"중학교 희곡 수업"의 검색결과 입니다.

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"중학교 희곡 수업" 검색결과 321-340 / 762건

강청(江靑) 인물 분석

~1991 년에 생을 마감하였다 .강청의 삶 강청은 아버지 ( 이덕문 ) 와 어머니 ( 난씨 ) 사이 에서 나온 딸이었다 . 본명은 이운학 이지만 그이름은 그녀가 소학교에 들어가 ... 씨는 이운학을 데리고 집을 나와 살기 시작함 .1926 년 12 세의 이운학은 소학교 5 년 과정을 졸업하고 어머니와 함께 천진의 언니 집으로 가서 살았다 . 1929 년 봄 그녀 ... 대학의 직원으로 일을하며 여러가지 수업을 청강하면서 문학적 소양을 쌓았음 .황 경 1931 년 그녀는 황경과 사랑에 빠지게 되며 남국사라는 극단에 들어가게됨 . 1931 년 일본

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.25

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초등학교 희곡 교육의 방향

한다. 그러한 문학의 여러 장르 중에서도 특히 희곡은 텍스트의 이해를 넘어 실제로 연극을 할 수도 있어 매우 역동적인 장르라고 할 수 있다. 활동적인 초등학교 아동들이 흥미롭게 느끼 ... 초등학교 희곡 교육의 방향-목차-Ⅰ. 서론1. 문학교육과 희곡의 관계Ⅱ. 본론1. 희곡교육의 현실2. 초등학교 희곡 교육의 방향3. 실제 교육과정의 적용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1 ... 을 가지고 아동입장에서 표현하고 활동하는 방향으로 나가야 하는 것이다.2. 초등학교 희곡 교육의 방향초등학교에서는 희곡의 문학적 관점과 연극적 관점을 모두 다루고 있다. 희곡

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.27

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다중지능

'고 칭찬해 주었다. 이때부터 수학에 흥미를 갖게 되었다. 이후 중학교, 고등학교에 입학하였을 때도 여러 과목 중에서 '수학'을 다른 학생들 보다 더 잘하였고 '수학'공부에 치중하게 되 ... 이 있었다. 그만큼 수학시간에는 아무리 졸려도 눈이 망똘망똘해 질만큼 좋아했으며 국어시간에는 잠이 오는 것을 참을 수 없었다. 또한 고등학교 때 수학선생님께서 수업시간에 흥미있게 수업 ... 는 것을 목표로 하였다. 그 결과 획일화된 교육을 하게 된 것이다. 학교에서는 논리-언어력이 핵심교육과정으로 정하고 한정하였다. 그러나 이러한 형식적인 학교교육은 정규과정을 마치

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29

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국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 유형과 도입취지, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 지침, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 수업방법,수업내용,수업평가, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 유의점과 방향

과정에 제시한 국어과 교육목표의 특징은 초?중?고등학교의 국어과 교육 목표를 일원화하여 제시한 점이다. 이처럼 교육과정에 제시한 목표 체계의 변화를 추구한 이유로는 학습자의 언어 ... 한 학교급별 목표가 내용상 큰 차이가 없다는 비판이 제기되면서 초?중?고 국어 교육의 성과를 총괄할 수 있는 국어과의 교육목표 설정의 필요성이 제기되었기 때문이다.따라서 초등학교 1 ... 학년에서 도달해야 할 교육 목표는 고등학교 1학년에서 도달해야 할 교육 목표와 동일하다.(중학교 교육과정 해설Ⅱ) 다시 말하면 학교 급에 관계없이 국어 교육을 받는 학습자가 도달

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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카프카의 변신을 읽고

왕국의 공용어였던 독일어를 가르치기 위해 독일어 학교에 보낸다. 카프카는 법률공부를 시키려는 아버지의 기대에 부응하려고 프라하의 독일계 학교인 카를대학교에서 법률학을 전공은 하 ... 되 독문학과 예술사 강의를 듣기도 했으며 1906년 법학 박사학위를 받고 민사법원과 형사법원에서 1년간 법고나 수업까지 마쳤으면서도 결국은 법조계를 떠나 보험회사에 들어간다. 하지 ... 는데 그런 마음을 친구 브로트에게 상세하게 고백하기도 했다.카프카가 영원한 친구 막스 브로트를 만난 것은 대학시절인 1902년이다. 고등학교 때부터 문학작품을 쓰기 시작한 카프카는 대학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.04 | 수정일 2016.06.13

