"발도로프 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"발도로프 교육과정" 검색결과 321-340 / 408건

[교육학]교육관련 자료 정리

는 형태의 능력이 아닌 내면의 능력으로 표현한다.(2) 교육내용통합적 교육과정 발도로프 학교의 교육과정은 슈타이너의 인지적 발달론에 근거하여 구조화되어있기 때문에 전 인적인 교육의 특징 ... 상대적으로 경제적 처우나 사회적 대우 또는 존경의 정도 내지 위치가 낮지 않아야 함을 의미한다.3) 교육 정책 형성에서의 참여교원 개개인은 교육 정책의 결정이나 집행 및 평가 과정 ... 적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비정형 적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교‘라고 하였다.이와 같이 미국에서는 대안학교를 부과된 의무가 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.29

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[사회복지학]대안학교

의 학생과 12명의 교사들로 시작하였으며, 모든 계층을 위한 자유로운 일반교육의 실현을 목적으로 하였다.그 후 발도로프 학교는 독일의 여러 도시에 설립되었으나, 1938년부터 1941년 ... 서론대안학교를 혐오시설로 여긴대서야[서울신문 2005-11-11 08:57]경기도 일산 신도시의 외곽 마을에 들어선 초등교육과정의 대안학교인 고양자유학교를 두고 주민들과 학교측 ... 들의 ‘작은 학교’ 지향성은, 특히 한편으로는 제도교육에 직 ? 간접적인 영향을 주어, 제도교육의 교육과정의 다양화와 교육내용의 질 향상, 교사의 자질 향상 등 제도교육을 견인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.08

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대안교육, 학교의 현황과 교육의 미래

고 있는 실정이다.1919년 설립돼 초. 중. 고교 구분 없이 함께 배우고 익히는 독일의 '발도로프 학교' 는 적자생존의 가치가 강조되고 기존 질서를 일방적으로 주입시키는 학교 ... 로운 전인교육, 역사와 사회 속에서 책임성 있는 힘 배양(공동체 교육), 자연과 더불어 살아갈 수 있는 태도 함양(생태 교육)을 목표로 삼고 있다.② 학교 특징교육과정은 3가지 교과 ... 자대시책의 하나로서 추진되고 있다. 정규 교육과정을 이수하는 것 이외에 방과 후 또는 특별 프로그램을 통해하여 그 학교 잘 하는 특성화 교과에 대해 중점 육성하는 형식을 취하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.29

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[감상문]슈타이너 학교의 참교육 이야기

한 주에 걸쳐 읽었다. 쉽게 읽힐 거라는 선생님의 말씀은 예외도 있었다. 흑... 읽으면서 느낀 건데, 슈타이너 학교라는 이름보다는 자유 발도로프 학교라는 이름이 더 맞다는 생각 ... - 슈타이너 학교의 참교육 이야기 -참교육이라... 무작정 교직이라는 길을 찾아든 나에게 요즘의 교육현실은 부담으로 다가온다. 작게는 교사가 스승으로써의 설자리를 잃어 가는 것 ... ..뭔가 잘못되어도 크게 잘 못되어 가고 있다. 동시에 마음의 부담은 늘어만 갔다.슈타이너 학교의 참교육 이야기... 날짜를 착각하고 있던 탓에 리포트 제출일을 놓치고, 부랴부랴 빌려

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[대안학교]대안학교(대안교육)의 개념과 등장배경 및 필요성, 국내외 대안학교 운영 실태와 문제점 및 해결방안

’이란 공교육 제도로 대표되는 일반학교가 지닌 문제점에 대한 반성과 반발의 의미가 강하다. 1919년 설립된 독일의 발도로프 학교는 능력주의와 경쟁과 적자생존의 가치가 강조되고 기존 ... 과제1) 명확한 개념 정립을 통한 정체성 확보2) 대안적 가치 지향의 필요성3) 교육과정 운영상의 문제4) 학교체제의 유연화5) 전문교사 양성 및 지원 문제참고자료 출처0. 들어가 ... 로의 이행과정에서 전통적인 교육은 고유의 제도와 내용을 잃고 산업사회의 요구에 부응하여 대중적인 공교육 체제를 형성해 왔다. 이제 지식기반사회로의 진입을 시작하며 대중적 학교교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.18

