"쓰기교육의필요성"의 검색결과 입니다.

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"쓰기교육의필요성" 검색결과 281-300 / 113,384건

자기조정전략 교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력에 미치는 영향 (Effects of Self-Regulated Strategy Development Instruction on Writing Ability for Children with Writing Disabilities)

으로 후속 연구에서는 자기조정전략 쓰기교수가 쓰기의 정확성 면에서도 효과적인지 살펴볼 필요가 있다. The purpose of this study was to examine the ... 본 연구의 목적은 자기조정전략(Self-Regulated Strategy Development) 교수가 쓰기학습장애 아동의 쓰기 능력에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이 ... 를 위해 3명의 4학년 쓰기학습장애 아동이 연구에 참여하였고 대상자간 중다간헐기초선 설계(multiple probe baseline design across the

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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국어교사의 쓰기평가 지식 차이 분석 - 성별, 학교급, 경력을 중심으로 (An Analysis on Korean Teachers' Knowledge Differences of Writing Assessment - Focused on Gender, School Level and Teaching Experience)

년 미만의 저경력 교사의 평균이 20년 이상의 고경력 교사보다 높았으며 이는 통계적으로 유의미했다. 고경력 교사를 위한 쓰기평가 전문성 교육 프로그램에 대한 논의가 필수적으로 필요 ... 이 연구는 국어교사의 쓰기평가 지식 차이를 측정하고 분석하여, 쓰기평가 전문성 신장에 대한 필요 정보를 탐색하고 지원을 촉진하는 데 목적이 있다. 기존 선행 연구에서 문항의 형태 ... 활성화를 통해 지속적인 쓰기평가 연수 경험 확대와 교육청 단위의 쓰기평가 전문협의체 구성을 제안하였다. The purpose of this paper is to measure

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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읽기 쓰기 통합 교수 학습 실행 연구 ―초등학교 5학년 '말하기·듣기·쓰기'. '읽기'를 중심으로― (An Action Research on the Integrated Learning and Teaching of Reading and Writing ―Focused on 'Speaking·Listening·Writing' and 'Reading' for the Fifth Graders of Elementary School)

하는 것이 필요하다. 통합적 지도는 읽기와 쓰기 능력을 향상시킬 수 있을 것이다. 이 연구에서는 읽기와 쓰기의 통합 교수 학습 실행의 중요한 요인으로 ‘교과서 요인’과 ‘교사 요인 ... 읽기와 쓰기는 의미구성이라는 인지 처리 과정을 갖는 언어 사용 행위이다. 따라서 이들을 분절적으로 지도하는 것보다 의미구성 과정에서의 공통점을 바탕으로 통합적인 관점에서 지도 ... ’을 설정하였다. 읽기와 쓰기의 통합에 대한 논의가 주로 교재인 교과서를 중심으로 이루어져왔으나 교사 요인 또한 통합적 교수 학습 상황에 매우 중요한 요인이 된다. 따라서 교사의 의도

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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교직과목 수업에서 ‘저널쓰기’의 의미 탐색 : 교육행정 및 교육경영 과목 수업 사례 연구 (A Qualitative Case Study on the Process of Pre-Service Teachers' Journal Writing in a Teaching Profession Course)

쓰기 방법을 교직과목 교육행정 및 교육경영 수업에 적용하여 운영하고, 그 과정과 결과를 질적 방법을 통해 분석하였다.본 연구 결과, 교직과목 교육행정 및 교육경영 수업에서 저널쓰 ... 본 연구는 교사교육 과정에서의 방법론 중의 하나로 대두된 반성적 성찰 방법의 적용 과정에서의 특징과 의미를 밝히고자 하는 연구이다. 이를 위해 반성적 성찰의 대표적인 방법인 저널 ... 다. 그리고 이러한 교직과목 수업에서 저널쓰기 경험은 예비교사들에게 ‘대학과 학교 현장의 연계’, ‘교사로서의 정의적 측면의 자극’, ‘교사로서의 개인이론 구축’ 등의 의미가 있는 것

