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몬테소리 음악 보육교사 레지오 에밀리아 보육과정 프로젝트 접근법 혼합연령프로그램 보육교사2급 발도르프 보육학개론 하이스코프
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"영유아교육프로그램 개발과 평가" 검색결과 321-340 / 6,983건

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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    과목명: 영유아프로그램개발과평가1. A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 게 성장하도록 교육하는 것이다. 이러한 목표는 사실 모든 영유아교육프로그램의 목적이기도 하다. 하지만 현실적으로 불가능하다는 것을 모두가 알고 있다. 다만 목적을 그렇게 둔다면, 그 ... 하시오.(30점 만점)-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 정의2) 이론적 기초와 정의3) 교육목표 및 원리4) 교육과정(1) 영유아기(2) 아동기(3) 청소년기5) 한국 유아교육 현장
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장
    영유아 프로그램 개발과 평가주제: 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육 목표 및 원리, 교육 과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시 ... 는 1960년대 미국의 미시간 입실렌티 지역에 거주하는 저소득층 영유아를 지원하기 위한 프로그램이었다. 와이카트와 동료들은 하이스코프 프로그램을 개발하고, 발전시켜왔다.이 프로그램 ... 고 그것을 공유하는 인간이다.이러한 교육 목표를 이루기 위한 원리로는 능동적 학습, 주요 경험, 계획-실행-평가 과정, 부모참여의 원리가 전제된다. 첫째, 능동적 학습이란, 영유아
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.11 | 수정일 2019.09.15
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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (2)
    영유아프로그램개발과 평가A형: 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 가 개원하고, 현재에도 장기적인 연구를 하며, 하이스코프 프로그램은 발달에 적합한 영유아 보육교육 프로그램으로 평가받고 있다. 하이스코프 프로그램에 대해 자세히 논하여 보고, 한국 유아 ... 하도록 하는데 교육목표를 두고 있다.하이스코프 프로그램의 교육원리는 능동적 학습, 주요경험, 계획-실행-평가과정, 그리고 부모참여이다. 영유아가 사건, 개념 등과 관련된 학습에 의욕
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (1)
    영유아프로그램개발과 평가A형: 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 보호하는 것이 아니라 질 높은 교육과 보육이 병행되어져야 한다. 질 높은 영 유아 프로그램을 개발하기 위해서는 영유아의 발달심리에 대한 이론적 이해가 절대적으로 필요로 한다. 지금 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 하이스코프 프로그램2. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론하이스코프 프로그램은 영유아의 자연적인 발달에 기초
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
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    (영유아프로그램개발과 평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    과목 : 영유아프로그램개발과평가주제: C형 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 1) 강점2) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아 대상으로 진행하는 교육프로그램은 다양하게 있다. 그리고 어떤 교육방법을 선택하는지에 따라서 다양한 효과들이 있기 때문에 신중 ... 환경에 대한 지식발달을 위한 활동4) 유아의 일시적 충동을 조절할 수 있는 활동5) 상호작용 패턴 형성 활동6. 뱅크 스트리트 프로그램을 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
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    [유아교육학과] 2018년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 B형(몬테소리 프로그램)
    는 인간적 삶을 영위하는 존재로 존중되어야 한다는 신념을 가지고 있었다. 이 내재적 힘은 영•유아가 정신과 신체를 성숙케 하는 원동력이 된다고 보았으며, 또한 그는 유아교육 ... I. 서 론몬테소리(Maria Montessori)는 인지발달 유아교육과정의 창설자로 간주된다. 몬테소리는 이탈리아가 낳은 최초의 여의사로 정신박약아와의 접촉을 통해 정신박약아 ... 과 충분한 영양을 갖춘 외적 환경의 보호를 받아야 한다는 것이다. 몬테소리는 영•유아들이 자기 발달에 필요한 내재적 능력을 발현할 수 있다고 보았기 때문에 성인과 다름없
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26
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    [유아교육과] 2018년 2학기 영유아프로그램개발과평가 기말시험 핵심체크
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육 ... 의 중요성 강조③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장④ 쿠인틸리아누스: 영유아의 교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄⑤ 중세 때 아동은 원죄를 가지고 태어난 존재로 지시 ... 과 아동존중의 교육사상이 구축되기 시작함② 코메니우스는 근대교육의 아버지로 불리며 4단계의 교육제도를 제시함③ 로크의 백지설: 아동은 백지와 같은 상태로 태어나 경험을 통해 백지를 채워
