"학교상담자로서 역할과 특성"의 검색결과 입니다.

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"학교상담자로서 역할과 특성" 검색결과 321-340 / 25,062건

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지역사회 환경별 정신건강사업(학교, 산업체)

에 맞는 맞춤형 교육적 제안제시 정서 ․ 행동문제 대응 , 학교폭력피해 조기발견 ․ 관리 , 기초학력지원 등 학생에 대한 학교 내외의 체계적 관리기반 조성 학교 내외 관련자 간 역할 ... 차 학생건강증진 기본계획 학생정서행동 특성검사 마음 EASY 검사 Wee 프로젝트 솔리언 또래상담 취약계측 아동통합서비스 _ 드림스타트 미약류 및 흡연 · 음주 포함 약물 오 ... · 남용 예방 B. 산업체 정신건강사업 특성 우리나라의 정책변화 정신건강정책 혁신방향 근로자 지원 프로그램 EAP 근로자 건강센터 직업 트라우마센터 교원 마음건강 회복 지원 고객응대

리포트 | 78페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.02

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학교사회복지론_4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.

가 줄지 않고 오히려 은밀하게 지속되기도 한다. 이러한 상황에서 학교사회복지의 역할은 예방적 차원을 넘어 피해자의 안전 확보와 정서 지원, 가해자의 행동 변화, 그리고 주변 또래 및 ... 사회복지사는 학교 측과 유기적으로 협력하여 사건 발생 시 긴급조치를 취하고, 지역사회 기관이나 전문 상담센터와 연계해 추가 자원을 제공한다. 이런 대응이 원활하면 피해자가 폭력 ... 을 두기보다는 폭력이 발생하는 구조와 배경을 폭넓게 고려하며 접근해야 한다.학교 현장에서 폭력이 지속될 경우, 피해자는 극심한 우울감과 불안, 학습동기 저하, 또래관계 위축 등

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대하여 논하시오

교육학회에서 발표된 연구에 따르면, 부모가 아동의 상담 과정에 적극 참여한 경우 아동의 사회적 상호작용 능력이 30% 이상 향상되었다는 결과가 있다. 이는 부모의 역할이 단순한 양육 ... 자로서의 기능을 넘어서, 아동의 사회적 발달을 지원하는 중요한 요소임을 시사한다.2. 가족 내 갈등 해결을 위한 상담의 중요성특수아동을 양육하는 가정에서는 종종 가족 간의 갈등 ... 특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대하여 논하시오Ⅰ. 서론특수아동의 상담에서 가족을 포함하는 것이 중요한 이유는 상담의 효과성과 아동의 전반적인 발달에 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.30

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정한 이유를 논하시오.

이 매우 크기 때문이다. 학교는 학생들이 사회의 일원으로 성장하는 데 중요한 역할을 하는 기관이며, 효과적인 생활지도는 이러한 성장 과정을 지원하는 데 필수적이다. 특히, 최근 들 ... 함으로써 학교 생활에 대한 만족도가 25% 증가하는 것으로 보고되었다. 이는 학생의 개인적 특성을 정확히 이해함으로써 보다 효과적인 교육 전략을 수립할 수 있음을 시사한다.나. 학생이해활동 ... 들이 실제 사회에서의 역할을 체험하고, 협력과 소통의 중요성을 배우는 기회를 제공한다. 특히, 학생회 활동은 학생들이 학교 운영에 직접 참여함으로써 책임감과 주도성을 기를 수 있는 중요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.21

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우리나라 청소년복지와 관련된정책 및 서비스를 세 가지 이상 찾아서 설명하고 그에 맞는 발전 방향을 구체적을 제시

시민으로서 역할 수행 지원을 목표로 한다. 우리나라에서는 다양한 청소년 복지 정책을 시행하고 있는데, 대표적으로 '학교 밖 청소년'에게 교육 기회를 제공하기 위한 학업중단 숙려제 및 ... 을 대상으로 현장에서 정서적 지원과 심리 상담을 제공하며, 지역 자원을 연계하여 위기 청소년을 돕는 프로그램이다. 주요 문제 영역은 비행, 학교 부적응, 심리적 불안, 미디어 과의존 ... 관리(청소년동반자 및 전문 멘토와 연계)이다. 학교 안전 통합 시스템 (Wee 프로젝트) Wee 프로젝트는 학교, 교육청, 지역 사회가 협력하여 위기 학생을 위한 다중 안전 지원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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학교 생활기록부 행발(행동 특성 및 종합 의견) 예시 글

