"부교재"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 글쓰기 만0세 보육일지 세계의정치와경제 동서양고전의이해 고교 한국사 사회문제론 평생교육실습일지 듣기 전 활동

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"부교재" 검색결과 301-320 / 28,190건

교원 교육(HRD)직 합격자소서 입니다

자세]저는 어느 곳에서나 조금 더 나은 방향을 모색하려 해왔습니다. 저는 이런 자세로 런던 어학원에서 인턴십 기간동안 어학원의 교재창고를 작은 도서코너로 바꾸는 프로젝트를 기획 ... /성공시켰습니다.창고를 정리하다가 많은 영어교재들이 좋은 상태로 창고에 쌓여 있던 것을 보았습니다. 숨어있는 책들을 잘 정리만 하면 학생과 강사 모두가 활용할 도서코너로 활용할 수 ... 있을 것이란 아이디어를 떠올렸습니다. 약식으로 도서코너 설립계획 아이디어를 상사에게 올려 허락을 구했습니다.프로젝트를 맡고나서는 야근을 해가면서 도서카드, 열람기록부, 도서관리기록

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.14

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2025년 출판사 출판기획,교재개발,편집 직무 합격 자기소개서

을 받으며 실제 교재 편집과정과 윤문 기법을 배웠습니다. 또한 교육심리학을 부전공하며 학습자의 눈높이에 맞춘 콘텐츠 기획 방법을 익혔고, 이를 토대로 초등 저학년 대상 독해력 향상 ... [2025년] 출판사 출판기획,교재개발,편집 직무 합격 자기소개서 [목차] 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 및 특기사항 4. 지원동기 및 포부 ... 를 수정해보는 실습을 통해 꼼꼼한 성격이 편집 작업에 큰 강점이 된다는 것을 깨달았습니다. 반면, 제 단점은 지나치게 완벽을 추구한다는 점이었습니다. 한 번은 교재 실습 프로젝트

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.05

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2024 코스닥협회 최종 합격자소서

는 교재를 제작하여 수강생을 3배 증가시킨 경험이 있습니다. 당시 클래스마다 8명이 채 되지 않아 폐강되는 수준까지 도달했습니다. 이러한 위기를 극복하고자 동료 강사와 함께 타사 15 ... 의 성적 관리와 그에 걸맞은 맞춤형 수업이 제공되지 않았고, 시중 교재만을 사용하여 학생에게 불필요한 학습량을 제공했습니다. 따라서 타사가 따라할 수 없고 자사만이 제공할 수 있 ... 과정을 도왔습니다. 또한, 학생들이 가장 어려워 하는 부분을 더 쉽게 이해할 수 있도록 자체 교재를 제작했습니다. 경쟁학원 대부분은 300장의 시중 교재를 사용했기에 수강생이 느끼

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.05 | 수정일 2025.04.08

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경희사이버대학원 글로벌한국학 자기소개서 및 연구계획서 (최종합격)

적 책임을 지게 됐습니다. 학부 시절에는 학보사에서 기사를 쓰며 생활비를 벌고 각종 아르바이트를 했습니다. 인내심을 갖고 일을 하니 학보사 부국장 직책까지 역임할 수 있었고, 경제 ... 과 중국에서의 교육 경험을 통해 다양한 문화에 대한 이해를 깊이 있게 쌓을 수 있었습니다.교육 분야에서의 경험을 토대로 한국의 교육회사에서 교재와 프로그램 개발의 기회를 얻기도 했 ... 습니다. 이를 통해 1년 반 동안 실제 아동이 교육 현장에서 사용하는 교재와 프로그램 개발에 참여하며 실질적이고 효과적인 교육을 경험했습니다.현재는 중국에서 한국 음식점을 운영

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.20

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외국어로서의 한국어교재론_교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오

및 부교재류, 교사의 언어 및 학습자를 둘러싸고 있는 모든 언어, 가정 혹은 이웃의 언어, 방송 및 광고 등이 있다.협의적 정의: 학습자들의 교육 목표 달성을 위해 교육과정에 준하 ... 여 교육 내용을 미리 선정하여 가시적으로 제사한 것을 의미하며, 이에는 주교재와 부교재로 구분할 수 있으며, 주교재는 교육 기관에서 사용하는 교과서가 있으며, 부교재에는 연습서 및 ... 부정확성 인지와 이로 인한 잘못된 학습 방향으로 이어질 수 있다.이와 같이 한국어 교재가 갖추어야 할 조건으로는 명확한 학습목표 제시 및 평가, 학습자 동기 유발, 역량 및 상황

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상

외국어로서의 한국어교재론주제: 국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능 3. 제작 의도와 목표 4. 구현매체 5. 기타의 항목 ... 으로 나누어 기술해 보십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서1) 학습 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타2. 한국어 교재1) 학습 대상 ... 2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육에서 교재는 교육의 내용이며 학습자와 교사를 연계시켜 주는 중요한 매개체이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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교재연구론2-3단원 내용정리

