"중등도덕"의 검색결과 입니다.

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"중등도덕" 검색결과 3,321-3,340 / 3,973건

[일제 식민지사] 일제 식민지 교육과 민족 교육

면 한국인의 황국신민화를 위한 교과목을 강화한다는 명목으로 특히 일본어, 일본사, 수신(도덕), 체육 등의 교과목 비중을 높였다. 조선어를 선택과목으로 변경하였는데, 이것은 곧 조선 ... 려는 술책의 자행이었다.둘째는 민족적 차별교육을 들 수 있다. 초, 중등학교를 학교이름을 달리하는 일본어를 상용하는 자가 다니는 학교(일본인의 학교, 제2차 조선교육령 제2조 ... 의 직접통치방식인 동화주의를 택했던 것이다.넷째는 교과목을 통한 민족 의식의 말살로써 학교제도의 부식과 함께 일제는 학교교육을 통해서 한국의 국어, 국사, 도덕, 지리, 음악 등 특히

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15

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[한국 교육과정] 한국 교육과정

선의 조선인을 위한 교육 이라는 교육방침을 발표하였다. 아울러 같은 해 10월 1일을 기해 중등학교 이상의 학교에 대해서도 개교할 것은 지시하였다.그러나 당시의 교과 편제나 시간 ... 려는 염원 아래 마련된 임시방편적인 것일 수밖에 없었다.임시로 정해진 초·중등학교 교과 편제와 시간 배당표는 발표 1년 후인 1946년 9월 1일부터 다시 바뀌었다. 이때에는 미국 ... 의 영향이 교과 내용을 조직하는 데에 충실히 반영되었다는 점이다. 둘째, 초등학교와 중학교 교육과정에서 반공·도덕 이 하나의 교육과정 영역으로 설정되면서 교육과정은 교과 활동, 반공

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.27

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중국의 여성

전공 변경 기회초·중등교육에 있어서 학급당 학생 수는 평균50명 정도이다. 교사는 지식의 전달자만이 아닌 도덕교육, 참된 사람을 만드는 교육자이어야 한다. 청화대 부속중학의 경우

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.25

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[교직]방과후 교육의 기본방향

, 교과보다는 인성,창의성을 함양하고 특기나 소질을 계발할 수 있는 다양한 프로그램 개발,운영하도록 계획하고 있다. 또한, 중등의 경우 특기,적성교육, 진로교육, 수준별 보충학습 ... 하여 운영하는 목적은 크게 세 가지로 볼 수 있다.???? 첫째, 잠재능력을 최대한 계발하여 전인교육을 달성??? 첫 번째 목적은 언어, 수학, 사회, 과학, 예술, 체육, 도덕

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.04

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[교육과정]교육과정

적이고 초보적인 형태로 반영된 경험중심 교육과정의 영향이교과 내용을 조직하는 데에 충실히 반영·초등학교와 중학교 교육과정에서 반공·도덕 이 하나의 교육과정영역으로 설정·고등학교 ... 과정 공포배 경국민교육헌장의 이념 (국가주의 나아가서 국수주의의 색채가 있다고 비판), 유신이념의 구현 ,미국의 학문중심 교유과정 도입을 배경특 징1 반공, 도덕 영역이 교과 활동 ... 에 포함되면서 도덕 이라는 교과가 새롭게 등장2 몇 개의 교과가 신설되었다. (중학교 : 도덕, 국사, 고등학교 : 자유 선택 교과목)문 제 점일부 교과에서의 지나치게 어려운 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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도산 안창호의 교육영향

라 하였다.도산은 개인의 마음의 개조, 도덕의 개조, 인격의 개조, 습관의 개조를 해야 한다고 믿었고 이것이 그의 민족개조사상의 핵심이었다.그리고 이 개조를 하기 위하여 남에게 미루 ... 이 평생토록 실력배양에 힘써야함을 포함시켰으며 민족개조를 촉구하였다.그는 중등 교육과정인 대성학교를 설립하여 민족 개조를 위해 매일 조회때마다 애국가를 부르게 하고 애국 훈화를 통하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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직업/진로교육에서의 e-learning 연구

세계에 대한 탐색은커녕 그 전제조건인 자기분석도 제대로 안된 채 내던져지고 있는 실정이다. 특히 한국직업능력개발원의 조사 결과 중학생들의 직업 선호도는 동시 통역사, 의사, 중등 ... 지도부”,를 설치하여 진로지도 주임교사가 배치되어 진로교육을 관장할 수 있는 합법적인 근거를 제공하고 있다.일본의 중학교에서 진로교육은, 대체로 도덕시간에 이루어지거나 HR시간

