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"현실동화" 검색결과 321-340 / 22,002건

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    유아놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 할인자료
    보다 중요시되고 있다. 또한 유아는 놀이를 통해서 자유롭게 선택하는 과정을 경험함에 있어서 재미를 얻는다고 한다. 더불어 현실의 상황에서 벗어나 마음대로 상상할 수 있는 등 놀이 ... 적으로 들 수 있다. 역할놀이는 생활주제와 동화와 연관되어 교사의 주도하에 교육을 목적으로 하고 있다. 3 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 극화놀이 활동 계획안 동화 코끼리야 ... 어디사니? 활동명 상상력을 키워요 활동유형 듣기, 대화 나누기 활동목표 ? 실감나는 표현으로 아이의 집중력과 상상력을 자극한다. ? 동화의 내용을 알아 듣기 쉽게 이해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
  • 문학과제 ) 나에게 문학은 무엇인가
    참고문헌 1. 나에게 문학은 무엇인가 내가 문학과 처음 만난 시기는 유년기였다. 정확히 언제부터였는지는 기억나지 않지만, 아마도 할머니께서 잠자리에서 들려주셨던 전래동화나 부모 ... 님께서 읽어주신 그림책이 시작이었을 것이다. 그 당시의 나에게 문학은 단순히 재미있는 이야기 이상의 것이었다. 늑대와 여우가 등장하는 동화 속에서 나는 선과 악, 용기와 지혜의 의미 ... 를 배우기 시작했다. 마치 이야기가 나를 새로운 세상으로 데려가는 비밀의 열쇠 같았고, 현실에서는 불가능한 상상을 가능케 하는 창문 같았다. 작은 손으로 그림책을 넘길 때마다 마음
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한가지를 선택하여 정리하고 그 이유를 쓰시오
    고 있는 지금의 현실은 한 아이를 하나의 인격체로 키우기까지는 참으로 많은 것을 필요로 한다. 예전하고 다르게 육아에 있어서는 정부차원에서 지원하는 사례를 국내뿐만 아니라 선진국 ... 하면 인지는 경험을 해석하고 추론하고 추상하며, 그것으로부터 논리적인 법칙을 찾아내고 문제를 해결하는 과정이라는 것이다.피아제는 이러한 지적조직과 지적적응의 과정을 도식, 동화, 조절 ... 면 수많은 개념들의 도식을 획득하게 된다. 이러한 도식의 변화를 인지발달 현상이라 할 수 있으며 그것은 동화와 조절에 의해 일어난다. 피아제는 아동의 도식은 질적으로 어른의 도식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.10
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    인간발달론 정리(프로이트,에릭슨,피아제,인간발달단계)
    (ID): 성격의 많은 부분 차지/ 생물학적, 본능적, 욕망적, 무의식적인 것/ 현실원리를 무시쾌락의 원리만을 따름(음식, 물, 배설 등)(충동이)충족되지 않을 때 긴장, 좌절 경험 ... 자아(ego): 의식적, 이성적인 측면/영아기 초기에 시작/ 인간이 사회적, 신체적, 심리적 환경 안에서 효율적으로 살아가도록 해주는 의식적인 영역본능적인 욕망과 현실적 억제 사이 ... 의 중재자 역할현실을 고려, 현실 원리를 따르고 현실이라는 외부세계와 접촉하여 성격을 지배하고 통제방어기제는 자아와 무의식적인 기능이다방어기제: 본능의 외현적인 표현의 욕구와 이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.10
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    <표현> 미술 임용 총정리 서브노트
    을 변형, 생략하는 양식(추상주의)③ 감정, 내면의 표현(감정주의)④ 꿈이나 비현실적 심상의 표현(초현실주의)(2)제재 분류: 정물화(기명절지화), 인물화, 풍경화(산수화), 동물 ... (5) 재료 분류 : 연필화, 펜화, 판화, 수묵화, 파스텔화, 수채화, 유화, 과슈화 등(6) 목적 분류 : 종교화, 순수화, 장식화, 정치화(선동화) 등1. 조형 요소와 조형
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 20페이지 | 20,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2025.03.18
  • 현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오
    현대동화는 소재에 있어서 다분히 현실적인 면을 가지게 되었으며 그것이 가지는 교육적 인 의의의 요점도 전래동화가 좁은 범위의 교훈을 가지는 데 비해 훨씬 넓은 범위로 변해 왔다.4 ... ) 소년 소설소년 소설이란 이름은 소년 소녀들에게 읽힐 소설이라는 뜻으로 쓰이는 이름이다. 소년 소설을 동화의 시성과 상징성을 뛰어넘어 현실세계의 인간을 그리는 산문 문학의 대표 ... 으로 한 문학이다. 그것은 동시, 동화, 소년소설, 동극 등으로서 시인이나 작가가 아동들이 읽기에 알맞게 제작한 문학작품들로서 형성된다.‘아동문학’이란 명칭은 문학의 외적인 한 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.04 | 수정일 2022.02.08
  • [A+] 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.
