론(9세 이전, 전인습적 수준)-1단계 타율적 도덕: 외부의 복종과 처벌에 의해 도덕적 행위 결정.-2단계 개인주의적 도덕*Fowler의 영적 발달(2-6세, 직관적-투사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.12
  • 특수아교육4A)특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오.
    의 다양성과 존엄성을 장애아를 통해 생각해 볼 수 있다.② 장애아를 이해하고 어울리는 것 자체가 효과적으로 인성 발달도덕심을 기르도록 도와준다.③ 장애인에 대한 두려움이나 오해 ... 과 관련된 전문가들은 이들을 위한 교육 프로그램의 가장 중요한 목표로 장애아동의 독립적인 삶의 성취를 들 것이다. 독립적으로 생활한다는 것은 자신이 속한 일반적인 환경에서 성공 ... 환경에서 제외되어서는 안된다.장애 아동 통합교육의 성패는 프로그램이 얼마나 잘 준비되어 있는가에 비례한다. 여기서 말하는 준비란 다양한 측면에서의 준비를 의미한다. 장애 아동이 소속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.01 | 수정일 2015.09.15
  • [청소년복지] 청소년의 성문화와 성의식 변화 성문제에 대해서 논하세요. 바람직한 성문화를 정착시키기 위해 사회가 나아가야할 방향도 제시하시오
    는 경우가 많다. 이러한 결과는 사춘기에 들어서는 나이가 청소년기의 사회적 조절에 영향을 준다는 것을 의미한다. 또한 청소년기에 필수적 발달과업의 하나로 제기되는 것은 청소년의 성충동 ... 의 가부장적 체계는 보다 융통성 있는 성교육 프로그램을 통해 현실적이고 실질적인 성교육을 학생들에게 실시하고 싶어도 최고 책임자의 성의식과 학부모들의 반응에 따라 움직이는, 형식적이고 ... 의 신체적, 정신적, 정서적 발달에 있어서 성적인 차이를 무시하거나 외면함으로써 성 역할이 혼재되어 남성과 여성의 고유한 특질을 잃게 된다. 특히, 성 도덕적인 문제점과 서구 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력예방및학생의이해2공통)학교폭력의특성 및 원인과 결과에 분석하고 서술하고 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오
    생활수준의 심한 격차에서 오는 심리적인 열등감, 다른 계층에로의 전환시도 실패에서 오는 좌절과 포기 등이 있다.산업의 급격한 발달은 지금까지 통용되었던 가치체계를 크게 변화 ... 화된 인간관계, 패배감과 욕구불만 등이 가세하여 청소년들의 폭력사용을 한층 용이하게 하고 있다.또한 퇴폐. 향락 산업의 번창은 무책임한 영업행위와 부도덕한 상업행위로 돈벌이에만 급급 ... 한다. ③ 다음 시간 준비 : 우리 주변에서 갈등이 일어나는 상황을 미리 생각해 본다.(4) 보조프로그램▶ 청소년 폭력 위험 진단검사 ▶ 화가 났을 때 나는 ① 최근에 화가 났던 상황
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.09
  • 영재아동의 교육
    , 평가 ④ 검사결과에 따라 선정되어 배치된 영재들을 프로그램의 이수과정과 그 결과를 관찰하여 최종적으로 판별Ⅱ. 영재의 판별 4. 영재 판별에서 창의성의 역할 Torrance ... 의 특성과 부적응 문제 ① 발달의 비동시성 ② 내향성과 사회성 부족 ③ 정서적 민감성 및 강렬함과 자극의 과잉지각 ④ 완벽주위와 과도한 자기비판 ⑤ 위험을 피하려는 욕구 ⑥ 다재다능 ... =19 jumpingVid=80F6491BED5E583BB76E57A6B3FC748AFB12Ⅳ. 영재의 학습지도 일반학생들과는 다른 교육프로그램 or 교수방법이 필요 ( 일반학생
