"안드라고지 학습이론"의 검색결과 입니다.

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안드라고지 안드라고지 개념 평생교육방법론 성인학습이론 성인학습자 특성 평생학습> 나의 학습환경 일터학습 안드라고지 모형 평생교육론

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"안드라고지 학습이론" 검색결과 301-320 / 372건

평생교육 장르

을 봄2. 사회적으로 학습권 부상-프레이리의 사회운동, 일리치의 학습망3. 학습이론의 다각화-성인학습을 이해하기 위한 이론 등장-안드라고지, 자기주도학습, 경험주의, 전환학습2 ... 사회기관 등 학교 외 다양한 학습공간 포함2..PAGE:7평생교육의 기초이념으로서 평생교육평생교육의 길3가정학교사회유 아아 동청소년성 인노 인생활주기(Lifelong)생활공간 ... , 어디에서나 필요할 때 자신의 학습욕구를 충족시킬 수 있는 형식적, 비형식적, 무형식적 교육활동학교교육뿐만 아니라, 가정교육 · 사회교육 등을 포함하는 넓은 의미의 정의5..PAGE

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| 리포트 | 40페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.03

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성인학습의 기본개념과 적용

이론 중에서도 안드라고지에 대한 기본개념을 간단하게 정리해 보고, 그것들을 실제로 적용해 볼 수 있는 시간을 갖고자 한다.-------------------------------- ... (Pedagogy)안드라고지(Andragogy)의미paid(어린이) + agogus(이끌다)andra(성인) + agogus(이끌다)학습대상아동성인학습자학습자의 개념의존적 단계자기주도 ... 는 이유 중 하나인데, 이 내용에 관해서는 다음 장에서 자세히 이야기 하도록 하겠다.2. M. Knowles의 성인학습자의 특성‘안드라고지’라는 영역을 널리 알린 ‘평생교육의 아버지라

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19 | 수정일 2015.06.11

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지역사회 교육계획의 모형

적으로 성인학습을 지원하기 위한 안드라고지의 교수학습 원리를 강조함으로써 프로그램개발의 접근을 다르게 제시한다. Houle의 모형 이외에 대표적인 성인교육 모형으로 Knowles의 모형 ... 「지역사회 교육계획의 모형」- 지역사회 교육 계획의 모형 -1. 들어가며 : 지역사회 교육 계획 모형을 학습해야 할 필요성지역사회교육 계획을 보다 이해하기 쉽게 프로그램을 이론 ... 적으로 체계화하고 그 체계화된 이론 모형을 실제로 적용하는 데에는 두 가지 요소가 작용한다. 하나는 지역사회교육자들이 구체적 상황에서 여러 가지 상이한 교육 프로그램 모형을 사용

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22

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학습유형의 안드라 고지 & 페다고지 비교 분석

(Knowles)는 이와 같은 학습자로서의 아동과 성인의 대비적인 특징에 주목하여 아동교육으로부터 성인교육을 구분하고, 성인교육 고유의 이론과 기술을 구축하기 위하여 안드라고지 ... 학습유형의 안드라 고지 & 페다고지 비교 분석목 차1. 학습유형의 의미와 중요성2. 학습유형의 구성요소3. 안드라고지(andragogy)의 개념4. 안드라고지의 형성배경5 ... . 안드라고지의 기본전제6. 안드라고지와 페다고지의 기본전제 비교7. 안드라고지와 페다고지의 기본원리 비교8. 결론참고문헌1. 학습유형의 의미와 중요성○ 학습유형론은 학습자들에게 다양

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.16

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교육학개론 - 평생교육

의 수평적?수직적 통합② 조작적 정의 - 학교교육을 제외한 교육(법적 정의)③ 규범적 정의 - 프락시스로서의 교육, 소외계층을 위한 교육, 안드라고지로서의 교육, 학습자 중심의 교육 ... 으로 채택③ 파킨, 스폴딩, 크로플리의 평생교육조직 모형(2) 평생교육의 심화계기로서의 안드라고지① 노울즈의 '안드라고지'② 성인들의 학습을 조성하려는 기술과 과학③ 학습자 스스로 ... . Digital화에 따른 Post-Modern 인식론의 출현① 디지털 정보의 특징-수정, 변조, 복제 가능② 불변의 진리관에 대한 도전③ 경험중심-생활중심교육으로서의 평생학습의 원리