들에 대한 예의가 바른 학생으로 인사를 잘하는 모습이 보기 좋음. 학교와 학급의 규칙을 잘 준수하는 학생으로 1년 동안 한 번도 지각하지 않는 모습이 돋보임. 자신이 맡은 역할을 책임감 ... 아 자발적으로 교내 또래 상담자를 맡아 평소 친구들의 고민 상담에 진지하게 임하였으며, 교내에서 개최한 상담 기법, 집단상담, 심리극, 상담시연 등의 프로그램에 적극 참여함. 아울러 ... 생명 존중 캠페인, 사과하는 날, 학교 폭력 예방 캠페인 등 다양한 심리학 및 상담 관련 교내 행사를 운영하며 바람직한 학교 문화 정착에 기여함. 매사에 밝고 성실한 태도로 생활

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.08 | 수정일 2023.12.10

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학교사회복지론 ) 영화 파수꾼을 감상하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고, 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을

적 소외 등 각 가정의 특성은 학생들의 심리적 문제에 깊은 영향을 미친다. 학교사회복지사는 보호자 상담을 통해 각 가정의 양육 방식과 한계를 파악하고, 학생의 정서적 및 사회적 발달 ... 자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오.학교사회복지론영화 파수꾼을 감상하고, 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해 어떤 개입 ... 을 할 수 있을지 작성하고, 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오.목차1. 서론2. 본론1) 학교사회복지사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25

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가족생활교육을 실시할 수 있는 다양한 장소 중 3곳을 골라 적고, 각 장소가 프로그램 실시에 적합한 이유와 실시가능 프로그램의 예를 구체적으로 들어 설명하시오.

적으로 학부모 대상 워크숍, 자녀 동반 가족캠프, 진로·심리 상담형 프로그램 등이 있다. 학교의 학기제 운영 특성을 고려하면 단기 체험형 프로그램과 장기 교육형 프로그램을 병행하여 진행 ... 에서 “나아가” 프로그램은 단순히 대화 기술을 배우는 것을 넘어, 가족 구성원 간의 신뢰를 회복하고 양육자의 효능감을 높이며 가족 관계의 질을 향상시키는 역할을 한다. 이러한 의미 ... 역할을 수행할 수 있다.2. 학교2-1 적합한 이유: 공동체 기반의 가족성 회복 공간학교는 아동과 청소년 시기의 가족교육이 이루어지기 가장 적합한 장소이다. 자녀를 중심으로 부모교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.28

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직업상담사2급 실기 기출 정리본 1 (55문항)

과 훈습을 통해 내담자가 유아기때부터 대인관계와 방위패턴을 통찰하고 자아통합을 돕는다――――――――――――――――――――――――3. 파슨스의 특성요인 상담 3가지 요소 직업상담 3요인 ... 설 상담자가 해야할일* 자신에 대한 이해 : 내담자 특성의 객관적인 분석* 직업세계에 대한 이해 : 직업세계에 대한 체계적인 분석* 자신과 직업의 합리적 연결 : 과학적 조언 ... 을 통한 매칭――――――――――――――――――――――――4. 윌리암슨의 특성요인 직업상담 변별진단 4가지 문제유형 4가지* 직업 무선택 : 내담자가 직접 직업을 결정한 경험이 없

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.20

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집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담시의 장점과 단점에 관해 논하시오

, 교정, 발달 촉진) 중 특히 예방적인 역할이 강조된다고 할 수 있다. 학교 상담의 경우 통상적 문제의 인식, 해결뿐만 아니라 정서적 발달을 촉진하기 위해 자신과 주변 사람 ... 를 말한다. 집단상담에 참여할 수 있는 대상의 특성은 한정되어 있다. 집단상담에 참여 가능한 집단원은 심각하지 않은 문제를 가지고 있는 자, 자기탐색이 가능한 자 그리고 직면한 문제 ... 을 가진 자, 폭행이나 비정상적인 성적행동을 보일 가능성이 있는 자도 개인상담이 적합하다. 이처럼 집단상담의 참여자에 대한 특성을 한정해 두는 이유는 의미 있는 상호작용을 통해 구성원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07