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발도로프

이나마 발견할 수 있었다.첫째, 전 인적인 교육을 중시하는 통합적 교육과정이다. 발도로프에서는 지식을 습득하는 교과뿐만 아니라 음악, 미술과 같은 예술 교과, 노작 교과 등에 비중을 두어 ... 에서의 교육을 간과할 수 없는 것이다. 그렇다면 효과적인 배움의 길을 걸어나가도록 하기 위해 어떻게 해야할까?나는 발도로프 학교에서의 다음과 같은 교육 특성을 통해 그 묘안을 조금 ... 한 교육을 어디서 어떤 방식으로 배워나가느냐에 따라 그 과정이 정말 즐겁고 행복할 수도 있고 반대로 개인의 흥미나 적성을 등한시해서 가시밭길을 걸으리만큼 정말 귀찮고 괴로울 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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[교육사회] 우리나라의 대안학교

은 사람들이 지적하지만 이미 몇 십년 동안 이루어진 교육제도가 하루 아침에 바뀌기는 어렵기 때문이다.발도로프 학교의 교육과정을 보면서 우리나라 교육과 비교해 봤을 때 많은 차이점 ... 이 있었다. 간단하게 비교해 봤을 때 우리나라 교육이 일정한 틀에 짜여 정형적인 성격을 지녔다면 발도로프 교육은 아동 중심의 자유로운 교육이 이루어질 수 있는 성격을 지녔다고 볼 수 ... 있다.이렇게 발도로프 학교의 교육을 통해 우리나라의 교육의 장점 및 단점을 찾아보면서 우리나라에서도 교육에 대한 변화의 움직임이 작게 이루지고 있는 것을 찾아볼 수 있었다.이러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.08

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[유아교육]발도로프 교육

...........................................86. 발도로프 교육에 대한 시사점 .......................................87. 발도로프 교육의 대한 우리조의 견해 ... 목 차1. 발도르프 교육의 관점(아동중심) ....................................22. 발도르프 교육의 원리 ... ....................................................23. 발도르프 교육의 종류와 내용.........................................54. 발도르프 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30

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[학교교육] 발도로프 학교와 써머힐 학교 우리나라 학교 비교분석

시험의 의의와 본질학과: 법학과학번: 9884028이름: 문형근영국의 써머힐 학교 독일의 발도로프 학교에 대한 비디오를 보고 나서 두 학교가 학교내에서의 교육방식이 아이 ... 은 자유를 부여하면서 의무가 없는 써머힐 학교 자유를 주지만 의무의 틀에서 교육을 가르치는 발도로프 학교로 비교 될 수 있을 것이다.이러한 자유를 기본 틀로 하는 학교들이 있는 반면 ... 들에게 좋지 않는 교육이 될 수 있는 여지가 많은 것이다.발도로프식 교육발도로프식 교육은 우리 교육이 배울만한 많은 장점이 있다.발도로프 학교의 창시자는 독일의 사상가인 루돌프 슈타이너

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.08

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나의 교육관

하게 일어나는 일이다. 우리 교육의 현주소인 것 같다.그런 면에서 영국의 썸머힐과 독일의 발도로프 학교는 나에게 신선한 충격이었다. 두 가지 영상물을 보고 처음 느낀 것은 ?참 좋 ... 지 않고, 자신에 대한 자신감을 토대로 자신을 찾아가는 과정을 익혀가고 있는 것이다. 썸머힐에서 자유롭고 행복한 학생들을 찾는 것은 우리 나라에서처럼 어려운 일이 아니다.발도로프 ... 하는데 목적이 더 큰 듯 보이고, 그런 면에서 발도로프 교육은 학교교육과 개성과 창의성을 키우는 수업을 적절히 수용해서 적당한 규제와 자유를 주는 것 같아 더 좋았다. 발도로프 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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대안학교