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단원수업설계-제7차 중학교 국어 3학년 2학기

들은 중학교에서 이미 다양한 문학 작품을 통해 배운 것이다.따라서 본시학습에서는 ‘작가의 말’과 설화를 통해 정의적 조건을 조정하고, 전 시간에 학습했던 ‘(1) 내 생애 가장 따뜻 ... 어 문학의 세계로 나아가게 되는 것이다. 그 형상화가 소설의 플롯처럼 조직적이지 못하고, 시의 이미지처럼 압축적이지 못하고, 희곡처럼 객관적이지 못하더라도 수필이 문학의 본질인 형상 ... 안내, 수업 목표 확인외적 조건조정소단원 (1)3° 수업 목표 제시° 읽기 전 활동° 작품 읽고 내용 설명° 학습지를 통한 작품 해석과 감상, 내용정리° 읽기 후 활동° 형성

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.02

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4대 뮤지컬

미스사이공(Miss Saigon)2) 나만의 4대 뮤지컬을 쓰게된 계기2000년 중학교를 1학년으로 갓올라왔을 때 저는 아무것도 모르고 어머니 손을 잡고 공연을 보러 갔었 ... 을 가리키며 레뷔, 보드빌 등 극의 성격을 갖지 않는 작품도 포함해서 뮤지컬이라 부른다. 이야기 소재는 Comedy, Melodrama, 풍자극, 환상극, 문학작품, 희곡 등 ... 의 《거지 오페라》가 런던에서 상연되었는데, G.에드워드가 제작한 《거리에서》(1892년 초연)를 첫 뮤지컬로 본다.세계 4대뮤지컬중 하나인 캣츠(Cats)세계 4대뮤지컬중 하나인

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.07

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국어국문학과 대학원 준비

고 오시니까,뒤쳐지지 않는다는 기분으로. ^^전공수업의 경우 전공필수과목이라는 게 있는데,이를 충족시키기 위해서 꼭 들어야 하는 수업이 있습니다.헌데 이것이 학교마다 기준이 다 ... 달라서, 목표로 하는 교대원이 이미 있으시다면그 교대원의 전공필수과목에 맞춰서 이수하시면 되지만,만약의 경우라는 게 있으니까 다른 학교를 위해서도 전공수업을 많이 들어두세요.흔히 ... 국어교육학과의 전공필수과목은국문학사, 국어학사, 시론, 소설론, 희곡론, 국어학개론, 국문학개론, 국어교육학개론(국어교육론)등을 꼽을 수 있는데, 학교마다 다르기때문에 각 교대원

시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.20

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[초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)

의 절차였던 것으로 기억된다. 중고등학교 때는 입시에 대한 부담감으로 인해 대부분의 수업이 약속이라도 한 듯 획일화 된 모습으로 이루어졌다. 그야말로 문학 지식 위주의 교육을 받 ... 사고 중심의 국어 교육관에 입각한 초등학교 국어 교과서 비판 - 문학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관점 선택과 이유1) 사고 중심의 국어 교육관2) 관점 선택의 이유2. 교과서와 단원 ... 의 내용2) 교과서 분석하고 비판하기① 대단원 개괄② 교과서 단원 구성 보기③ 중단원 1 “소중한 우리말”④ 중단원 2 “나눔과 어울림”⑤ 한 걸음 더 - 더 나아가기⑥ 쉼터

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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이강백의 '파수꾼'을 통한 교육연극 수업계획안

으로 한 희곡을 이해하는 것을 목표로 서로 내용이 연결되어 보다 깊은 이해가 가능한 통합수업을 계획해 보았습니다.대상은 고등학교 2학년의 한 교실이 30명의 정원으로 이루어진 학생들이 ... 이강백 作 을 통한교육연극 수업계획안촌장님은 이리가 무섭지 않으세요?없는 걸 왜 무서워하겠니.과목명:교수명:제출일:학 번:학 과:이 름:1. 들어가며고등학교 2학년을 대상 ... 으로 사회과와 국어과를 통합한 수업을 진행한다는 가정으로 수업계획안을 작성해보았습니다. 희곡은 이강백의 을 대상으로 하였고 을 통해 1970년대의 유신체제에 대한 이해와, 동화를 바탕

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.24

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국교론_레폿[1]