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.17

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여성교육론 중간고사 정리자료

의 변공동체 학습의 원형이라고 할 수 있다. 또한 인류의 출현 이래 인간의 배움과 교육활동을 총체적으로 서술해주는 핵심적인 개념이다.안드라고지에 관한 노올즈의 이론은 아동의 학습 ... 으로 변화해 가고 있다.이러한 안드라고지는 인간의 자아실현과 공동체 모듬살이를 위해 필요한 예지일탈(창의력, 창조)을 촉진하도록 도와주는 학습방법이다.그럼 안드라고지의 특성에 대해서 ... 안드라고지적 접근은 다양한 분야에서 이 원리를 이용하고 있다. 오늘날 많은 대학에서도 성인을 위한 계속교육이 이루어지고 있고, 그들을 위한 프로그램 개발에 새로운 전기를 마련하고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.04

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평생교육학

을 학습 실제적용위주의 학습프로그램 구성 학습에의 경향성 미래를 위한 준비 교과중심성 즉시적 활용 문제중심성 학습에의 동기 외재적 동기 내재적 동기 (2) 안드라고지와 페디고지 ... 한 평생교육 체제가 필요 변화에 적응하기 위해 끊임없이 학습하는 능력을 기르고 효과적인 지식관리를 위해 평생교육을 활성화하는 것이 필요 제 1 절 평생교육의 개념 (3) 인간수명연장 ... 」과 , 「사회교육법」 제정 유네스코 한국위원회 · 한국평생교육기구 공편 , 「평생교육의 기초와 체제」 출판 1995 년 5·31 교육개혁안 발표 : 평생학습사회를 교육개혁의 이념으로 설정

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| 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.05

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21세기 미래지향적 관점에서 평생교육자의 임무에 관하여 구체적으로 기술하고 자신의 관점에서

소지자인 평생 교육사성인학습자의 학습유형과 평생교육 담당자의 역할성인 학습자의 특성과 평생교육 담당자의 역할 변화아이일 때는 페다고지, 어른으로 갈수록 안드라 고지, 10대 중반 ... ? 아닙니다. 빠르게 배워서 빠르게 실전에적용하여 제품을 만들어 내야 합니다. 이러기 위해서는 언제나 학습을 해야하며공부를 해야 합니다. 혼자서 책보고 공부할 수도 있겠지만.이런 부분 ... 평생교육에 종사하는 모든사람들을 이야기 한다.개념 분류 모형이론가가 있고이론적인 것들을 담당하는 사람들이 있다.실천가가 있다실천적으로 하는 사람들 .담당자의 역할 유형강사

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.05

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성공적인노화의개념과 노화의구성요소

고 노력하는 안드라고지의 삶을 사는 사람은 이미 노인이 아니다. 그는 제3의 인생을 사는 연령이 많은 성인학습자일 뿐이다. 새로운 일과 삶을 위해 학습하고 이를 위하여 운동 ... 의 과정에서 달리 계산되는 되는 것이다.노인은 실제적인 연령이 많고 학습의 의욕마저 잃어버린 사람을 말하며 안드라고지의 삶을 포기한 사람이다. 연령적 나이가 비록 40세라도 신체 ... 성공적인 노화의 개념과 구성요소목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 배경1.성공적인 노화의 개념과 관점가. 성공적 노화의 개념나. 성공적 노화의 관점과 측면2. 성공적 노화의 구성요소Ⅲ

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| 리포트 | 10페이지 | 4,800원 | 등록일 2011.05.13

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평생교육 방법론 요약과 비평

존중과 비형식적인 학습 분위기를 조성한다. 특히 교육자와 학습자의 상호협동을 중요시 한다. 이들 페다고지와 앤드라고지의 여러 입장들에 대해 찾아보면 첫째, 페다고지와 안드라고지 ... 의 이분법적 주장이다. 학습자의 개념, 경험의 역할, 학습준비성, 학습지향성에 대해 상반된 가정을 함축하고 있다고 주장한다. 둘째, 페다고지와 안드라고지의 연속적인 입장이다. 대상 ... 에 따라 진행된다. 이와는 반대로 앤드라고지는 학습자주도형이라 볼 수 있다.학습자의 참여성과 주도성을 인정하는 방법으로의 전환을 요구했다. 앤드라고지의 성인학습에 대한 이론