. 대안학교의 필요성과 정의1. 대안학교의 필요성 - 공교육의 문제우리나라는 세계적으로도 교육열이 높은 나라에 속한다. 교육정책이나 교육과정이 바뀔 때마다 전국이 팽팽한 갈등을 겪 ... 만 가중 신체의 움직임을 예술적으로 형상화하는 수업이다.* 노작 수업: 발도로프 학교는 노작 활동을 강조한다. 사물과의 직접적인 접촉에 의해 인간은 육체와 영혼, 정신을 새롭게 갱신 ... 처치, 공업기술, 공장 및 농장 실습 등으로 옮아간다.* 평가: 발도로프 학교는 성적 등급에 의한 학생 평가를 하지 않는다. 학생들의 성취를 숫자로 환산하는 대신 담임교사가 상세

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 42페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.13

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[유아교육]발도르프 교육과 우리나라 교육

104개교, 네덜란드 98개교, 스웨덴 39개교, 영국 25개교, 남아프리카 14개교, 일본 1개교가 있다.2. 발도로프 교육의 원리 및 특징.발도로프 유치원의 교육 목적은 전인 ... 스토리아에서 따왔다. 발도르프학교는 모든 수업에 그림·음악·율동 등을 섞어 수업 전체를 예술적으로 구성한다. 교육과정은 1∼13학년까지이다. 1개 학년에 보통 1개 학급씩, 한 반 ... 발달 과정을 겪을 수 있는 생활의 틀(질서)을 마련해준다.(1) 교육원리 (모방이 학습원리가 된다)슈타이너는 한 어린이가 이 세상에 태어나는 것은 천상의 세계에서 이 지구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.15

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외국의 유아교육과정

외국의 유아 교육 과정(1)프뢰벨의 유치원 교육 과정독일의 교육자인 프뢰벨은 1816년 자신의 교육 이론을 실천하기 위해 그리스 하임에 4~6세의 유아를 위한 일반 독일 교육소 ... 적이고 기교적인 교육 현실에 비추어 볼 때 의미 있는 교육이다.(2) 미국의 유치원 교육과정-듀이의 산업 중심 교육 과정: 듀이는 유치원 교육은 유아 자신의 흥미나 목적과 밀접한 관계 ... 를 맺어야 하며, 일상 생활과도 관련이 있어야 한다고 하였으며, 그가 실험적으로 만든 교육 과정은 지역 사회 생활 및 사회 발달에 대한 것으로 직업, 예를 들어 빵집, 목수, 소방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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대안학교

다.② 자치적 관리 발도로프 학교는 국가의 감독이나 경제적 지원을 받지 않고 학교 자체의 지지 단체에 의해 관 리된다. 이는 국가나 기업 또는 다른 재정적인 기부가 교육에 영 향을 주 ... 과 같이 대안학교에 대한 개념을 명시하고 있다."자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다."? 대안 ... 학교의 유형① 제도교육과의 관련정도에 따라a. 제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12

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[대안교육] 대안교육

대안교육◈대안교육이란*대안교육의 개념1.'대안교육'의 유래2. 대안교육의 의미*대안학교 창시자1. 몬테소리 교육학2. 예나플랜 교육학3. 프레네 교육학4. 발도로프 교육학*대안 ... 이 지닌 한계에 대하여 논의하고, 이를 벗어나려는 다양한 실천을 모색하는 과정에서 '대안교육'이라는 말이 통 용되기 시작하였다.2. 대안교육의 의미대안교육은 19∼20세기에 개발 중심 ... - 우리 것을 사랑하는 교육- 협력하는 공동체 의식을 기르는 교육- 자연을 사랑하는 교육- 아이들의 개성을 존중하는 교육- 과정을 중시하는 교육- 스스로 발견하고 깨닫고 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.10