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    | 방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2018.10.30
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    영유아프로그램개발과평가 ) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.영유아프로그램 ... 개발과평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.서론본론>발도르프 프로그램 ... 에 대한 교육에 더 치중한 교육들이 많았다. 하지만 10대의 지능과 공부에 대한 이해도는 영유아기에 결정된다는 논문들이 발표되면서 다양한 영유아 교육 프로그램들이 대중화되었다. 이전
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2024.07.29
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    [유아교육과] 2019년 2학기 영유아프로그램개발과평가 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아기교육 ... 의 중요성 강조③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장④ 쿠인틸리아누스: 영유아의 교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄⑤ 중세 때 아동은 원죄를 가지고 태어난 존재로 지시 ... 과 아동존중의 교육사상이 구축되기 시작함② 코메니우스는 근대교육의 아버지로 불리며 4단계의 교육제도를 제시함③ 로크의 백지설: 아동은 백지와 같은 상태로 태어나 경험을 통해 백지를 채워
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    | 방송통신대 | 71페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.07.15
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    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정
    영유아프로그램개발과평가C형: 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... 는 영유아의 학습을 지원하거나 흥미를 유발하고, 영유아에 대해 기록과 평가를 하는 주체로서의 역할을 담당한다.3. 교육과정레지오에밀리아 접근법은 교육의 목표와 더불어 그 내용과 과정 ... 프로그램, 프로젝트 접근법, 발도르프 프로그램, 포테이지 프로그램, 뱅크스트리트 프로그램, 하이스코프 프로그램, 레지오에밀리아 접근법 등이 있다. 한국의 각 보육시설, 유아교육기관
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오
    과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.2) B형: 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사 ... 해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초혼합연령 프로그램은 기본적으로 사회성 발달이라는 기반을 둔다. 일반적으로 영유아기의 사회성 발달 ... 나 선배와의 상호 협력 및 도움은 영유아 발달에 긍정적인 기제로 작용될 수 있다. 따라서 나는 혼합연령 프로그램의 이론적 기초를 비고츠키의 이론에서 찾고자 하였다.2. 혼합연령 프로그램
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31 | 수정일 2020.08.01
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    (영유아프로그램개발과평가)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램개발과평가B형 : 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 이 느낀 감정을 디테일하게 표현하고 전달하지 못하기 때문이다. 하여 영유아 프로그램의 개발 및 평가는 성인이나 청소년을 대상으로 하는 과정보다 수월치 않다고 본다.영유아 프로그램 ... 적용 시 강점 및 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론조기교육에 대한 부모들의 관심이 깊어지면서, 영유아 프로그램에 대한 부모들의 관심 또한 날고 제고되고 있는 실정이다. 아니
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램 개발과 평가 A형)발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램 개발과 평가발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램1) 이론적 기초2) 교육목표와 원리3) 교육과정2. 한국유아교육에서의 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계적으로 개발된 수많 ... 은 유아교육 프로그램에는 그 시대적 배경과 함께 연구되고 개발되어진 프로그램들이 많다. 그리고 수많은 시기동안 사람들에게 배제되기도 하고 각광받기도 하면서 오늘날까지 발전해온 프로그램
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램 개발과 평가 A)발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램 개발과 평가발도르프 프로그램의 이론적 기초 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 과해 논하시오.Ⅰ. 서 론 ... 하려고 노력하면서 유용한 자극을 제공해 주어야 한다고 보았다. 교사들은 유아들이 각각의 속도에 맞춰 발달해 갈 수 있도록 도와주어야 한다.발도르프 프로그램은 어떤 교육프로그램을 가졌 ... 는지 자세히 알아보고, 우리나라 유아교육 현장에서의 적용 시 강점과 약점에 대해 분석해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초발도르프 프로그램은 19세기 과학
