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"유아 다중지능이론 프로그램" 검색결과 301-320 / 531건

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  • [아동발달] 지능과 창의성 - 지능의 본질과 지능검사 및 지능에 관한 쟁점과 창의성
    지능과 창의성목차1. 지능의 본질1) 지능2) Stemberg의 삼원이론3) Gardner의 다중지능 (가드너)2. 지능검사1) Binet의 지능검사2) Wechsler의 지능 ... - Sternverg와 Gardner2) Stemberg의 삼원이론- 삼원이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능으로 구성- 지능검사는 주로 구성적 지능을 축정하는 문항 ... 적 요소(환경에 어떻게 대처하는가?)지능의 경험적 요소(문제를 해결하는데 이전 경험을 어떻게 사용하는가?3) Gardner의 다중지능 (가드너)- 지능검사가 언어능력과 논리적 능력
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.08
  • 교수학습 모델의 유형과 보육적 시사점
    이론이 학습의 원리에 대하여 주는 시사점5, 피아제 이론에 입각한 효과적인 교수법제 2절 다중지능 모델1. 교육내용2. 보육적 시사점제 3절 사회문화적 모델1. Vygotsky ... 이론지능을 “문제해결 능력 또는 가치 있게 여기는 어떤 결과를 만들어 내는 능력”으로 정의한다. 다중지능 이론은 이름 그대로 일반지능과 같은 단일한능력이 아니라 다수의 능력 ... (kamii-Devries )프로그램, 하이스코프(High Scope)프로그램, 라파텔리(Lavatelli)프로그램 등이 있다. 구성주의 프로그램에서는 유아들이 선택하고 또래친구
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.20 | 수정일 2021.07.30
  • [보육과정] 아동중심 보육과정의 원리의 이해 - 발달에 적합한 보육과정, 발달원리에 적합한 보육과정, 영유아의 권리를 존중하는 보육과정
    다중 지능이론을 수용하여 언어적 지능, 논리?수학적 지능, 음악지능, 공간지능, 신체 운동지능, 사회(개인 간)지능, 자기이해지능, 자연탐구지능 등을 이해하고 영?유아들이 그 ... 유아교사, 부모, 프로그램 행정가를 위해 제시한 안내서(guidelines)이다.- 출생에서 8세 아동을 위한 적절한 교육적 실제와 부적절한 교육의 실제를 성인과 유아의 상호 ... ) 발달원리(developmental principle)의 개념?(2) 권민균 외 발달의 원리(3) 영유아의 발달의 원리① 기초성의 원리② 적기성의 원리③ 누적성의 원리④ 불가역
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 창의성 오해와 발달과정
    하고 , 자신을 둘러 싼 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적인 지적 능력이다 . - Gardner(1983) 다중지능이론 , Sternberg(1988) 삼위일체 지능이론 지능 ... 의 통합적 접근 지능의 발달 Khhlberg (1968) 유아가 가지고 있는 지적 능력의 구조와 유아에게 주어지는 지적 과업이 요구하는 구조 사이에 ‘ 적절한 간격 ’ 이 있을때 ... 지능이 계발된다 Bloom 인간의 지능은 임신부에서 약 4 세까지 50% 가 발달하고 , 7~8 세경까지 나머지 중 30%, 그리고 17 세경까지 나머지 20% 가 발달된다 유아
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18
  • 한국스포츠심리학회
    은 영향을 주었을 것이라고 보인다. 이 시기의 주요 연구 주제는 연구 참가(운동참가자), 자기개념, 프로그램, 정서, 스트레스가 있었다. 이후 다시 논문 게재 수가 줄어들 ... 는데 내용적인 면에서도 운동 참가자, 운동참가 동기, 운동참가 수준에 대해 다루면서 그 범위가 확장되는 것을 알 수 있다. 또한 정서 (정서 지능, 정서 조절 등), 동기(동기 분위기 ... 징크스에 의존하는 심리적 특성 탐색162유소년 축구선수의 긍정심리자본 개념구조173운동선수 코치의 번아웃과 코치-선수 관계에서 코칭열정과 직무열의의 다중매개효과 검증184기계체조
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