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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쓰기 교과서의 ‘활동’ 구성에 대한 연구 (A Study of the Direction of Writing textbook Development)

쓰기 교과서의 ‘활동’ 구성에 대한 연구염은열 최근 교과교육연구자나 실천가들 사이에서 교육과정 개정에 따른 교과서 개편의 방향과 그 구체적인 상에 대한 논의가 활발 ... 을 요구한다는 점, 활동의 소재가 아동의 일상으로 국한되어 있다는 점 등을 큰 문제로 지적하였다. 나아가 이러한 문제점들을 극복하기 위해서는 쓰기교육의 목표에 대해 점검하고, 그 목표 ... 함을 제안했다. 논의의 전 과정에서 필자는 쓰기 교과서의 문제가 쓰기교육의 패러다임은 물론이고 그것을 반영한 교육과정, 그리고 학교 현실과도 매우 긴밀하게 연결되어 있는 문제임을 다시

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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인공지능과 미래사회(ppt)

자의 특성을 분석하고 개인별 맞춤형 교육 제공 AI 기반 맞춤형 교육의 원리 적절한 학습경험 제공하기 위해서 관찰 , 진단 , 처치의 순환적 과정이 필요 AI 에 기반을 둔 측정 ... 제공4. 인공지능 기술을 활용한 교육 혁신 1. 행정 업무의 자동화 , 처리 속도 및 정확도 향상 2. ( 특수교육 ) 3. 학생 개개인의 수준과 필요에 따른 맞춤형 교육 실현 4 ... 한 교육 혁신 학생 개개인의 수준과 필요에 따른 맞춤형 교육 실현 맞춤형 교육을 위한 인공지능의 기술 1. 학습자의 상태를 정확히 진단하는 평가 기술 2. 이를 기반으로 학습자에게 필요

ppt테마 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.24

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미얀마인 초급 한국어 학습자를 위한 쓰기 교육 제안: 양곤외국어 대학교 학습자 요구 조사를 중심으로 (Proposal for Writing Education for Myanmar Korean Learners’: Focus on a Beginner Learner Needs Survey)

목적 본 연구는 미얀마인 초급 한국어 학습자의 요구 조사 결과를 바탕으로 해서 쓰기 교육을 제안하는 데에 목적을 두고 있다.방법 이를 위하여 현재 미얀마 양곤외국어대학교 재학 중 ... 인 초급 학습자 39명을 대상으로 쓰기 교육과 관련되어서 어떻게 인식하고있으며, 이것에 대한 난이도와 요구가 어떻게 이루고 있는지를 선택형 과제, 4 간척도 과제, 단답형 과제 ... 하는 글쓰기가 가장 높았음을 알아보았다.결론 본 연구를 통해 미얀마인 초급 학습자들이 쓰기에 대한 인식, 난이도와 요구가 어떻게 이루고 있는지를 알아보고 이것에 반영하여 쓰기 교육

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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고등학생의 서평쓰기 수행 양상 연구－비판적 문식성 신장을 위한 페미니즘 텍스트 읽기와 쓰기－ (A Study on the Aspect of High School Students’ Writing a Book Review Performance)

는 내용일 필요가 있다.둘째, 성별로는 여학생이 남학생보다 서평쓰기의 수행 수준이 높게 나타났다. 또한 남학생의 경우 텍스트에 대한 저항적 입장이 강하게 나타났다. 따라서 페미니즘 ... 본 연구는 비판적 문식성 신장을 위한 서평쓰기 활동에서 고등학생의 서평쓰기 수행 양상을 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 고등학교 1학년 학생이 작성한 30편의 서평 ... 을 대상으로 서평쓰기의 평가 요소별 학습자의 수행 양상, 성별과 수준에 따른 수행 양상을 분석하였다.분석 결과, 첫째, 서평쓰기의 평가 요소별 평균 점수에서 ‘평가’ 점수가 두 번

