"통합학급"의 검색결과 입니다.

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통합학급 독후감 - 통합학급 관련 독후감 1건 제공

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"통합학급" 검색결과 301-320 / 18,242건

통합학급 내에서 장애학생 교수 학습사례

【교원19기 과제물】통합학급 내에서 장애학생 교수 학습사례○이 름 : 정환희○학교명 :[들어가면서]초등학교 내의 학급은 상당수가 통합학급으로 이루어져 있다. 이 때 통합학급이란 ... 된 학습목표나 학습조직, 학습형태, 학습자료 등을 통해 더 나은 학습의 기회가 제공되어야 할 것이다. 근본적으로 ‘통합학급 내에서 장애학습 교수학습사례’는 연수과정을 통해서 연수교사 ... 에게 제공되어야 하나, 과제물을 통해서 제시하고 있는 바 여기에서 다루고자 한다.[통합학급의 교수학습의 개괄]주로 통합학급에서는 이원적 구조로 교수학습이 이루어지고 있다.첫째

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.26

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초등학교 특수학급 교사와 통합학급 교사의 협력 수준에 따른 협력에 대한 인식과 요구 분석 (Analysis of Perception and Needs About Cooperation According to Level of Cooperation Between Special Education Teacher and General Education Teacher in Elementary School)

경인교육대학교 교육연구원 박은주, 김수연

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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통합학급 차원의 장점찾기 중재가 학급응집력 및 초등학생의 자아존중감에 미치는 영향 (The impact of ‘finding strengths’ on elementary students’ class cohesiveness and self-esteem in the inclusive class)

한국발달장애학회 김희진, 김수연

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.08 | 수정일 2017.02.02

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통합학급 일반교사로서의 나의 역할

통합학급 일반교사로서의 나의 역할먼저, 통합학급이란 일반교육 현장에 특수아동을 포함시키는 것이다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것으로 장애 ... 교육받을 수 있는 통합교육이 실행되기 시작했다.이러한 통합학급에서 일반 교사로서의 나의 역할은 무엇이 있을까?일단, 아이들이 장애인들에게 차별을 가하지 못하게 지도해야 한다. 일반 ... 는지 확인해야 한다.두 번째로 통합학급에서의 교수방법에 관해서 생각해보자면, 어렵겠지만 장애학생들을 위한 배려가 있으면서도 일반 학생들이 피해를 보지 않을 정도를 유지해야 할 것이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.25

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특수학급과 통합학급 참관 리포트

특수아동의 이해특수학급 참관 보고서참관일자: 2010년 10월 8일 금요일: 오전 8시 30분부터 오전 10시 40분까지 (약 2시간)참관학교:참관참가자:참관 내용: 우리는 오전 ... 8시 반부터 특수학급 교실에서 수업을 참관하였다. 참관 중간 중간 특수반 담당 교사분이 특수학급의 운영방식이나 특수아동에 관한 이야기와 교육법에 대해 설명해 주셨다. 먼저 남성 ... 초등학교의 경우에는 청주에서 보기 드물게 특수학급의 역사가 긴 편에 해당하는 학교로 특수아동의 수도 많은 편에 속한다. 그래서인지 특수반 담당교사 이외에도 보조교사, 그리고 9월

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.07

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통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하세요.

통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하세요.통합교육에서 일반교사의 역할이 더 중요 ... 이 바로 일반 학급의 교사입니다.그런데 현재 일반 학급에서 통합교육은 큰 현실적 어려움을 겪고 있습니다. 현장에서 통합교육을 받는 학생의 대다수는 지적장애를 가지고 있어서 통합교육 ... 대상이 됩니다. 신체적 장애를 가지고 있는 학생들은 지적장애를 가진 학생들보다 통합교육에 대한 필요성도 떨어지고 수요도 없습니다. 그리고 신체적 장애를 가지고 있는 학생들은 일반학급

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.05.07

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최중증 아동의 통합학급 찬반

어느정도 발달개선의 가능성이 보인다면 일반 통합학급에서 같은 연령의 비장애 또래들과 함께 생활하며 스스로 자기나이에 맞는 적절한 행동을 자연스럽게 배울 수 있다는 점도 있 ... 습니다. 하지만 이번 주제의 핵심인 최중도 아동의 일반 통합학급 진학은 학생지도에 있어 다양하고 세분화된 방법으로의 접근이 절실한 최중도 아동에게 맞지 않을 것이라 생각합니다. 또한 일반 ... 를 시키고 괴롭히기 일쑤였으며 일각에서는 태곤이와 같은 표적을 정해 또 다른 아이를 괴롭히곤 하며 잘못된 문화가 만들어 지기도 했습니다. 결국 중학교까지 통합학급을 마지막으로하여 고등

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.30

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통합학급에서 일반교사와 장애영유아 특수교사와 협력수업할수 있는 방법을 논하시오

인간은 사회적동물이라는 말이 있다. 이말은 즉 사람은 혼자 살아갈수 없는 사회적 존재라는 말을 가장 잘 표현한 문장이라고 우리는 알고 있다. 인간은 가정이라는 울타리에서 부모님의 사랑을 먹고 자라며 형제끼리 우애를 배우며 자란다. 또한 학교라는 공간에서는 자기에게 필요..

