"비교문학론 마지막 수업"의 검색결과 입니다.

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일본 문학 과제 문학 세특 2007 국어교과서 편입 장래포부 면학계획서 문학과 신화 국어 세안 삼포가는길 임용고시 문학

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"비교문학론 마지막 수업" 검색결과 321-340 / 1,365건

[A+] 고등 국어 교과서 <작문> 분석 - 비상(한) 국어 I, II

을 쓸 수 있도록 하되, 책임감 있는 글쓰기의 강조를 목표로 두고 있다. 마지막 선택 교육과정 ‘화법과 작문’에서는 다양한 글을 쓰게 하되, 학생들의 실제 삶에서 필요로 하는 작문 ... 간 유기성(나) 학습 내용은 ‘화법’, ‘독서’, ‘작문’, ‘문법’, ‘문학’ 각 영역별 특성을 살려 학습 목표 달성에 적합하게 선정하되, 특히 영역별 내용 간의 관련성을 고려 ... , 문법, 문학 다섯 개 영역의 특성을 살려 각각의 학습 목표 달성에 적합하도록 학습 내용을 구성하되, 상호 간 유기성을 가질 것을 강조하고 있다.국어 I-4. 마음을 울리는 한마디

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.02 | 수정일 2024.05.24

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자소서

이 주제인 과학 수업이었습니다. 선생님께서 백신을 제조할 때 유정란을 사용하기도 한다는 새로운 사실을 알려주셨습니다. 저는 ‘어떻게 유정란으로 백신을 제조할까?’라는 궁금증이 생겼 ... 로 이루어진 체내 면역반응의 과정에 대한 궁금증이 생겼습니다. 하지만 수업에서 다루지 않은 내용이었기에 각 림프구의 역할을 알지 못해 과정을 이해할 수 없었습니다.면역반응의 과정을 알아보 ... 효과 정도 비교’로 설정하고 실험을 설계하였습니다.실험에서 가장 중요한 과정은 약초 추출이었습니다. 대부분의 관련 서적에서 다른 추출 과정은 학교에 없는 장치를 사용한 방법이

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.30

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동물과 인간이 공존해야하는 합당한 이유들 독후감

인간과 동물 독서비평문학과학번이름Ⅰ. 서론인간과 동물을 보는 시각에는 여러 가지가 있다. 인간의 모든 동물의 우위에 있어 동물을 이용해도 된다는 입장, 인간이 다른 동물 ... 해야 하는 합당한 이유들’을 엮은 피터싱어는 마지막 입장에 속한다.차별은 언제나 존재해왔다. 계급 차별, 인종 차별, 성 차별 등 소수자에 대한 차별이 그렇다. 그러나 이제 인간 ... 므로, 교육과정에 동물실험이 필수적으로 포함되어있다. 해부학에서는 여러 척추동물들을 해부하고 비교해 본다. 이 외에도 여러 동물실험에서 많은 동물들이 희생당하고 있다. 이 많은 동물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.29

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2016년 동국대학교 사학과 수시 자기소개서

를 어떻게 해결 해나갔는지에 대한 관심이 많았습니다. 그 후 고등학교에 진학해 인물에 관한 심화 독서를 하며 인물들의 특징과 행위를 이해하여 한국사 과목의 흥미가 높아졌습니다. 수업 ... 에서 충분치 못했던 부족한 지식들은 ‘한국사 능력 검정시험반’ 방과 후 수업을 통하여, 궁금했던 인물과 문제들을 선생님께 질문을 통해 이해할 수 있습니다. 역사공부에 대한 저 ... 의 흥미는 나날이 늘어만 갔습니다. 이러한 노력들로 역사교사라는 진로에 대한 확신이 생겼습니다. 2학기에는 한발 더 나아가 ‘논문 작성 수업반’ 방과 후 수업을 수강하며 영화 을 보

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| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.08 | 수정일 2018.06.07

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유충렬전 영어 발표문

안녕하세요, 여러분! 저는 ____입니다.Hello, everyone! My name is ____.이제 고전 문학 수업이 거의 끝나고 학생들의 발표를 통해 이때까지 배운 작품 ... ‘유충렬전에 반영된 시대상’을 설명하고, 둘째로 ‘소대성전과의 유사성 비교’를 해보고, 마지막으로 ‘작가의 의식’을 발표하도록 하겠습니다.Firstly, I explain ... that 유충렬전 reflects the phases of the times.유충렬전의 전개는 병자호란과 비교해볼 수 있습니다.유충렬전‘s story can be compared

