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콜버그 교육심리학 도덕성발달 아동기 발달특성 페다고지 자기주도적 원리 자율적 참여 학령전기 교육심리
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"타율학습" 검색결과 321-340 / 3,254건

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    체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술하고 체벌 사용의 찬반에 대한 자신의 의견을 논하시오
    되는 폭행의 일종이다.1) 체벌의 장점교육목적의 달성을 위하여 체벌이 교육적인 방법으로 잘 활용되기만 하면 효과적인 동기유발 방법이 될 수도 있다. 대체로 학습지도와 생활지도 면 ... 하면 다음과 같다,첫째, 교육이념의 측면에서 유능한 민주시민의 자질을 길러주는 교육 이념 속에서 자율심과 자주성 그리고 인권 존중의 사상이 강조되고 있으므로 체벌로 인한 타율에 의해서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.12
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    [평생교육방법론 3학년] 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오
    [평생교육방법론 3학년] 1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오.2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습 ... 을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시해 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있 ... 는지 제시1) 인지적 요인2) 정의적 요인3) 신체적 요인2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시1) 성인학습자의 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.28
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    법의 내재적 한계와 개선방안
    법제 관련 연구는 매우 중요하다. 사회복지법제는 일정의 정치적인 조건과 국민 의식, 국민적 요구, 경제적 관계와 관련하여 발전해 왔지만 자율적이고 자생적인 발전과정을 거쳐 타율 ... 적 성립과 발전해 왔다. 이렇게 현재 전체 법률 중에서 사회복지 관련법의 적용에서 나타나는 내재적 한계와 현실적으로 방치되는 사각지대의 사례를 선정하여 학습자 관점에서 사회복지 실정법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16
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    성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성의 변화를 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술하고, 성인 후기 시기에 대한 본인의 입장을 서술하시오.
    한 원리가 바탕이 되어 학습이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 먼저 강압적이거나 타율적인 방법으로 진행하는 것이 아니라 노인들이 가지고 있는 흥미에 맞는 학습과 이들의 자발 ... 성에 기초를 두고 진행해야 한다. 다음으로는 노인들이 학습에서 좌절감과 소외감을 해소시킬 수 있도록 하는 학습 방법을 사용해야 한다. 또한 일방적으로 교수자가 계획을 세우고 실천, 평가 ... 하는 방법 보다는 노인 학습자들과 함께 협동하여 계획을 세우고 평가하는 것이 우선되어야 한다. 이들을 위한 교육에서는 먼저 학습이 얼마만큼 자신에게 중요하며 흥미로운지, 유용한지
    방송통신대 | 7페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.07
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    [청소년] 대안 교육
    하여 일목요연하게 정리되기 어렵다. 하지만, 그러한 다양성 속에서도 대안교육의 대체적인 특징을 몇가지로 말할 수는 있다.우선 두드러진 것은 대안교육이 학습자 개개인의 특성을 중시한다는 점이 ... 에서는 학생 개인의 자유로운 요구를 충분히 반영할 수 없으며, 따라서 아동중심교육이 제대로 이루어지지 않았다고 할 수 있다. 그런 까닭에 대안교육은 가급적 공교육 제도의 밖에서 학습 ... 자 개인의 요구에 최대한 부응할 수 있는 자유로운 형식의 학교를 추구한다. 여기서는 제도보다 인간을, 집단보다 개인을, 교사보다는 학습자를 우선시하며, 인간에 대한 무한한 신뢰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.08
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    아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택이유
    과 적절한 인지구조의 발달, 경험을 통한 개인적 경험과 평형화 과정을 통한 학습자 스스로 인지발달이 필요하다고 주장하였다. 따라서 본론에서는 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달 ... 론iaget)의 기본목적은 학습자의 인지 구조의 발달을 연구하는 것으로 지능을 유기체와 환경 사이에 일어나는 연속적인 적응과 교환이 지향하는 평형의 형태로 보았다. 또한 행동 ... ), 구체적 조작기(7세~11세), 형식적 조작기(11세~성인)로 나누었으며, 이러한 단계에 맞는 교수, 학습방안이 설계되어야 한다고 주장하였다. 발달단계에 도달하는 시기는 개별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.21
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    (영유아발달 4학년) 1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념(근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오. (15점) 2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도덕성발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오. (15점