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[A+]사회복지실천현장에서 예상되는 상황을 사례를 들어서 설명 상황에 대한 개입을 위한 사회복지사의 역할을 작성하고 자신이 그 역할을 한다면 어떤 부분에 중요하게 생각할지 작성

하고, 적절한 개입 방안을 모색하는 능력을 강조한다.또한 사회복지사의 역할은 매우 다양하다. 상담자, 조정자, 중재자, 안내자, 지원자 등 상황에 따라 그 역할은 유연하게 변할 수 ... 들을 바탕으로, 사회복지사의 역할은 단순히 문제를 해결하는 것에 그치지 않는다. 첫째, 사회복지사는 상담자로서 대상자의 이야기를 경청하고, 감정과 경험을 이해하며, 신뢰 관계를 형성 ... 는 역할이 중요하다. 청소년의 학교 부적응 문제에서도 교사, 학부모, 또래 관계를 연결하고 조정하여 대상자가 보다 안정적으로 사회적 관계를 형성할 수 있도록 지원한다.그 담으로, 사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.07

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마구 소리를 지르며 또래 친구들에게 공격적인 행동을 보이는 학령기 이전 유아에게 적절한 상담기법은 무엇인지 설명하시오

행동을 보이는 유아의 특성 파악2. 또래에 공격적인 유아에게 적합한 상담기법3. 상담 사례4. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 인간 발달의 기초가 형성되는 시기 ... 이 심화되고, 교실 내에서 부정적인 인식이 형성되며, 결국 아동의 자존감과 사회적 발달에 부정적인 영향을 미친다는 점이다. 그러므로 교사나 상담자가 이 시기의 공격적 행동을 단순 ... 행동은 대부분 불안, 두려움, 혹은 좌절과 같은 부정적 감정의 이면에서 비롯된다. 따라서 상담자는 그 행동의 표면적 형태보다, 왜 그런 행동이 나타났는지를 탐색해야 한다. 아이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.09

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가족상담 및 치료의 정의를 기술하시고, 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이

과목명 : 가족상담및가족치료?주제: 가족상담 및 치료의 정의를 기술하시고, 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이를 서술하시오.?-목 차-?Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론?1 ... . 가족상담 및 치료의 정의와 의의?2. 개인상담과 가족상담의 특성?3. 개인상담과 가족상담의 차이?Ⅲ. 결론?IV. 참고문헌?????????Ⅰ. 서론?상담이라는 말은 평소에 다양 ... 한 곳에서 두루두루 사용된다. 일반적으로 의사와 환자, 학교 선생님과 학생 등이 대화를 나누는 상황들을 상담이라고 한다. 넓게는 친구나 가족 및 동료에게 개인적인 조언을 구할 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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[A+리포트] 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ ... . 서론학교 상담은 청소년들이 학교에서 겪는 다양한 어려움을 해결하고, 심리적정서적 안정을 도모하는 데 중요한 역할을 한다. 청소년들은 학교생활을 하면서 학업 스트레스, 정서적 문제 ... 에서 적용할 수 있는 이론들은 상황과 주제에 따라 다를 수 있으며, 상담자의 선호에 따라 다양한 접근법이 사용될 수 있다. 본 글에서는 학교 상담에서 발생할 수 있는 다양한 문제

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.10

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[ 대상관계 가족치료의 주요학자들과 치료과정에 대하여 서술 ]

의 역할을 하도록 유도하고 자신은 희생자의 역할을 하여 내적인 대상관계를 현재 관계에서 재연할 수 있다는 것이다. (2) 대상관계 이론의 상담적 적용 대상관계이론은 내담자의 복잡 ... 되는 기제를 말한다. 동일시(identification)는 내사된 대상의 특성들을 선별적으로 받아들여 자기표상으로 동화시키는 기제를 말한다. ◎분열과 투사적 동일시 초기 양육자와의 경험 ... 한 심리적 세계와 문제를 깊이 있게 이해하고 상담자와 내담자 관계에서 일어나는 역동을 분석하고 치료적으로 활용하는데 유용하다. 앞서 살펴본 대상관계이론의 개념들의 대상 이해를 토대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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사회복지실천론, 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오