    는 것을 느낀다. 많은 이론들 중 경험에 비추어 보았을 때 가장 공감가는 이론이 피아제의 인지 발달 이론이었다. 타 이론보다 현실적으로 공감지수가 높았고, 도식, 동화, 조절, 평형의 개념으로 아이의 발달을 설명하고 있는데, 그 과정에서 많은 깨달음을 얻게 되었다. ... 의 기본 개념에서 아동의 사고는 두가지 과정을 통해서 발달해 나간다고 보았다. 이는 동화와 조절의 과정이다. 그리고 그 과정의 선행조건으로 도식이라는 개념이 적용된다.쉽게 예를 들 ... 사고의 틀이 도식이다. 그리고 얼마 뒤에 넓고 넓은 강을 보았다. 아이는 “와~ 바다다!!” 라고 외쳤다. 이것이 바로 동화이다. 자신의 바다라는 사고의 틀에서 많은 양의 물이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고
    결말에서는 행복한 삶을 누린다는 구성이다. 환상동화의 구성은 현실에서 환상 그리고 다시 현실로 이동한다. 이는 작품 전체의 흐름이고 흐름의 특성이다.3) 등장인물문학작품 속 ... 에게 읽히는 것을 목적으로 창작한 특수문학이다. 또한 아동문학은 작가가 아동이나 동심의 고향으로 돌아가고자 하는 어른에게 읽힐 것을 목적으로 창조한 시와 동화, 소설과 희곡 등 ... . 따라서 독자는 작가의 주된 생각을 이해하게 된다. 아동문학작품의 주제는 아동의 꿈과 삶 그리고 생각과 경험 등이다. 아동이 좋아하는 환상의 세계로 현실과 환상을 넘나들 수 있는 주제이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
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    유아기에서 청소년기까지의 성격분석과 더 나은 삶을 위한 방안
    하는 것이다. 꿈과 현실을 구분하지 못하는 것인데, 영화와 동화책으로 상상력이 가득해지면 더욱 다양한 꿈을 꾸게 되고 현실에서 그것을 상상놀이로 표현해 상징적 사고가 더욱 발달하는 것 ... 동안, 내가 제일 많이 한 것은 인형놀이와 비디오 시청, 동화책 읽기였다. 당시 내게는 디즈니 영화와 사운드 오브 뮤직 영화 비디오테이프가 있었는데 수 없이 다시 보았다. 그리고 그 ... 집에 있는 모든 동화책을 다 보았다. 글자를 읽을 수 없으니 그림으로 이야기를 상상하며 보았다. 디즈니 공주를 떠올리며 인형놀이를 했고 사운드 오브 뮤직 영화에 나오는 결혼식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
  • [장애인상담과교육] 2023년 기말과제물, 1) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를 구체적으로 제시합니다. 2) 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 실제 평생교육 사례를 찾아 소개하십시오
    항목을 법으로 제시하고 있으나 현실에서는 그들이 의사소통이 어려워서 사회에 제대로 적응을 하지 못하고 있다.2) 발달장애인 의사소통 평생교육 프로그램 사례동화활용미술치료 프로그램 ... 아 소개하십시오.1) 발달장애인 의사소통 평생교육 관련 법규2) 발달장애인 의사소통 평생교육 프로그램 사례3) 이 사례(동화활용미술치료 프로그램)를 선정한 이유4) 이 사례(동화 ... 을 문제로 이어지고 있다.2) 발달장애인 의사소통교육의 필요성공동체 사회에서 한 성인이 독립적이고 주체적인 사회구성원으로서 현실을 살아가기 위해서는 상대방과 다양한 정보와 감정
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.31
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    장르문학의역사_아리스토텔레스의 발견과 급전의 개념에 대해 설명하세요. 수업시간에 언급되지 않은 예시를 제시해주세요.