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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학문목적 한국어 쓰기교육 연구 동향 분석 - 학문목적 한국어 작문교육 관점 (An Analysis of Research Trends in Writing Education － From the Perspective of Korean Writing Education for Academic Purposes)

적인 사고능력을 함양하는 과정으로 나아가는 것이라는 것을 강조하고 향후 학문목적 쓰기교육은 학습자 중심의 능동적인 쓰기능력 함양을 위한 작문 활동 교육연구가 필요하다고제안 ... 본 연구는 학문목적 한국어 쓰기교육에서 작문활동 관점의 작문교육에 관한 연구동향 분석을 통해 학문목적 쓰기교육의 방향을 모색하는 데 목적을 두었다.이를 위해 2012년 1월 ... 부터 2022년 1월까지 최근 10년간 논문 및 저널 논문을 대상으로 1차자료를 우선 수집하였다.검색 키워드는'학술적 한글쓰기교육,학술적 글쓰기,학술적 글쓰기 활동,학술적 글

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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예비 국어교사의 쓰기에 대한 인식과 쓰기 능력 연구 (Pre-service Korean Language Teachers’ Self-perception of Writing and Writing Ability)

하였고, 쓰기의 중요성과 필요성에 대해 매우 중요하다고 생각하고 있었다. 필자로서의 자신에 대한 인식과 타인이 생각하는 필자로서의 자신에 대한 인식 수준은 보통 수준 이하로 나타났 ... 에 대한 인식 수준이 높지 않고 객관적인 쓰기 평가 결과에 기초하고 있지 않아 쓰기 능력과 쓰기 인식에 있어 개선이 필요한 것으로 나타났다. This study's purpose is ... 본 연구의 목적은 예비 국어교사의 쓰기 개념과 필자에 대한 인식을 탐색하고, 필자로서의 자기 인식과 쓰기 능력과의 관계를 알아보는 데에 있다. 이 연구 문제를 탐구하기 위해 31

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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만 5세 유아의 그리기와 쓰기 사이의 관계 (The Interrelationship between Drawing and Writing of Kindergarteners: Changes over Time)

기의 관계는 밀접하며 발달과도 연결되어 있다. 따라서 유아가 생각을 표현하기 위해서는 그리기와 쓰기 모두 필요한 요소라 하겠다. The purpose of this study was ... 본 연구는 시간에 흐름에 따라 만 5세 유아의 그리기와 쓰기 사이의 관계 변화를 살펴보는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 미국 오하이오 주 지역의 만 5세 유아 97명을 대상 ... 하고 줄거리가 담았다. 둘째, 초반에는 다양한 형태의 쓰기가 존재했다. 후반에는 유아들이 줄거리 쓰기를 하였다. 마지막으로 쓰기와 그리기의 관계 변화양상으로 쓰기의 증가와 그리기

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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경험이야기 받아쓰기 중재가 학습장애아의 읽기·쓰기 능력에 미치는 효과 (The Effects of Dictated Experience Stories Program on Reading and Writing Ability for Children with Learning Disabilities)

특수교육대상자 중 학습장애는 높은 비중을 차지하고 있으나 적절한 교육적 서비스를 제공받지 못한 채 방치되고 있는 상황에서 교육현장에서는 학습장애 아동들을 위한 특별 지도 프로그램 ... 들에 대한 연구들이 절실히 요구된다. 이에 본 연구는 이러한 필요성과 학습장애 아동의 특성에 부합되는 교수 전략으로서 언어경험접근법에 기초한 경험이야기 받아쓰기(dictated ... experience stories) 중재 프로그램이 학습장애아동의 읽기· 쓰기 능력의 향상에 효과적인 전략인지를 밝혀, 학습장애아들의 읽기·쓰기 교수전략에 대한 연구의 기초가 되

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2022 개정 국어과 교육과정에 따른 교과서의 문장 쓰기 단원 개발 방향 - 초등학교 1, 2학년군을 중심으로 - (Directions for the Development of Sentence Writing Units in Textbooks According to the Korean Curriculum Revision - Focusing on the 1st and 2nd graders of elementary school -)