해결을 돕고 다시 일어나지 않도록 예방하도록 돕는 상담자의 역할을 하며 심리적, 정신적으로 지쳐있을 학생을 위해 안정되고 편안한 상태로 학교생활을 이어갈 수 있도록 상담해 주 ... 프로그램을 개발하고 방문 상담과 재가서비스를 위한 개입과 사례관리자로서의 역할을 수행 할 수 있다.4) 여성에 대한 복지 영역독립적이며 자신만의 개별적인 삶을 이어갈 수 있 ... 이 사회적으로 올바른 가족 기능을 이루어 낼 수 있도록 적합한 지식과 필요한 기술을 교육함으로서 실천, 중개, 지지자의 역할을 수행할 수 있다.6) 학교에 필요한 사회복지 영역학교

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.05

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청소년상담자에게 가장 필요한 자질과 역량에는 무엇이 있는지 논해보세요.

을 받은 상담자들이 귀국하면서 상담 이론과 기법을 보다 체계적으로 보급하였다. 이러한 노력은 상담 대중화에 크게 기여하였다. 1980년대에 와서는 그동안 학교 장면을 중심으로 전개 ... 아야 한다.상담자의 전문적 자질은 상담 이론에 대한 지식,실습 경험과 훈련, 자격을 갖춘 슈퍼바이저의 지도 등을 통해 습득된다.청소년상담자는 청소년의 발달특성을 고려하여 그들의 행동 ... 을 이해하고 진단하여야 한다.4)청소년상담자의 역량청소년상담자는 상담자, 교육자, 컨설턴트, 연구자 및 프로그램 개발자, 정책제안자, 환경개선지킴이 등의 역할을 수행하고 있다.III

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.14

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3주 2강에서 청소년상담자의 자질에 대해 학습했습니다.

으로 한다는 특성으로 인해, 상담자로서 조력자, 치료자 뿐만 아니라 적극적인 교육자의 역할을 수행해야 할 필요가 있다. 청소년들은 자신을 둘러싼 환경으로부터 친구, 학교, 학업, 가정 ... 들에게는 친구, 가정, 학교 외에 자신의 고민을 이야기할 수 있는 제3의 대상이 필요하다. 바로 이러한 존재가 청소년상담자의 자질이라고 할 수 있는데 청소년상담자는 청소년을 대상 ... 할 수 있어야 한다.⑶ 청소년의 발달적 특성에 대한 이해청소년상담자는 청소년 시기의 발달적 특성에 대한 이해를 하고 있어야 한다. 이렇게 발달적 특성에 대한 이해를 통한 청소년

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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특수아교사(특수교사)의 협력관계, 협력방안

를 동료전문가로서 자문하는 역할을 통해서 교사를 도울 뿐만 아니라 특수아동을 간접적으로 도울 수 있다.상담자와 교사는 각각 전문영역과 권위를 가지고 있는 동료로서, 서로 전문 ... 성과 독특한 역할에 기초하여 협조적 관계를 유지할 때 특수아동을 위한 최적의 조력체제의 일부가 될 수 있는 것이다.상담자는 교사보다 전문성이나 권위 면에서 우위에 있거나 일방적인 ... 소통을 전하는 것이 아니라 문제 및 상황의 특수성과 필요에 따라서, 상담자가 때로는 교사를 교육할 수도 있고 때로는 교사, 부모, 여타 전문가들과의 관계를 조정하는 역할을 할 수

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.10

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전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 1. 학교사회복지사의 필수 조건과 자격 2. 양성과정에 필요한 커리큘럼 3. 1번과 2번의 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오.

특수한 환경에서는 교육체계와 학생의 발달 특성을 이해하는 능력이 요구되므로, 학교 현장에서의 실습 경험은 필수적이다. 셋째, 상담 및 심리 지원 능력 또한 요구된다. 학생 개개인 ... 에 대한 해결 능력을 기를 수 있는 기회를 제공해야 한다. 실제 실습을 통하여, 학교라는 공간이 어떤 체제로 운영되는지 교사, 행정실, 상담교사 등의 역할과 권한이 무엇인지를 알수 있 ... 들의 복지를 지원하는 것을 넘어서 학교라는 사회에서 일어나는 문제를 해소하고 교사와 학교 이해관계자들과 협력하여 학생들이 건강한 학교생활을 할수 있도록 돕는 중요한 역할을 하는 조력

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.09

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