해도 과언이 아닐 것이다. 이렇게 평생 사용하게 될 국어의 밑바탕이 되는 것은 바로 초등학교 ? 중학교 ? 고등학교에서의 국어과 교육이다. 우리가 살아가면서 떼려야 뗄 수 없는 국어 ... , 평가의 측면이 강조되었다는 특징이 있다.)제1차-제6차 중학교 국어과 교육 과정 체제1차 문교부령 제45호(1955.8.1 제정 공포)1. 우리 나라의 교육 목적과 국어교육2 ... . 국어과의 지도 목표3. 중학교 국어과의 지도 내용, 지도 요소(1) 기초적인 언어 능력(2) 언어 사용의 기술(3) 언어 문화의 체험과 창조지도 내용(1)(2)(3) 동일4. 각

리포트 | 19페이지 | 8,000원 | 등록일 2011.01.24

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소설 [토끼전]을 활용한 교육연극 지도안

2008학년도 1학기 희곡교육론수업 내 교육연극 활용하기-중학교 2학년 1학기 국어 토끼전Ⅰ. 서론단순한 주입식 교육에서 탈피하여 전인교육이라는 궁극적인 목적을 달성하기 위하 ... 하여 보았다.중, 고등학교에 실려 있는 여러 문학 작품 중 토끼전을 선택한 것은 갈등양상이 뚜렷하게 글의 표면에 제시되어 있어 학생들을 작품 속으로 끌어들이기가 쉬울 것 같았기 때문이 ... 있도록 학습지도안을 작성 해 보았다.Ⅱ. 본시 학습 지도안토끼전일 시2008년 6월 12일 목요일대 상중학교 2학년과 목국어차 시1차시/1차시단 원3.우리 고전의 맛과 멋 (3

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.10

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한여름밤의 꿈 독후감

의 꿈'이라는 용어였다. '한 여름 밤의 꿈'은 단지 영국의 극작가 셰익스피어의 희곡중 하나라고 알고 있었기에 약간 아리송하기도 할뿐더러 책 내용에 대한 궁금증이 증폭되었다. 물론 ... 에 낱낱이 잘 아는 것은 아니었다. 중학교 3학년 때였을까. 사회를 담당하시던 학교 선생님께서 창의적 재량활동 시간에 7차 교육과정에 대한 어려움과 그로인한 스트레스를 우리 ... 다른 두 내러티브는 중학교로, 나머지 두 내러티브는 고등학교로 삼고 있는 내용이다. 위에서 언급했듯이 스스로가 제 7차 교육과정을 겪었던 실험세대이므로, 과연 나의 학창시절과는 어떠

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.04

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[공연예술][공연예술 지원추세][공연예술 자격증제도][공연예술 홍보][공연예술 운영방향]공연예술의 의미, 공연예술의 특성, 공연예술의 지원추세, 공연예술의 자격증제도, 공연예술의 홍보, 공연예술의 운영 방향

에 분야 내에 축적된 성과가 심대하며, 인간 존재의 근원적인 표현의 영역을 차지하고 있다. 셋째, 공연예술 중 연극은 복제 가능한 예술 중 큰 대중성을 지니고 있는 극예술(극영화, 줄거 ... 리만화, 애니메이션극영화, 방송극 등)의 뿌리를 이루는 예술이다.이러한 특성 때문에 공연예술, 특히 그 중에서 연극은 그 자체로 문화산업의 주체가 되거나 높은 수익성을 올리지는 못 ... 과 연출(음악극인 경우에는 여기에 작곡이 추가된다)이다. 그럼에도 불구하고 우리나라 공연예술에서 가장 취약한 분야 중의 하나가 바로 극작이다. 1980년대까지 벗어나지 못했던 번역극

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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국어과 - 이육사 <청포도> 교수학습지도안(학습 지도안)

하도록 유도한다. 그래서 시를 어려워하는 학생들에게 시가 전혀 어렵지 않고, 편하게 대할 수 있도록 한다.3. 학습자 및 학습 환경 분석가. 학습자중학교 1학년 24명의 학생이다. 학습 ... 을 새롭게 바라보게 하는 것이다.기본 활동은 시에서와 같은 비유나 상징적인 표현, 소설이나 희곡의 독특한 대화 등을 일상 언어와 비교하여 문학 언어와 일상 언어의 공통점을 찾는 활동인 ... 행위로서의 문학의 특성을 안다. (문학, 중 1-1, 3대단원)Ⅱ. 대단원 교수?학습 운영 방안1. 교수?학습 계획 (6차시)구 분교 수 ? 학습 내 용차 시단원의 길잡이? 대

