"학교상담자로서 역할과 특성"의 검색결과 입니다.

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"학교상담자로서 역할과 특성" 검색결과 221-240 / 25,060건

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한부모 가정의 부모와 자녀를 대상으로 심리

감정 평균 20% 감소의사소통 능력 함양월2회, 학교적응훈련5. 학교생활 적응도 긍정 반응 70% 이상월1회, 상담치료 및 평가회의6. 부모·보호자의 만족도 긍정 응답 비율 85 ... - 학교규칙 이해 교육 및 또래관계 시뮬레이션연간복지사 1명 전문강사 1명 봉사자 2명20명주1회 60분6. 부모·보호자의 만족도 긍정 응답 비율 85% 이상상담치료 및 평가회의 ... 면, 지역 초·중학교 재학생 중 학교부적응, 친구관계 갈등, 정서적 문제 등으로 인해 상담 및 지원이 필요한 학생 수가 꾸준히 늘고 있으며, 이들 중 상당수가 가정 내 돌봄 공백

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06

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지적장애아동과 상담을 하다 가정 내 폭행(자녀에 대한 부모의 폭행)이 일어나고 있는 것을 알게

. 참고문헌Ⅰ. 서론상담은 내담자와 상담자의 상호작용을 통해 내담자가 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 과정이다. 이러한 상담을 진행함에 있어서는 상담사의 역할이 매우 중요하다고 볼 ... 수 있다. 상담사는 내담자의 문제를 정확히 이해하고, 문제를 해결하기 위해 상담의 목표를 설정해 목표를 달성할 수 있도록 원조자의 역할을 해야 한다.대부분의 상담은 자신이 고민 ... 해야 할지 자신의 의견과 함꼐 논리적으로 전개하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 아동1) 개념2) 특성2. 상담사례1) 내용2) 상담 절차3) 상담 시 주의할 점Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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청소년 성교육과 성상담 사랑친밀감소속감

배운점과 느낀점을 쓰시오.목 차1. 서 론2. 본 론2.1. 청소년기 성 발달의 특성과 도전2.2. 성교육의 필요성과 현황2.3. 성상담의 역할과 사례2.4. 바람직한 성교육 및 성 ... 과 한계47.1%가 “학교 성교육이 실생활에 도움이 되지 않는다”고 응답했다.? 성소수자, 다양한 정체성을 배제한 구성현재의 공교육 성교육은 여전히 이성애 중심적이고, 이분법적 성 역할 ... 는 창구 또한 충분하지 않다. 일부 청소년상담복지센터나 보건소에서 성상담을 제공하고 있지만, 정규학교 안팎의 시스템화된 성상담체계는 부족하며, 상담 접근성도 지역에 따라 큰 차이

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.15

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사회복지의 영역 중 청소년복지 분야에 대한 개념, 특성, 필요성, 서비스내용(정책내용) 및 본인의 의견을 서술하시오.

에서 안전망 역할을 하는 사회적 약속이다. 그러나 현실 속에서는 제도가 제 역할을 다하지 못한다는 고민이 곧잘 들린다. 청소년을 위한 정책이 학교 밖 돌봄에만 집중되는가 하 ... 이에 따르면 2023년 청소년 자살률은 OECD 평균보다 높아졌고, 학교 밖 청소년은 20만 명을 넘어선다. 뉴스를 보며 마음이 무거워졌던 날, 학교 상담실 앞에 늘어선 대기 줄 ... 중단과 같은 위기에 빠지기 전에 위험 요인을 사전 차단하는 일이다. 학교폭력 예방 교육, 조기 상담 프로그램, 위기 청소년 발굴 시스템이 대표적 예이다. 촉진적 기능은 청소년

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.11

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진로상담의 주요이론을 제시하고, 그 이론 중 가장 효과적인 진로상담 이론을 적용하여 상담을 진행

의 주요이론 1) 특성요인이론 2) 욕구이론 3) 성격이론 4) 발달이론 5) 사회학습이론 6) 진로의사결정이론 2. 진로상담 이론을 적용한 상담 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 이다. 학교에서 이루어지는 진로상담은 개인 또는 소집단 학생들에게 바람직한 진로발달을 위해 상급학교 진학과 직업선택과 관련한 진로정보수집 능력, 진로계획 능력, 의사결정 능력 ... , 자기실현 등의 촉진을 위한 활동으로 정의된다. 또한 상담적 측면에서는 상담자와 내담자 간 상담관계를 바탕으로 현재 당면한 진로문제를 해결하고 개인의 진로발달을 촉진시키기 위한 과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 활동영역 선정하고 직접적 또는 간접적으로 경험을 통해 그 선정근거를 제시하시오.