며, 이후 쓰기 능력 발달의 초석이기 때문에 고등문식성 단계에서의 문장 쓰기 교육과 그 지향점이 다르지 않다. 이에 본고에서는 초등학교 1, 2학년군의 문장 쓰기 단원을 구성 ... 다. 둘째, 문단 이상의 텍스트 생산을 하지 않는 기초문식성 단계의 학습자에게 문장을 쓰는 맥락을 제시하기 위해서는 그림책 등의 서사 장르를 활용할 필요가 있다. 셋째, 여러 가지 문장 ... 초등학교 1, 2학년 학습자는 한글을 해득하고 문장의 개념을 처음 학습하는 기초문식성 단계에 있다. 그러나 문장 쓰기 능력은 자신의 생각을 표현하는 쓰기의 본질적 기능의 출발점이

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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음소인식 훈련이 초등학교 학습부진아의 받아쓰기 및 쓰기유창성에 미치는 효과 (Effect of Phonemic Awareness Training on the Dictation and Writing Fluency of Academic Underachievers in the Elementary School)

으므로 체계적인 지도를 통해 음소인식 능력을 습득하는 것이 필요하다.본 연구는 쓰기에 어려움을 가진 학습부진아 3명을 대상으로 하여 음소인식 훈련이 그들의 받아쓰기 및 쓰기유창성에 미치 ... 받아쓰기는 초등학교 저학년 단계에서 가장 활발하게 이루어지는 국어과 학습활동 중의 하나로 정확한 철자쓰기 능력을 평가하기 위한 대표적인 수단이다. 여러 선행 연구들에 의하면 음소 ... 인식이 쓰기와 높은 관련성이 있으며, 학령 초기 학생의 철자쓰기 능력의 향상에도 효과가 있었다. 그러나 철자쓰기에 어려움을 가진 학습부진아는 음소인식의 습득에 어려움이 있

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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장르 기반 쓰기 교육의 대안적 방법 탐색 (Alternative Strategy of Genre based Writing Education)

이 연구에서는 기존의 장르 기반 쓰기 교육이 텍스트 특질의 분석에 치중하는 한계가 있다고 보고, 수사학적 장르 이론을 활용하여 텍스트 생산의목적과 맥락, 텍스트의 특질 간의 상호 ... 작용이 가능한 장르 인식 기반 쓰기 교육의 가능성과 방법을 탐색해보고자 하였다.장르 인식에 기초한 쓰기 교육 방안에서는 장르에 대한 메타적 이해를 실현하기 위해 텍스트와 맥락 ... 의 상호작용, 장르 분석을 위한 발견 학습, 장르에 대한 비판적 인식의 함양을 주된 교육적 초점으로 삼아 교수 모형을 구성할 필요가 있다고 보았다.이 같은 문제 인식을 바탕으로 이 연구

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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엔트리 기반 영어 쓰기 지도가 6학년 학생들의 쓰기 능력에 미치는 영향 (The Effects of Entry-based English Writing Instruction on Sixth Graders' Writing Abilities)

본 연구는 엔트리 소프트웨어를 활용한 과정중심 영어 쓰기 지도 방법이 초등학교 6학년 학습자의 영어 쓰기 능력에 미치는 영향을 알아보고자 엔트리를 활용한 과정중심 영어 쓰기 수업 ... 을 설계하였다. 이를 위해 경기도 소재 H초등학교 6학년 1개 반 27명을 대상으로 9차시에 걸쳐 쓰기 주제별로 총 3 개의 엔트리 쓰기 과업을 진행하였다. 쓰기 능력에 미치 ... 는 영향을 알아보고자 사전‧사후에 영어쓰기 학 업성취도 평가와 자유글쓰기 평가를 실시한 결과를 양적으로 분석하였다. 각 평가 점수를 통계 분석한 결과, 엔트리를 활용한 과정중심 영어 쓰

