"청소년지도 방법론"의 검색결과 입니다.

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청소년지도방법론 경험학습이론 실습생 프로파일 자율적 참여 청소년 시설 조사

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"청소년지도 방법론" 검색결과 321-340 / 5,681건

청소년지도방법론

) 문제해결역량4) 성취동기역량5) 대인관계역량6) 리더십7) 신체역량8) 시민성역량2. 청소년활동역량 개발의 필요성Ⅲ. 마무리청소년지도방법론Ⅰ. 서론지금 우리가 살고 있는 이 시대 ... 청소년지도방법에 있어서 청소년의 활동역량 개발의 필요성과청소년활동역량의 내용을 서술하시오.= 목 차 =Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년활동역량 8대영역1) 자아역량2) 갈등조절3 ... 문제들에 있어서 조금 더 의연하고 능동적이고 적극적으로 대처할 수 있도록 해주는 것이 우리가 당장에 할 수 있는 최선의 방법이일 것이다. 해서 이와 관련하여 청소년 지도 방법에 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.02

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청소년 지도방법론 레포트

‘일반계’공립고등학교에서의청소년지도사 필요성교과목 : 청소년지도방법론학과 : 공공서비스경영학과※ 대상기관(백마고등학교)자료1. 기관연혁1996. 01. 13. 백마고등학교 설립 ... 한 책을 읽을수 있도록 한다.2) 권장도서 선정을 통한 독서교육 강화3) 학교도서관 사용법 지도를 통한 정보활용능력 배양4) 학교도서관 소장 각종 자료의 탐색 방법 및 정보화 기자재 ... 하는 소위 '꼴통’학교가되어버렸다. 당연히 청소년들의 꿈과 적성 등은 접어야하는 경우가 대부분이다. 국어, 영어, 수학이라는 틀에서 벗어날 수도 없다. 달리 이야기하면 극소수의 서울대

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.18

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청소년지도방법론3공통)청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이에 대한 본인의 생각을 제시하시오.

청소년지도방법론3공통)청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론적으로 정리하고, 이에 대한 본인의 생각을 제시하시오.차 례1서론2청소년지도자의 개념과 역할3청소년 ... 성을 존중함으로써 그들의 잠재 가능성을 최대한 활성화시키는 것이라고 할 수 있다. 이것은 기존의 훈시적이고 지시적이며 일방적인 지도방법과 대별되는 것으로, 청소년들이 자기 학습을 통해 ... 에서 나오기 때문에 가치와 조화를 이루어야 하기 때문이다. 즉, 청소년지도자 윤리는 청소년지도에서 지도의 과정은 도덕적으로 바른 방법이어야 하고 자신의 가치에 반하지 않으며, 청소년지도

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.03.16 | 수정일 2019.08.31

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청소년지도방법론 ) 청소년의 자율적인 참여 활성화 방안 작성

청소년지도방법론청소년의 자율적인 참여 활성화 방안 작성 -청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위해 청소년지도자가 가져야 할 자세와 태도에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체 ... 적으로 제시하시오."청소년지도방법론청소년의 자율적인 참여 활성화 방안 작성 -청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위해 청소년지도자가 가져야 할 자세와 태도에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 ... 에 맞추어서 설명할 필요가 있다. 이러한 방법을 통해 참여자의 관심을 높여 참여를 할 수 있게 할 것이다.마지막으로 청소년지도자들은 프로그램이나 교육 혹은 지도를 하는 도중에 청소년

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2019.11.07

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청소년교육과=청소년지도방법론=다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.

청소년교육과청소년지도방법론다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문 ... 하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.청소년지도방법론청소년 동아리 활동 지도 방법에 관한 이론적 정리를 통한서울 시립 ... 째 목적이라고 할 수 있다. 때문에, 청소년 동아리 활동은 단체와 개인의 선 순환적 지도 모델 및 교육 방법으로써, 국내외 및 과거에서부터 많은 지도가 이루어져 왔고, 인류의 역사

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.22

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[청소년 지도 방법론] 청소년지도 대상별 접근방법의 이해

청소년지도 대상별 접근방법의 이해목 차Ⅰ. 서론1. 청소년 행동의 논리성과 청소년지도방법의 적용요구1) 학습에 있어서 효과적인 지도 방법2) 학습능력이란3) 기존의 학습지도 초점 ... 4) 청소년활동지도의 방향5) 청소년들의 사고의 특성2. 학습동기 유발을 위한 청소년지도방법1) 교사 및 청소년지도사의 역할2) 학습자의 내적 동기유발로 인한 가치성3) 학습 ... 의 효과를 증진하기 위한 방법Ⅱ. 본론3. 청소년지도방법의 실천적 기회요구1) 실천학습의 필요성2) 레반스(Revans)의 실천학습3) 실천학습기법의 효율성4) 개인이나 집단에의 실천