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    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    대중매체의 선정적 방송실태와 청소년에게 미치는 부작용
    이 사실이다. 방송에 출연하는 아티스트 측과 제작진의 주장은 대부분 외국에서는 이러한 퍼포먼스나 방송을 자연스럽게 받아들이는 분위기이고, 우리의 대중문화가 발달되어 감에 따라 자연스레 ... 가 되고 있는 방송의 실태를 각 분야별 프로그램으로 나누어 살펴본다.① 쇼, 오락 및 연예 정보 프로그램먼저, 연예정보 프로그램의 선정성은 점점 심해지는 추세이다. 이러한 경향은 방송 ... 사가 프로그램 개편을 통하여 연예정보 프로그램을 대폭적으로 확대 편성하는 과정에서 더욱 심각하게 나타났다. 예를 들면 SBS , KBS , MBC 등이 있다.각 방송사들은 연예인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.16 | 수정일 2016.12.05
  • 영유아기 발달 특성을 정리하고, 특성연령을 정하여 발달특성에 적합한 프로그램을 작성해 보세요
    영유아기 발달 특성을 정리하고, 특성연령을 정하여 발달특성에 적합한 프로그램을 작성해 보세요1. 서 론2. 영유아기 발달 특징1) 신체발달의 특징2) 지각 발달의 특징3) 정서 ... 발달의 특징4) 사회성 발달의 특징5) 인지 발달의 특징3. 음악 프로그램이 인격형성에 미치는 영향4. 영유아기 음악교육 프로그램1) 0~1세 시기2) 1~2세 시기3) 2~3세 ... 과 태도를 형성하는 기초를 이룰 수 있다. 특히 초기 유아기에 정서발달이 완성되며 이는 주로 아동을 양육하는 어머니와 상호 관계가 기초가 된다는 점에서 어린 시절 어머니와의 적절
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30
  • 청소년 복지
    청소년 복지Ⅰ 청소년복지의 개념1. 청소년 복지의 정의2. 청소년 복지의 전개방향3. 청소년 복지의 발달 배경Ⅱ 우리나라 청소년 복지의 현황1. 범죄 현황2. 실업과 인력개발3 ... (adolescence) 라틴어의 ‘Adolescere’에서 유래한 것으로 ‘성장’ 또는 ‘성숙’이라는 의미를 가진다. 일반적으로 청소년기는 인간발달의 단계에서 부모의 의존과 보호를 필요로하 ... 이 사실2) 청소년은 신체적, 지적 발달이 성인에 가까워지나 심리적으로 불안정하고 사회적으로책임 있는 역할을 기대하기에는 아직 미숙하여 사회의 보호와 지도가 여전히 필요함김성이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.13
  • 그 아이의 단 한 사람 요약
    도덕발달 6단계①벌이 두려워 규칙을 지키는 단계②욕구를 충족시키기 위해, 칭찬, 보상을 받기 위해 규칙을 지키는 단계③사람들의 인정을 받기 위해, 착한 아이가 되려고 규칙 ... 아.” 물건이나 결과보다 아이의 영혼과 존재가 가장 소중하다.)먼저, 아이의 감정을 먼저 안아주고, 행동 수정은 그 다음이다.버츄 프로젝트가 아이들을 변화시키고, 어떤 프로그램보다 자존
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.03
  • 피아제의 인지발달단계 중 전조작기 유아들의 특성과 이에 맞는 도서를 선정하여 어떤 기준으로 선정을 하였는지 내용 근거를 제시하시오
    놀이를 한다. 이후 아동의 상상놀이는 보다 정교하고 복잡해진다. 이들이 하는 연극놀이의 주제는 대부분 TV프로그램에 나오는 것들이다. 상징놀이는 아동의 발달에 중요한 영향을 미친다 ... 피아제의 인지발달단계 중 전조작기 유아들의 특성과 이에 맞는 도서를 선정하여 어떤 기준으로 선정을 하였는지 내용 근거를 제시하시오.Ⅰ. 피아제의 인지발달단계 중 전조작기(2-7세 ... 의 인지발달단계 중 전조작기(2-7세) 유아들의 특성피아제는 2세부터 7세까지의 인지발달단계를 전조작기라고 부르고 그것을 전 개념적 단계와 직관적 사고기로 구분하였다. 7세 이하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03
