"유능한교사가될수있다"의 검색결과 입니다.

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"유능한교사가될수있다" 검색결과 3,341-3,360 / 11,924건

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비고츠키의 근접발달지대에 대하여 기술하고, 비계설정의 개념을 예를 들어 2가지 기술하시오.

은 남의 도움 없이도 영유아 혼자서 어떤 과제를 수행할 수 있는 능력 수준으로 현재 발달이 완료된 수준을 의미한다. 반면 잠재적 발달수준은 혼자서는 할 수 없으나 교사나 더 유능 ... 의 안내나 더 유능한 또래와의 협동하에서 문제를 해결하는 잠재적 발달 수준 간의 거리라고 정의할 수 있다.2. 비고츠키의 근접발달지대 특징비고츠키는 인간의 발달수준을 둘로 나누 ... 에서 구체적인 사실을 확인할 수 있다.비고츠키에 의하면 실제 발달 수준이 같은 아동들이라 해도 교사로부터 동일한 도움을 받았을 때 한 아동이 다른 아동보다 더 높은 성취를 보인다면

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.02 | 수정일 2016.09.29

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보육과정에 영향을 미치는 대표적인 세가지

을 하는 도움의 영향력을 줄여가며 아동 스스로 능력을 발휘할 수 있도록 한다. 상호작용의 상대는 유능한 또래나 교사, 성인과 같은 보다 인지적으로 발달한 존재다. ... 하였으며 이는 아직도 교육 현장에서 많이 활용되고 있다. 행동주의 이론은 규칙이나 습관 형성이 중요한 시기에 매우 효과적인 방법이 될 수 있다. 행동주의는 아동에게 영향을 미치 ... 이 아닌 학습자인 아동 자체가 된다. 구성주의의 대표적인 학자로는 피아제, 비고츠키를 들 수 있다.피아제는 인지발달이 동화와 조절을 통해 내재된 유전적 요인과 환경적 요인의 상호

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.12

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요

다고안감, 우울감이라 할 수 있으며 이러한 불안감 및 우울감 요인이 매우 높게 나타난다.(2) 가정요인가정요인을 살펴보게 되면, 대부분 부모의 애정이나 관심이 부족한 가정 환경 ... 은 것으로 나타나며 이는 부모 무관심, 잘못된 훈육, 어려운 가정 형편, 가정불화, 가족 구조적 결손 등 요인으로 정의할 수 있다.(3) 학교 및 사회요인학교폭력은 가해자와 피해자 ... 을 작용을 도울 수 있다. 학교 내 교사의 경우 학교폭력은 인권을 무시하고 한 사람의 영혼을 파괴하는 비겁하고 무자비한 행위라는 것을 지각시켜야 한다. 학교폭력 위험요인에는 동조

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14

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<학교폭력예방및학생의이해> 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요.

들에게 중요한 관심의 대상이 되고 있다. 학교폭력의 피해를 경험한 학생은 우울, 신체적 외상, 외상 후 스트레스 장애와 같은 후유증에 시달릴 수 있으며, 심할 경우 자살에 이를 수 ... 학교생활에 어려움을 겪을 수 있다.또한 청소년기의 학교폭력 피해 또는 가해경험은 성인이 된 이후의 삶에도 영향을 미쳐 가정폭력, 군대폭력, 직장 폭력의 피?가해자가 될 가능성이 높 ... 요인으로는 가족원과의 지지적인 관계, 가족의 친밀성과 적절한 규칙성, 좋은 부모자녀 관계를 들 수 있다. 셋째, 지역사회요인으로는 확대가족과 교사 및 다른 의미 있는 성인과의 관계

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.08 | 수정일 2020.10.06

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(A+ 레포트,시험대비) [유아생활지도] 긍정적 생활지도

다. 교사나 부모는 유아에게 안내자 역할을 하면서 유아가 적절한 행동을 하도록 도와주어야 한다. 따라서 교사나 부모는 유아의 발달 수준을 정확하게 인식하고 각 시기에 유아가 나타낼 수 있 ... 을 받으면서 학급교사나 부모로부터 꾸중을 듣고 혼이 날 때 부드러운 태도를 유지한 성인을 경험하기 어려웠다 그렇기 때문에 부드러우면서도 단호한 태도가 어떤 것 인지 잘 모를 수 있 ... 소통 방식을 사용하는 것이 아니라, 문제가 되는 상황을 다루기 전에 성인이 합리적으로 생각 할 수 있도록 마음을 진정시킨 후 중립적인어투로 말하고 질문을 하는 것을 의미