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.01 | 수정일 2023.02.20

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[청소년지도방법론] 청소년 문화 및 프로그램 체험 후기(동작청소년문화의집)

청소년지도방법론청소년 문화 및 프로그램 체험 후기< 목 차 >1. 체험 프로그램2. 프로그램 체험 후기1. 체험 프로그램나는 동작청소년문화의집에서 운영하고 있는 청소년체험활동 ... 에 참여하였다. 동작청소년문화의집에서는 창의적체험활동, 교육문화강좌, 대학생 현장실습 등 3가지 분야의 청소년체험활동을 전개하고 있다. 이중 내가 참여한 청소년체험활동은 ‘교육문화강좌 ... 료(월)스피치청소년(초1∼초6)자신감토(주1회)13:13∼14:302만원논리아나운서14:40∼16:003만원2. 프로그램 체험 후기변화하는 현대사회에 적응하며 살아갈 청소년

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.30

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[청소년교육학과] 2018년 1학기 청소년지도방법론 교재 전 범위 핵심요약노트

제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정② 결과 획득 차원의 기능적 정의: 청소년의 사회적응과 대인관계 개선, 사회공동체의식을 함양하도록 하는 과정③ 방법적 차원의 조작 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년

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| 방송통신대 | 74페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.01.26

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[청소년교육학과] 2017년 1학기 청소년지도방법론 기말시험 핵심체크

제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정② 결과 획득 차원의 기능적 정의: 청소년의 사회적응과 대인관계 개선, 사회공동체의식을 함양하도록 하는 과정③ 방법적 차원의 조작 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년

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| 방송통신대 | 74페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.05.19

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(방통대) (청소년지도방법론) 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오

한 자원을 활용해, 청소년들의 잠재적인 역량을 끌어내는 방식으로 변화되고 있다. 현재 우리나라의 입시 위주의 교육 안에서 청소년들은 다양한 경험과 체험을 하고, 청소년 시기를 뜻 ... 깊고 의미 있게 보내기 보다는 여유 시간조차 찾기 힘든 실정이다. 하지만 국가와 지역사회가 “청소년육성 5개년 계획”을 중요한 정책과제로 삼고 청소년들이 찾아갈 수 있는 공간 ... 을 설립하고 활성화시키고자 하였다. 이러한 지역사회의 공간은 청소년들이 다양한 활동을 할 수 있는 터가 될 것이고, 보다 바람직한 여유 시간을 보낼 수 있을 것이다. 본 글에서는 청소년

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| 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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청소년지도사 1급 합격자의 연구방법론 완벽정리

청소년지도사 1급청소년연구방법론완벽정리Ⅰ.과학과 연구1.과학1)연구절차①연구주제 선정 ②연구문제만들기 ③문헌조사 ④연구가설설정 ⑤연구방법 설정(연구대상, 수, 변수, 분석, 연구 ... 을 선택한 후 소개의 소개를 받아 계속적으로 표본의 수를 늘림-편할 될 가능성 있음 BUT 가출청소년,약물중독자 등 연구대상 찾기 어려울 때 유용3.무선할당 단대균- 모집단 전부를 표집 ... 방법) ⑥사전연구 ⑦문제점 보완⑧실험연구 ⑨연구보고서 작성 및 제출2.연구유형1)인식론적 접근방법① 양적연구 : 체계적·객관적 방법/자연과학/인과관계/많은 표본수/일반화/조작적정의

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| 시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.04

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방송통신대 과제 - 청소년 지도 방법론 a형

). 자원봉사활동은 청소년의 바람직한 인성을 길러주는 가장 중요한 교육방법이다. 다양한 삶의 유형이 있음을 실제로 느껴보고 스스로의 삶이 얼마나 값진 것인가를 알도록 하기 때문이다. 자원 ... 도 있다.(김남순 1997:163-166). 자원 봉사활동이 청소년에게 필요한 것은 스스로에게 자중자애의 정신을 함양하고 사회성 발달에 도움을 주며, 지도력 향상의 기회를 제공 ... 목차서론 -------- 2본론 -------- 21. 청소년 자원봉사의 의의 와 중요성 -------- 22. 자원 봉사 프로그램 분석 및 평가2-1 방문기관 -------

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| 방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.13

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[청소년지도방법론 공통] 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년지도방법론 공통] 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청 ... 소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 봉사활동1) 개념2) 의의 ... 활동 동아리 지도방법1) 기관소개2) 봉사활동 영역 및 터전3) 봉사활동 동아리 지도방법(1) 청소년자원봉사활동 참가신청(2) 청소년자원봉사자 소양교육(3) 활동터전 배치(4) 봉사

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.04.04

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청소년지도방법론 ) 청소년지도란, 청소년지도의 개념과 필요성에 대해 기술하여 주시기 바랍니다. 청소년 지도자로서 나의 역할과 자질에 대해 작성해주시기 바랍니다.