  • SWOT 분석 (교육기관-학교)
    과 실질적인 학생들의 발달을 돕는 수업 내용 연구에 대한 프로그램 운영 및 참여 위협 Threat 대중매체와 문화의 부적절한 영향으로 진정한 교육을 받아드릴 준비 안됨 . 1) 일정 ... , 창의적 체험활동으로 구성 교과 국어 , 도덕 , 사회 , 수학 , 과학 , 기술ㆍ가정 , 체육 , 음악 , 미술 , 외국어 ( 영어 ) 의 10 개 교과로 운영 선택교과 한문 ... 교과영역 수업시수가 균형있게 배분되어 있음 . Weakness 실질적으로 학생들의 교과와 비교과영역의 발달에 도움이 되는 내용을 전달하지 못함 . 기회 Opportunity 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.30 | 수정일 2015.11.18
  • [생활지도] 학교생활지도 - 생활지도의 개념과 목표, 학교생활지도의 내용과 활동, 생활지도의 원리
    하게 이해할 수 있도록 돕는다.둘째, 여러 가지 형태의 현직 교육활동을 통하여 학급교사로서 필요한 생활지도에 대한 태도와 기능을 가지도록 돕는다. 셋째, 생활지도 프로그램은 교육계획 ... 수줍음, 공격적 태도 등이 인성지도에서 다루어야 할 문제들인 것이다. 이러한 것들을 제거해 줌으로써 학생들은 조화롭고 원만한 인성을 지닌 사람으로 발달할 수 있다.4/ 사회성 지도 ... 도록 활동을 선택하고, 그런 활동을 통해 취미와 심신의 건전한 발달을 도모하도록 돕는 것이 여가지도이다.(2) 생활지도 활동교사가 하는 생활지도 활동은 학생 이해를 위한 조사활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.05
  • [고누놀이][교육적 효과][민속놀이][전통놀이]고누놀이의 기원, 고누놀이의 분류, 고누놀이의 교육적 효과, 고누놀이와 전통놀이 사례, 고누놀이와 민속놀이, 고누놀이의 방법 분석
    의 신체 발달과 지적 발달 및 정서 발달도덕성의 발달에 공헌한다고 하였다.한국 전래의 아동 놀이는 조상들이 창조해 낸 아동 교육의 지혜가 담겨 있다고 할 수 있으며 다음과 같 ... 규칙을 만들기 위해, 자신의 생각과 행동을 조심하고, 규칙을 따르는 과정에서 상호 의존성과 존중의 가치를 자연스럽게 터득하게 된다.넷째, 사고 발달을 촉진하여 인지적인 자율 ... 스럽게 습득된다.윷놀이는 숫자 세기, 수 개념, 공간 개념, 크기의 비교, 지각 변별력 등이 획득된다. 술래잡기는 탈 중심화, 시간?공간, 속도, 거리의 개념, 언어 발달을 도모
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25
  • [사회복지실천론] 다문화가정의 아동돌봄에 대해서 논하시오
    의 맞춤형 교육지원프로그램으로는 다문화가정 멘토링 지원, 다문화교육 거점학교 지정, 다문화가정 학생 대상 방학 집중캠프 개설, 국제지도자 육성 프로그램 운영, 다문화가정 학부모 지원 ... 육성 프로그램은 다문화가정 자녀의 부모 출신국 이해 및 리더십 등 역량 강화를 통해 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 하는 특성화 리더십 프로그램이다. 주로 주말과 방학에 운영된다.3 ... 외국인 어머니의 교육 하에 성장하기 때문에 언어발달이 늦어지고 의사소통에 제한을 받는다. 이러한 언어능력의 부족의 부족은 학습 부진으로 이어진다. 오성배(2005)의 연구에 따르
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.31
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