"한국어평가만들기"의 검색결과 입니다.

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"한국어평가만들기" 검색결과 301-320 / 5,224건

세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석

적으로 계획한 것을 뜻한다. 세종한국어 시리즈 교재는 세종학당이 전 세계 사람들에게 한국어를 가르치고 한국의 문화를 알리기 위해 만들어졌으며, 세종학당의 표준 한국어 교육과정을 마련 ... ‘세종한국어 8’은 상호주의적인 관점에서 우리 문화와 다른 문화를 서로 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력을 증진시키는 것에 목표를 두고 만들어졌다. 그리고 ‘국제 통용 ... 주 제 : [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.과제 주제 : ‘세종한국어 8’의 교육과정 및 교수요목 분석Ⅰ. 서론세종학당

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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격조사와 보조사의 차이를 설명하시오.

지만 한국어 교육에서는 이를 문형으로 제시하기 때문에 특별히 보격조사가 문법 기능을 담당하는 것으로 설명하지는 않는다. 마지막으로 호격 조사는 선행 명사구를 독립어로 만들어주는 기능 ... 과목명 : 외국어로서의한국어학개론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습 ... 성(창의성)으로 평가됩니다.4. 과제파일에 문제(오류)여부는 학습자 본인이 확인해야합니다.◎ 제출과제 확인방법->[나의강의실]-[과제]-하단에 [제출한 과제 보기]에서 본인이 작성 및

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

하세요.Ⅰ. 서론한국어 발음 교육은 한국어 언어를 처음 배울 때 가장 기본적인 것이며 발음의 정확성과 유창성에 따라 학습자의 발음을 통해 가지고 있는 언어 능력보다 고평가가 되기도 하 ... 며 저평가 될 가능성도 있다. 그렇기 때문에 발음 교육이 매우 중요하며 교수자의 역할이 중요하다. 한국어 교육에서는 자음, 모음 학습 단계는 가장 기초단계라고 할 수 있다. 이 ... 에서 인정받은 문자이다. 한국어의 모음과 자음은 모두 40개로 초성, 중성, 종성의 조합으로 만들어져 있다.한글 자모의 숫자와 제시 순서는 다양하다.「한글 맞춤법」제2장은 한글 자모

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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아동문제행동과 관련된 나의 경험

을 하는지를 관찰하는 평가 방법으로, 관찰할 행동의 목록을 사전에 만들어 놓고 관찰하면서 해당하는 행동이 나타날 때마다 체크(V)로 표기하는 방법2) 특징 : 교사가 관심이 있 ... 이 흘러서 나는 유치원에서 이중언어 한국어와 중국어 강사로 일할 수 있는 기회를 얻었는데 중국인 아이가 한국어를 못했기에 즉 대한민국에서 국어인 한국어로 소통할 수 없으니 몸 ... 의 목록을 선정해 두고, 이 행동의 출현 여부를 관찰 기록, 구체적 행동 여부, 현재 발달 수준 ? 현재 상태를 평가 / 행동 목록은 유아에게 어떤 특성이 있는지 또는 유아가 특정 행동

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.17

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한국어 교재의 순기능과 역기능

과목명: 한국어교재연구및지도론 제출일:교수님: 교수님 제출자:한국어 교재의 순기능과 역기능1)순기능교재의 가장 큰 순기능은 교사에게는 가르칠 내용에 대한, 학생은 배우는 내용 ... 에 대한 큰 틀의 통일성과 상당한 정도의 정확성과 체계성, 예측성을 담보해 준다는 것이다. 교재는 학습의 도입부에서부터 최종적인 평가단계에 이르기까지 모든 학습과정의 준거와 근거 ... 로 작용하며 한국어 교수와 학습에 걸친 전 과정에 있어서 필수불가결한 존재라 할 수 있다.교사는 주어진 교재의 내용에 맞추어 시수와 교육과정을 설계하고 알맞은 교수방법을 구상할 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.08

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

교과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.I ... . 서론II. 본론1. 한국어 능력의 분과2. 한국어의 사회언어학적 측면3. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안3.-1) 문화 교육의 제도적 지원3.-2) 한국어 모국어 ... 언어의 특수한 맥락을 이해하고 실생활적으로 적용할 수 있기 위해서는 문화의 사회언어학적 능력이 필요하다. 예를 들면, 한국어에서 상대방이 나에게 반말을 사용한다고 해서 내가 상대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유