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13

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교육과정 변천사

기관과 비교할 수 없을 것이다.우리나라의 현행 초·중등학교 교육과정은 보통 수준의 다수 학생을 대상으로 만들어졌기 때문에 개인별 능력 차이가 충분히 고려되지 못하였다. 그 결과 ... 을 충실히 할 것을 강조하였다.(4) 편제는 교과 활동, 반공·도덕 생활. 특별 활동의 세 영역으로 나누어져 있다.(5) 교과는 국어, 산수, 사회, 자연, 음악, 체육, 미술 ... 의 취지, 일반 목표, 개정의 요인을 제시한 다음, 학교급별로 시간 배당의 기준을 제시하고, 교과 활동, 반공·도덕 생활, 특별 활동별로 운영 계획이나 지도 상의 유의점에 관한 내용

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.22

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[사회과학]일본의 청소년 문화

들은 몸을 팔아서는 안 된다는 도덕성이 크게 작용하고, 원조교제를 옹호하는 학생들은 금전 감각이 무디어져서 정상적인 생활을 할 수 없게 되나, ‘나중에 좋은 남자가 생기면 후회 ... 과 방학입학-일본의 초등학교는 우리나라와 같이 만 7살에 입학우리처럼 초등6년, 중등3년, 고등3년의 과정을 가짐학기-일본은 3학기로 나눠진다 때문에 봄방학, 여름방학, 겨울방학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.09

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[교육사회] 교육과정의 사회성과 이론 연구

를 일체 없애도록 하고 평화와 질서를 당연의 교 육목표로 하여 생활의 실제에 적합한 지식기능을 연마하도록 교육의 일반방침과 함께 초등학교 교과편제 및 시간배당을 발표하는 한편 중등 ... 학교 교과편제 및 시간배당표를 발표했다.②교수요목기(1946∼1954)'교수요목 제정위원회'를 조직함으로써 초등학교와 중등학교 교과목 편제와 시간배당표 를 제정, 발표하고 교과서 ... 의 중등학교 수준의 직업교육을 위해 연방정부의 보조금을 지급과 상업과 기술고등학교와 같은 전문화된 학교의 설립, 짧은 시간 안에 일생의 사업을 위해 효율적인 젊은이들의 훈련을 강조

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.25

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컴퓨터교육과정의 개선방안

하도록 명시했으며, 초?중등 20여 개의 과목에서 정보기술 활용을 부분적으로 반영했다. 이는 모든 교과의 학습 도구로써 흡수되어 통합된 생활 교육으로 전환을 의미한다. 그러나 실질 ... ) 정보 처리능력과 컴퓨팅 기능3) 사회에서의 과학과 공학의 역할에 대한 이해4) 과학적이고 공학적인 기능5) 균형 있는 발전과 세계 환경에 대한 감상과 이해, 및 관심6) 도덕, 윤리

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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[정신보건]소아청소년

중등도이상의 정신지체에서 행동 및 정서장애와 발달장애가 흔히 나타나는데, 주의력결핍 과잉행동장애, 자폐증, 상동행동장애, 이식증, 불안장애, 공격적 행동이나 분노발작 등의 다양한 신 ... 제, SSRI, 취침 전 diphenhydramine 등의 다양한 투여가 시도 되고 있다.▷과잉불안장애DSM-Ⅳ에서는 성인 범불안장애에 귀속된 질환이다. 후기 아동기에 접어들면서 인지?도덕

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.08

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제7차 교육과정의 문제점 및 보완대책

안」으로 칭함)에서 출발한다. 소위 5·31 교육개혁안의 내용을 토대로 '96년 『초·중등학교 교육과정 개혁 방안』이 나오고, 이 방안의 핵심은 「신교육과정 편제 및 수준별 교육 ... 에 들어갔다. 1973년 8월 31일 문교부령 제326호로 공포된 제3차 교육과정은 구 교육과정에서의 생활중심 교육과정을 지양하고 학문중심 교육과정을 강조하였다.구 교육과정의 반공·도덕 ... 활동이 없어지고 도덕과가 교과로 독립함으로써 교육과정의 구조는 교과활동과 특별활동의 이원적 구조를 가지게 되었다. 국사도 교과로 독립하였고 실업·가정과에서 여자 기술을 가정