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.27

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4차산업 혁명과 교육

하게 된다면 지금 현대의 교육시스템은 없어질 것이고, 교사 나 교수의 역할은 단순한 지식전달이 아닌 왜 공부를 해야 하고 왜 필요한지를 스스로 깨닫고 학습할 수 있는 능력을 키워주 ... 하는 시간에 동영상을 보고 공부할 수 있는 것은 거꾸로 교육에 있어서 없어서는 안된다. 책 대신 Ipad 같은 전자책이 대신할 것이고 오프라인 보다는 온라인 수업 위주로 교육 ... 다. 기술개발과 정책보다는 일반인의 낮은 과학 관심이 4차 산업혁명에 큰 걸림돌이 될 수 있다. 과학기술에 대한 소양과 이해는 필수 불가결한 요소이다. 앞으로는 평생교육과 비형식교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.28

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어린이집 원장 및 보육교사 자격취득에 관한 개선점

한 교육을 제공할수 있는 유능한 보육교사 양성을 위한 전문성을 강화 합니다. 또한 2005년 종전의시행령에서 보육교사 자격증 취득 관련규정은 12과목 35학점 이수 기준에서 최근 ... 제2조 제 5항에 나와 있는 사항입니다. 보육교사의 전문성을 향상시켜 우수한 보육인력을 확보하고, 이를 통하여 양질의 보육 서비스를 제공함으로써 부모가 영유아를 믿고 맡길 수 있 ... 경우 실습 지도교사 1명당 보육실습생은3명 이내로 합니다.-실습기간: 실습기간은 4주, 160시간을 원칙으로 하되, 야간대학 등의 경우에는 실습을2회에 나누어 실시할 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.30 | 수정일 2021.04.06

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레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.

들의 지적 사회적 발달에 적합한 교수학습방법으로 지지를 받고 있었던 것이다. 교육과정에 체계적인 교수와 자발적인 놀이 학습 간에 균형을 이루면서 부모와 교사, 또래 일치가 되 ... 적 교사현직교육을 새로운 교육방법을 계속적으로 개발, 현장 실제에 적용해 왔다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해서 비교해 보고 자신 ... 의 출발점은 항상 어린이 혹은 어린이에 대한 이미지이다. 강하고 풍요로운 잠재력을 가지고 있으며, 탐구심과 호기심, 학습을 능동적으로 주도할 능력이 있는 존재로써 ‘유능한 어린이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.24

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한양대학교 교육대학원 유아교육과 학업계획서(합격서류입니다)

하게 되는데교사로서 이를 조금 더 효과를 보일 수 있도록 도움을 주고 싶었습니다.유아교육학자 프뢰벨이 논한 것처럼 영,유아의 본능인 “놀이”를 통해 영,유아가 성인으로성장하면서 내 ... 은 교육철학을 가지고 있는 저로서는안타까운 일이 아닐 수 없습니다. 이런 경우 영·유아의 반응이 먼저 나타나게 됩니다.흥미가 금방 떨어지며 자유놀이(자유선택활동)시간이 오래 지속 ... 고는 있는 주제일수는 있지만 영·유아시기의 아이들이 자신의 감정을 표현하고 창의력을 발달시키는데가장 도움이 되는 부분이 놀이 이기 때문에 결코 ‘이제는 충분하다’ 주제의 연구계획은아니

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.08.07

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경기도혁신고 발표

들 죽어라고 대학 잘 보내는 것이 교사로서 최고라고 생각했거든요. 너무 유능한 거 아닌가. 근데 그게 옳지만은 않다는 걸 많이 느껴요. 정말... 교사가 생각이 있고 학교를 운영할 때 ... 는 철학이 있어야만, 그 철학에 같이 공감하고 받아들여야만 학교가 하나 가 될 수 있게 그게 독재가 아니라 말 그대로 하나의 목소리로서 아이들을 성장 시킬 수 있다는 것을 정말 ... 는 역할. 교사들은 교과와 학년협의회를 통해 교장의 제안과 방침을 구체화시키고 실행할 수 있는 방안을 마련하는 방식으로 참여.5명의 과학교사와 설지혜 과학교과부장님이 모여 있

