"아동문학 재해석"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

아동문학 재해석 아동문학중흥기 글로벌셰익스피어 11살 전조작기 교대 세특 교육 기술> 교육학 요약 정리 교육철학및교육사 중등 임용 교육학 교육학개론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"아동문학 재해석" 검색결과 301-320 / 1,044건

[아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오

- 아동문학 -[아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오목 차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학이란2. 아동문학 장르 각각의 개념과 특징1) 전승문학의 개념과 특징2) 환상문학의 개념과 특징3) 사실문학의 개념과 특징4) 지식정보책의 개념 ... 과 특징3. 아동문학 중 환상문학의 교육적 활용 방법1) 상상력2) 욕망 해소 및 일탈의 기회3) 환상의 극적 체험을 통한 현실 세계관4) 자아 성장4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

(방통대 유아교육 정신건강4-2) 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오!!!!!

을 가치가 있다고 믿고 긍정적인 자기개념이 생기는 것이다.로저스에 따르면 자기개념이 위협받으면 불안을 경험한다. 현실과 불일치하는 자기개념의 소유자일수록 반복적인 불안을 느끼게 되고, 불안의 방어기제로써 자기개념과 일치하는 방향으로 자신의 경험을 재해석하게 된다. ... 다.(1)프로이트 정신분석이론프로이트는 아동의 생애 초기경험과 무의식적 동기, 성적 및 공격적 충동에 의해 인간의 성격을 설명하는 입장이다. 특히 성격을 이드, 자아, 초자아의 세 ... 면 실제적인 개인적 경험이 아니라 의미 있는 정서적 이미지나 보편적 사고유형을 말하는 것으로 꿈이나 예술이 문학 작품, 그리고 종교에서 상징적으로 표현된다는 것이다.아들러

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.27 | 수정일 2023.12.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

문학의이해 공통 ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오

의 이론인 정신분석학적 방법을 작가의 창작심리나 문학작품의 해명에 적용하는 방법론을 말한다. 문학은 작가의 심리적인 소산이기 때문에 그 분석과 해석에 심리학이 응용되는 것은 합리적이 ... [문학의이해 공통] ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘프로이트의 심리주의 비평 ... 과 도덕에 따라 행동하는 슈퍼에고(super-ego)적 성격으로 나누어 보고, 그러한 해석이 가능하게 된 원인과 지배적인 행동 특성을 살펴보려고 한다. 따라서 본론에서는 프로이트

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.09.15

다운로드 장바구니
가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오

것이다.다. 공간지능내외적 이미지와 재창조 또는 변형을 가능토록하며, 자신과 사물을 공간적으로 조장하며 해석하는 지능을 의미한다. 공간지능에는 색이나 선, 모양이나 형태요소들간 ... Report가드너의 다중지능이론을 설명하고 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점을 정리하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론 설명2 ... . 다중지능이론에 따른 수업전략3. 다중지능이론이 반영된 프로그램 기술4. 다중지능이론에서 강조하는 개인적인 차이가 아동수학교육에 주는 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교수명학과명학 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.15

다운로드 장바구니
[미국교육사상] 미국의 교육사상(미국교육사조) - 진보주의 교육사상, 항존주의 교육사상, 본질주의 교육사상, 재건주의 교육사상

에서 기본적 기능이란 역사와 수학, 과학, 국어, 외국어, 문학 등을 말한다. 아동들이 장차 문명사회에서 살아가기 위하여는 이러한 교과를 필수적으로 배워야 한다고 한다. 그래서 본질주의 ... 적주적인 미국시민으로 키우는데 성공하게 되었다.(3) 진보주의 교육원리a) 아동중심 교육사상교육에서 교사가 중심이 되지 말고 아동(학습자)이 중심이 되어야 한다고 하는 사상은 이미 ... 루소와 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트로 이어져 진보주의 교육사상가로 와서 더욱 발전하였다. 이런 사상은 교육은 삶이고 활동 그 자체이어야 하구 아동 자신이 자발적으로 행해져야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12

다운로드 장바구니
전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.