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.29

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성인학습(성인교육, 사회교육)의 성격, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 원리, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 지도자 역할, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 지원 과제

화 사회에 대비한 노인교육 활성화4. 국민 신기초역량 함양을 위한 국민 문해교육 운동 전개5. 기타 사회통합을 위한 성인학습 정책Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론안드라고지의 의미는 ‘아동 ... 을 가르치는 기술 및 과학’으로 정의되는 페다고지와 대조적이라 하겠다. Knowles는 안드라고지의 의미를 분명히 하기 위해서 페다고지에 대해 다음과 같이 설명하고 있 ... 성인학습(성인교육, 사회교육)의 성격, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 원리, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인, 성인학습(성인교육, 사회교육)의 지도자 역할, 성인학습

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29

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노인교육과 노인교육학

의 학교에서 이루어짐학습자의 지식은 장래 대비교과목 중심. 자격증 위주2. 안드라고지(Andragogy):자기주도 학습학습자로서의 개인에 중점을 두어 학습자의 사회적, 정서 ... 이 매우 중요하다.궁극적으로는 실천과 이론으로 재무장된 성인교육과 사회사업이 인본 주의의 목적을 실현하기 위한 정책으로 발전되어야 한다.제 3 장 노인교육의 발달과 학문적 성격1 ... . 페다고지 (Pedagogy)교육사에 의해 의지(교사중심)학습자 경험 중요하게 생각 안함교육의 교사,교재,시청각 자료 전문가들에 의해 함주입식 의존적분포도가 연령이 같음교육과정 표준화거

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.21

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[안드라고지와페다고지교육학]안드라고지와 페다고지의 차이점

하다. 안드라고지의 사회적 이론들은 인간학습과 사회구조간의 관계로부터 학습불평등, 사회계층적 차이에 따른 학습결과의 차이, 사회이동, 사회통제, 학습프로그램의 목적에 이르기까지 인간학습 ... 고지의 패러다임은 통합론적인 안드라고지이론과 그 이데올로기에 있어서 정반대의 입장을 취한다고 볼수있다. 돈있는 곳에 안드라고지가 있다. 인간학습활동에도 어김없이 계층성이 있 ... < 안드라고지와 페다고지의 차이점 >1. 안드라고지란?공동체주의와 사회적 두뇌를 키워내는 학습학으로 이해되는 안드라고지는 '쓸모있는 공동체의 구성원이 됨으로써 인간다운 위엄

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.05

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앤드라고지와 페다고지 비교분석

이유에서 평생동안 학습하는 일을 멈출 수 없는 시대에 살고 있다. 과거 아동교육학을 뜻하는 페다고지(pedagogy)의 패러다임과 성인교육학을 뜻하는 안드라고지(andragogy ... )의 패러다임을 비교하면 페다고지와 안드라고지에서는 학습자를 보는 관점에서부터 학습자의 경험을 보는 관점 등이 상이하다. 이러한 관점의 차이는 곧 인간관의 차이이며, 이러한 인간관 ... 에서도 언급한 바와 같이 안드라고지는 하나의 독립된 과학으로서 성인에 관한 교육이론으로 받아들여지고 있는 반면, 다른 한편으로는 성인의 학습활동을 도와주는 하나의 방법으로서의 의미

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.30

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교수-학습이론의 확장 요약

안드라고지의 구분이 교수자 의존학습 패러다임으로부터 ‘학습’을 학습자의 자기주도적 행위로 전환하는데 결정적인 구분으로 작용했다고 볼 수 있다. 페다고지는 ‘어린 아동을 가르치는 방법 ... 제5장 교수-학습 이론의 확장평생교육이 점점 확장되어가면서 교수-학습관계에 대한 교육학이론의 패러다임 전환이 필요해지고 있다. 성인교육학자들은 학습이란 교육에 의한 행위뿐만 아니 ... 을 충분히 수용해야 한다.평생교육 차원에서의 교수-학습 이론의 발전은 우리나라 학자들에 의해서도 이루어졌다. 김신일 교수는 평생교육은 학습자의 주도성에 의거한 ‘학습주의’에 기초