리포트 | 70페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.30

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교육심리-구성주의

자료 , 활동 , 수업과정 등의 측면에서 다양한 방식으로 나타날 수 있다 .구성주의의 교육을 촉진하기 위한 조건 04 주인의식 : 학생들은 학습의 주체로 주도권을 가져야 함 자기 ... 한다 . 2. 구성주의는 사회적으로 합의가 되면 모든 지식이 타당하다고 주장하나 , 이러한 주장을 그대로 수용 하기는 어렵다 . 3. 학습이 어떻게 일어나는가를 기술하고 있을 뿐 수업 ... 의 특징 03 모든 지식은 잠정적이고 유동적이다 . 개인은 지식을 능동적으로 구성한다 . 지식의 정수는 결코 다른 사람에게 완전한 형태로 전수할 수 없다 . 지식의 형성 및 변화

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.18

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사회관계 영역의 연령별 내용 체계에 대해 비교․서술하세요.

의 감정을 표현하고 다른 사람의 감정을 알며, 자신을 돌보아 주는 교사와 안정적인 애착을 형성하고 또래에 관심을 갖고 자기가 소속된 집단이 있다는 것을 알게 됨으로써 다른 사람 ... 을 창출하고 부를 축적하게 되면서 인간성 상실의 문제에 관하여 우려가 대두되면서 인간성 회복과 사람 간 관계중심의 가치관이 부각되고 있다. 그리고 세계화가 추세가 가속화 되 ... 면서 획일적인 문화중심의 세계화가 문제되고 있다. 이에 따라 다문화교육, 반편견교육의 중요성과 다름을 존중하고 공존하는 사회가 되어야 한다는 사회적 가치가 새롭게 조명되고 있다. 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.23

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[2018 유아교육론1D] 유아교육기관에서 활용하는 교수-학습 원리에 대해 논하고, 교수-학습 원리의 활용사례에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

교육을 실현하는 데 기여할 수 있다.둘째, 유아교육기관이 사교육기관의 성격을 완전히 탈퇴하여 공교육 기관의 위상을 정립하는 데 기여하게 될 것이다.셋째, 유아교육의 전문성 제고를 하 ... 는 데 공헌할 수 있을 것이다. 유아교원 양성 프로그램이나 재교육 프로그램의 획기적 개선을 통해 질 높은 교사, 수업을 잘하는 교사를 양성할 수 있는 제도 전환을 확립할 수 있 ... 의 제시 및 적용, 유능한 교사의 연구수업 발표회 등의 정례화 등을 통해 유아교육의 발전을 획기적으로 기하게 될 것이다.다섯째, 어린이집-유치원-초등학교 간의 연계교육의 강화 및

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.20

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부모참여 활동 계획서 작성하기

를 양육할 때, 좀 더 적절하고도 적합한 방법을 개발토록 돕는 것에서 그의 의미를 찾을 수 있다. 아울러 부모교육은 부모로 하여금 교사로서의 부모역할의 증진 및 아동의 성장발달 ... 의 처지 및 여건에 최적한 된 것을 택하기 위한 전문적인 지혜의 요구, 다섯째, 부모의 요구 그리고 자녀의 요구를 모두 적절히 아우를 수 있는 전문적인 역랑의 필요, 여섯째, 부모 ... 가 된다는 것은 한 인간이 성인이 되면서 경험할 수 있게 되는 다양한 역할과 비교해 보았을 때 결코 쉽지 않은 것이라고 말할 수 있다. 그렇기 때문에 적절한 준비의 과정이 반드시 필요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11

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교직실무 고등학교 학급경영 구상 보고서입니다. 제가 생각하는 교육철학을 바탕으로 학급경영을 어떻게 해나갈것인지 구상해보았습니다. 2017년 교직실무 수업 A+받았습니다!

면서 자신의 마음을 표현하지 않던 학생이 실습 후반부에는 직접 찾아와 고민을 얘기하고 조언을 구해오는 것을 보며 학생들이 신뢰할 수 있는 교사가 되어야한다는 나의 철학이 맞다는 것 ... 에서의 학생 모습을 알아간다면 학생을 이해하는 것이 훨씬 수월할 것이다. 이를 통해 교사와 학부모 사이에 신뢰가 형성되고, 학부모들의 소통을 원활히 할 수 있는 기회가 되어 교사 ... 도 긍정적인 학급분위기를 조성할 수 있을 것이다. 축하회 말고도 섭섭한 일이 있었던 것을 사연 형식으로 보내어 교사가 라디오DJ가 된 것처럼 사연을 말해준다면 그냥 넘어갈 뻔했던 일