    [영유아프로그램개발과 평가] 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.1. 다중지능이론이 개념과 특징다중지능이론의 교육적 시사점을 설명하기에 앞서 다중지능이론의 개념과 특징 ... 에 대해서 살펴보도록 하자. 다중지능이론에서 설명하는 내용은 크게 네가지로 구분하여 설명할 수 있다. 첫째, 모든 개개인은 이 여덟 가지 지능을 모두 가지고 있다. 이 이론은 어떤 ... 이해 지능). 축구나 야구처럼 운동 경기를 고려할 때도 이와 같은 예는 너무나 많다. 여기서 말하고자 하는 것은 다중지능 이론에서 각 지능의 특성을 살펴보고 이를 효율적으로 학습
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.04
  • 유아프로그램 논문 정리
    학교 유아교육대학원 석사학위논문4.김남수(2005) 몬테소리교육 프로그램유아다중지능에 미치는 효과 연구, 동국대학교 교육대학원 석사학위논문5.정은미(2014) 몬테소리와 생활 ... (2008) 몬테소리프로그램유아사회성과의 관계 연구, 경상대학교 대학원 석사학 위논문3.강성구(2010) 몬테소리 평화교육 프로그램유아의 사회·정서 발달에 미치는 효과, 계명 대 ... 주제중심 수학교육 프로그램유아 수학능력에 미치는 효 과 : 언어이해력의 중재효과를 중심으로, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문6.홍명주(2009) 몬테소리 수 영역 프로그램
    리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2023.01.21
  • 유아교육과정 철학사 정리
    의 접근 방법이나 이론에 기초한 유아교육 모델 유형1960년 이후, 헤드 스타트 운동 → 다양한 보상교육 프로그램과 팔로우 스루 프로그램유아교육과정의 개념보다 구체화, 실제적 상황 ... 의사회문화적 특성을 고려하고 적용할 필요⑥ 다중지능이론에 대한 관심 증가논리수학적. 언어적 능력만을 통해 인간 지능 평가 한계의 인식↓가드너 : 다양한 지능의 존재 부각(프로젝트 ... 수준과 흥미에 따라 다양하게 교육할 것을 강조영유아의 경험이 계속적으로 연계. 통합성 유지 필요② 교육기관과 프로그램의 다양성국가수준에서 전체적인 기준 제시 : 유치원(유치원교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.14
  • [영유아 프로그램 개발과 평과] 영유아 프로그램의 최근 동향 알아오기
    이서아교육과정에 대한 재개념화 현상유아교육과정에대한 포스트모더니즘현상다중지능이론에 대한 관심증가저소득층 영유아 대상 보육시설최근에는 교육과 보호를 보육시설의 기능으로 보는 인식 ... 영유아 프로그램 개발과 평과영유아 프로그램의 최근 동향 알아오기영유아프로그램의 개념‘프로그램’의 사전적 의미는 '진행되는 계획이나 순서, 혹은 목록' 으로 정의된다.따라서 영유아 ... 프로그램이란 영유아를 대상으로 진행되는 일련의 계획표 또는 그 차례를 말한다.역사적으로 영유아 프로그램의 필요성과 관심이 증대된 배경은 사회적 요인으로 핵가족화, 여성의 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.14
  • 유아교육, 교육학 가드너 다중지능프로그램
    다중지능프로그램다중지능이론(multiple-intelligence)1. 하워드 가드너 (Howard Gardner)미국 펜실베니아 태생으로, 하버드 대학교 심리학자 교수이 ... 자 보스턴 의과 대학 신경정신과 부교수이다. 총 18권의 저서와 수백 편의 학술 보고서를 발표하였는데, 그 중 다중지능 이론으로 우리에게 널리 알려졌다.하버드 대학의 의과대학에서 수학 ... 만을 반영하기 때문에 인간의 다양한 정신 능력을 대표하지 못한다는 점이다.이러한 문제점을 인식한 가드너가 다중지능이론을 제시하였다. 그는 기존의 문화가 지능을 너무 좁게 해석하고 있
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.22
  • [교육심리학]가드너(Gardner)의다중지능이론 에릭슨(Erikson)의성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(방송통신대학교교육심리학중간과제물)