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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의사소통 능력 향상을 위한 부사관과의 읽기-쓰기 연계 교육방안 (The Study on Read-write Education Method to Improve the Communication Ability for the Petty officer Majoring Students in Community Colleague)

본 연구는 전문대학 부사관과의 학생들의 의사소통 능력을 향상시키기 위해 읽기-쓰기 연계 교육방안을 고찰하였다. 읽기쓰기 연계 교육은 읽기 능력과 쓰기 능력의 동시에 향상 ... 시킨다. 이에 부사관과의 읽기-쓰기 연계 교육 모형을 ‘읽기-쓰기-첨 삭’으로 구성하고 이에 적합한 실행방안을 도모하였다. 구체적인 실행은 보고서를 중심으로 읽기-쓰기 연계를 실습하는 것이 ... 하는 것이다. 보고서를 활용한 부사관과의 읽기-쓰기 방안은 부사관에게 필요한 보고서 양식을 활용한다는 점에서 앞으로의 업무와 관련된 의사소통 능력을 향상시킨다는 장점이 있다. 끝

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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음운인식 훈련이 학습장애아의 철자쓰기에 미치는 효과 (The Effects of Phonological Awareness Training on Spelling Skill in Children with Learning Disabilities)

한 결과를 바탕으로 학령기 초기의 학습장애아에게 쓰기를 지도할 때는 음운인식 능력에 대한 검토가 이루어져야 하며, 그에 따라 체계적인 음운인식 훈련이 선행될 필요가 있음을 제언 ... 많은 학습장애아들이 철자쓰기의 어려움을 겪고 있으나 그들의 철자능력과 특성을 고려한 수업을 받지 못하고 있는 실정이다. 음운인식은 철자쓰기와 높은 상관이 있으며, 철자쓰기의 선수 ... 기술로서 훈련의 효과가 있다고 밝혀지고 있다. 음운인식은 표음성이 뛰어난 한글의 철자쓰기에 더 효과적일 수 있음에도 불구하고 국내에서는 음운인식과 철자에 관한 연구가 미비

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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동료 피드백이 외국인 대학원생의 쓰기 효능감에 미치는 영향 (Peer Feedback’s Impact on the Writing Self-Efficacy of International Graduate Students)

외국인 유학생들의 성공적인 유학생활을 위해서는 한국어 쓰기 능력은 반드시 필요하다. 그러나 쓰기 수업은 운영 방식에 따라서 지루하거나 수동적이 될 수 있고, 쓰기 자체에 대한 ... 흥미를 떨어지게 할 수도 있다. 본 연구에서는 이 부분에 주목하여 쓰기 수업 현장에서 동료 피드백 활동을 통해서 학습자 자신의 쓰기 능력에 대한 신념, 즉 쓰기 효능감을 강화 ... 시키고자 하였다.이를 위해 국내 수도권의 한 대학원에서 이루어지는 한국어 수업 현장에서 외국인 유학생들의 쓰기 효능감을 사전에 측정하고, 학생들에게 동료 피드백에 대한 기본적인 이해

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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외국인 대학원생을 위한 논문 쓰기 수업 사례 연구 (A Case study on the Thesis/Dissertation Writing Class for Foreign Graduate Students)

장르적인 특징이 매우 분명하며 학생들에게 많은 인지적인 부담을 주는 ‘논문 쓰기’는 학문 목적 한국어 교육에서 좀 더 관심을 가질 필요성이 있다.본 논문에서는 한국학대학원 ... 별 피드백을 강화할 필요성도 인식하게 되었다.이러한 시사점을 반영하여 본 연구에서는 외국인 대학원생을 위한 논문 쓰기 수업에서 장르 중심 교수법을 적용한 3단계 교육 방법을 제안 ... 의 ‘학술적 글쓰기(심화)’ 수업 사례 분석을 통해 외국인 유학생들이 논문 쓰기에서 어떤 어려움을 겪고 있고 논문 쓰기 수업이 어떤 면에서 효과적인지를 살펴보았다. 조사 결과 학생

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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