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.15

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교육심리학 ) 교육현장에서 유능한 교사가 되기 위하여 교육심리학 이론을 잘 이해하여야 하는 이유가 무엇인지에 관해 기술하시오. 2.각 교육현장에서 유능한 교사가 되기 위하여

이다. 이론적으로만 공부할 뿐만 아니라 교사가 되기 위해서는 그 이론을 습득하여 현장에 적용할 수 있어야 한다. 때문에 교사가 되려는 이들은 교육학개론, 교육심리학, 교육 사회학 ... Report A+ ㅇ과 목 명 : 교육심리학 ㅇ주 제 명 : 각 교육현장에서 유능한 교사가 되기 위하여 교육심리학 이론을 잘 이해하여야 하는 이유가 무엇인지에 관해 기술하시오 ... . 전 공 : 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : 각 교육현장에서 유능한 교사가 되기 위하여 교육심리학 이론을 잘 이해하여야 하는 이유가 무엇인지에 관해 기술하시오. 목차 1. 서론

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.12.20 | 수정일 2025.07.16

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일과별 교수활동의 실제 중 대소집단활동 중 1개 활동의 단위활동계획안을 작성하시오

기능 발달은 다양한 신체 활동을 통해 유아가 자신의 내적 에너지를 분출하고, 자신의 신체에 대한 긍정적인 이미지를 인식함으로써 신체적 유능 감을 기를 수 있다. 이 시기 대부분 ... 이동, 조작 운동 등의 기본 운동능력을 습득할 수 있다. 그리고 안전하고 즐겁게 신체활동을 하는 경험을 가질 수 있게 되는 것이다.신체운동영역에서 “캥거루 경주” 단위활동계획안 ... 중심으로 이루어질 때, 최대의 능력이 발휘될 수 있다.유아기는 자신의 신체 움직임에 대한 통제와 조절이 원활하게 이루어진다. 그래서 적극적으로 주변환경을 탐색하고 자연스럽게 경험

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24

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피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자의 개인의 의견2

다.라는 말이 있다. 인지발달에는 아이의 인생 전부가 담겨져 있다고 봐야 하므로, 아이를 잘 이해할 수 있는 지침서가 된다. 즉, 인지발달이란 개인이 정보를 지각하고 평가하며 이해 ... 다. 상징적 활동이 증가하고, 직관적 판단이 이루어진다. 스스로 움직일 수 없는 것은 죽었고, 움직이는 것은 살아있다고 여기게 된다. 추상적이면서 언어적인 문제를 다루는 데는 아직 ... 기, 형식적 조작기 네 단계로 구분이 되어있다. 각각의 단계에서 아동이 사고하는 방식이나 인지구조는 일반적인 형태이다. 아동발달에 관심 있는 누구라도 쉽게 아동발달을 이해할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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특수교육학개론 영재아동의 교육

들을 더욱 신장시켜 줄 수 있도록 영재아동을 교육하는 교사는 유능성을 발휘하기 위해 다음과 같은 특정 능력을 개발해야 한다.① 교사는 영재아동의 비전형적인 정신발달의 결과로서 그 ... 들에게서 발견할 수 있는 인지적ㆍ사회적ㆍ정의적 특성, 요구, 문제를 이해하고 그에 정통해야 한다.② 교사는 영재아동의 개인적 욕구에 부응하고 집단 상호작용을 풍요롭게 하는데 적합 ... 한 융통성이 있고 개별화된 차별적 교육과정을 개발할 수 있는 능력이 있어야 한다.③ 교사는 영재아동에게 고차원적인 인지사고, 심신의 통합, 자아실현, 직관력의 계발 그리고 자아계발

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.15

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교과논리 및 논술 D형 ‘교사는 근로자인가, 교육자인가?’와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

교사의 전문적인 발달을 최적의 수준으로 끌어 올릴 수 있고, 그 결과 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있게 된다(Howes &Marx, 1992년; Howes, 1997년 ... 으로 교육할 때 도움이 되지 않는다. 영유아 교사들은 영유아를 데리고 ‘무엇을?’, ‘어떻게?’ 해야 이들에게 적절한 보호와 교육적 경험이 될 수 있는지에 대한 실제적인 지식 ... 수 있기 때문에 더욱 그렇다(김지현, 2006년).그러나 이제까지 일반적으로 교사의 보살핌 역할은 평가절하 되어 왔으며, 이에 따라 영유아 교사들이 교사로서의 신념을 형성하는데

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.03.27 | 수정일 2021.05.14

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