    을 불러일으킨다. 지식의 사회적 분배로 성인이나 유능한 또래는 발달의 통로를 따라 유아가 이끄는 활동에 의해학습을 최대화시켜야 한다. Moll(1994, p. 340)에 의하면, ZPD ... 이 도 근거하고 있다. 넷째, 개인과 환경의 역할은 분리할 수 없는 아주 밀접한 관련을 지니고 있다는 점에서 두 사람은 공통적이다. 다섯째, Vygotsky의 ZPD는 학습과 발달 ... 이 일어나는 민감성 영역이라는 점에서 Piaget의 학습에 대한 준비도 개념과 유사한 점이 있다. 여섯째, 두 이론 모두 ‘활동 을 강조한다는 것이다. 유아의 활동에 대해 외적인 물리
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.31
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  • 자료 표지
    인간심리학적이해A+) 인간심리학적이해 단원정리
    된다는 경험론을 주장( 시험에 본격적으로 나온다고함)①아리스토텔레스 엽합의 법칙 답습한 것②생득적 괸념의 부정 즉 백지설 주장 그래서 경험이 중요하다.③인간은 경험에 의해 습득 학습된 것 ... 한 순서(아주중요!):상부에서 하부로, 중심부위에서 말초부위로, 전체활동에서 특수활동으로 발달중요!용어 정리!:발달,성장,성숙,학습3. 영유아기의 애착발달(아주중요)특정인과의 사이 ... : 노화의 의해 기능저하가 일어난다.-진행성: 점진적으로 일어나며, 노화현상이 일어나면 원래의 상태로 회복되지 않는다.원만형, 안락의자형, 장갑형, 분개형, 자책형3단원: 학습
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.16
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    진주보건대학교 2024 2학년 1학기 성장과 발달 중간고사 정리본
    , 세포의 수와 크기의 증가신체적, 생리적 즉, 신장, 체중, 골격, 장기 기관의 무게 등 인체 기관들의 구조와 기능 등의 변화를 나타내고, 환경적 조건이나 학습의 영향을 받지 않 ... 적 변화만으로 가능한 것이 아닌 환경적 요소, 즉 학습이나 경험, 모방 및 훈련의 영향력이 반드시 필요한 부분- 학습(learning) :경험이나 훈련에 의해 획득되는 후천적 변화 과정 ... 은 새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터인출되는 방식을 연구하는 이론 학습자 내부에서 학습이 발생하는 기제를 설명하려는 이론② 정보처리 이론은 아동이 감각을 통해 들어온 환경
    시험자료 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.14
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    광주보건대 생명윤리와 간호 기말 요약 기출
    √윤리: 사람이 지켜야할 도리, 실제 도덕규범이 되는 원리나 인륜인간이 인간으로서 마땅히 해야할 도리 또는 규범√(퍼시픽) 윤리는 전문직 집단에 의해 표준화된 윤리강령 통해 학습 ... 수준: 관습 이전 수준(전도덕성)이 시기는 진정한 의미의 도덕성이 없다는 것이 특징도덕규칙을 따르는것은 부모/교사의 강요의한 타율적인 행위°1단계 ,복종과 처벌 지향, 3~7세처벌 ... 아이들과 잘 지낼 수 있도록 고자질 하지 않겠어요”②제2수준: 관습 수준 (타율적 도덕성)자신이 속한 집단의 기대나 기준에 맞추어 행동하는 것사회질서 동조, 힘있는 사람과 동일시°3
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.22
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    방송통신대학교 2021년 2학기 기말 "교육심리학" [A+]
    주의학습이론은 전적으로 학습자의 자율적 선택에 의지하며 타율적인 학습의 강제는 인간의 존엄성에 비추어 그릇된 것이며 장기적인 측면에서 효과 역시 부정적이라고 본다. 인지주의학습이론 ... :※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형??과제명:??※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명 ... 하시오.(50점 만점)I. 서론교육에서 학습은 매우 중요한 활동으로 학습활동을 보다 잘 형성하기 위한 토대로 학습이론들이 적용되고 있다. 학습이론들은 다양한 교수방법을 통하여 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.12.26
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    발달 심리학 요점 정리
    는 요인라. 학습과 기억발달1.학습2.기억발달마. 언어와 의사소통1.언어의 구성요소2.언어발달3.언어발달이론4. 사회정서 발달가. 정서,기질,애착1.정서2.기질3.애착나. 자기 ... 에서 죽음까지 한 개인에게서 일어나는 체계적인 연속성과 변화(2)발달과정: 성숙과 학습(3)발달분야1)신체2)인지3)사회정서적 발달(4)발달시기1)태내기: 모의 자궁에서 착상 ... 되는 시는 강화물이 제시되면 행동의 빈도가 증가되고. 처벌을 통해 감소될 수도 있다.2)사회학습이론: 반두라의 관찰학습3)행동주의와 사회학습이론의 공헌과 한계점(3)인지발달적 관점1
    시험자료 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.27
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    사회학의 창시자 중에서 1명의 이론을 간략히 소개하고, 그의 주장을 현대사회의 현상과 사례에 대해서 적용할 때 여전히 유효하고 의미가 있는 부분과 과거와 상황이 달라진 만큼 적용하기 어려운 부분(한계점)을 각각 지적하시오
    한다. 사람들은 자신들이 속한 집단이나 공동체를 통해 가치를 공유하고, 행동 양식을 학습한다.규범의 작동과 ‘집단적 양심(collective conscience)’뒤르켐은 개인적 차원 ... 사회나 조직의 규범을 자발적으로 혹은 타율적으로 수용하면서, 사회적 질서를 유지하는 데 기여한다.사회적 통합의 필요성과 자살 연구뒤르켐은 자살을 개인의 심리적 문제만이 아니라, 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.25
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    콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.