문구 목차, 등을 교재의 특성과 전체적인 구성 및 내용에 대한 포괄적 검사를 의미한다. 따라서 교재를 외적으로 평가할 때 부교재나 학습자료 제공 여부를 확인하고 교사용 지도서가 있 ... 는 교재가 학생들의 영어 학습을 위한 주교재, 혹은 부교재로 사용될 수 있는지 것인가에 대한 최종적이 판단을 의미한다. 일반화 가능성은 영어교재가 특정한 개인이나 집단에게 적합한 것 ... Part 2 영어교재의 선택과 사용1. 교재 평가의 절차: p.94- Tomlinson의 교재 평가 절차는 네 단계로 나눈다. 이는 사용 전 평가 (pre-use

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.02

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외국어로서의 한국어 교재론 레포트

다. 교재는 주교재와 부교재로 나누는 것이 보통이며, 핵심적인 교재는 주교재로서, 교과서(text book)라고 한다. 교재의 유형을 영역별로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문법 ... 고 국외의 경우 구체적으로 어느 나라, 어느 지역인가도 고려할 필요가 있다. 교재의 성격 면에서 교재는 주교재, 부교재, 책, CD, 비디오, 테이프, 오디오 등이 있으며, 회화, 문법 ... 별: 북미, 일본, 중국, 호주, 러시아, 기타 - 수준별: 초급, 중급, 고급, 최고급, - 성격별: 교수 학습용, 자습용, 교사용, 인터넷용 - 위상별: 주교재용, 부교재용, 과제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18 | 수정일 2025.07.29

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외국어로서의 한국어교재론

) 교재명배우기 쉬운 한국어 12) 서지사항·저자 ? 성균어학원·출판사 ? 성균관대학교 출판부·발행일 ? 2009. 07. 06·쪽수 - 307쪽2. 본론1) 외적 구성의 장단점 ... - 다른 교재에 비해 쪽 수가 많아 두꺼운 편이라 휴대하기 불편하다.- 난이도가 타 교재보다 있는 편이다.2) 내적 구성(1) 형식적 측면- 책 도입부에 등장 인물 소개가 있어 흥미 ... 과목_외국어로서의 한국어교재론< 과제주제 >대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10

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해커스 교재편집(한국사) 합격 자기소개서

해커스 어학원 합격 자기소개서[한국사 교재편집 및 기획] 자신만의 특별함을 성장과정, 학교생활/경력내용, 가치관을 통해 기술하시오. 수용적으로 받아들이기 보다는 주체적이고 적극 ... 를 담아냈습니다. 그 결과 1년 간의 활동 중 저희 팀의 콘텐츠가 가장 높은 누적 조회수를 기록할 수 있었습니다. 교재를 편집하고 기획하는 일은 시험 빈출 문제를 분석하고, 주 교재 ... 소비자의 니즈를 파악하여 적절히 구성하는 것이 중요합니다. 이러한 경험을 바탕으로 더욱 적절한 교재를 기획하는데 기여하는 직원이 되도록 노력하겠습니다. 자신에게 주어졌던 일 중

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.16

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

능력을 향상시키고 한국문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로라는 교재를 문화체육관광부와 국립국어원에서 마련한 세종학당의 표준한국어 교육과정을 토대로 통합적, 기능별 교재를 개발 ... 째로, 본 교재는 기능별로 교과가 구성되어 있고 통합교재로 구성되어 있어서 국외에서 주교재 또는 부교재로 활용할 가치가 높을 것으로 기대된다. ... 외국어로서의 한국어교재론대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.- 강희성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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2024 KB부동산신탁 서류 합격자소서

지원분야와 관련된 보유 역량을 기술하시오. (500자 이내)[효율화로 경영 성과 재생산]번역사업부에서 고객 매뉴얼을 만들어 계약률을 20% 높인 경험이 있습니다. 어카운트 매니저 ... , 고객 응대 과정이 매니저마다 달라 고객이 느끼는 서비스의 질이 떨어졌고, 고객이 참고할 수 있는 자료가 부족해 고객의 요구를 놓치고 있다는 것을 파악했습니다.따라서 사업부 ... 시기 바랍니다. (500자 이내)[맞춤 관리로 고객 3배 증가]학원에서 학생의 약점을 발견하고, 그에 맞는 교재를 제작하여 수강생을 3배 증가시킨 경험이 있습니다. 당시 반마다 8명이 채

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.05 | 수정일 2025.04.08

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독도교육 자료(발송용) (1)

(독도)국립해양조사원>>해양정보>>개방해독도연구소>>독도아카이브>>독도교육반크>>가상독도기념관교육부 개발유형주요 내용탑재(접속) 경로디지털교재(4종)내가 만들어가는 독도독도 교재 e ... 붙임1독도교육 자료 안내교육자료[QR코드]동북아역사넷>>독도교육동북아역사넷>>독도교재동북아역사넷>>독도자기주도학습콘텐츠동북아역사넷>>독도체험VR동북아역사넷>>독도체험콘텐츠동북아 ... 역사넷>>독도관련법률자료동북아역사넷-멀티미디어(독도)동북아역사넷>>독도전시회외교부 독도>>각종 교육자료독도종합정보시스템>>각종 교육자료충북교육청에듀플레이(울릉도)충북교육청에듀플레이