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.19

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사랑과 문학, 1주차, 오리엔테이션, 에로스와 프쉬케

1 수업목표본 교과목은 사랑이라는 주제를 중심으로 해서 포괄되는 다양한 인간적, 사회적 영역들에 대한 총체적인 인문학적 성찰을 유도하는 것을 목표로 한다.문학 속에 나타나는 다양 ... 토론(12개조) 20단답형 혹은 서술형의 문제, 비교적 짧은 문항.대표적인 신화 속 사랑 이야기인 에로스와 프쉬케서구 연애 문학의 전형, 중세의 사랑 트리스탄과 이졸데18세기 ... 한 형태와 사랑에 관한 담론들을 읽고 학습하는 가운데, 사랑이라는 주제를 경유하여 인간과 사회에 대한 전체적인 이해와 인문학적 교양을 함양한다.문학은 작가가 자신의 개인적 체험

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.13 | 수정일 2017.03.17

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현대미술의 신화 yBa

등이 정교하게 맞물려 작용했기 때문에 가능했다. 그리고 그 중심에 열정과 도전 정신으로 무장한 작가들이 있었다. 이들이 바로 20세기 세계미술사의 마지막장을 장식한 ‘yBa신화 ... 를 다룬다는 전시내용으로 그다지 특별할 것이 없었다. 전시형태나 도록 내용면에서 볼 때 미술사에 남은 여느 화파나 사조와 비교할만한 과격한 미학적 선언이나 심오한 예술적 철학을 찾아보 ... 사, 영문학, 사회학, 인류학, 문화연구, 매체연구 등의 분과별 벽을 허문 다제간 학문연구 또한 세계적으로 유명하다. 특히 이 학교의 미술대학은 상아탑에 갇히지 않고 현장에서 작품

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.08

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천국의 열쇠 독후감 A.J. 크로닌

에서 태어났다. 아버지는 엄격한 아일랜드의 구교 출신이며, 어머니는 개신교 스코틀랜드인이었다. 크로닌은 카톨릭 영세를 받고 비교적 평화롭고 행복한 어린 시절을 보냈다. 그러나 일곱 ... 후에 크로닌은 자신의 작품에서 종교적 편협성을 극복하고자 추구했던 노력의 씨앗이 된 것이 아닐까 생각해본다.이러한 주옥같은 작품을 여럿 남긴 크로닌은 대학을 진학할 때 문학 ... 나머지 과로를 못이겨 의사인 자신이 병을 얻었다. 그래서 십이지장궤양의 치료를 위해 스코틀랜드의 고원지대로 요양을 떠났다. 요양 중에 소년시절부터의 꿈이었던 작가수업에 몰두

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.06

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[문학교육] 서정주의 ‘귀촉도’를 대상으로 한 문학 교수 방법과 평가 방법(수업지도안)

문학교육을 어떻게 평가할 것인가서정주의 ‘귀촉도’를 대상으로 한 문학 교수 방법과 평가 방법목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 학습할 목표Ⅲ. 문학 교육의 과정1. 시 읽기2. 시를 이해하기 ... 에 큰 영향을 미치므로 평가방법의 마련이 중요한 과제라 할 수 있다. 현재의 평가 방법은 주로 암기와 이해를 통해 얻은 지식을 측정하는 정도로 평가가 이루어지고 있다. 문학의 경우 ... 말해서 올바른 평가를 하기가 어렵다는 것이다. 따라서 문학 교육이 올바로 이루어 졌는가를 평가하기 위해서는 보다 다양하고 새로운 기준을 고안할 필요성이 있다. 여기에서도 알 수

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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[현대시교육] 패러디를 이용한 창작 교육의 가능성 모색(교수학습전략)

패러디를 이용한 창작 교육의 가능성 모색목차1. 문학에서의 창작 교육2. 대안으로서의 패러디1) 패러디란2) 패러디와 창작교육의 접점(1) 창작에의 수월한 접근(2) ‘고급예술 ... 로서의 시’ 에 대한 안티(3) 창작이면서도 감상(4) 그밖의 부수적인 효과3) 패러디 교육3. 평가참고문헌1. 문학에서의 창작 교육‘시를 좋아하는가?’ 라는 질문에 고개를 끄덕거릴 ... 를 쓴다는 것은 특별한 것으로 생각한다.문학에서 창작, 그리고 감상은 떼어놓고 생각할 수 없는 문학의 중요한 영역이다. 창작 활동이 ‘반드시 명작을 만들어 내야한다’ 가 전제가 되는 것