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    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    [영유아교육프로그램 개발과 평가] 프로젝트 접근법 : 공룡과 친구되기
    영유아교육프로그램 개발과 평가 -프로젝트 접근법 : 공룡과 친구 되기1. 프로젝트 접근법의 운영단계 - 시작단계1) 경험나누기2) 교사와 영유아의 공동 주제망 구성? 브레인스토밍 ... 들이 얻을 수 있는 장점프로젝트접근법 시작단계로 공룡에 대해 아이들과 함께 브레인스토밍, 유목화, 주제망 그리기, 질문목록 작성의 과정을 거치면서 유아들이 얻을 수 있는 유익한 점은
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.15
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    [유아교육학과] 2018년 2학기 영유아프로그램개발과평가 중간시험과제물 A형(하이스코프 프로그램)
    들에게는 현직 훈련과 효과적 교육과정을 통하여 힘을 부여하기 때문이다.II. 본 론1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초하이스코프(High/Scope) 모형은 피아제의 인지적 발달 이론 ... I. 서 론하이스코프 프로그램(High/Scope)은 듀이(J. Dewey)의 진보주의 이론과 피아제(J. Piaget)의 인지발달이론을 기초로 하여 1962년 와이카트(D ... . P. Weikart)가 중심이 되어 미국 미시간 주에 있는 페리유치원 프로젝트로 시작한 프로그램을 말한다. 이 프로그램은 유기체의 여러 발달 중에서도 인지적인 면과 상호작용의 중요
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    | 방송통신대 | 9페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26
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    영유아 프로그램 개발과 평가a ) 교육목표 및 원리, 교육과정, 발도르프 프로그램의 이론적 기초에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
    영유아프로그램개발과평가"발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 본문 ... 을 반영하여 시행하는 교육 프로그램이다.본론에서는 발도르프 프로그램의 이론적 기초와 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점 ... 목표 및 원리2-3) 유아교육과정2-4) 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점3. 결론4. 참고문헌1. 서론오늘날의 한국 교육은 인간을 단순한 부품
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2024.07.29
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    (영유아프로그램개발과평가)레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용
    영유아프로그램개발과평가레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... 에서 언급하고 있는 내용과 같이 적저한 교수-학습 방법을 위해서 필요한 영유아프로그램인 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론현대에서 영유아 교육의 목적은 우리 ... 아동의 모든 발달 역역을 통합적으로 다루어야 한다는 것을 교육의 목적으로 하고 있다. 영유아의 사회적 그리고 정신적, 지적, 신체적인 발달에 있어서 균형 있게 유아의 학습교육 속
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21
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    (영유아프로그램개발과평가B형)뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    영유아프로그램개발과평가 B형뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 적 기초뱅크스트리트 사범대학의 미첼(Mitchell)과 비버(Biber)에 의해 개발된 프로그램이다. 각 아동의 발달측면을 중심으로 개발한 프로그램으로 발달적 상호작용 유아교육 ... 하고 있다.저소득층 유아를 대상으로 개발, 활용되어진 공교육 프로그램이면서, 아동의 정서발달을 강조하고 아동의 흥미와 욕구 중시, 개인차, 흥미영역 중심의 자유선택활동, 자기 주도
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (영유아프로그램개발과평가)몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    영유아프로그램개발과평가 B형몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 ... -Ⅰ. 서론, 교육기관에서의 영유아 프로그램Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램(몬테소리 교육이란)2. 마리아 몬테소리, 이론적 기초3. 몬테소리 프로그램 교육목표 및 원리, 교육과정1 ... 프로그램의 교사 역할)5. 몬테소리 프로그램 사례, 몬테소리 언어영역교구 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론, 교육기관에서의 영유아 프로그램현재 영유아들에게 긍정적인 영향을 주
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20
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2025년 11월 08일 토요일
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