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"tyler모형의 단계" 검색결과 321-340 / 702건

  • 교육과정개발모형PPT자료
    . 합리적, 목표, 고전적 모형 Tyler(고전적, 목표 모형)(1) 모형의 기본 성격1) 목표의 우위 : 목표모형은 교육목표를 우위에 두고 교육과정의 모든 다른 측면을 교육목표 ... 는 학생의 도착점 행동으로 진술 : 결과를 더 중시하는 목표모형에서는 교육목표가 교육의 결과 학생이 나타내 보일 행동으로 진술되기를 요구...PAGE:7◆ Tyler의 교육과정 개발모형 ... 적 경험을 어떻게 효과적으로 조직할 수 있는가?↓(평가) 이 교육목표가 달성되고 있는가를 어떻게 결정할 수 있는가?..PAGE:8◆ Tyler 교육과정 개발모형의 장·단점장 점실용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.22
  • [평생교육방법론] 교수설계모델,ISD모델,교육요구분석,3P,People,Purpose,Place,설문지법,면접법,관찰법,포커스그룹법,교수설계,Tyler,Mager,Bloom,전략
    : 설명하다, 분류하다, 나타내다 등?관찰할 수 없거나 추상적인 동사: 이해한다, 감상한다. 등?Tyler 방식?학습자 + 학습내용 + 행동(예) “교육생은 ADDIE 모형의 5단계 ... 단계에서 전체의 종합(일반적인 경향을 도출함)?인터뷰를 반복하는 사이에 항상 궤도수정을 하고 새로운 사람의 해결을 위해다음의 단계로 이행함.-목적은 달성 했는가-준비는 적절 했는가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2016.06.14
  • [교육평가모형]목표달성 모형,가치판단 모형,의사결정 모형
    EvaluationHammond는 Tyler 모형의 영향을 받아 일선 학교 수준에 적합한 새로운 평가모형을 개념화 이 평가 모형은 목표를 명세적으로 진술하고, 그것을 기준 ... 교육평가의 모형 교육과정 및 교육평가 [ Curriculum Educational Evaluation ]Content목표달성 모형 가치판단 모형 의사결정 모형Curriculum ... Educational Evaluation교육평가에서 평가모형이란? 평가목적을 효과적으로 달성하기 위하여 특정 탐구방식을 적용하여 평가방법 및 절차를 체계화 한 것이라고 정의할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.08.30
  • 교육과정 개발의 개념과 모형
    가 소홀히 했던 학습자와 사회의 특성 및 요구분석 과정을 중요시한다.* Skilbeck이 주장하는 모형Tyler모형의 차이.- 교육과정의 계획에서 상황분석의 단계를 추가 ... 의 모형이 탈 정치적이라는 비판을 면하기 어렵다. 교육과정 개발은 권력이 작용하는 정치적 과정 속에서 이루어지는 경우가 많은데 Tyler는 이 점을 교육과정 개발의 주요 주제 ... 로 다루지 않았다.2) Skilbeck 모형①상황분석↓②목표 설정↓③프로그램 구축↓④판단과 실행↓⑤모니터링, 피드백 평가, 재구성↓다시 ① ② ③ . . .Skilbeck은 Tyler
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.30
  • 교수설계이론 중 Glaser교수모형
    교수설계이론 중 Glaser의교수모형에 대하여 설명하시오.Ⅰ.서론1)교수설계의 역사2)교수설계의 개념3)교수설계의 근본원리4)교수설계의 특징Ⅱ.본론1)특징2)수업모형의 4단계3 ... Glaser(1962)는 수업과정을 교사에 의한 연속적인 의사결정 과정으로 보고 4단계의 처방적인 수업모형을 제안하였다. Glaser의 수업모형은 수업과정을 교사의 계속적인 의사결정 ... 의 수업이론들은 이 모형을 표본으로 하고 있다.1) 특징① 수업목표를 세분된 행동적 용어로 진술하였다.② 출발점 행동의 개념을 도입하였다.③ 교수의 한 단계는 후속되는 다음 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.24