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발도로프 교육 전반에 대한 요약

발도르프 교육Ⅰ. 발도르프 학교와 교육의 기원1. 발도르프 학교 : 루돌프 슈타이너의 인지학, 인간관을 바탕으로 자유로운 인간 형성을 목표로 한 특징적인 대안학교의 하나. 발도 ... 로프 학교의 교육의 방법은 예술과 깊이 연관되어 있다. 『3원적 사회 질서(사회 유기체 3층화) 운동』의 하나.2. 발도르프 교육의 시작 : 1919년 사회 개혁 운동에 관심을 둔 ... )와 협력.(4) 발도르프 학교의 환경 : 예술적, 생동적, 개성적인 건물 추구. 수업목적에 맞는 다양한 공간.2. 발도르프 학교의 교육과정 : 학생 내면(어린이의 성장과 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.29

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[교육행정]선진교육을 벤치마킹하라

시것이 우리 교육 현실에도 적용되는 것을 원하는 것은 조금은 생뚱맞은 바램일지 모르나 ‘모든 수업은 살아가는 데 필요한 지식을 제공해야 한다’ 라는 발도로프 교육자들의 믿음은 강한 ... 에서 득점 비율이 높은 특정교과는 학생과 학부모의 관심이 높은 반면 전인교육을 지향하는 활동들에는 거의 관심이 주어지지 않고 있는 것이 현실이다.발도로프의 학생들처럼 공부 그 자체 ... 에 일찍부터 매진하고 공부와 학교를 그 자체로 즐기는 선진국의 학생들의 모습은 나의 부러움을 사기엔 충분하고도 남는다.하지만 이러한 발도로프의 교육에도 한 가지 단점은 있다고 생각한긴다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.15

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대안학교

다.② 독일의 대안교육 : 발도르프 학교 )◈ 학교의 역사발도로프 학교는 제 1차 세계대전 후 1919년 9월 7일 슈타이너(Rudolf Steiner: 1861 -1925)에 의해 최초 ... 로 설립되었다. 이 학교는 8학급, 256명의 학생과 12명의 교사들로 시작하였으며, 모든 계층을 위한 자유로운 일반교육의 실현을 목적으로 하였다.그 후 발도로프 학교는 독일의 여러 ... 며, 교사 의 교육관, 한 달 교육과정과 교육내용, 학생 개인에 대한 공개토의나 개별상담.? 수공예, 인형극, 인형 만들기, 여러 가지 교육내용이나 방법을 공부하는 학부모 모임

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.15

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[유아교육]몬테소리, 발도르프, 프로젝트, 레지오 에밀리아의 특성

감각적 활동이 민감한 시기이며, 동시에 형성의 시기에 있다고 할 수 있다. 감각 교육이란 높은 차원의 과정인 수나 언어나 문화에 필요한 논리적 사고력를 기르게 하고, 인격을 형성 ... 를 기르고, 문화의 전승과 창조의 힘을 발달시키며 사고력, 이해력의 증진을 통한 논리적 사고력의 확립에 있다.(5) 문화 교육 : 몬테소리는 어린이들을 위한 교과 과정에 지리, 식물학 ... , 동물학, 과학, 역사, 음악, 미술 등이 필요하다고 믿었다.2. 발도르프 교육발도르프 교육 철학 : 아동의 기대가 무엇인지 아는 것이 교육의 시작이어야 하고 교육의 과정은 이것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.29

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대안교육운동과 대안학교

교육운동 (야학)2) 1990년대 이후의 대안교육 운동Ⅲ. 대안학교 창시자1. 몬테소리 교육학2. 예나플랜 교육학3. 프레네 교육학4. 발도로프 교육학Ⅳ. 대안학교의 유형과 사례1 ... 를 벗어나려는 다양한 실천을 모색하는 과정에서 '대안교육'이라는 말이 통용되기 시작하였다.2. 대안교육의 의미대안교육은 19∼20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자 ... 다. 1995년 초에는 이들 간에 최초의 연대 모임이 이루어졌으며, 이후 대안교육은 사회의 지속적인 주요 관심사가 되었다. 특기할 만한 것은 이 과정에서 이미 1950년대에 설립된 거창고등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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