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.09

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초등학교 통합학급 담임교사의 요건 (A Study on Inclusive Classroom Teachers' Qualifications and Roles: Perceptions from Administrators, Teachers, and Parents )

한국통합교육학회 박상민, 이대식

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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일반학급에 통합된 경도장애아동을 위한 효과적인 통합교육 모형 개발 연구 (Developing a Model of Effective Inclusive Education in General Education Classrooms for Children with Mild Disabilities)

경인교육대학교 교육연구원 이대식, 김연진, 이민주

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 통합학급 교사의 직무스트레스와 소진에 관한 연구 (A study on the Job Stress in Teaching and Burnout of Integrated Class Teachers in the Elementary School)

한국청각·언어장애교육학회 이상현, 박찬희

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.02.01

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[A+레포트]특수학급의 설치 목적 및 통합 교육의 발전 방향에 대하여

[특수교육학개론 과제]특수학급의 설치목적 및통합교육의 발전 방향에 관하여과목명: 특수교육학개론담당교수: 김봉세 교수님학과: 윤리교육과학번: 20172109이름: 이지연제출일자 ... : 2017.11.28.< 목차 >Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 특수학급의 설치 목적12. 특수학급과 통합학급2(1) 특수학급이란 무엇인가 2(2) 통합학급이란 무엇인가23. 통합교육 ... 의 발전 방향3(1) 일반교육과 특수교육간의 합의와 화합4(2) 통합학급에 대한 올바른 인식과 문화 형성4(3) 체계적인 통합 교육 교사 양성5(4) 통합교육 프로그램의 질적 향상5

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.29

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통합학급 특수교육 대상 학생을 위한 초등학교 진로교육프로그램 개발 (Development of Career Education Program for Elementary School Special Education Students in Inclusive Classrooms)

공주교육대학교 초등교육연구원 조붕환

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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『아하! 통합학급 문제행동』을 읽고

친구를 때리거나, 자해하는 등의 장애아동의 문제뿐만 아니라, 수업시간에 집중하지 못하거나, 아이들과 함께 어울리지 못하고 겉도는 일반아동의 문제까지 통합학급에서 일어날 수 있는 다양 ... 고 나서 통합학급을 맡게 된다면, 내가 어떻게 해야 할지 수업을 들으며 여러 번 고민해보았다. 운 나쁘게 통합학급 담임이 되었지만 1년만 참자고 생각하며 아동에게 최선을 다하지 않 ... 『아하! 통합학습 문제행동』을 읽고『아하! 통합학습 문제행동』은 장애학생들의 다양한 문제행동 유형을 선정해 실제 사례를 중심으로 해법을 제시한 책이다. 수업을 방해하거나, 반

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.15

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통합교육을 위한 특수학급의 법적 역할 보완 탐색 (A study on the Legal role of Special education class for Inclusive education)

한국통합교육학회 류재연

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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통합교육에서의 일반학급 교사와 특수학급 교사의 역할

학급에 통합된 특정 장애학생에 대해 일반교사와 지속적이고 잦은 의사소통 기회를 가짐으로서 장애학생의 친구, 수업 참여도, 문제행동, 학습내용 및 진보, 학생들의 반응, 부모의 반응 ... 할 을 지니고 있다. (윤미경, 2003)- 장애아동의 학습을 확장시키기보다는 학급 내 모든 유아들을 위하여 교수를 제공하는 것이며 통합환경에 있는 장애아동에게 개별화 교육프로그램 ... 에 특수교사는 통합학급에 통합된 장애아동에게 여러 가지 지원을 제공하고, 통합학급 내에 필요한 지원의 양과 형태를 일발교사와 함께 결정하며, 개별화 교육프로 그램의 개발, 운영

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.09 | 수정일 2016.08.20

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좋은 수업을 하는 통합학급 교사의 내용교수지식(PCK) (Pedagogical Content Knowledge of Three Inclusive-Class Teachers with a Reputation of Good Teaching)

한국통합교육학회 김수연

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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통합교육 실행을 위한 교사자질을 중요도와 습득도에 대한 통합학급교사의 인식 (A study on perception of inclusive classroom teacher of teacher's competencies for working in inclusive education)

한국교원교육학회 강영심, 최인숙

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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『아하! 통합학급 문제행동: 현장 교사가 쓴 통합교육을 위한 문제행동 지침서』감상문

『아하! 통합학급 문제행동: 현장 교사가 쓴 통합교육을 위한 문제행동 지침서』를 읽고이 책을 읽기 전과 후의 마음가짐이 굉장히 달라졌다. 특수교육 수업을 들으며 통합학급에 대해 ... 째로 미래에 학교 현장을 나가면 통합학급에서 맞게 될 상황들에 대해 인지하게 해주었고, 두 번째로 아이들의 문제 행동에 대한 이유가 하나하나 기술되어 있어 이를 단지 ‘문제’로 보 ... 았다. 통합학급에서 학창시절을 거쳐 오며 나는 편견을 만들어왔다. 장애를 가진 학생을 언제 돌변할지 모르는 무섭고 경계해야 하는 대상이었고 부끄럽게도 예비교사로서도 그런 마음가짐을 지우

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02

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통합학급에서 장애학생 지원방법

(주제) 통합학급에서 장애학생 지원 방법을 서술하시오.통합교육은 장애아동과 비장애아동이 어울리며 서로 소통하고 이해하여 사회 속에서 더불어 살아갈 수 있도록 하기 위해 매우 중요 ... 하다. 그러나 장애학생들을 단순히 일반학급에 배치하는 것만으로는 진정한 의미의 통합을 이룰 수 없다. 따라서 통합학급에서 장애학생들을 효과적으로 지원하여 진정한 의미의 통합교육 ... 을 이루어야 한다. 이는 통합학급 안에서 사회·심리적 환경을 조성하고 장애학생들의 교과활동을 지원하는 것으로 달성될 수 있다.이를 위해 첫째, 또래와 좋은 관계 맺기를 해야 한다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03

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