제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동으로 나뉘며, 각각의 활동은 학생의 성장과 발달을 위한 중요한 역할을 한다. 특히, 이 활동들은 학생들이 자기 자신을 이해하고, 적절 ... 으로, 학생들의 복지와 권익을 보호하는 역할을 한다. 상담활동은 학생들이 겪는 다양한 문제를 해결할 수 있도록 돕는 중요한 활동이며, 추후지도활동은 학생들이 상담 후에도 지속적인 관리를 받 ... 에에게 자존감을 높이고, 자기 주도적인 삶을 살 수 있도록 돕는 중요한 과정이다.다. 상담활동상담활동은 생활지도에서 중요한 역할을 차지하는 활동 중 하나로, 학생들이 직면한 다양

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오

청소년상담의 진행방법에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론현대사회에서 청소년들은 가정 및 학교생활 등 여러 가지 요인들로 인해 심리적 갈등을 경험하게 된다. 이러한 이유로 청소년 상담 ... 은 현대사회에서 중요한 역할을 하고 있다. 그러나 아직까지 청소년 상담 분야에서의 전문성 부족 현상이 나타나고 있어 이를 개선할 필요성이 제기되고 있다. 따라서 본 과제에서는 청소년 ... 상담의 이론적 기초인 정신분석이론, 인간중심이론, 행동주의이론, 인지행동치료이론, 게슈탈트이론, 현실치료이론, 내담자중심이론 중 한 가지 이상을 선택하여 각 이론별 특징과 적용 방법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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내가 상담교사가 된다면

관심, 노력은 학교 상담체제 수립에 크게 이바지했고 학교 상담체제가 발전적인 성장을 이루는 과정에서 핵심은 전문상담자적인 자질과 풍부한 경험을 가진 전문상담교사 확충이었다. 우리 ... 교사는 자기에게 주어진 역할을 충실하게 이행하는지 등이다. 상담교사 책무성 지침에는 지속적으로 변화를 추구하는 것, 높은 수준의 전문성을 증명하는 것, 학교 상담 프로그램의 계획 ... 째는 코디네이팅이다. 학교 상담 프로그램과 관련한 활동을 조직 및 관리하는 것으로 학교 구성원과 협력이 이루어져야 한다. 상담교사는 학교, 지역사회의 각 기관 사이를 이어주는 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09

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생활지도와상담_배운 내용을 중심으로 상담교사의 전문성을 정리하고, 전문자로서의 상담교사가 되기 위해 어떤 노력을 할 것인지 자기 계획을 작성해보시오.

도록 돕는 조력자의 역할을 해야 한다. 학생들이 학업 성취도 뿐만 아니라 정서적 안정감을 유지하면서 학교 생활을 영위할 수 있도록 지원하는 것이 상담교사의 궁극적인 목표이다.내 ... 때문에, 상담교사는 항상 자신의 역할과 책임을 명확히 인식하고 전문성을 유지해야 한다. 특히, 학교 내에서는 학생들의 다양한 문제를 이해하고 지원하는 과정에서 발생하는 복잡한 상황 ... 한 간섭이나 선입견을 배제하는 것이 포함된다.1.1 상담교사의 책무성상담교사는 학교 내에서 다양한 역할을 수행하며, 그 중에서도 가장 중요한 것은 학생들의 심리적 건강을 책임지는 것이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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청소년상담자의 역할에 대해 기술하고, <보기>중에 한 가지 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정하고 1. 폐단 2. 원인 3. 해결방안을 서술하십시오.

