"국사 시대구분"의 검색결과 입니다.

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"국사 시대구분" 검색결과 3,221-3,240 / 3,620건

[중국사] 허드슨 강변에서 중국사를 이야기하다.

를 통시적 시각에서 스케일 크게 다루고 있는 책이다. 획일화된 중국역사개론서와 달리 "중국은 왜 근대성을 체제 안에서 형성하지 못했을까"라는 일관된 주제 아래 중국사를 다루고 있 ... 하고 특유의 거시적 시각으로 평이하게 풀이하고 있다. 춘추전국시대부터 원대까지의 중국 역사의 흐름을 대부분 인물 중심으로 살피면서 일관된 시각으로 장기간의 중국을 꿰뚫어 보고 역사 ... 한 사건들을 차례로 배열하여, 이들 문제를 시간의 흐름 속에서 하나 하나 원래의 모습으로 복원해 나가고 있다.각 장의 내용을 시대의 흐름을 따라 살펴보면, 광무제 유수가 건설한 후

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21

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[교육과정] 6.7차 교육과정의 비교(지리를 중심으로)

기본 교육과정의 편제 내용학교,학년구분유치원초등학교중학교고등학교123456789101112교과국어언어생활사회생활탐구생활건강생활표현생활국 어7 7바른생활2 2슬기로운생활3 3수 학4 ... 4즐거운생활6 676665444선택과목도덕11112211사회33333345국사2수학44444434과학33333443실과--22기술, 가정2333체육33333322음악22222111 ... 10개 교과들은 굵은 선으로 구분되어 4개의 영역으로 분할되고 있다. 즉 국어, 도덕, 사회는 제1교과군, 수학, 과학, 실과는 제2교과군, 체육, 음악, 미술은 제3교과군

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.24

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[철학] 평등이란 존재하는가?

한 설명은 없다. 그냥 내가 알고있는 한에서만 설명하고 그 설명을 토대로 논리를 전개하겠다. 우선 카스트 제도는 철저한 신분제도이다. 우리나라 조선시대의 반상제도와도 비슷하다고 볼 수 ... 적이다. 지금쓰여진 교리에 어긋나는 해석은 인정하지않는다. 만약 그 틀을 벗어난다면 이단이라는 낙인이 찍혀서 살아갈것이고 중세시대였다면 가뿐하게 사형을 당했을 것이다. 삶의 욕구 ... 한다. 자신의 위치에서 비천하게나마 열심히 살면 다음생에에는 높은계층의 계급의 사람으로 태어날 수 있다는 식으로 말이다. 조선시대의 반상제도도 이와같은 방법으로 지켜졌다. 불교의 교종

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.25

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[독후감] 사생활의 역사 서평

많은 전문가들이 높게 평가하는 이유는 다 음과 같다. 책은 궁정과 정치, 왕조 중심으로 전개됐던 기존 역사서의 틀에 서 벗어나 개개인의 삶과 생활을 중심으로 각 시대의 남녀, 그 ... 다. 모두 알다시피 중세는 5세기의 게 르만 민족의 대이동과 함께 시작되었다. 그리고 서양은 그와 함께 야만스 러워졌다.그렇다면 야만과 야만스럽지 않음의 구분은 무엇인가. 미셀 ... 나라 고려 때의 왕실에서 화폐 보급을 위해서 저자거리에 술 집을 세웠다는 이야기가 생각난다. 어느 국사선생님에게 들은 이야기인데 화폐보급이 원활히 이루어지지 않자 화폐가 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08

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[역사교육] 역사과 수업지도안

.Ⅲ. 단원 개관1. 단원명 - 대단원: Ⅲ. 통치 구조와 정치활동중단원: 1. 고대의 정치소단원: (5) 남북국 시대의 정치 변화2. 단원의 개관이 단원에서는 민족사의 전개 과정 ... ) 대외 항쟁과 신라의 삼국 통일3/16·고구려와 수당 전쟁 이해하기,·백제와 고구려의 멸망 탐구하기·신라의 삼국 통일 파악하기교과서유인물강의학습4) 남북국 시대의 정치변화4-5/16 ... 지 않도록 한다.Ⅳ. 본시 학습 전개1. 전시 학습 내용 확인2. 본시 학습 내용 전개< 본시 학습 내용 >4 남북국 시대의 정치 변화1. 통일 신라의 발전(1) 왕권의 전제화1