  • 알기 쉬운 교육과정 -홍후조 저 요약과제입니다
    , 봉적 최종단계의 교육으로 직무를 잘 수행하기 위한 능력을 기르는 교육과정-학교에서 뿐 아니라 졸업 후에 일터에서 인턴십·실습 형태로 이루어지기도 함제 3장_교육과정의 기초1. 교육 ... 가er의 교육적 삶-교육과정에 대한 논의를 합리적이고 깔끔하게 종합 정리하였으며 후의 교육과정 논의·개발의 실제적인 이론이 되었음(2)Tyler의 교육사상-교육과정이나 수업을 계획 ... 과 정체성의 혼란1)교육과정 사회학의 발달-Tyler 이후 새로운 교육과정의 이해를 통해 교육과정학 탐구의 지평을 넘겨주는 물결이 생겨남(Pinar)-지식이 사회 존재 구속성에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.26
  • [교육과정 및 교육평가]교육평가의 모형
    하여 수업평가, 학교평가, 교육정책평가, 교육 시설평가를 하는 데 적용-관점에 따른 교육평가의 모형①목표달성 모형 : 교육목표가 어느 정도 실현되었는가?Tyler(1942 ... 행정·재정을 평가할 때 설정된 목표를 평가의 기준으로 함1) Tyler의 목표달성모형 (=행동목표 모형, behavioral objective model)·평가 기준 : 교육 ... 단계의 의사결정과정평가(process evaaluation)순환 단계의 의사결정산출평가(product evaluation)→→→→2) CSE 모형 (또는 UCLA 모형)? M.C
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28
  • 교육평가의 모형
    및 경영·관리를 통해 교육목표나 교육을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가모형이다.1) Tyler모형:원래 학생들의 학업 성취도를 평가하기 위해 제안 ... 학교 관리 평가에도 활용되고 있다.- Tyler모형에서 권장되고 있는 주요 평가절차목표설정 : 일반 교육목표를 설정한다.목표명시 : 일반 교육목표를 행동목표로 명세화한다.도구 ... 을 강조- Proves의 모형의 다섯 단계설계 : 프로그램에 투입되는 투입(投入: input), 과정(過程: process), 산출(産出:output) 변인을 각각 명시적으로 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • 교육평가
    의 모든 평가는 진단평가이다.4. 평가내용으로 본 모형(1) 목표달성모형 (Tyler)① 교육은 의도적 활동 → 평가도 목표가 있다.② 목표를 어느정도 달성했는지의 평가③ 목표는 구체 ... 폭넓은 자료를 수집할 수 있다.(혼란초래의 가능성有)(3) 의사결정촉진모형(Stufflebeam)① 목적 : 의사결정자에게 정보제공이 목적② 4단계 평가C : context - 상황 ... 적으로 확인가능 하도록 설정해야 한다.④ 장점 : 교육의 의도적 방향의 실현정도를 확인할 수 있다.(2) 가치판단모형(Scriven) - 목표달성모형의 보완?개선 모형① 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.02
  • 교육과정 개발 모형
    교육과정 개발 모형목차서론- 교육과정 개발에 대한 이해본론-교육과정 개발모형-교육과정 개발단계1)교육목표설정2)교육내용 선정과 조직3)교육평가결론 및 느낀 점{서론}교육과정개발 ... 한 교육과정 운영이 어렵다.●교육과정의 표준화와 운영의 획일화를 증진시킨다.☞ 학교중심 교육과정 개발이 강조되는 추세{본론}타일러(R.Tyler)의 교육과정 개발모형●합리적 개발모형 ... = 목표 모형, 고전적 모형, 수단-목적 모형으로 불리워지기도 함.●이모형은 상식적이고 명료하기 때문에 여전히 널리 사용되고 있음.●타일러(1949)는 그의 저서 『교육과정과 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14
  • 교육목표의 분류와 진술