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.07

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[교육학]우리나라의 교과서 제도

이 저작하여 교육부 장관의 검정을 받은 교과서와 지도서민간이 저작, 발행하여 교육부장관(교육감)의 인정을 받은 도서과목초: 교과서와 지도서 전부중: 국어, 도덕, 국사, 생활외국어 ... 의 교과서와 지도서, 특별활동지도서, 정보통신기술활용지도자료고: 국어(독본), 도덕, 국사교과, 확률과 통계, 이산수학, 생활과 과학, 해양과학, 아랍어ⅠⅡ등의 교과서와 지도서 ... 성숙한 학생들이 배우는 주요 자료이기 때문에 검정 필요② 초ㆍ중등 학생이 배우는 교재의 질을 일정 수준 이상 유지하기 위해서 검정 필요③ 민간의 자율과 창의를 발현한 도서를 안정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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우리나라 개회기의 교육제도(보통학교)

적 개요1) 보통학교의 교육목적 : 학생의 신체발달에 유의하여 도덕교육 급 국민교육을 실시하고, 일상생활에 필요한 보통지식과 기예를 수함.(보통학교령 제1조)2) 보통학교의 종류 ... 사범학교, 강서군사립개천사범학교, 원산사범학교, 광주사범학교, 진위군사범양성학교 등2) 사범과(師範科)와 사범속성과-사립의 중등학교에 부설되어 초등교원을 양성하는 과정-보창학교사

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.28

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[사회복지]한부모 가족복지의 특성과 현황 및 개선방안의 고찰

의 교육정도)단위 : 가구년도유 형가구초등교육중등교육고등교육전문대대학이상불취학1985한부모+자녀847,796331,416523,09629,51810,88036,897173 ... 의 한부모가정에서 볼 수 있는 생활유형이다. 이로 인하여 자녀에게 무관심해 질 수 있으며 자녀들은 도덕관념에 혼란을 경험하게 되어 도덕적 발달 수준이 정상가정 보다 낮은 수준을 보일

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.10

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교육학관련도서독후감-왜 학교에 가야하나요?

해 보면 학교에서의 인성교육, 도덕교육이 얼마나 중요한 비중을 차지하는지 실감할 수 있을 것이다.그렇기에 학교는 꼭 필요한 장소이며 더 나아가 나에게 있어 소중한 곳이라고 할 수 있 ... 형과 비정규학교형으로 나눠진다.인가를 받은 정규학교형 대안학교들은 이른바 ‘특성화고등학교’들로 1997년 신설된 초·중등교육법 상의 특성화학교 조항에 따라 정식 인가를 받은 학교들이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.17 | 수정일 2018.11.27

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학교탐방기, 00고등학교-7차교육과정 운영의 현실

으로 설정된 것이다. 그리고 이 기간 동안 10개 교과로 제한 두어 이수하도록 규정하고 있다. 그 교과는 국어ㆍ도덕ㆍ사회ㆍ수학ㆍ과학ㆍ실과(기술ㆍ가정)ㆍ체육ㆍ음악ㆍ미술ㆍ외국어(영어)이 ... 과정 영역으로 학교 급에 따라 신설 혹은 확대하였다.재량활동은 교과 재량활동과 창의적 재량활동으로 구분된다. 교과 재량활동은 중등학교의 선택과목 학습과 국민 공통 기본교과의 심화

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.03

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[7차교육과정] 제 7차 교육과정

·중등 학교에서 편성·운영하여야 할 학교교육과정의 목표, 내용, 방법과 운영, 평가에 관한 국가 수준의 공통적이고 일반적인 기준과 학교 교육의 기본 방향이 제시되어 있음.. 국가 수준 ... 교 : 학교 교육과정 편성·운영{국가 수준의 기준초·중등 교육법 제23조 제2항(교육과정의 내용과 기준에 관한 기본적인 사항 결정){{. 교육인적자원부(국가 수준의 기준 고시){시 ... ·도 지역 수준의 지침초·중등 교육법 제23조 제 2항(지역의 설정에 적합한 기준과 내용작성){{. 시·도 교육청. 지역 교육청{학교 교육 과정초·중등 교육법 제23조 제1항(학교

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.03

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[교육학] 기독교와 교육

은 도덕, 윤리, 그리고 정치에 더 관심을 두었다. 그리고 그리스가 주관적, 사색적, 이상적 민족의 특성을 지녔다면 로마는 객관적, 실제적, 공리적, 현실적인 특성을 지닌 민족이 ... 었다. 또한 그리스에서는 순수과학, 철학, 문학 등 사색, 사변, 이론적인 면이 발달하였으나 로마는 정치, 법률, 도덕, 응용과학 등 실제적인 면이 발달한 그러한 특성으로 말해질 수 ... 하였다.(로마인은 실제적 현실적이고, 도덕과 준법정신 강함)3) 웅변교육을 중시하였다.(로마인은 웅변을 좋아하는 변론적 국민이었다.이처럼 로마의 교육은 실용인, 실천인, 웅변인의 양성이 목적이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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