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"그림발달단계" 검색결과 3,201-3,220 / 17,400건

  • 세포학- 세포 보고서
    분야이다. 이러한 연구는 현미경 수준과 분자 수준에서 이루어진다. 세포생물학이 다루는 생물은 매우 다양하다. 세균과 원생동물 같은 단세포 생물에서부터 사람, 식물, 곰팡이 같 ... )가 발달되어 있지 않아 핵, 미토콘드리아, 엽록체, 소포체 및 골지체와 같은 세포내소기관이 없다. 대부분의 원핵세포는 진핵세포와 달리 하나의 염색체(chromosome)만을 가지고 있 ... )과 고세균(archaebacteria)은 원핵세포로 이루어진 단세포 생물이다. 원핵세포는 대개 진핵세포보다 크기가 작아 진핵세포의 미토콘드리아나 엽록체 정도의 크기를 가지는 경우
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.12 | 수정일 2020.05.15
  • 독서치료
    겼다는 기본 가정에서 출발한다는 것을 단적으로 보여준다.일반적으로 독서치료는 발달적인 문제, 적응상의 문제나 특정한 문제를 가지고 있는 참여자가 독서치료자가 선정한 다양한 문학작품 ... 을 매개로 하여 치료자와 토론, 글쓰기, 그림 그리기, 역할극 등의 상호작용을 통해서 자신의 문제를 해결하는 것이라고 할 수 있다.II. 독서치료의 장점독서치료의 장점은 책이 자기 ... 사이에 치료적으로 개입하여 상호작용을 촉진하는 것이므로 책 내용에 대한 숙지가 필요하다.독후활동 방법으로 토론, 글쓰기, 그림 그리기, 역할극 등의 다양한 상호작용 방법을 사용할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.27
  • 영아기 발달단계
    영아기 발달단계출생 후 5주부터 약 1세까지이며 이 시기는 신체적, 사회적, 심리적으로 빠른 성장을 보인다. 이 시기의 운동발달은 개인차가 많이 존재하지만 대체로 아래의 표 ... 는 과정을 아래의 그림과 같이 제시하고 있다.아래의 그림에서 보면, 기쁨, 공포, 분노의 세 가지 차원의 정서가 시간에 따라 점차 복잡하게 발달하며, 생후 1년이 지나면서부터 영아 ... 의 정서는 불안, 자랑스러움, 수치심 등의 측면이 포함되기 시작한다. 이는 이때부터 영아에게 자의식이 생김을 의미한다. 영아기의 운동발달단계영아기의 지적 발달에 관해서 피아제와 인헬더
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.27
  • 청소년의 비행과 일탈의 문제의 현상을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하라
    을 경험하게 되거나 스스로가 생각하는 사회적 역할과 사회에서 요구하는 역할의 충돌 등으로 다양한 갈등이 야기되기도 한다. 이러한 과도기적 특성으로 인해 청소년기는 다른 발달단계와 달리 ... 현재 혹은 앞으로 자신과 타인의 안전과 발달을 위협할 수 있다고 판단될 정도의 행동을 빈번하게 하고 있어 행위의 변화 및 통제가 필요한 청소년이라고 정의한다. 비행청소년들은 일반 ... 적으로 자아기능이 약하며, 욕구불만이 누적되어있고, 문제해결능력이 현저히 떨어지며, 지각이 비현실적이다. 또한 동기 유발이 결여되어 있고 목적의식이 결핍되어있으며 발달이 부조화되어있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.06
  • 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오. 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확
    들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점)1) 유아기/학령전기2) 학령기3) 청소년기2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명 ... 생에서 죽음으로 가는 과정의 부담을 조금이나마 줄여 줄 수 있을 것이다. 죽음을 앞둔 아동의 발달단계별에 따라 의사소통법을 달리 접근할 필요성이 있을 것이며, 고위험 신생아 분류 ... 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점)1) 유아기/학령전기유아기의 아동은 죽음과 일시적으로 헤어지는 것에 대한 차이를 알 수 없다. 언어
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.13
  • 관찰유형 중 하나 선택 목적설명 만1~5세 영유아 1명의 자유놀이 시간에서의 모습을 관찰 발달과업 기록