    장르문학의역사 문제1) 아리스토텔레스의 발견과 급전의 개념에 대해 설명하세요. 수업시간에 언급되지 않은 예시를 제시해주세요. 문제2) 패러디 창작 : 동화 다시 쓰기 동화의 소재 ... 나 줄거리를 패러디하여 짧은 미스터리 이야기 한편을 창작하세요. 아리스토텔레스의 발견과 급전이 드러날 수 있도록 이야기를 만드세요. 패러디한 원작 동화를 밝혀주세요. 범행 기회 ... 급전은 비극적인 요소의 강한 포인트이다. 문제2) 패러디 창작: 동화 다시 쓰기 동화의 소재나 줄거리를 패러디하여 짧은 미스터리 이야기 한편을 창작하세요. 아리스토텔레스의 발견
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만3세~5세 위한 정서발달을 위한
    경험하는 감정이 무엇인지 말로써 명확히 표현할 수 있도록 도와주어야 한다. 또한 아동 스스로 문제를 해결하는 적절한 방안을 생각할 수 있도록 격려해야 하는데, 이 때 현실적으로 허용 ... 유치원과 친구연령만4세준비물PPT 동화(재주 많은 다섯 친구), 4절 한지,사인펜, 4B연필, 붓펜, 지우개, 매직, 색연필활동유형소집단활동활동명재주 많은 다섯 친구활동목표- 동화 ... 를 듣고 동화의 내용을 이해할 수 있다.- 자신이 상상하고 생각한 것을 말과 그림으로 표현할 수 있다.- 어려운 상황이라도 친구와 협동하여 위기를 잘 극복할 수 있음을 안다.구분
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    다문화사회와 다문화주의에 대하여 설명하고 다문화주의와 동화주의를 예를 들어 비교 논하시오.
    다문화사회와 다문화주의에 대하여 설명하고 다문화주의와 동화주의를 예를 들어 비교 논하시오. 서론 본론 결론 참고자료 서론 다문화 사회와 다문화주의는 현대 사회의 복잡성과 다양 ... 할 수 있습니다. 3. 다문화주의와 동화주의 사례 다문화주의와 동화주의는 문화적 다양성을 다루는 두 가지 상반된 접근법입니다. 다문화주의는 다양한 문화가 공존하고 서로 존중하는 것 ... 습니다. 이민은 언어, 종교, 전통을 존중받으며, 이는 사회의 문화적 풍요로움을 더합니다. 한편 동화주의는 소수 문화가 주류 문화로 통합되도록 유도하는 접근법입니다. 이 경우 소수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10
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    아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오
    점에 따른 해결방안)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론(아동문학 현황과 문제점)아동문학은 아동을 대상으로 한 문학이며 동요와 동시 그리고 동화와 동극 등을 의미한다. 성인 대상의 일반문학에 비 ... 가 읽는 작품이라서 문학으로서 인정하는 기반은 현실적으로 허약하다. 예를 들어 초등교과서에 수록된 작품은 교육적 관점으로 개작되기 일쑤이며, 이는 일반 문학을 수록하는 중등교과서 ... 교과서나 신춘문예 그리고 디즈니 만화영화나 상업적 전집류를 통해서 만들어진 일정한 내용을 되풀이한다. 어린이를 순수하고 무구한 존재로 보는 동심천사주의나 현실의 때가 묻지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
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    아동문학 중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황
    아동문학교육주제: 아동문학 중 전래동화나 환상동화를 주제로 선택하여 아동문학의 구체적인 설명과 내가주인공이라면 어떤 상황으로 진행할지에 대해 교육적 가치와 함께 기술하시오.- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학 정의2. 중국 전래 동화 : 마량의 신기한 붓1) 줄거리2) 교육적 가치3) 내가 주인공이라면Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학의 갈래 중 ... 개념은 학자들마다 다양한 견해를 보이고 있다. 아동문학(children's literature)이란 작가가 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학으로 동요, 동시, 동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04
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    [문화콘텐츠와 창의성] 2022년도 기말고사 14주차 정리본