    내용 , 교수모형 , 학자에 따라 다를 수 있다 . - 대표적인 학자 : Tyler, Mager , Gronlund , Gagne, Briggs제 5 절 교육목표의 분류와 진술 ... 평가피드백 투 입 과정 산출 이해 , 기능 및 성향을 발달시키기 위한 경험제 5 절 교육목표의 분류와 진술 ▣ Tyler 의 진술방식 - 교육목표의 진술방식은 학습자의 차원 ... 에서 진술되어야 하며 , 목표 속에는 반드시 학습내용과 함께 도착점 행동이 명시 되어야 한다 .제 5 절 교육목표의 분류와 진술 ▣ Tyler 의 목표 진술의 예 ① 일차방정식을 풀 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 교육과정과 교육평가 손충기 책내용 요약 정리
    -------------------Tyler, Taba Eisner Wheeler, Nicholls Walker, Skilbeck 교육과정 개발모형의 연속성1] 합리적/목표 모형 ... , 발달에 초점3] 다양한 방법 동원4] 근거 있는 가치판단 과정 + 방향 제시2. 교육평가 모형 : ‘평가’ 개념 파악 방식, 평가 주안점가. Tyler의 목표중심적 모형교육평가란 ... : 초 3, 4학년, 중 1학년? 2011년 : 초 5, 6학년, 중 2학년, 고 1학년/? 2012년 : 중 3학년, 고 2학년 ? 2013년 : 고 3학년제5주제 교육과정 개발모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 62페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.12.30
  • 교육과정(교육학 정리-2)
    의 상세한 계획을 수립하는 단계(9) Walker 모형의 평가? 장점 : 실제로 일어나는 것을 아주 정확히 묘사: 합의를 이루지 못했을 경우에도 교육과정계획이 어떻게 진행될 수 있 ... 이 유지하기 위한 수단에 불과. 학습자들을 지배 이데올로기의 구속과 억압에서 해방시키고, 학습자가 주체가 되는 교육과정을 지향04_ 교육과정개발이론3. Tyler의 합리적 교육과정 ... 개발모형 전통주의(4) 모형의 기본성격? 목표의 우위 교육과정 구성절차를 밝히는 모형 탈가치 지향적 결과 중시① 교육목표는 학생의 도착점 행동으로 진술(5) 장점 : 실용성 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.27
  • 교육정책론 정책평가
    대 : 오하이오 주립대학의 Ralph Tyler 교수의 8년 연구로 인해 우리가 알고 있는 형태의 교육 평가가 자리 잡기 시작했다.*8년 연구 : 진보적인 고등학교와 전통적 고등학교 ... 평가 모형이 개발되어 현장에서 사용 되었다.ex) provus 불일치 평가 모형 등.? 오늘날: 정책 평가 분야는 많은 전문평가자들과 풍부한 경험을 가진 안정된 분야가 되 ... 에 쓰이는 평가 방법5) 지표1) 평가의 과정모든 평가는 똑같은 일반적 절차를 따른다.[그림 11.1] 정책 평가과정의 기본 단계1. 정책의 목적을 결정한다.2. 지표를 선정한다.3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.14
  • Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리를 읽고
    문제가 있다고 생각되는 단계에서 모형을 시작해도 무리가 없을 것이라고 생각한다. 다섯 번째로 타일러는 설정하지 않은 결과는 평가하지 않았는데 결과만이 아니라 그 과정의 중요성도 고려해야 한다. ... ‘Tyler의 교육과정과 수업지도의 기본원리’타일러는 교육과정 속에 포함되어야 할 요소가 무엇이며, 그것들이 어떻게 관련되고 또 서로 구별될 수 있는지, 그리고 교육현장에서 하나 ... 은 무엇인지‘에 대해 반드시 생각해보아야 한다고 주장한다. 그는 목표를 교육과정에서 가장 우위로 두고 다른 측면들은 교육목표달성의 수단으로 보고 있다. 이런 목표 모형에서는 그 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.29