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.08.09

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[역사교육] 역사교육의목표

된 국가교육과정에서는 영역의 구분을 없애고 목표를 8개 수준으로 줄여 개괄적으로 제시함. 일반적인 학생들은 수준 7까지를 성취목표로 하고, 수준 8은 뛰어난 학업성취능력을 가진 학생 ... 들만 수행하면 되는 목표로 규정. 각 수준을 정리해 보면(P 86~87 참고) ①과거 사회 및 시대의 특징을 이해하고 연결하는 능력 ②변화의 원인과 결과를 이해하고 분석하는 능력 ... 적으로 심화, 확대되고 있다.3)우리나라 역사교육의 목표 - 제7차 사회과 교육과정 중 역사교과의 목표국민공통기본과정(1-10학년)의 역사 관련 목표, 10학년 국사의 목표, 한국

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08

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[고고학] 한국의 신석기시대의 집터와 유물들(파워포인트)

신석기시대의 집터와 유물들 (대한민국)국사학과 발표수업학과 이름 학번Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 주거지의 종류 Ⅱ-1. 움집 터 Ⅱ-2. 돌깐집터 Ⅱ-3. 동굴 및 천연 집터 Ⅲ-1. 남부 ... 시대의 집터 10채 발굴 ( 대략 6시기로 구분되는 문화층) - 가장 큰 집터 400~470cm, 3호 집터 350~340cm로 가장 작음 - 움의 깊이, 50~100cm - 바닥 ... 지역의 신석기시대 집터 1. 움집터 2. 돌깐집터 3. 동굴 및 천연 집터 Ⅲ-2. 북부지역의 신석기시대 집터 1. 움집터 2. 돌깐집터 3. 동굴 및 천연 집터 Ⅳ. 맺음말목차I

리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17

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[특수교육] `특수학교 교육과정의 변천사`

설서에서는 장애 영역별로 교육 과정 변천을 구분하지 않고 특수 학교 교육 과정의 제·개정 순서에 따라 시대를 구분하였다.가. 일제하의 특수 학교 교육 과정일제하의 우리 나라 특수 ... 를 평가하는 방법 등이 반영된 교육의 청사진이라 할 수 있다.따라서, 교육 과정은 시대·사회의 전반적인 시대상이나 세계관, 가치관 등의 변화에 따라 지속적으로 개선되어야 함은 당연 ... , 3 교과 영역, 4 특별 활동 영역으로 구분하고 있다. 특히, 각론에서는 학년별 지도 목표와 영역별(생활, 교과, 특별 활동), 그리고 영역별 학년 목표를 진술하고 있어 그

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2003.08.20

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[한국인의 역사의식] 한국인의 역사의식

을 수 있는 것이라면 더욱 발전시켜야할 것으로 생각한다.2. 근현대 한국사에서의 시대구분론시대구분은 근대적인 한국사학의 시작과 그 모습을 함께 하였다. 즉, 삼시대 구분법이 청 ... 다음 시대의 과제를 극복할 수 있는 지혜 또한 담겨 있는 것이다.한국사 시대구분론1. 시대구분이란 무엇인가사실, 고대와 중세, 근대, 현대-하는 지칭들은 중학교 교육 이래로 역사 ... 지 못했었다. 이 과목이 수강과 이 책을 읽음으로서 그동안 의문조차 가지지 않았던 것이 유감스러울 따름이다.시대구분론은 어느 역사학자에 의해서 갑자기 생겨난 것은 아니며, 근대 역사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.11.10

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[교육학] 한국교육사-민족 교육의 관점에서

몰라서 무척 막막 했었다. 내적요인과 외적요인을 구분하고. 종교계의 역할을 또 다시 써야 하는지..일단 우리 나라 교육의 뿌리를 이루고 있는 불교와 유교가 가지고 있는 교육적인 의미 ... 의 오계를 지키게 되었고 이것이 신라에서는 세속 오계로 발전되었다{) 한국교육사 박선영. 이러한 사상은 고 려시대에도 일관되었는데, 사원은 불교 자체를 위하기보다 국가를 위한 비보 ... 된 것이다. 또 외침을 막기 위하 여 대장경을 간행한 것은 더욱 유명하다. 조선시대에는 억불책으로 불교의 발흥을 보지 못하였으나 임진왜란 때에 구국운동에 앞장섰던 승군의 활동