서론청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 많이 일어나는 시기로, 이러한 변화에 대응하고 도움을 주는 역할을 하는 청소년상담자의 역할은 매우 중요합니다. 청소년상담자는 청소년 ... 들의 심리적, 정서적 문제에 대한 지원과 조언을 제공하며, 그들의 성장과 발달을 돕는 역할을 수행합니다.본론청소년상담자의 역할청소년상담자의 주된 역할은 청소년들이 겪는 다양한 문제 ... 들과 연계하여 ganzheitliche한 지원을 제공합니다.학교폭력의 사례를 들어 자신이 상담자라고 가정상담자로서 학교폭력의 사례 중 하나를 예로 들어보겠습니다. '폐단'은 학교폭력

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.15

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본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시

학술적, 논리적 근거도 함께 제시되어야 합니다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 특성 및 문제점2. 학교폭력 관련 학교사회복지 개입 및 예방 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 변화된 현대사회는 가정과 이웃에 의해서 이루어지던 사회화 과정을 학교가 전담하게 되면서 학교교육의 역할 및 기능이 더욱 중요시되고 있다. 그러나 오늘날 우리 학교는 경쟁위주의 입시 ... 성은 이것이 더 이상 학교 내에서만 발생하고 해결할 수 있는 문제가 아니며 그 영향 또한 학교 구성원들에게만 미치는 것이 아니기 때문이다. 학교폭력 문제는 학교폭력의 가해자 또는 피해자

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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사회복지행정론 논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례를 기술하시오

- 교재 및 학습자료- 학습 공간(지역 복지관, 학교 교실)- 활동(Activity)- 학습 지도(국어, 수학, 영어)- 정서 지원 상담- 예체능 프로그램 운영- 부모 교육 및 상담 ... 사회복지행정론 논리모델의 개념과 특성을 설명하고 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고 이를 적용한 사례를 기술하시오목차1. 서론2. 본론1) 논리모델의 개념과 특성2 ... 로 사용된다. 논리모델을 활용하면 프로그램의 성과를 평가하고 개선할 수 있는 구조적인 틀을 제공할 수 있다. 본 레포트에서는 논리모델의 개념과 특성을 설명한 후, 이를 이용

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.10

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23년 학대예방경찰관 구술시험 예상 문제와 답(가정폭력)

에게 심 점은 피해자의 안전을 보장하고, 상담사가 신뢰할 수 있는 동반자가 되어 필요한 지원을 제공하는 것입니다.5. 가정폭력 피해자에 대한 경찰의 역할?가정폭력 피해자에 대한 경찰 ... 학대예방경찰관 구술시험 예상 문제와 답(가정폭력 피해자)1. 가정폭력 피해자의 심리적 특성은?가정폭력은 피해자에게 많은 심리적 영향을 미칠 수 있습니다. 다음은 가정폭력 피해자 ... 의 일반적인 심리적 특성 몇 가지입니다.? 불안과 공포: 가정폭력 피해자는 상시로 위험과 공포를 느낄 수 있습니다. 가해자로부터의 예상되는 위협과 폭력으로 인해 불안한 상태를 지속

시험자료 | 8페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.07.16 | 수정일 2024.01.12

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사회복지행정론 기말고사 요약본

사회복지행정론 기말고사 요약본1. 사회복지전문직특히 민간영역의 경우, 관리자로서의 역할과 일선 서비스 전문가로서의 역할이 중첩적으로 실행되는 경우도 많다. 이 두 가지 역할 ... 고, 그래서 사회복지전문직은 멀티가 필요하다. 새롭게 등장한 인력 수요들로 학교사회복지사, 교정사회복지사, 군사회복지사 등이 있는데, 학교사회복지사로 예를 들면 학교의 상담교사와 사회 ... 복지사의 차이는 학교의 상담교사는 외부상황까지는 판단하지 않고, 사회복지사는 아주 깊게는 못하지만, 연계시킬 수 있는 포관적인 지식을 가지고 있을 정도로 외부상황과 기관도 판단

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.06

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특수아 상담을 하는 상담자의 자질 중에서 여러분은 어떤 자질이 가장 중요하다고 생각하는지 전문적인 자질과 인간적인 자질로 구분해서 구체적으로 설명하세요