    방송통신대학교 2학기 중간과제물 방송통신대학교 교육심리학 중간과제물 1 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2 에릭슨 ... (Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 목 차 가드너(Gardner)의 다중지능 이론 에릭슨(Erikson)의 성격 ... 발달 8단계설 1. 가드너 이전의 다중지능이론 2. 가드너의 다중지능 이론의 기본원리 3. 가드너의 다중지능 이론의 8가지 기능 1) 언어적 지능 2) 논리-수학적 지능 3) 음악
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.02 | 수정일 2024.11.06
  • 창의성에 대한 개념을 정의하고 보육현장에서 창의적인 교사가 되기 위해 그리고 창의적인 영유아를 위해 할 수 있는 노력들은 어떠한 것들이 있는지 창의성 이론에 기초하여 예를 들어 자신의 견해를 기술하시오
    의 차이에서 기인하며, 특히 유아 발달, 학습, 교육 등에 대한 이론적 관점의 차이가 크다. 많은 영유아 교육 프로그램들은 유아 학습과 발달에 관한 기본 이론으로 성숙주의, 행동주의 ... , 구성주의의 세 이론을 선택적으로 취하고 있다.1. 영유아 프로그램 목표(1) 전인적 측면영유아를 돌보고 교육시키는 것은 상위 연령의 교육에서와 마찬가지로 통합적이고 전인적으로 실시 ... 성의 다원적인 측면과도 연결된다.* 가드너-다중지능이론(4) 창의성과 사고력창의성은 아직 그 특성이 만족스러울 정도로 다 밝혀지지는 않았지만, 수렴적 사고나 논리적 사고 중심
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.06
  • 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오.
    , 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 등이 유아교육계의 관심의 초점이 되고 있다. 이에 본론에서는 다양한 프로그램 중 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램 2개를 택해서 ... 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램, 생태 프로그램, 다중지능이론 프로그램 중 2개를 택해서 현장적용방법(내가 만약 교사가 된다면)을 제시하시오.Ⅰ ... . 서론유아 교육에서 교수와 학습에 대한 새로운 가치 정립과 대안의 필요성을 인식하면서 여러 교수-학습방법 가운데 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램, 7감각 통합 프로그램
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.07
  • 1.가드너의다중이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오. 2.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논술하시오.
    ― 목 차 ―제 1장 서론---------------------------------------- 1제 2장 다중지능이론제 1절 다중지능이론의 개념----------------- ... --------- 2제 2절 다중지능이론의 여덟 가지 지능구조------------------ 21. 언어 지능2. 논리-수학 지능3. 공간 지능4. 신체-운동 지능5. 음악지능6 ... . 개인내 지능7. 대인간 지능8. 자연 지능제 3절 다중지능이론의 교육적 시사점------------------- 4제 3장 도덕성 발달이론제 1절 도덕성 발달이론의 개념----
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.25
  • 10202815김진아[아동발달]
    이론이란?-개념-구성요소-다중지능이론의 핵심2. 우리나라 아동에 대한 중다지능 연구-프로젝트 스펙트럼①프로젝트 스펙트럼의 의미와 목적-한국적 유아용 수행평가 도구①한국적 유아 ... 용 수행평가 도구의 의미와 목적②한국적 유아용 수행평가 도구의 개발과정과 구성③우리나라 다중지능이론 기반 교수?학습활동 사례와 효과3. 결론-나의의견4. 참고문헌1. Gardner의 중 ... 의 가드너와 크레체프스키, 터프츠 대학의 펠트먼이 9년 동안 3차례에 걸쳐 개발한 수행평가 모형으로, 다중지능이론에 기초한 교육활동을 통해 유아 및 초등학교 저학년의 지능을 평가
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.14