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.15

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[일본문화의 이해] 일본의 이해

이 있었지만 전투가 규슈 북부지역에 국한되었고, 일본 전체가 이민족과의 전쟁터로 된 적이 없었다. 이렇게 바다로 둘러싸인 섬 안의 공간은 섬 밖과 명백히 구분된 일본인만의 세계 ... 를 계속해 왔다. 일본의 수답경작은 지세상 소규모이어서 소나 말의 유효한 사용이 어렵고 반면에 인력의 투입이 컸다. 따라서 노력을 게을리하면 수확이 줄어드는 특징이 있었다. 봉건시대 ... 집에 대한 귀속의식이 강해지고 지배계급인 무사는 자신이 속해 있는 파벌에 대한 귀속의식도 가졌다.▣ 무사도무사도는 가마꾸라 시대부터 발달하여 에도 시대에 유교적인 사상에 힘입

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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[한국중세사] 고려시대의 군사조직

』13), 국사편찬위원회(1993)·『고려시대사강의』金甲童 외, 늘함께(1997)·「高麗前期의 選軍」張東翼 (『高麗史의 諸問題』), 三英社(1986)·「軍人田」姜晋哲 (『高麗土地 ... 자료·『高麗兵制史硏究』李基白, 一潮閣(1968)·『高麗時代史(上)』朴龍雲, 一志社(1985)·『한국사학의 방향』李基白, 一潮閣(1997)·「軍事組織」鄭景鉉 외 (『한국사 ... 任務의 분장에 따른 구분이었다. 우선 2軍은 국왕의 친위대로 2軍을 합하여 近仗이라고 했다던가, 그 將軍을 親從將軍이라고 부른 점, 그리고 龍虎軍을 달리 親禦軍이라고 칭한 것에서 그

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.07.26

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[한국건축] 서원과 향교

서원조선시대 교육기관에는 서당, 서원, 향교, 4학, 성균관 이 있는데 서당은 초등교육기관이고, 향교는 지방의 중등교육기관, 4학은 한성을 중심으로 한 중앙의 중등교육기관이 ... )로 기숙사의 구별을 나타내기도 하고, 액내(額內)와 액외(額外)로 양반과 평민 교생들을 구분하였다.일단 교생이 되면 그들의 사회적 신분이 양반이건 평민이건 법제 적으로 문제 시 되 ... , 배치에 있어 중심 공간인 배향과 강학의 두 공간은 하나의 축을 중심으로 좌우대칭의 균형을 이루러 공간에 어떤 위엄을 가지도록 한 것이 통일신라시대 이후의 사찰 배치가 비 좌우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.05.11

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[지리] 지리학보고서(전주)

40개동으로 구성되어 있다.2. 지명 역사전주(全州)의 옛 지명은 삼국사기 기록에 의하면 백제시대에는 완산(完山)이라고 하였는 데 마한국명으로는 원지국(圓池國)에 이른다. 전주라는 ... 다. 특히 온이란 말은 완, 전자 이외에도 원(圓), 온(溫), 백(百 - 옛말 온) 등의 한자 소리나 새김을 빌렸다. 삼국사 기 백제기 온조왕(溫祚王)조를 보면 백제가 마한 땅 ... 다.3. 생업{연도 구분사업체수종사자수산업 구조별1차2차3차1997년26,595155,2060.1422.7877.081998년35.400145.7830.0821.6378.291999

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.18

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[교육과정 및 평가] 한국의 교육과정

로 구분해 볼 수 있다. 과도기란 임시 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 전후 시기를 말하며, 교수요목기란 1946년 9월 다시 수정된 편제와 시간 배당표가 발표된 후 교수요목 ... 20일, 1947년 4월)나 바뀌었다.광복 후 최초의 국민학교 교과들은 일제말기 교과 편제의 모방이다. 일제의 수신 과목이 공민으로, 일본어가 조선어로, 일본의 역사(국사), 지리 ... 으로, 당시의 시대적 상황을 많이 반영하고 있다. 교수요목기부터 유입되기 시작한 미국의 아동중심교육사조는 한국전쟁 동안 교육과정에 대한 연구에 영향을 주었으며, 특히 1952년 내한

