방송통신대 과제 - 청소년 지도 방법론 a형

과제정보

학과	청소년교육과	학년	3학년
과목명	청소년지도방법론	자료	6건
A형	청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 봉사활동지도의 중요성을 논하고(15점), 방문한 기관에서 활용하고 있는 봉사활동 지도... 더보기 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 봉사활동지도의 중요성을 논하고(15점), 방문한 기관에서 활용하고 있는 봉사활동 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하시오(15점). 접기

소개글

제가 직접 논문 찾아보면서 작성한 과제 입니다.
다른 과제에서 복사한거 없고 직접 다 쓴 것 입니다.
당연히 30점 만점!!
만점 보장합니다
믿고 보세요!

목차

(1) 서론

(2) 본론
1. 청소년 자원봉사의 의의 와 중요성
2. 자원 봉사 프로그램 분석 및 평가
2-1 방문기관
2-2 봉사프로그램
1) 교육 과정 내 봉사
2) 교육 과정 외 교내 봉사
3) 교육 과정 외 교외 봉사
3. 봉사 프로그램 평가
1) 교육 과정 내 봉사
2) 교육 과정 외 교내 봉사
3) 교육 과정 외 교외 봉사

(3) 결론

참고 문헌

방문 일지

본문내용

서론
자원 봉사 활동은 평생에 걸쳐서 이루어져야 하는 일임이 분명하지만, 특히 성인이 되기 전인 청소년 시기에 그 중요성을 알고 실천 할 수 있다면, 더 할 나위 없이 좋을 것이다. 이 레포트에서는 자원봉사의 중요성에 대하여 알아보고 그 후 실제로 청소년 시기에 대부분의 시간을 보내는 정규 학교에서는 자원봉사를 학생들에게 어떻게 가르치고 있고, 그 방법이 적절한지를 알아보기 위해 부산의 ‘명호중학교’를 방문하여 자원 봉사에 대한 자료를 수집하고 담당 교사와의 인터뷰도 함께 진행하였다.

본론
1. 청소년 자원봉사의 의의 와 중요성
청소년 자원봉사활동은 지역사회에서의 체험학습을 통하여 개인적 만족을 증진 시킬 수 있을 뿐만 아니라 사회적 참여의 기회와 사회적 책임을 실천할 기회가 되며 교과 학습을 통한 지식과 기술을 보다 실제적인 것으로 만들 수 있다.(김동래*조학래, 1996). 뿐만 아니라 특정상황에 대한 문제의식과 해결능력의 향상, 의사소통기술의 향상, 도덕과 윤리적 가치판단, 사회적 연대감과 책임감 학습, 사회에 대한 이해 증진, 다양한 사람과의 학습을 통한 공동체 의식 함양(김정배 외, 1999)등을 들 수 있다.

<중 략>

교육 과정 외 교외 봉사 활동으로 학교는 다양한 봉사 프로그램을 마련하고 있었다. 파라미타 봉사단, 밑반찬 봉사, 느티나무 봉사단, 샤프론-프론티어 봉사단 등이 있었다. 그 중에서도 아주 인상 깊었던 봉사단은 샤프론-프론티어 봉사단이다. 샤프론-프론티어 봉사단은 샤프론은 학부모 프론티어는 학생으로 구성 된다. 그리고 지도 교사가 함께 봉사에 참여한다. 이 봉사단은 다양한 봉사활동을 정기적으로 하고 있는데, 노인정 방문, 연탄 배달, 명지 청소 사업 등이 있다.

<중 략>

명호 중학교의 봉사 프로그램은 크게 3개로 나뉜다. 교육 과정 내 봉사 활동, 교육 과정 외 교내 봉사 활동, 교육 과정 외 교외 봉사 활동으로 나누어진다. 각 프로그램은 그 성격이 각각 다르다. 그리고 그 성격에 맞게 지도 방법도 달리하고 있다. 그 지도 방법을 각 프로그램별로 평가해 본다.

참고 자료

박재철, 청소년 봉사활동이 자아 정체감에 영향을 미치는 요인
권보경, 청소년 봉사활동 태도에 영향을 미치는 개인, 가족, 학교 특성