하는 기능은 학습자의 수준에 맞는 학습 내용을 담은 교재이다. 한국어를 배우고자 하는 학습자의 수준은 다양하다. 그 수준에 맞게 교재의 내용과 평가, 형식 등을 다양하게 만들어서 보다 ... 과제 : 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 ... 서술하시오.한국어 교실 환경에서 교재는 교사의 가르침을 학습자에게 전달하기 위해 그 내용을 담는 그릇과 같은 것이다. 교사가 수업 시간에 전달하고자 하는 내용을 교재라는 매개를 통해

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.25

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외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석

지 못해 오류를 저지르거나, 전혀 새로운 단어를 만들어 사용하는 모습을 보였다.문법 사용에서 외국인 학습자는 모국어의 문법 구조를 한국어에 적용하여 사용하려는 경향을 보이는데, 이 ... 외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석서론본론2-1. 어휘 오류 사례와 분석2-2. 문법 오류 사례와 분석2-3. 발음 오류 사례와 분석결론참고문헌 및 출처서론한국어 ... 를 학습하는 외국인 학습자들은 학습 과정과 사용 과정에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 어려움은 한국어 사용에서의 다양한 오류 양상으로 나타난다. 이러한 오류들은 의사소통을 위한

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소

이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 중요성과 듣기 평가의 목적2. 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소3. 듣기를 가장 어렵게 만드는 요소 ... 적으로 듣기를 잘 해야만 의사소통을 짧게라도 진행할 수 있는 것이다.이에 나는 본 과제를 통해 듣기에 대해 논해 보고자 한다. 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 만드는 일반적인 요소 ... 기는 의사소통의 기본이라고 말할 수 있기 때문에 중요한 것이다. 그런 의미에서 한국어 시험에서도 듣기를 평가하고 있는데, 그의 목적을 알면, 듣기의 중요성을 더욱 자세히 파악할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.

있어야 한다. 근본적으로 인간관계를 유지하도록 하는 데에 목적이 있다.2. 한국어 말하기 평가의 목적말하기 평가는 교수-학습 과정을 개선하는 역할을 한다. 평가를 통해 교사 ... 과 같은 짧은 대회 수준의 반응적 말하기가 적당하다.5. 초급 한국어 말하기 능력시험의 평가 범주Canaler과 Swain의 4가지(문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략적 능력) 영역 ... 이 있다.4) 전략적 능력 ? 언어와 보완이나 보충하기 위한 언어적, 비언어적 의사소통 전략을 말한다.6. 초급 한국어 말하기 평가의 내용분류평가내용평가범주주제 및 소재·일상생활

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육 ... 의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용하여 의사소통할 수 있도록 하는 것이다. 그런데 일상적인 의사소통은 주로 음성 언어를 매개로 해서 이루어진다. 읽거나 쓰지 않고 지나가는 날은 있 ... 어도 듣고 말하지 않고 지나가는 날은 거의 없는 우리의 일상 언어생활에서 그 점을 확인할 수 있다(국제한국어교육학회, 2009) 그 중에서도 듣기는 문자 언어를 매개로 한 읽

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.

자로만 한정했기 때문에 학습 동기에 대한 고려가 없었다는 문제점이 있다. 기존 한국어 교재의 특징은 듣기, 말하기, 쓰기 등 영역별로 만들어진 교재보다는 통합교재의 성격이 강하 ... 정도로 논의의 폭이나 깊이도 넓어지고 깊어졌다고 할 수 있다. 그러나 교수자와 학습자의 조건이 다양하기 때문에 어느 한 교재를 최상의 것이라고 평가하기 어렵다.기존의 한국어 교재 ... 주제 : 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.1. 한국어 교재 현황한국어 교재는 1960년대부터 본격적으로 개발

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.02

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

외국어로서의 한국어능력평가론 과제과제주제 : 초급 말하기 능력평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.Ⅰ. 서론초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성하기 위해서는 먼저 말 ... 서 이야기 만들기?역할놀이2, 발표하기2) 초급 말하기 설계안예) 인터뷰하기구분내용1급- 취미가 무엇인가요?- 얼마나 자주 하시나요?- 취미가 당신에게 도움이 되시나요?2급- 한국어 ... 하기 평가를 위한 적절한 평가도구에 대한 검토가 있어야 한다. 평가도구는 평가의 목적에 맞는 신뢰할 만한 결과를 주어야하기 때문이다. 또한 평가 도구는 평가를 시행할 수 있는 현실

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.14

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초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요.