청소년지도방법론청소년지도란?청소년지도의 개념과 필요성에 대해 기술하여 주시기 바랍니다. 청소년 지도자로서 나의 역할과 자질에 대해 작성해주시기 바랍니다.1. 서론2. 본론3 ... 하는 방법과 그 필요성은 굉장히 큰 중요성을 지닐 수밖에 없다.2. 본론청소년지도방법이란 청소년지도의 주된 목적이라 볼 수 있는 청소년들의 바람직한 자아 성장과 인성의 함양을 위해 ... 를 충족하는 동시에 청소년의 건전한 육성과 발전을 도모해야 하는 것이다. 특히 청소년지도의 방법은 사회교육 지도방법의 특성과 원리에 잘 부합되는 것이어야 한다. 지도목표 및 내용에 적합

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22

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(방통대) (청소년지도방법론) 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점)

청소년지도방법론주제: * 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등 ... 지도Ⅰ 서론1. 청소년 지도방법론이란?2. 청소년 지도자Ⅱ 본론1. 청소년 자치활동의 개념2. 청소년 자치활동 기관 방문3. 청소년 자치활동 기관의 지도방법4. 지도방법 평가Ⅲ ... 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론1. 청소년 지도 방법론이란?청소년 지도방법론은 청소년들의 활동 지도를 위해서 필요한 방법으로서의 지식, 기술, 그리고 태도를 이론화 시킨 청소년지도방법

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.06 | 수정일 2019.03.07

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(방통대) (청소년지도방법론) 음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).

과목명: 청소년지도방법론주제: * 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체 ... , 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).-선택 영역 : 청소년 동아리활동 지도, 청소년 ... 자치활동 지도목차Ⅰ. 서론청소년의 정의Ⅱ. 본론선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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청소년지도방법론3)다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.

고 또 옆 사람과의 관계 속에서 성숙해야하는 방법도 터득하지 못하면서 청소년기를 보내고 있다.특히, 청소년기는 의존적인 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적 성격을 가지고 있 ... 1. 서론Damon은 청소년들이 일반적으로 표현하는 욕구들로서 사회적 안정욕구, 자결권 욕구, 상대방에게 수용되고 진지하게 받아드려지고 싶은 욕구, 자신이 흥미 있는 것을 하 ... 은 이런 다양한 청소년들의 욕구를 만족 시킬 만한 교육적 환경이 되지 못하고 오히려 학생들이 획일화된 틀 속의 학교생활과 활동으로 말미암아 자신의 삶을 깊이 있게 생각해보지도 못하

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.12 | 수정일 2018.10.16

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[청소년교육학과] 2017년 하계계절시험 청소년지도방법론 시험범위 핵심체크

제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 과 본성 실현 및 잠재력 개발을 조력하는 일련의 과정② 결과 획득 차원의 기능적 정의: 청소년의 사회적응과 대인관계 개선, 사회공동체의식을 함양하도록 하는 과정③ 방법적 차원의 조작 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년

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| 방송통신대 | 74페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.06.21

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(방통대) (청소년지도방법론) 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점)

과목명: 청소년지도방법론주제: * 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체 ... 소년 자치활동 지도-김영인, 김민(2008). 청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원.-여성가족부(2016). 2016 청소년백서(온라인 다운로드 가능,http ... , 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점). -선택 영역 : 청소년 동아리활동 지도, 청

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28 | 수정일 2019.03.02

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[청소년지도방법론] 청소년지도의 개념과 청소년 지도를 위한 전문적인 활동이 우리사회에서 이루어지고 있는 구체적인 사례

[청소년지도방법론]◈ 아래의 문항을 읽고 요구하는 답을 쓰시오.Q1. 청소년지도의 개념을 정의하고, 청소년 지도를 위한 전문적인 활동을 세 가지 이상 쓰시오.1) 청소년지도 ... 며, 학문의 정립을 위해서는 공통적으로 합의된 청소년지도 개념의 도출이 중요하다.2) 청소년 지도를 우한 전문적인 활동청소년 지도를 위한 전문적인 활동방법으로는 청소년지도사가 전문 ... 을 말하며 단순히 “청소년지도”라고 할 때에는 활동의 내용과 방향이 뚜렷하지 못하고, 성인 중심적이며 구시대적인 인식에서 나온 것이라는 비판도 있으므로 그 활동의 내용과 방향이 뚜렷

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.26

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