    증강 현실: 현실과 가상의 결합문화(culture) 컬트(Cult)문화는 자연과 구별됨(후천적)라틴어 cultura(땅을 경작한다)cultura와 유사한 어원 -> 신에 대한 경외 ... 에 참여하는 자: 종교의식 속에서 체험하는 몰입과 동화를 체험(동일시)천인합일(동일시, Identity): 하나가 될 수 없음, 자신을 죽임, 몰입과 동화의 체험(하나가 된다)선녀 ... 가 목욕을 하고 올라감, 더러운 것을 씻어냄, 자신을 부정예술작품은 종교적 몰입과 동화의 구현적 도구르네상스의 예술은 종교적 가치를 지닌 예술품을 세속화시켜 전시적 가치로 만듬(본래
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.19
  • [논리와 비판] 전래동화 금도끼은도끼 비판적사고과정
    면 안 되는지, 거짓말을 하면 왜 나쁜 것인지를 배울 수 있다.물론 전래동화에는 현실에서 볼 수 없는 산신령과 같은 신적인 존재나 허구적인 요소들도 가미되어있지만, 아이들은 이 ... 전래동화 「금도끼와 은도끼」한국에는 수많은 전래동화의 종류가 있다. 그리고 그 많은 전래동화 중에서 내가 어렸을 때 재미있게 보고 읽었던 ‘금도끼와 은도끼’ 에 대해 줄거리 ... 를 설명하고 이 동화에 나오는 전래동화의 특징과 내 생각을 글로 써 볼 것이다. 그에 앞서 일단 전래동화가 정확하게 무엇인지 알아보자.‘전래동화’란 동심(童心)을 기조(基調)로 구비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.01
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    결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고, 시청한 프로그램이 문화다양성의 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작되었는지 설명하고, 자신이 지지하는 모델은 무엇인지 그 이유를 서술하시오.
    이 프로그램을 보기 전까지는 무심코 동화주의적 시각을 가지고 있었음을 인정한다. 이 변화의 과정이 쉽지는 않지만, 그 과정을 거쳐야 진정한 공존이 가능하다고 믿는다.라. 현실 ... 결혼이주여성 관련 TV 프로그램 내용을 요약 정리하고, 시청한 프로그램이 문화다양성의 차별적 배제 모델, 동화주의 모델, 다문화주의 모델 중 어떤 모델에 기반하여 제작 ... . 현실과의 연결3. 결론1. 서론결혼이주여성과 관련된 TV 프로그램을 시청하기 전, 나는 솔직히 이 주제에 대해 깊게 생각해 본 적이 많지 않았다. 뉴스에서 다루는 단편적인 사건
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.15
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    영화 < 가려진 시간 > 감상문
    게 십수 년을 지냈다는 걸. 수린이가 성민의 손을 잡으며 ‘미안해’라며 눈물짓는 장면이 애틋했다.수린은 어른이 된 성민이를 현실세계에 적응하게 도와주고, 섬사람들에게 성민이 ... 이 동화처럼 이어진다.수린“동굴 물속에 다른 알을 찾으러 갈 거야. 사람들 앞에서 깨야지. 시간이 멈춰서 갑자기 우리가 사라진 걸 보여주자. 그럼, 우릴 믿어주겠지”성민“이제 아무 ... 동화를 보는 듯했다. 시간이 멈춘 모습을 묘사한 부분들, 소리도 안 나고, 모든 사물이 정지되어 있는 모습, 바람이나 사람의 표정까지도 표현해내는 부분들이 새로웠던 것 같다. 특히 수린이 역을 맡은 신은수의 연기 몰입도는 좋았다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.02 | 수정일 2024.07.06
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    [A+수준/유아발달] 피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.
    다. 피아제는 인간이 주관적, 그리고 능동적인 존재라 보았다. 첫째, 주관적인 존재이다. 각 개개인의 정서와 사고, 행동은 개인이 환경에서의 상호작용과정에서 현실을 창조해나가는 방식에 따라 ... 은 동화 및 조절기제를 통하여 주변환경과의 상호작용을 진행하고 해당 환경에 적응해나가는 과정에서 스스로 인지를 발달시켜 나간다고 보았다. 다시 말해 성인의 직접적인 가르침이 없이도 ... . 도식의 확장은 곧 인지의 발달이라 볼 수 있다. 도식의 조정과 사용과정을 설명하고자 피아제는 동화와 조절이란 두 가지의 과정을 제시하였다. 첫째, 동화이다. 이는 본인이 이미 내포
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18
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2025년 12월 05일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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