기록하기1) 만3세 문학교육의 특징2) 만4세 문학교육의 특징3) 만5세 문학교육의 특징2. 전자책과 생태동화의 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터넷 중독을 고려하여 구체적인 예 ... 들을 효과적인 영상으로 연출해주어 부모나 유아교육 관련자들에게는 유아들의 사고와 학습과정을 인식, 해석, 이해하는 능력을 증진시킨다.2) 생태동화 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터넷 ... 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.* 전자동화와 생태동화목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만3세~만5세 문학교육의 특징

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17

다운로드 장바구니
주입식 교육관과 성장식 교육관 및 에릭슨의 성격발달단계이론과 그 교육적 시사점

하여 자료수집, 검증과 해석으로 이어지는 단계를 통해 개념화되어야 한다는 입장을 취한다.셋째, 실존주의 교육관은 역사?철학?문학 비평 등의 인문학에 의존하여 공적세계의 내적이고 실존적인 ... 를 존중하는 교육방법으로 일관하고 있다. 그것은 타락한 사회로부터 아동을 보호하여 선한 천성이 발달단계에 따라 자연적으로 발현되게 하는 것이다.자연에 의한 교육은 인위적인 사회의 전통 ... 이나 관습에 의한 교육이 아니라 아동이 나면서부터 가지고 있는 천부의 능력을 방해받지 않고 자연에 따라 발달시키는 것으로서, 자연에 합치되는 교육을 한다는 것은 후천적이고 강제적인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.02.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

[문학의이해] ‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오.

에서의 체주의 비평은 문학적 비평 양식 중 하나이다. 심리주의 비평은 작품의 내용을 바탕으로 작품을 창작한 작가의 심리를 분석하고, 이를 바탕으로 작품에 대한 정신분석학적 접근을 통해 재 ... 구성하여 해석하는 방법이라 할 수 있다. 심리주의 비평이 활성화되기 전까지만 하더라도 문학 비평가들의 작품에 대한 분석은 작품 내 주인공들로 한정되어 있었다. 하지만 현대에 들 ... 문학의이해‘프로이트의 심리주의 비평’의 방법론을 적용하여 자신이 애독, 애청한 소설작품이나 영화작품을 분석해보시오.○ 작 품 명 : 영화 『나를 찾아줘 (Gone girl

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.05.12

다운로드 장바구니
[아동수학지도] 문학작품을 통한 수학교육이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 수학적 탐구 범주별로 분류하여 기술하시오

[아동수학지도] 문학작품을 통한 수학교육이 유아의 수학능력에 미치는 영향을 수학적 탐구 범주별로 분류하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문학작품을 통한 수학교육이 유아 ... 의 수학능력에 미치는 영향2. 문학작품을 통한 수학교육이 유아의 수학능력에 미치는 영향 수학적 탐구 범주별로 분류1) 분류하기2) 측정3) 패턴4) 공간, 시간의 개념5) 자료수집 ... 과 분석하기3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아문학을 통한 수학활동은 유아에게 흥미로운 이야기책의 상황을 자연스럽게 수학교육 상황으로 전환시키고 분리된 수세기나 더하기 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.15

다운로드 장바구니
문학교육론 과제)문학교육에서의 매체활용

이 가능해 진 것이다. 이러한 훈련을 통해 문학작품을 다양한 시각과 방법으로 해석하는 능력을 기를 수 있을 것이다.셋째, 다채로운 게임텍스트의 공간적 배경을 바탕으로 상상력을 동원 ... [문학교육론 과제]문학교육에서의 매체활용제출자 : 최광현학번 :학과 : 초등특수교육과제출일자 :담당교수 : 박진태 교수님大邱大學校序.흔히 현대사회를 일컬어 정보화 사회라고 한다 ... 를 더 이상 무시할 수 없는 처지가 되었다. “무엇을 가르칠 것인가”에 대한 것보다 “어떻게 가르칠 것인가”에 대한 심각한 고민을 할 시점이 된 것이다.상황이 이러할진대, 문학교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.09 | 수정일 2016.01.30

다운로드 장바구니
A+ 교육과정및교육평가 중간대체 (경상대)

학습 강조)-칼패드릭 ④재건주의(사회적 모순과 이슈들을 교육에서 재구성해야 함을 강조)-브라멜트◆ 교과중심 / 경험중심/ 학문중심 교육과정의 실예, 조직방법 및 특징 ◆교육과정 ... 문학 과목(전공-영어)◆: 언어 사용 기능을 키워서(말듣읽쓰 중심으로) 그 언어에 관한 기본 지식을 가지게 함. 여러 방면의 요구와 필요에 맞출 수 있고 많은 문학작품을 접해서 안정 ... 어 해석한다‘의 형태로 학습목표제시(2)정의적영역- krathwohl : ?수용: 특정 자극이나 현장, 활동을을 학습자가 기꺼이 받아들이는 심리적 상태 및 의식, ‘˙~을 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.23