    한다. 이는 환경에 적응하는 능력을 기르고 다른 능력의 발달을 위한 기초가 된다.둘째 인지발달, 피아제의 인지 발달단계에서 감각운동기에 해당된다. 정상적이고 건강한 유아는 상당한 지적 ... 기초를 습득하게 된다. 단, 걸음마시기 유아의 어휘와 언어의 복잡성에는 개인차가 있다. 넷째, 사회 정서발달 영아를 양육하는 어머니와 상호관계가 사회성 발달의 기초가 되며 영아 ... 의 자유놀이 시간에서의 모습을 10분 관찰하고 발달과업과 연결 지어 기록해보시오서론‘관찰법’이란 자연스럽게 나타나는 행동을 기술 또는 기록함으로써 특정현상에 대한 객관적 자료를 수집
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.05 | 수정일 2020.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    성적A+ 교육관과 교육적 시사점 [인간과교육] - 방통공통과제
    의 시사점 및 예 53. 에릭슨의 성격발달단계이론 61) 에릭슨의 성격발달단계이론 정의 62) 시사점 및 예 7Ⅲ결론 8참고문헌 8Ⅰ서론다양한 학문에서 인간이 어떠한 존재인가에 대해 ... 이론이라고 한다. 에릭슨은 발달 단계를 8가지로 나누었다.(표 1참조)[표 2] 에릭슨의 심리사회적 발달단계(신명희, 2014, p.65)심리사회적 위기연령주요 사회관계주요 특징 ... 을 말하려 한다.Ⅱ 본론1. 주입식 교육관 : 전통적 교육관1) 주입식 교육관이란?[그림 1] 주입식 교육 관련 그림 출처:http://blog.naver.com/m_jackson
    방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.07.20 | 수정일 2019.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고, 각 연령별 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
    아니라 소근육 조절 능력을 발달시키는 구슬꿰기, 가위질하기, 퍼즐맞추기, 그림그리기 등의 놀이를 즐긴다. 또 블록을 가지고 폐쇄된 공간을 만들거나 다리를 만들며 자신이 만든 구조물 ... 에 이름을 붙이기도 한다.특히 3세 경에는 언어가 눈에 보이게 되어 발달하여 말하는 것을 즐기고 우스운 소리나 말놀이를 좋아한다. 또한 실제 사물이나 동물 등이 그려진 그림책 ... 를대한 기본적인 이해와 그림책을 함께 읽어줌으로써 책 읽기 활동이 재미있는 참여적 놀이 라는 분위기를 형성해줌이 옳겠다.4세4세 영유아는 3세보다 신체적인 부분이 굉장히 발달해 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달 이론
    적으로 표상할 수 있는 구조를 인지구조라 한다. 반면에 내재적 표상이 없는 것을 감각 운동적 도식이라 부른다.인지발달단계발달단계연령특징감각운동기0-2세대상에 대한 외현적 활동을 통해 ... 와 관계적 추론능력이 획득됨, 가설 연역적 사고가 가능함. 가능성과 실제 간의 체계적이며 논리적인 통합이 가능하게 함(1) 감각운동기의 인지발달발달단계연령특징반사기능0-1개월빨 ... 피아제의 인지발달 이론기본가정.1. 환경과의 상호작용을 통해서 자신의 인지구조를 바꾸는 과정.예)손에 닿는 물건을 가져다 빨아봄으로써 잡는 반사와 빨기 반사를 통합 - 도식2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감
    하는데 도움을 준다. 영유아들이 놀잇감을 가지고 탐색하며 조작하면서 다양한 놀이가 이루어지도록 한다. 영유아들은 발달단계에 맞게 놀이가 나타나는데 이시기에 맞게 적절한 놀잇감 ... 와 공유하고 협동하려고 하며, 놀이에 있어 현실적이고 책임감이 있다.2) 영유아 연령별 발달에 적합한 놀잇감(1) 0~2세감각적인 자극을 줄 수 있는 딸랑이, 종, 그림책, 모빌 ... 놀이지도주제: 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.Ⅰ. 서 론모든 유아들이 동일하지는 않지만, 유아기의 발달은 많
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12
  • 아동건강증진간호, 수문사, ch5 아동기 성장발달, 시험자료
    작용 과정, 아동에 따라 속도나 형태에 독특한 양상(7)성장발달의 단계성-발달단계: 이전에 나타나지 않았던 특정 행동, 발달특성이 어떤 특정 시점에 처음으로 뚜렷하게 나타나는 시기 ... -발달과업: 발달단계마다 반드시 그 시기에 달성해야 하는 심리, 정서, 행동-[표 5-2]4. 성장발달에 영향을 주는 요인-[표 5-3] 내적요인: 유전자, 성별, 내분비(호르몬 ... )5. 아동기의 성장발달적 특성-[그림 5-3] scammon의 발달곡선-신경형: 뇌, 척수 등의 신경은 출생초기부터 영유아기에 급격히 성장-생식형: 생식기, 유방, 자궁, 전립선
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.23
  • 유아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과를 기술하고, 발달영역별 예시를 작성하시오.