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29

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교육학적 관점의 산업인력개발

과 기법에 앞서서 학습이론적 원리의 탐색이 부각된다. 즉,개개인 마다의 지속적이고 체질화된 학습습관을 통해 환경대처 능력 및 지식창출과전이능력을 기르며, 나아가 다른 개인 ... 조직의 이론적 토대에서 찾을 수 있는 구체적인 실천방안으로서 체험학습(action learning), 또는 체험성찰학습(action reflective learning)이 있 ... 고, 조직전체의 문화와 현실인식의 패러다임 전환을 통해 기업경쟁력을 제고하고자 하는 것이라고 할 수 있다.(2) 성인교육성인교육은 보통 안드라고지(andragogy)라는 용어를 써서

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.06

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평생교육론(김한별 저) 요약본

. 안드라고지의 학습에 대한 기본 가정1) 자아개념 : 학습자의 자아개념은 아동기의 수동적·의존적 자아개념에서 점차적으로 독립적이고 주도적인 자아개념으로 변화함.2) 경험의 역할① 타인 ... 평생교육론 REPORT 3.평생교육론, 김한별 저, 2010, 학지사 요약제1부 평생교육의 이론적 기초제1장 평생교육의 개념1. 평생교육의 정의-평생교육의 의미는 언제, 어디 ... 서나, 누구든지, 자신이 원하는 교육과 학습의 기회를 누릴 수 있도록 사회의 전반적 시스템을 재구조화하는 원리이자, 그것을 지탱하는 이념.1) 교육 시기의 확장-한 개인의 전 생애

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.04

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교육학- 평생학습과 평생교육

이론들로서 안드라고지(성인을 교육하는 학문)와 자기주도적 학습이 있음.?페다고지와 안드라고지의 비교기본가정페다고지안드라고지학습자?학습자는 의존적 존재?교사가 학습내용, 시기, 방법 ... 1. 평생학습의 의미1) 지적 호흡으로서의 학습?학습은 생명체가 호흡하는 것과 같이 자연스러운 삶의 과정?학습이 멈추면 지적으로 사형선고를 받은 사람과 같음→학습=‘지적호흡 ... ’?호흡에서의 ‘심폐력’=학습에서의 ‘학습력’?학습력은 교육과 연습 여하에 따라 강해질 수도 있고 약해질 수도 있음?학습방법의 학습은 평생학습의 가장기초가 되는 것인데 이를 습득하고 있

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.01

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평생학습연구의 이론적 쟁점

는 지속적으로 변하여, 진단적 의미가 지속적으로 생성된다.2-8. 성인의 생활세계와 경험3.안드라고지와 자기주도학습- 안드라고지-학습자가 중심이 되어 자신의 경험과 목적성에 의하 ... 1-1. 기존 학습이론 개관- 행동주의 학습연구 * 학습에 대한 정의 (1) 행동의 변화이다. (2) 이러한 변화는 연습, 훈련 또는 경험에 의한 변화로서 성숙에 의한 변화 ... 는 학습으로 간주되지 않는다. (3) 이러한 변화는 영속적이어야 한다. (4) 바람직한, 진보적인 행동의 변화만을 학습으로 간주한 다.1-2. 기존 학습이론 개관- 인지주의 학습이론

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| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.09

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교육제도의_형성과_발달

제3장 교육제도의 형성과 발달3. 평생교육의 등장노울즈의 페다고지와 안드라고지의 기본전제 비교구 분페다고지안드라고지학습자의 개념의존적단계자기주도성의 증대경험의 역할학습자원 ... 으로서 그다지 가치를 지나고 있지 않음학습자가 지닌 경험은 자신은 물론 타인에게 있어서도 풍부한 학습자원이 됨학습준비도생물학적 발달단계 및 사회적 압력생애주기에 의한 다른 발달과제 및 ... 사회적 역할의 변화학습에의 경향성미래를 위한 준비, 교과 중심성즉시적인 활용, 문제중심성학습에의 동기외재적 동기내재적 동기1. 평생교육의 본원적 의미'평생'이라는 말의 뜻- 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01

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