  • 교육과정-타일러 목표달성 모형
    목 차타일러 교육과정타일러 이론의 전개교육목표의 설정학습경험의 선정학습경험의 조직평가타일러 모형의 비판점결론참고문헌타일러 교육과정의 성격타일러 모형에 따르면, 교육과정이란 교육 ... 의 조직, 평가의 네 가지를 고려해 볼 필요가 있다.교육과정의 다른 측면은 교육목표달성의 수단이 된다.교육의 결과를 학생의 행동 변화로서 진술한다.이와 같이, 타일러 모형에서는 목표 ... 의 설정이 활동과 조직의 선정 및 평가에 큰 영향을 끼치게 되므로, 이는 목표모형, 목적-수단 모형이라고 불리우기도 한다.타일러 이론의 전개교육목표의 설정교육목표를 설정하는 일은 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 실제적 교육과정 개발모형
    -경험주의자의 입장) 타일러식 교육과정모형을 비판적으로 넘어서기 위한 노력은 클리바드의 'Tyler Rationale'이라는 논문과, 애플(M.W Apple)의 교육과정 사회학 ... 으로의 토론에서 기준이나 기초, 합의의 발판이 되는 단계가 됨 ■이러한 바탕 위에서 숙의의 단계로 들어섬 ■워커모형은 언제 강령단계가 끝나고 언제 숙의활동을 시작하는지에 대한 경계가 분명 ... 실제적 교육과정 개발 모형목 차1. 교육과정 개발 2. 교육과정 이론의 분류 3. Walker의 실제적 교육과정 개발모형(숙의모형)의 이론적 배경 4. Walker의 실제적 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05
  • 교수설계의 개념
    있으며, 전형적인 ISD에서는 교수설계과정의 주요 단계로 분석, 설계, 개발, 수행 및 평가를 포함하고 있다고 설명하고 있다.이와 같은 관점에서 기본적인 ISD 모형을 분석 ... (analysis), 설계(design), 개발(development), 수행(implementation), 평가(evalustion)의 다섯단계로 구성하고 모형의 명칭을 그 단계 ... 되어 사용되거나 혹은 교수개발의 하위 단계로 간주되기도 하며, 최근에는 교수체제설계 (ISD: Instructional Systems Design)와 같은 의미로 사용되고 있다. 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05
  • 교수학습의 개념, 교수학습과 교육과정
    교사의 수업 및 활동이 이루어진다.2) 타일러(Tyler)의 교육과정과 교수학습타일러는 교육과정에서 먼저 가르치고자 하는 교육목표를 뚜렷이 정하고, 이를위하여 학습자가 실제 경험 ... 성취되었는지를 평가하여 이후의 목표설정에 반영할 것을 강조하였다. 타일러의 교육과정에서 학습경험의 선정과 조직에 해당되는 2단계와 3단계를 '교수방법' 이라 할 수 있는데, 현대 ... 모든교육과정에서 가장 보편적이고 일반적으로 활용되고 있다는 점에서 타일러 원리' 혹은 '타일러 모형'이라고 부른다.3) 교육과정과 교수학습의 관계* 계획된 교육과정은 교사가 형식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 교육학개론 (신윤호, 중간고사 정리)
    하였는가 인식하게 해준다.성공과 실패를 적절히 이용한다.적절한 상벌을 이용한다.적절한 경쟁을 통하여 동기를 유발케 한다.Tyler의 전통적 교육과정 개발모형(P.93)학습자의 요구 ... 적 성격발달이론피아제의 인지발달이론단계나이인지적 특징감각운동기0-2세운동감각적 인지구조 형성반사기, 순환반응기, 도식적응기대상의 영속성 획득, 사고기전조작기2-7세직과적 사고기, 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.01
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2025년 11월 10일 월요일
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- 작별인사 독후감