    가 심하고 놀이방법은 연령에 따라 나눌 수가 없으므로 유아의 놀이 발달에 적합하기 위해서는 유아 연령의 놀이 특징을 파악해야 하고 발달단계에 맞는 놀이지도로 접근해야 할 것이 ... 기, 가위 오리기, 블록 쌓기, 그림그리기 ) 등을 통해서 손으로 조작함으로써 세밀하고 정교해져 뇌 발달로 다양한 정서적 교류, 인지자극, 감각경험 등의 발달들이 활발히 일어 난다 ... 유아의 발달영역별(신체, 정서, 인지, 언어, 사회성) 놀이의 효과를 기술하고, 발달영역별 예시를 작성하시오.-목차 -Ⅰ. 서론1. 놀이와 유아의 발달2. 놀이의 중요성Ⅱ. 본론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.12 | 수정일 2020.07.20
  • 아동인지발달이론(피아제, 비고스키)
    가 필요하다고 보았다. 피아제는 인지발달 단계를 다음과 같이 4단계로 나누었다.[그림 1] 피아제의 인지발달단계? 발달단계의 특징- 각 단계마다 사고의 방식은 질적으로 다르다.- 각 ... 1. piaget의 인지발달 이론1) 개요- piaget2) piaget 인지발달 이론 관점3) piaget 이론의 기본적 개념- 도식- 적응- 조직화- 평형화4) 발달단계 ... 라고 할 수 있다.3) 피아제 이론의 기본적 개념4) 피아제의 발달단계 이론? 이론의 주요개념피아제는 인지 발달에 대해 내적 성숙이나 외적 교육에 의해 이루어지기보다 아동의 능동적인
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.16 | 수정일 2020.04.25
  • 《 인간심리의 발달 》 에릭슨의 정신사회적 발달이론 정리 - 자신의 발달단계 정리
    행동, 거부적 태도를 보여 주면 영아는 좌절하고 불신감을 가지게 됩니다.이러한 신뢰감 혹은 불신감은 발달단계의 전 과정 동안 지속될 수 있습니다. 즉, 인생 초기 단계에 신뢰감 ... 의 발달단계 정리발달단계이론가의 견해 및 주요 문제자신의 성장과정에서 성취했던 발달과제 &성취하지 못한 발달과제영아기(0~1세)신뢰vs불신주요사회적관계 :어머니(양육자)양육자 ... , 낙관성, 타인에 대한 신뢰감을 발달시킨다.이러한 신뢰감 혹은 불신감은 발달단계의 전 과정 동안 지속될 수 있다. 인생 초기 단계에 신뢰감을 형성하는 것은 후에 맺게 되는 모든 사회
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2020.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육과정 A형) 교재 9장 교육과정 구성논의(Ⅰ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오
    어, 단 한가지로 정의내리기는 어렵다. 여러 학자에 의하여 다양하게 정의되고 있는 것이다. 이러한 다양한 창의성에 대한 개념을 정리해보자면, 창의성이란 모든 인간에게 내재되어 있 ... 적 요인으로 구성되어 있으며, 최근에는 이외에도 여러 외부적 요인이 상호작용하여 창의성이 발달한다는 상호작용적 관점이 강조되고 있다. 창의성을 단순히 개인의 인지나 정의적 특성 ... 일지라도 풍부하고 다양한 환경 속에서 학습을 경험할 수 있도록 구성하여야 한다. 이는 아동의 학습이 더욱 발달한 형태로 나타나도록 하기 위함이다. 아동의 자발적인 지적 호기심 없이 한
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 방통대, 방송통신대, 간호과, 간호학과, 고위험 모아간호학, 아동간호, 놀이, 사별간호, 아동호스피스
    을 좋아하고 단체 활동에 참여하도록 격려한다. 그림그리기나 점토 빚기, TV시청, 학습교재를 이용한 놀이 등을 하도록 한다.2-3. 입원아동의 통제감 상실 (발달단계별 간호중재)1 ... . 입원아동의 통제감 상실 (발달단계별 간호중재)3. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호 중재4-1. 아동 호스피스와 성인 호스피스의 차이점4-2. 아동 임종간호Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 단계별로 구체적으로 설명하고 간호중재를 하도록 하겠다.또한 임종을 앞둔 아동간호 시, 그들의 발달특성에 맞게 의사소통을 하는 것은 아동과 간호사의 관계를 보다 잘 형성할 수 있
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.08.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.