다운로드 장바구니
인하대 동화의 이해 A+받은 요약정리자료

함을 상징하는 숫자.1-3. 대중문학 장르와의 경계- 전래동화 : 그림형제의 ‘가정과 어린이를 위한 동화집’- 전래동화 vs 창작동화3-1. 근원으로서 태고시대- 신화학파 : 동화 ... 의 전형, 권선징악-손없는 소녀 : 악마가 3년후 찾아옴, 천사(어머니), 배, 시어머니의 도움, 조그만집에 7년, 하나님에 의해 손 재생왕이 7년간 탐색, 기독교신앙=정신적고결 ... 하며 개인이 숨기고 싶은 모든 불쾌한 요소들을 모은 것.-자기(self) : 모든 것을 이상적,감정적으로 통제하는 자기‘자신’을 말한다.인격발달의 4단계 : 아동기 - 청소년기 (정신

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아 독서 치료 프로그램

역사, 문학, 철학이라는 장르의 책과 무관하지 않는 것은 인문학적 소양이 미래의 리더들에게 필수 과목이라는 것임을 알 수 있다.남의 말을 듣고 이해하고 수용한다는 것은 한 인간 ... 으로서, 삶을 영위하는 기본적 기술이라고 할 수 있다. 특히, 아동이 사회적응을 위해서 다른 사람을 이해하고 수용하는 능력은 어릴 때부터 길러져야 한다. 자기를 조절할 줄 알고 다른 ... 여 정서지능을 기르는 것은 아동의 사회 적응과 대인 관계에서도 필수적이며, 청소년, 성인이 되어서라도 매우 중요한 영향을 끼친다고 할 수 있다.사람들과의 상호작용은 대략 출생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.15

다운로드 장바구니
교육과정 전반

를 가르치는 어떤 교사에게 교육과정을 보여 달라고 요구할 때, 국어 교과에 포함되는 언어 기능, 어학, 문학 등에 관한 주요 주제를 열거했다면, 그는 교육과정을 해당 교과의 강의요목 ... 반성으로 보는 관점은 후자의 해석에 기초를 두고 있다. 즉 currere로서의 교육과정은 교육자나 학습자 자신이 외부의 사물이나 사건을 접하고, 읽고, 생각하고, 느끼며, 배우 ... 다(허숙, 유혜령, 1997)이러한 관점에서의 교육과정은 교육자나 학습자가 살아오면서 갖게 된 체험들을 자신의 존재의 의미와 연관지어서 해석하고 그것을 통하여 자기 반성적인 삶을 살아가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.20

다운로드 장바구니
[언어지도] 유아문학교육의 접근 방향 - 유아문학교육의 방향과 유아문학교육의 목표와 내용

적인 흐름과 교육철학적 사조가 교육의 내용과 방법에 영향을 주었듯이 마찬가지로 유아문학교육의 접근 방법은 당대의 아동관과 교육관, 시대적 배경에 의해 영향을 받는다. 교육방법 ... 적인 용어를 전달하고, 작품을 읽고 써 보는 대신 해석한 결과를 전달함으로써 문학의 본질에서 멀어져 있다.여섯째, 공동체 속에서의 문학교육이 이루어져야 한다. 인간이 개인 ... 교사들 자신이 일상생활 속에서 문학적 경험을 해야 한다. 다음과 같은 제안을 하고자 한다.첫째, 교사와 예비유아교사는 어린 시절이나 학창시절에 지니고 있던 예술적 감수성을 재발견

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13

다운로드 장바구니
교육사회예상문제

은 아주 일시적이고 병리적 현상이기 때문에 항상성, 재균형의 원리를 통해 다시 균형을 회복할 수 있다.그리고 합의란 사회 구성원들이 서로 약속한 것으로 꼭 지켜야하는 것이라고 볼 수 ... 한 사회의 이데올로기가 허위임을 깨닫는 과정은 의식화이며 학교는 이데올로기 전달기구이다. 또한 이데올로기의 존재 양식은 이론, 지식, 문학, 예술, 관습 등 다양한데 개미와 배짱 ... 이, 토끼와 거북이, 신데렐라, 백설공주 등이 그 예라고 할 수 있다.(5)학교교육에 대한 갈등론적 이론경제적 재생산이론학교가 가르치는 것은 인지적 요소가 아니라 자본주의체제에 적합

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.03 | 수정일 2016.07.10

다운로드 장바구니
반응중심문학교육의 개념과 교육적 가치를 논하고 실제 반응중심문학활동을 그림책을 선정하여 계획하시오.