를 들어, ADHD를 가진 아동은 주의력이 집중되지 않고 과잉 활동적일 수 있으며, 이로 인해 학교나 가정에서 문제를 겪을 수 있다. 따라서 상담자는 특수아의 이러한 특성들을 이해 ... 되고 발전할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 한다. 이러한 역할을 수행하기 위해서는 상담자가 특정한 자질을 갖추어야 한다. 특수아 상담은 특수한 아동들과 그 가족들에게 필요한 특별한 접근 ... 않을 수 있다. 상담자는 유연하게 상황에 맞게 대응할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 이는 적응력과 문제 해결 능력을 필요로 한다. 예를 들어, 특수아가 학교에서 괴로워하는 경우

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.05

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특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

는 과정이다. 특수아상담의 대상이 특수한 요구를 지니고 있기 때문에 상담자는 이러한 특수성을 지닌 아동의 일반적인 특성이나 증상, 이들의 제한점 및 잠재 가능성, 장애에 따른 특수 ... 적, 행동적, 인지적, 언어적, 학습적인 면에서 장애를 가지고 있는 아동을 말하고 장애위험아동은 학교나 학습상황에서 실패할 확률이 있는 아동을 말한다.2. 특수아상담의 특성장애아 ... 다. 또한 상담자와 특수교사는 각각의 영역에서전문성을 가지고 있는 전문가로서 협조적 관계를 형성해야 한다. 특수교사는 학교 활동 속에서 장애 학생을 지도하며 관찰하고, 상담자는 장애

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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[한국외대] 학교폭력예방및학생의이해 기말고사 대체과제 (A+)

는 학교폭력 인지 후 48시간 이내에 교육청에 보고한다.② 사안 조사조사의 책임자는 학교장이며, 조사 담당자는 학교폭력 전담 기구 또는 소속 교원이 진행한다. 먼저, 관련 학생 ... 등에 대한 보복행위가 아닌 경우’이다.피해학생 및 그 보호자가 심의위원회 개최를 원하지 않고, 자체 해결 요건을 모두 충족하면 학교장 자체 해결이 가능하다. 그러나 자체 해결 요건 ... . 학교폭력 발생 시 분쟁 조정분쟁 조정이란 피해 및 가해 학생 간 또는 그 보호자 간의 손해 배상에 관련된 합의 조정 및 그 밖에 심의위원회가 필요하다고 인정하는 사항에 대한 심의

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.09.19

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임용고시 2차 면접준비 테마별 요약자료

③ 의기 (기타)① 청소년 심리/생리학적인 특성 이해하기 위한 다양한 학습② 전문적 상담기법 익히기③ 공감 역량 ? 공감이 곧 공정한 결과이다. 보이는 면 이외의 보이지 않는 부분 ... . 등교지도(1) 지각 지도 시 반발① 감정적 대응보다 논리적 대응② 별도 개별 상담 기회 마련성실한 학교생활 기대감 표시③ 가정의 협력적 지도 당부④ 다른 지각 이유가 있는지 확인 ... ? 원인 분석, 가정 협조, 가정방문, 상담④ 필요시 전문가에게 도움⑤ 장기간 결석 : 학교 보고*전문 상담 연수전문 상담 교사에게 도움 요청감정 표현/조절 능력 -래포형성1. 학부모

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13

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학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.Ⅰ ... 에 맞는 상담 이론의 적용이 필요하다. 주제와 상황에 따라 효과적인 이론이 다를 수 있으며, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 그 접근 방식이 달라질 수 있다. 따라서 학교 ... [생활지도와 상담]? 주제 : 4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.20

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생활지도와상담_생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하시오. 그리고 본인이 생각한 가장 중요한 활동영역 선정하고 직접적 또는 간접적으로 경험을 통해 그 선정근거를 제시하시오.

이 자신의 특성과 환경을 종합적으로 이해하도록 돕고, 학업과 진로, 대인관계 등에서 안정적으로 성장하도록 지원한다. 학교 현장에서는 여러 교사와 상담 교사가 협업하여 다양한 형태의 활동 ... 하면 다음과 같다.(1) 학생이해활동학생이해활동은 학교가 학생 한 명 한 명을 파악하기 위한 계획적 활동을 의미한다. 학교에 입학한 뒤부터 학생이 졸업할 때까지, 담당 교사나 상담 ... 의 감정을 안전한 공간에서 표출하고, 상담자의 지지와 공감을 통해 정서적 안정을 얻는다.상담활동은 일회성 면담으로 끝나지 않고, 장기간에 걸쳐 학생의 변화를 추적하기도 한다. 더욱이

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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