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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[현대시교육] 경험을 극대화하는 시(詩)교육 방법 - 이육사의 '광야'에 관한 시교육의 모델 제시

는 것이다. 국어 선생님은 해부학자가 된다. 시를 수술대에 올리고 메스를 들어 하나 하나 분해한다. 그리고 분해한 부위를 들어 학생들에게 위치와 특징 그리고 기능을 설명한다. 수업 ... ”의 시들은 당시 시대 색채가 짙기 때문에 현재를 살아가는 학생들에게 이해하기 힘든 것이다. 하지만 그렇다고 해서 이런 시들을 교과서에서 배제하자는 것은 아니다. 단순히 문학을, 그리고 ... 시를 가르치는 이유가 학생들의 취향에 맞은 시를 제공하자는 것이 아니고 시 지식을 가르치자는 것도 아니라 평생 접해야할 문학으로써 기본적인 배경 지식과 향유 기반을 조성하자는 것

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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극의 장르에 대하여 : 비극, 희극, 반어, 역설, 은유, 풍자 등

] (문학비평용어사전, 2006. 1. 30., 국학자료원)은유는 보통 하나의 사물을 다른 사물에 비교해서 그것을 묘사하는 수사학적인 차원의 비유로 정의된다. '~처럼'이나 '~같 ... 은 괴테나 실러의 낭만적인 비전에서 볼 때, 시련은 극복되는 것이며 마지막에 이르러 낭만적인 영웅은 고전비극의 영웅과 마찬가지로 역경(逆境)에 의해 고결하게 되는 것이었기 때문이 ... 의 새타이어(satire)를 번역한 말을 이에 해당시켜서 쓴다.본래 시의 한 형식이었으나 널리 산문 쪽에서도 발달하여 풍자소설 또는 풍자문학 등의 호칭이 생겼다. 또 전편이 풍자

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| 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.04.26

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나도향의 물레방아

는 매우 엄격하여 훗날 나도향이 의전을 중퇴하고 문학수업을 하고자 일본으로 건너갔을 때 돈을 거의 주지 않아 결국 배고픔에 지쳐 귀국하게 만들었다.나도향의 아버지도 청년시절 ... 하고 문학수업을 위해 일본으로 건너간다.그가 도일하는 과정은 특이한데 할아버지가 고종황제의 인산에 참배하러 간 날 할아버지의 서랍에서 돈을 꺼내어 일본행 배에 올라탔던 것이다. 그러나 ... 부터 문학에 뜻을 두었으나 할아버지의 반대로 포기하고 말았다. 결국 외과의사가 되기는 하였지만 은둔자로 자처하며 독서에 열중하고 항상 종이쪽지에 무엇을 끼적거리곤 했다고 전해진다. 가부장

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.07

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공무도하가를 읽고 적음

20세기 마지막 무렵인 대학1학년의 어느날, 대학생이되면 꼭 해보고 싶다고 생각했었던 ‘작가와의 만남’ 포스터가 교내에 걸린것을 보고 무작정 수업을 빼가면서 낯선 강의실로 향했 ... 고 얘기하기는 쉽지 않을듯 하여 동명이작을 동시에 비교 분석하려는 이유와 개연성을 설명하고자 소개하였다. 두 작품을 비교분석하는것에 초점을 둔다면 더 좋겠지만 이번 과제에서는 각 ... 으로 전해진다. 구효서씨의 ‘공무도하가’를 언급하기 앞서 이 두 작품을 비교하려는 포인트를 먼저 밝히자면 각 작품의 쓰여진 시대가 개인에게 반영되는 사회상이다. 원작 공무도하가의 지필연

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.04

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2016 서평 경진대회 최우수작 (육군 X군단 독서릴레이)

참고하여 공통점과 차이점, 장단점을 비교해야 되며. 셋, 곰곰이 생각하여 의심되는 것을 풀어 가며 읽되 감히 자신하지 말 것이며. 마지막으로, 그릇된 것을 명확하게 분별하여 버리 ... 며 사변적인 접근방법이 필요합니다. 쉽게 말해 인문학은 문학, 예술, 철학, 역사와 같은 다양한 학문들을 다루는 학문으로 논리적이고 깊은 생각을 필요를 하는 학문입니다. 인문학의 어원 ... 적으로 간략하게 소개하고 있습니다. 저자는 이 내용들을 대학에서 진행한 고전 강독 수업 시간 때 강의한 내용으로써 이를 간략하게 정리하여 출판하였습니다. 이 책에서 그는 고전을 읽