에서 텍스트의 의미를 재구성한다고 주장하는 독자반응이론에 바탕을 두고 있다. 미국 로젠블렛은 미성숙한 학습자를 대상으로 하여 반응중심 문학 독서교육에 시사점을 제공해 주었다. 책을 읽 ... 반응중심문학교육의 개념과 교육적 가치를 논하고 실제 반응중심문학활동을 그림책을 선정하여 계획하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 반응중심문학교육의 개념과 교육적 가치1) 반응중심문학교육 ... 의 개념2) 교육적 가치2. 그림책을 통한 실제 반응중심문학활동 계획Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론우리 문학교육은 대부분 신비평주의의 텍스트 분석 이론 중심으로 이루어져 왔다. 때문에 문학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.23

다운로드 장바구니
[보육] [영유아 프로그램 개발과 평가] 만4세 유아의 신체발달(신체운동,건강 영역), 언어발달(의사소통 영역), 사회성 발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성하세요.

유아기 언어교육에 가장 좋은 교수매체로 아동문학을 꼽을 수 있으며 이러한 아동문학에는 동화,동시,동요가 있다.그 중 동시는 생활 체험에서 나온 언어를 바탕으로 유아가 이해하기 쉬운 ... , 2008).*참고문헌-강인언.(2002).유아문학교육의 이론과 실제:해석학적인 관점에서의 활동중심 유아문학지도.서울:양서원.-고경화.(2003).예술교육의 역사와 이론.서울 ... 적으로 찾는다(임부연, 오정희, 최남정, 2008; Tovey, 2007). 이 과정에서 자연물 놀잇감은 놀이를 끝없이 재구성하고 지속시키게끔 유도한다. 유아들은 구조화된 놀잇감

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09

다운로드 장바구니
인간과교육3공통) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

함을 지향하는 형이상학적인 패러다임이라고 하겠다. 이러한 패러다임은 지금까지의 서양의 민주주의의 개념을 이루는 아이디어의 폐단을 보완하기 위한 것이어야 한다.사회와 문화, 문학 ... 하는 진리는 없으며 항상 그것은 부분적일 따름이며 따라서 불완전하다. 요컨대, 진리는 인간의 역사적, 사회적 산물이자 창조적, 해석적 산물이며, 때문에 진리의 탐구는 결코 역사 ... , 생의 철학, 역사적 상대주의, 실존주의, 해석학이 이 사실을 분명하게 보여주었다.과학철학자 폴 파이어아벤트는 객관성과 합리성은 일종의 신화로 객관적 합리적 사고란 없으며 그것

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.24 | 수정일 2018.08.30

다운로드 장바구니
은유의 정의,은유의 치료적 가치,은유적 이야기의 치료적 구성요인,치료적 은유의 실제

은유적 이야기 아동상담♥목차 ♥ 1. 은유의 정의 2. 은유의 치료적 가치 3. 은유적 이야기의 치료적 구성요인 4. 치료적 은유의 실제1. 은유의 정의 - 은유는 문학의 표현 ... 를 창조하는 데 의미가 있다 . → 치료적 목적으로 쓰인 은유는 개선 , 재해석 , 재구성의 효과를 지니고 있어야 한다 .3. 은유를 통한 치료언어 - 미운오리새끼 - *P 340 참고 ... 의 치료적 가치 - 부담 없이 접근할 수 있다 . 상담과 심리치료 , 치료교육 장면에 서 많이 사용된다 . 창의성이 풍부한 아동에게 있어서 은유는 자신의 감정을 표현할 수 있 는 편안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.30

다운로드 장바구니

이전10개 11 12 13 14 151617 18 19 20 다음10개

파워링크

신청하기