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10

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[한국경제사] 근대화 식민지론과 수탈론

1. 식민주의 근대화론과 식민지 수탈론의 대두일제 식민지시대에 대한 이해는 우리 역사를 의미 있게 되돌아보고 현대 한국사회를 통시적으로 접근하기 위해서는 반드시 필요한 과정이다 ... 에 우리나라가 식민지하에서 근대화되어갔다는 것을 '일본이 한국을 식민지로 만든 뒤에 수탈을 한 것은 사실이지만, 단순히 일제 식민지 시대를 수탈의 역사로만 보아서는 안 된다. 일본 ... 을 다음 두 가지 유형으로 구분하였다. 하나는 자기 사회의 진통을 통해서 이룩하는 것이고, 다른 하나는 우연히 외래 자본주의의 자극에 강요되어 부득이하게 자본주의 단계로 진입하는 것

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27

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[고전문학] 고전문학의 향기를 찾아서

의 생각이 얼마나 철없는 생각인지를 알게 된다. 『고전문학의 향기를 찾아서』는 3부로 나누어 13명의 작가에 대해 한 작가가 살았던 시대와 신분, 그리고 삶을 작품과의 관계 속 ... 한다.제 1부 한문학의 대가들과 그 유산◇고려시대 최고의 문장가, 이규보이규보는 무신집정기를 살아간 신흥사대부의 대표적 인물로 그가 태어난 때도 무신의 난이 일어난 지 2년 뒤인 ... , 허난설헌허난설헌은 여성의 한계를 극복하고 왕성한 창작활동을 벌인 여류시인으로서 이름은 초희, 자는 경번, 호는 난설헌이다. 조선시대의 여성들이 한문을 배울 기회가 없었던 데 반해 자신

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[법과 사회] 7차 교육과정에 따른 법과 사회

에서는 교과에 따라 일반 선택과 심화 선택으로 나누고 다양한 선택과목을 개설하여 과정, 계열의 구분 없이 운영함으로써 학생의 선택 폭을 넓혀주고 있다. 학생의 능력에 따른 다양한 교육 기회 ... 는 사회 와 국사 를 배우게 된다. 고등학교 1학년때까지는 10년으로 하여 국민공통 기본과정이 끝나게 되는 것이다. 그리고 고등학교 2,3학년때는 선택과목으로서 한국지리, 세계지리 ... 차 교육과정에 의해서 신설된 고등학교 사회과의 심화 선택과목이다. 이 과목은 21세기 정보화와 세계화 시대를 주도할 수 있는 자율적이고 창의적인 민주시민 육성을 위해서, 법적 사고

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.27

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[한국 사상] 근대 한국사상에 있어서의 민족적 주체성과 세계적 보편성의 문제

Ⅰ. 서론세계화 시대, 각 국가의 벽이 허물어지고 세계가 하나가 된다는 것은 언뜻 보면 그럴싸한 말이지만 여기에서 우리는 간과해서는 안 될 것이 있다. 전 세계인이 하나가 되 ... 것을 강조했으며 공과 사를 엄격히 구분하여 공을 중히 여기고 사를 경히 여기는 보편성을 추구하는 태도를 보인다. 이는 모든 사람이 사적인 것에 얽매이면 세상이 혼란해지고 모든 행위 ... 이 있고 이는 국가 또한 마찬가지라 국가에도 국혼과 국백이 있으며 이 중에서 특히 국혼은 국교, 국학, 국어, 국문, 국사 등으로 구성된 민족정신과 민족문화로 해석될 수 있다고 보

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.18

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[공원] 자연공원

, 희문폭포 등이 있다. 왕인박사 유적지에서 구정봉으로 오르는 도중에 있는 도갑사는 고려시대에 도선 국사가 창건한 절이라고 한다. 산문인 해탈문, 석조여래좌상 등이 있다.월 광 폭 포도 ... . 2)IUCN의 세계 자연보호지역 카테고리 분류 세계의 국립공원을 비롯한 자연보호지역이 각 국가별, 국제기구별로 상이하게 구분 됨 으로서 발생되는 혼란을 방지하기 위하여 명칭 ... 과 개념 등 그 기준을 1994년 IUCN 에서는 국립공원 및 보호지역을 6개의 카테고리(범주)로 구분 ※ 국립공원 유형 구분 ※ ① 학술적 보호 구역 ② 국립공원 ③ 자연기념물, 자연

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.22

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