    을 자기 규제성 여부에 근거해서 자율과 타율, 두 가지로 구분한 반면 콜버그는 비교적 단순했던 피아제의 도덕발달론을 좀 더 세분화해 6단계로 나누어서 피아제의 연구방법론상의 문제점 ... 다.콜버그 이론을 학습하면서 콜버그의 도덕성 발달 이론은 도덕 교육과 발달 연구에 중요한 틀을 제공하지만, 이를 실질적으로 적용할 때는 개인과 문화적 차이를 고려한 융통성이 필요
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
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    프로이드 에릭슨 피아제 콜버그 파울러 이론 정리표
    기존의 도식 수정⑤ 평형- 일관성과 안정성을 이루려는 시도도덕성 발달이론① 전 인습적 수준- 자신만의 기준이 없는 타율적 도덕 수준, 절대적 권위자의 기준에 의한 착한 행동 or ... 신앙학령기(6~12세)잠복기- 동성 부모와 동일시 강화- 본능을 통제하는 초자아 발달- 성적본능·공격성 잠복- 학교과업에 집중- 사회적·도덕적 가치 학습근면성vs열등감- 관심이 가족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.10
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    구성주의 이론에서 보는 정신건강의 개념과 내용을 설명하고 대표적인 학자의 이론 내용 한가지 제시 및 구성주의 이론의 긍정적인 면을 자신의 의견으로 분석하시오.
    기는 출생~ 2세까지의 단계로 감각과 운동으로 세상을 이해하는 단계이다영아는 생애 초기의 반사적 유기체 상태로부터 점차 자신과 환경에 대해 많은 것을 학습해 나가면서 발달해 나가 ... 로 나아가는 지적 발달의 과정과 동일한 원리로 설명하였다.타율의 도덕성은 자신에게 부여된 규칙을 인지하며, 자율의 도덕성은 형식적 조작기에 등장하며. 규칙에 대한 이해가 높아지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.12
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    청소년의 건강한 여가 생활을 위한 활동 연계 및 활용방안
    를 고려하는 개념 정의가 이루어질 수 있어야 한다(유진이, 2008). 이에 따라 청소년 여가의 정의는 학습과 1차적 생존을 위한 욕구충족을 할 수 있는 기간을 제외한 잉여시간에서 청 ... 되고 있고 성장기에 있는 청소년들에게 여가활동은 학교에서 지적활동을 통해 경험할 수 있는 내용에 비해서 훨씬 다양한 인지적, 정의적, 심동적 학습을 할 수 있도록 한다(최지혜 ... 때문에 이런 성장기를 거친 청소년은 대학 진학 또는 취업으로 성인기 이후에도 중ㆍ고등학교 시절부터 타율적 시간활용에 익숙해져 있어 여가 시간을 자율적이고 능동적으로 활용하지 못한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    가 도덕발달을 타율적 단계에서 자율적 단계로 이행하는 것과 아동의 가치와 관련된 세분화된 분야들을 각기 다룬 이론보다 콜버그의 도덕성 발달단계론은 좀 더 체계화되어 있다.이에 콜버그 ... 을 새 교육, 창의성교육, 학습자 중심교육, 그리고 공동체적 시민 교육 등 다양하게 전환하고자 하는 시도들이 전개되어 왔다.이런 일련의 움직임들은 학교교육에서의 도덕교육의 변화 ... 에서의 도덕성 발달에 따른 교육방법은 학습자 개인의 흥미 및 개성을 존중하며 상호협동 및 상호 존중에 바탕을 두는 것을 지향한다. 또한 도덕교과에서 열린 교육들은 교화와 가치중립성(상대주의
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22
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    콜버그의 도덕성에 대하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오
    콜버그의 도덕성에 대하여 설명하시고 학습자의 의견을 서술하시오 Ⅰ. 서론 “도덕성 없이는 사회성도 없다”라는 말이 있다. 도덕성은 선과 악을 구별하여 옳고 그름을 올바르게 판단 ... 는다면 동물과 다를 바가 하나도 없다. 자유는 양심이 명하는 법칙을 스스로 존경하며 따르는 자율 속에서 마련될지 결과를 계산해보고, 마지못해 따르는 타율 속에서 주어질 수 없
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
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    1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    (2015)에 의하면 〃다중지능 이론은 학습자 측면, 교육목표 측면, 교육내용 측면, 교육방법 측면에서 다음과 같이 시사하고 있다. 학습자 측면에 있어서, 개개인은 한가지의 일반적인 ... 정이나 도덕 판단이 기준이 된다. 따라서 옳고 그름의 판단은 권력을 가진 자로부터의 신체적 벌을 피하기 위한 것으로 즉, 외부에서 강제된 주어진 것으로 판단하는데, 이를 ‘타율
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.15
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2025년 11월 10일 월요일
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