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.14 | 수정일 2018.11.05

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[자기소개서] 엘지전자 R&D 자소서

성취감을 가졌던 경험을 기술하시오 (1500자 이내)조장의 권위를 내려놓고대학교 2학년때 품질 경영이란 수업에서는 1학기동안 조별로 프로젝트를 하여 수업 마지막날에 성과에 대한 ... 며 영어회화공부를 시작했고, 시험도 보았습니다. 처음 수강한 회화수업이어서 긴장도 됬고, 조원들과 함께 스터디를 시작하면서 LEVEL7이란 공통의 목표를 세우게 되었습니다. 어문학 ... 들이 할 일을 찾았고, 저는 더 열심히 할 수 밖에 없었습니다. 수업이 3시정도에 끝나면 저녁먹고 해결방안을 도출하는 일을 진행하였지만, 힘들어도 즐거웠던 경험으로 기억에 남

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.08 | 수정일 2023.02.22

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판매자 표지

2017년 하반기 진에어 일반직 자기소개서

LCC는 진에어라고 생각합니다. 진에어의 일원이 되는 순간, 저의 역할은 타 LCC의 그것과 비교할 수 없을 만큼 더 큰 가치를 갖는다고 생각합니다. 국내 그 어떤 경쟁사 ... 을 갖출 수 있었습니다. 첫 째, 저는 대학교에서 영어영문학을 부전공 하며 영미 문화와 역사를 공부했고, 서양사 및 이슬람 관련 강의를 수차례 수강하면서 폭 넓은 지식을 갖출 수 ... 수업을 듣다보니 자연스레 많은 외국인 친구들을 사귀었고, 그들의 문화와 감성을 깊게 이해할 수 있었습니다.입사 후 어떤 부서에서 근무하게 될지 모르지만, '오케스트라'로 비유

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.05.05

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건국대 고대이집트 문명 중간고사 자료

뿐 아니라 음주 후 숙취라는 이유도 등장해서 이를 통해 당시의 근무조건이 비교적 자유로웠다는 사실을 확인할 수 있다.파피루스 Papyrus파피루스는 이집트의 나일 강 변에서 자라 ... 를 얼마든지 대량으로 만들 수 있었기 때문에 문학과 학문이 일찍부터 발달할 수 있었다.[아메스 파피루스] (?????)아메스(Ahmes 또는 Ahmose)는 고대 이집트의 수학자이 ... 었으며 하 이집트 지역을 장악한 다음 남쪽의 상 이집트 영토에까지 그 영향력을 행사했다. 이들은 상이집트 제 17왕조의 마지막 파라오 카모세의 활약으로 쇠퇴하기 시작했고 제 18

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| 시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.26 | 수정일 2020.07.25

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외국인을 위한 한국어교육에서의 행위묘사표현 교육 방안

기를 통해 한국 언어문화에 대한 이해도를 높이고, 적용 능력을 향상시키는 것이다. 또한 모국의 문학작품에도 비슷한 이야기가 있다면 학습자들이 쉽게 받아들일 수 있고 모국의 것과 비교 ... 의 의존도는 93%에 해당됐다. 한 메시지의 전체적인 효과는 얼굴의 표정으로 55%, 목소리로 38%, 마지막으로 언어 자체로 7%로 산출된다고 밝혔다. 이에 따라, 언어 학습 ... , 외국인을 위한 한국어 교육에서, 의사소통에서의 비언어적 요소의 중요성을 인식하고 인정함에도 불구하고 본격적으로 수업에 도입되어 활용되는 데에 장애물이 많다. 또한, 한국어 교육

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| 논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.23

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SK SUNNY 합격자소서 및 전화면접 질문들

원리를 바탕으로 음악, 문학, 과학 등 다양한 분야와 접목시켜 자신만의 프로젝트를 제작하여 자신을 표현합니다. 나아가 타인이 제작한 프로젝트를 체험하며 소통하는 프로그램입니다.강점 ... 과 약점을 바탕으로 자신이 어떤 사람인지 소개해 주세요.첫째, 저의 강점은 끈기와 성실성에서 나옵니다. 어떤 면에서 뛰어난 사람과 경쟁하게 되면 비교의식이라는 틀 속에 갇혀 자신 ... 내에서 자신이 수행할 수 있는 역할에 대해 기술하시오.전공설계수업의 팀 프로젝트에서 회로에 문제가 생기지 않도록 과정마다 테스트하면서 설계를 단계적으로 진행했음에도 불구하고 납땜

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.11

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