  • [생활지도와 상담] ADHD 아동의 관리 - ADHD 아동의 특징, ADHD의 원인, ADHD 평가와 진단, ADHD 상담과 개입
    에서의 , 또래관계 문제, 교사와의 관계 문제 등이 ADHD와 관련 되는 것으로 알려졌다. 이러한 체제적 이론으로부터 가족-기반 개입과 다중체제 개입 프로그램들이 발전되어 왔다. 이러 ... 에 따라 생생한 자극, 즉각적인 강화가 제안되었다. 보상체제와 조작적 조건화 프로그램이 단기 효과가 있는 것으로 알려졌다.2) 심리학적 이론? 부주의 가설: 하나의 과제에 주의 ... ADHD 아동의 관리목차1. ADHD 아동의 특징1) 부주의2) 과잉활동3) 충동성2. ADHD의 원인1) 생물학적 이론2) 심리학적 이론3) 체제적 이론3. ADHD 평가
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.14
  • [교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 하워드 가드너2 ... ) 다중지능이론의 개념(1) 이론적 근거(2) 지능의 기준(3) 지능의 발달 7단계2. 가드너가 제시한 8가지 지능1) 음악적 지능2) 신체-운동학적 지능3) 논리-수학적 지능4) 언어
    방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.07 | 수정일 2016.10.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    <영유아 프로그램 개발과 평가 강추레포트> 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교 - 공통점 및 차이점
    하는 것으로 보았다. 즉, 유아의 서로 다른 지적 능력 및 잠재력 극대화를 위한 프로젝트 활동을 통해 프로젝트의 표상 과정에서 다상징적인 접근을 강조한 것이다. 다중지능 이론 ... 은 유아를 위한 이론이었지만 현재 일부 교사들이 초등학교에서 다중지능이론을 수업에 활용하고 있으며, 성인에게도 다중지능 이론을 적용하고 있다. 예를 들어 음악적 지능이 뛰어난 사람 ... 아 접근법 특성①레지오 에밀리아 접근은 다중지능이론을 포함한다. 아동은 잠재력, 유연성, 개방성, 성장욕구, 호기심, 다른 사람들과 관계를 맺고 의사소통하려는 욕구가 존재
    리포트 | 5페이지 | 2,300원 | 등록일 2012.09.19
  • 프뢰벨과 프로젝트 프로그램 비교분석
    , 수학 활동, 사회적 이해 활동, 언어 활동, 시각적 예술 활동4)프로그램실시방법(1) 교육- 다중지능이론의 일곱 가지 지능을 기초로 활동영역을 여덟가지고 구분함(활동영역 : 수학 ... 의 정신발달에 초점을 맞추어 통합되어야 하고 프로젝트 지향적이어야 함(2) 이론적 배경- 펠트만의 영역별 발달이론- 가드너의 다중지능 이론2)목적및목표- 학생의 전인적 성장 및 정신 ... 1. 프뢰벨 프로그램1) 프로그램의 배경(1) 시대적 배경- 19세기 낭만주의적 시대 배경에서 태어남(2) 인간관- 신은 자연과 인간을 통하여 자신의 외적이고 내적인 본성
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.27
  • [아동발달] 아동기 인지발달 - 아동기 사고의 특성, 아동기의 주의와 기억발달, 인지양식, 지능과 창의성, 언어발달
    1) 인지양식(cognitive style)2) 인지양식의 영향3) 인지양식의 종류4. 지능과 창의성1) 지능의 본질2) 복합요인으로 구성된 지능이론3) 지능검사4) 지능에 관한 ... 고 다른 활동에 다시 주의를 기울임③ 자신이 좋아하는 TV 프로그램을 보거나 장난감을 가지고 놀 때에도 2~3세 유아는 딴 데를 보거나, 왔다갔다하는 등 주의를 분산시켜 한 활동에 지속 ... 이 각기 다른 종류의 정보를 처리하는 것임을 알 수 있기 때문에, 지능은 단일 요인이 아니고 복합 요인(다중지능)이라고 주장- 따라서 과학자 아인슈타인이나, 음악가 베토벤
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.08
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2025년 05월 10일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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