.고급 어휘 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 어휘 교육론 교재1. 서론어휘(語彙) : 언어를 사용할 때 즉, 듣는 청자에게 말을 풍부하게 사용하도록만들어 주는 재료이다. 어휘 ... 외국어로서의 한국어 어휘 교육론과제명 :초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 제출해 보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.초급 어휘 평가2.중급 어휘 평가3 ... 의 사전적 의미는‘어떤 일정한 범위 안에서 사용되는 낱말의 수요나 그 낱말의 전체’이다.어휘 평가는 언어 학습에서 중요한 역할을 한다. 언어 능력을 평가하는 다양한 방식 중에서 어휘

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

에게는 교육과정과 교수 방법, 평가 자료 등을 제공하고, 학습자에게는 학습 목표를 달성하게 한다는 것이다.한국어 교육과 교재에서 세종학당을 빼놓을 수는 없을 것 같다. 세종학당은 전문 ... 에 바탕을 두고 있는 교재를 발간하면서, 한국어 교재에 평가 기준을 제시하고 어떤 집단에서 사용하는데 적절한 교재가 무엇인지를 제시하고 있다.3. 한국어 교재 발전 방향글로벌한 시대 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.과 목 명 : 외국어로서의 한국어 교재

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23 | 수정일 2022.02.25

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[최신자료 A] 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오 (외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)

내용정리4.2 유의 사항5. 교수 학습 방법 선정5.1 내용정리5.2 유의 사항6. 평가지침 및 방법의 설정6.1 내용정리6.2 유의 사항Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 한국어 ... 교육과 평가를 포함한다. 한국어 교육의 전체적 방향성을 설정한다는 점에서 의미가 있으며, 그만큼 한국어 교육과정 개발의 절차를 이해한다는 점도 중요하다. 본론에서 한국어 교육과정 ... 과정의 실천과 운영을 위해 필요하다.일반적으로 한국어 교육과정에는 교수 학습 및 평가에 관한 기술이 포함되지 않는 경우가 많다. 이는 교수법을 개괄적으로 기술하는 것은 그 효용

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.02.19

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한국어발음교육론-특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을 제시

기도 하다. 그리고 발음을 얼마나 정확하게 구사하느냐에 따라 말하기 능력에 대한 평가는 많이 차이난다.발음이 부자연스럽거나 듣는 사람이 받아들이기에 어려울 정도의 발음이라면 한국어 ... 1. 과 목 명 : 한국어발음교육론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... --------------------------------------주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오

도 나타나고 있다. 물론 한국어를 하지 못하는 중도입국 청소년을 입학시키기 위해서는 특별 프로그램을 운영해야 하고, 그에 따른 자원이 필요하다. 이중 언어 사용자들 대상으로 학업평가 ... 한 다문화가정의 자녀와 달리 가장 애로를 겪는 부분은 ‘한국어’이다. 한국어 능력의 부족으로 인해 학교 입학이 지연되는 교육적 공백을 겪으며, 어렵게 입학을 한 후에라도 학습부진 ... 하고, 적응하며 살아가는 데 도움이 될 수 있는 프로그램을 계획해보고자 한다.3) 프로그램의 목적 및 목표첫 번째로는 중도입국 청소년들의 한국어 능력을 향상시킬 수 있다. 이는 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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다문화 교육과 한국어 교육의 관계

2023. 00. 00.다문화 교육과 한국어 교육의 관계1. 한국어 및 다문화 교육의 필요성2. 이론적 배경2.1. 다문화 교육2.2. 다문화 수용성과 교육의 관계3. 한국 사회 ... 의 문제점 진단3.1. 한국어 교원과 외국인 유학생3.2. 외국인 부모의 한국어 능력과 다문화가정3. 글을 마치며3.1. 결론 및 제언1. 한국어 및 다문화 교육의 필요성한국 사회 ... 자국을 떠나 많은 인원이 유입되고 있다. 이러한 유학생들과 외국인 노동자들이 한국 사회에서 생활 함에 있어 그들에게 한국어는 이제 선택이 아닌 필수가 되었다. 그리고 한국인과 혼인

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.23

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P ... 해야 하니까 정답은 '동생이 옷을사더니 데이트를 나갔어요.'가 되겠네요.이제 활용 문제를 풀어 보세요.활용 자료마무리5분- 학습자들이 어려워한 부분을 다시 짚어주고 수업에 대한 평가 ... 를 진행한 뒤 과제를 부여한다.교사 : 오늘 배운 내용을 바탕으로 다음 시간까지과제를 해 오세요.- 과제 : ‘-더니’와 ‘-았더니’를 활용한 문장 10개만들기 /친구와 여행

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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