    , 뒤, 위,아래를 혼동하게 된다.2) 인지발달? 피아제의 인지 발달단계에서 감각운동기(0-2세)에 해당 된다.대상 연속성 개념이 획득되는 시기이며 감각운동기에 획득하는 중요 ... 영유아의 연령별 발달특징과 놀이발달의 특징을 제시하고 각 연령별로 적합한 놀잇감과 놀이를 제시하시오.서론유아교육은 유아기의 아동들을 대상으로 한다. 유아기의 연령 범위는 시대 ... 간의 연계성 결여 문제는 유아교육과 초등학교 교육의 질적 개선을 위해서 시급히 해결되어야 할 과제라고 본다. 본과제에서는 영유아의 연령별 발달 특징에 따른 놀잇감이 영유아들의 발달
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.14
  • 유아과학교육계획안 - 11월
    S-1실 험 목 표색의 3원색에 대해 알아보고 색 팽이를 이용하여 색을 혼합해본다.실 험 재 료준비된 실험 재료: 팽이, 실, 색 혼합그림본, 클립, 막대자석.교사용 도입재료 ... 를 알아보고 실험방법을 설명해준다.실험방법1. 실 양쪽에 클립을 연결한다.2. 색 혼합그림본을 팽이 중심에 끼운다.3. 팽이 중심에 있는 자석에 한 쪽 클립을 붙여 준다.4. 다른 한 쪽 ... 클립을 위로하여 실을 길게 늘어뜨린다.5. 팽이 손잡이를 잡고 빠르게 돌린 후 색이 어떤 색이 만들어 지는지 관찰한다.6. 위 방법으로 여러 가지 색 혼합 그림본을 돌려보고 혼합
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.11 | 수정일 2019.10.14
  • [교육학/교육심리학/레포트] 교육과정 만들기 - '교육의 본질회복을 위한 창의교육프로그램'
    에 큰 영향을 미치게 되는데 대표적 인물로 교사와 또래친구로 들 수 있다. Erikson의 발달단계 이론에서 볼 수 있듯 이 시기는 근면성 대 열등감이다. 아이들이 성공경험을 하게 되 ... 게 향상되었다. 명 단에 오른 학생들에 대한 교사의 기대와 격려가 중요한 요인이었다.인용문에서와 같이 아동의 인지발달에는 아동이 문제에 집중할 수 있도록 만드는 교사의 역할이 중요 ... 만 가고 있다. 이러한 실정에서 현재 한국사회에서 원하는 창의적 인재 육성은 현실적으로 어려워져 가고 있다.이에 대해 본고는 교육의 본질 회복을 네 가지 발달이론에 따라 목표를 삼
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학교육의 기초 이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하여 논하시오
    부터 일생생활에서 수에 흥미와 관심을 보이며, 비형식적으로 참여하여 기초적인 수학 지식을 형성하도록 도와주어야 한다.구성주의에서는 연령보다는 아동의 각 발달단계에서 적절한 경험 ... 이 발달을 위해 필수적이라고 강조하였다. 각 발달단계에서 경험한 자극의 풍부함과 적절성의 정도가 아동의 다음 단계의 발달로 얼마나 잘 옮겨갈 수 있는지 직접적인 관계가 있다고 본 것이 ... 다. 이렇게 아동의 발달은 그들의 능동적인 활동을 통해 이루어진다고 보며 주로 환경과 아동의 상호작용에 관심을 가지고 있다.수학교육은 유아가 일상에서 경험하는 여러 가지 사물과 사건
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.27
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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