리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.10.23

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

의 목적에 도달 할 수 있는 교재로서 저작된 것이어야 한다. 한국어 교재를 개발한 정부기관 -국립 국어원(문화체육관광부)에서 설립한 세종학당의 교재를 대부분 개발 하였으며 그 대상 ... 국제교육원에서는 재외 동포를 위한 교재를 개발하였다. -법무부에서는 이민자를 위한 교재를 개발하였다. -한국 산업인력공단(고용노동부)에서는 고용허가제를 통해 입국하는 외국인 노동자 ... ■과목명: 외국어로서의 한국어교재론 ■과제주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

지만, 교재마다 세부적인 순서가 다릅니다. 대표적인 교재와 그 순서는 다음과 같습니다.▣ 교육부 교재교육부에서 제공하는 교재에서는 모음을 먼저 제시하고, 이후 자음을 가르칩니다 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명 ... 과 의미를 형성하기 때문에, 자모의 제시 순서가 교육 과정에서 중요합니다.기존의 교재나 이론에서는 자모의 제시 순서를 다양하게 제시하고 있습니다. 자모를 가르치는 순서는 교재

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오

고 있는 총체물이다. 이러한 교재를 넓게 말한다면 교육과정에서 동원되는 모든 입력물(input materials)이 교재가 된다. 교과서류, 부교재류는 물론 학습자를 둘러싸고 있 ... 교육 내용을 미리 선정하여 가시적으로 제시한 것을 말하며 구체적으로는 주교재와 부교재로 나눌 수 있다. 대개의 한국어 교육 기관에서 쓰는 교과서는 주교재라고 부르며 워크북 ... (workbook), 참고서, 사전, 시청각 자료, 프로그램, 과제, 활동 등은 부교재 또는 보조교재라고 부르고 있다. 교재는 학습자의 학습 내용과 학습 방법을 제시해주는 것인데 이것

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.09

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1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해

들이 교재가 되며 교과서와 부교재는 물론 학습자들 둘러싼 교사의 언어와 이웃의 언어, 광고와 방송 등 언어들이 모두 이에 속한다고 주장하였다. 그러나 일반적으로 교재는 좁은 관점 ... 에서 학생들이 학습 목표에 도달하도록 교육과정에 따라서 교육의 내용을 미리 선정해 가시적으로 제시한 것들을 말하며 구체적으로는 주교재와 부교재로 구분한다. 대개 한국어 교육기관에서 사용 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육과정을 문서 등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

한국어센터에서 활용하는 한국어 중고급 교재 11종에 실린 문학작품 현황을 집계하였다. 이 교재들은 ①건국대학교 출판부(2008), 한국어 3, 4, 5, 6권 ② 서울대학교 출판부 ... ·고경민도 두 작품에 대해 “지면상의 제약으로 말미암아 작품의 일부분만이 수록되어 있어서 학습자들이 이해하는 데 어려움이 있어 보인다”고 평가했다.한국어 교재에 수록되거나 부교재 ... 과목명: 한국문학개론과제 주제: 한국어교재에 활용된 문학작품목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재의 문학작품 활용에 대한 의견2. 한국어 교재에 수록된 문학작품 현황3. 문학작품

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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한국외국어대학교 일반대학원 터키아제르바이잔어과 연구계획서

연구 : -한국어와 터키어의 여성 속담 대조 분석을 중심으로 한 연구, 의미 지도를 활용한 연결어미 ''-고'', ''-어서''와 터키어 부동사 -Ip의 대조 연구, 터키 정부 ... 의 문화 정체성 인식 연구 - '터키어·터키문화 교재' 분석을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 터키어권 한국어 학습자를 위한 '-고, -어서'의 의미지도 모형 연구: ... 학교 한국어문학과 “터키어-한국어 번역 연습” 수업 사례를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 터키어 교재 분석을 통한 언어-문화 통합 교육 개선 방안 연구 : 히티트

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.05

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독도교육 자료(발송용) (2)

붙임1독도교육 자료 안내교육부 개발유형주요 내용사진(예시)탑재(접속) 경로디지털교재(4종)내가 만들어가는 독도독도 교재 e-book에 관련 영상, 활동지 등 다양한 학습 콘텐츠 ... 역사넷(contents.nahf.or.kr)‘역사교육→독도교육’특수교육교재(11종)장애유형별 교재[시각장애용]- 학생용 점자교재 및 교사용 지도서- 오디오북, 화면해설 교육 영상 ... (3편)※ 초3~4, 초5~6, 중, 고 각 1종[청각장애용]- 학생용 교재, 단원별 수어 영상- 수어사전(2편), 수어 교육영상(2편)※ 초3~4, 초5~6, 중, 고 각 1종

리포트 | 4페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.10.23

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