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.11.27 | 수정일 2018.02.13

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국어교육(국어과수업) 개념, 국어교육(국어과수업) 목표와 배경, 국어교육(국어과수업) 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육(국어과수업) 지도 방법과 제언 분석

국어교육(국어과수업)의 개념, 국어교육(국어과수업)의 목표와 배경, 국어교육(국어과수업)의 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육 ... (국어과수업)의 지도 방법과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과수업)의 개념Ⅲ. 국어교육(국어과수업)의 목표Ⅳ. 국어교육(국어과수업)의 배경Ⅴ. 국어교육(국어과수업)의 영역Ⅵ ... . 국어교육(국어과수업)과 교육연극Ⅶ. 국어교육(국어과수업)과 한국사회1. 정보화 사회2. 다양화3. 통일화Ⅷ. 국어교육(국어과수업)의 지도 방법Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론국어과

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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5. 삶과 갈등 (2) 육체미 소동(5/6차시- 세안:시나리오식)

이 잘 드러나는 부분을 골라 실어 놓았다. 이를 통해 중학교 1학년 학생들이 소설 작품을 친근하게 대할 수 있도록 하고, 갈등의 기본 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 하였다. ‘육체미 ... Ⅰ.단원의 개관▷ 소설과 희곡에서 갈등을 파악하는 것은 그 작품을 이해하기 위한 필수 과정이다. 갈등의 해결 과정을 이해하고, 나아가 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화 ... 를 파악할 때, 작품의 의미를 보다 깊게 그리고 넓게 이해할 수 있다.이 대단원은 소설과 희곡의 중심축이라 할 수 있는 갈등을 이해시키기 위해 설정하였다. 갈등이 부각되는 작품

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.01

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연극 세자매 감상문

이 되었고, 굉장히 여운을 느낄 수 있었던 작품이었다.사실 수업 중 교수님의 말씀도 그렇고, 인터넷에서 찾아본 보고난 사람들의 후기도 그렇고 지루하다는 얘기뿐이라 굉장히 걱정 ... 평소 콘서트나 영화 관람만이 문화생활의 대부분을 차지했던 스물한 살 나의 세 번째 연극관람은 안톤 파블로비치 체홉이라는 작가가 쓴 『세 자매』라는 희곡을 각색한 연극 가 되 ... 는 것은 아니라는 것을...큰딸인 올가는 첫째라는 책임감 때문에 자신의 감정을 제대로 드러나지 못하는 사람이다. 그녀는 학교에서 아이들을 가르치는 일을 하고 있다. 처음 부분에 그녀

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.23

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수업개발 학습지도안(국어과)

한다.희곡의 개념알기‘희곡’이 무엇인지 말한다.3. 학습자 및 환경 분석가. 학습자 분석?일반적 특성이 수업에 임하는 학습자는 14~15세의 중학교 2학년의 남녀 학생들이다. ○반 ... 변형시켰다.5문장 이하 적절히 변형시켰다.문항 형태서술형수준 구분상/중/하국어과 수행 평가지2007년 월 일2학년 반?모둠명:?모둠원:1. 문학작품(희곡)의 창작을 위해 선택한 노래 ... 을 적절히 변형시키도록 한다.9. 전이와 파지 증진발표한 희곡들 중에서 잘된 작품을 선정하여 다음 시간에 연극을 준비시킨다. 그 외의 학습자들에는 각자 평소 자신이 즐겨듣던 노래

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.27 | 수정일 2015.01.05

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진화하는 정보기술과 미래사회

하거나 타인에게 무분별하게 욕설을 퍼 붇는 것이 바람직하지 못한 행동이고, 불법CD무단복제 등이 범죄행위라는 것을 알게 하여야 한다. 이를 국가차원에서 학교 수업시간에 정보화 사회에 필요 ... 할 것이다.6T중에서 가장 주목받는 기술은 IT인데 그 이유는 모든 기술에 내재되어 기술을 상호 융합하고 복합하는 촉매제의 역할을 하기 때문이다. 우리는 이런 기술의 뒷받침으로 인해 ... 의 로섬의 만능 로봇이란 희곡을 썼는데, 이때 처음으로 로봇이라는 말이 사용되었다. 로봇은 체코어로 robota 일하다, 강제적인 노동, 지루한 일, 노예 상태를 뜻하는 단어

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.11 | 수정일 2014.11.28

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