"또래상담의 필요성"의 검색결과 입니다.

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1학기부모상담 2025년 관찰일지 청소년복지론 만2세 상담일지 학부모상담일지 사회복지조사론 청소년 자살 부모상담일지 고려사이버대학교

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"또래상담의 필요성" 검색결과 301-320 / 17,498건

특수아상담_특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

언어사용이 필요하다. 추상적인 표현은 지양하고 질문의 양을 최소화하며 시각자료를 보조로 제공하는 것이 좋다. 둘째, 사회적 규칙과 기대행동에 대한 이해력이 떨어지므로 상담 시작 전 ... 기 쉬우므로, 감정이해와 표현학습이 병행될 필요가 있다. 아울러 자폐아동의 또래놀이 참여와 집단생활 적응을 위해서는 인사하기, 도움 요청하기등과 같은 사회적 기술 습득이 중요 ... 하다고 판단된다면 이를 적극 검토해야 한다. 마지막으로 종결 단계에서는 A군의 사회성 향상 정도가 만족할 만한 수준에 도달하면 상담을 종결한다. 이후에도 A군의 학교생활과 가정생활을 지속적으로 모니터링하고, 필요한 경우 추가적인 지원을 제공한다.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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한국 중, 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

을 활용해 정서 지원 프로그램이나 집단상담을 실시할 수 있다. 이때 외부 전문가인 사회복지사가 참여하여 학생들의 고민을 경청하고, 공감적 태도를 취하면서 필요하면 추가 상담이나 전문 ... 들의 문제를 통합적으로 다루는 ‘학교사회복지실천’이 강화될 필요가 있다. 학교라는 공간이 단순히 교육을 제공하는 곳을 넘어 학생들의 성장 환경 전체를 고려하고, 학업 문제뿐 아니 ... 에서의 성장도 저해된다. 학업이 주된 고민이 된다는 것은 그만큼 학생의 자아형성과 자존감, 또래 관계 등 많은 부분에 직접적 영향을 끼친다. 셋째, 과도한 스트레스로 인해 정서적·행동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.28

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평가제 2학기 만 1세 부모상담일지 11명

도 필요합니다.안만지는 것이 없을 정도로 정신이 없습니다. 집에서는 거의 다 받아주는 가족들이라 아무거나 만지고 꺼내고 해서 다칠까봐 염려도 됩니다.건의사항없음2학기 학부모 상담 일지 ... 2학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만1세)상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견상담 ... 이 있을때에도 동작을 보여주어 안전한 활동에 대한 인지 지도가 필요합니다.활동 범위가 커지며 아이가 다치는 경우가 많아져 걱정입니다. 안전에 대한 인지가 부족했었던 것 같

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.07.27

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[A+]학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술

, 학생 간 관계 형성을 돕기 위한 프로그램이 정규 교육과정에 포함될 필요가 있다. 예컨대 ‘또래 조력자 프로그램’, ‘관계 맺기 훈련’, ‘집단 상담 활동’ 등이 그 예이다. 이 ... 이나 상담센터를 운영하여 정서적 지지망을 강화하는 것도 필요하다. 학교는 더 이상 고립된 공간이 아니라, 지역사회 전체가 함께 돌보는 공간이 되어야 한다는 것이다.4. 나의 견해나는 청 ... [ 리포트 ]학교사회복지론학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02

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만 5세 1학기 직장어린이집 부모상담일지, 부모면담일지(영역별 부모의견, 교사의견 및 종합의견) 17명

알레르기가 있음.상담하기를원하는 내용신체발달의 경우 흥미도가 높아 또래에 비해 수준이 높은 편임. 다만 언어발달에서는 읽기와 말하기 부분에서 어려움을 느끼는 부분이 있어 유아가 위축 ... 담 당원 장부모 면담 일지상담일시상담교사영 ? 유아 이름생년월일상담 참여자상담형태* 방문 ( ○ )* 전화 ( )구 분교사의견부모의견현행수준생활습관기본생활습관이 잘 형성되어 있 ... .양치질도 잠들기 전에 항상 하고 잠.대인관계(어른, 형제, 또래)또래 사이에서 리더의 역할을 하나 자기주장이 강하여 자신의 주장을 먼저 내세워 놀이하는 경향이 있음. 놀이 시

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.18

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[A+레포트]장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리적 정서적 지원프로그램의 예

에서는 이러한 필요성을 반영하여 부모 교육과 심리적 지원 프로그램이 다양하게 개발되고 있다. 부모 상담, 교육 워크숍, 정서적 지원 그룹, 스트레스 관리 프로그램 등은 부모가 자신 ... 에서는 정서적 표현과 스트레스 관리 지원이 필요하다. 부모가 자신의 감정을 안전하게 표현할 수 있는 기회를 제공하고, 심리 상담이나 부모 지원 그룹 참여를 통해 혼자가 아니라는 경험 ... 에서 가족 상담이나 또래 부모 네트워크를 활용하면, 부모가 혼자가 아니라는 안정감을 느끼고 긍정적 양육 행동을 유지할 수 있다.그리고 이어지는 수용 단계에서는 실질적 양육 기술과 자원

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.11

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정서 및 행동장애의 행동적 특성을 내재화 행동과 외현화 행동으로 나누어 비교 설명하시오.

지 않는 만큼 조기 발견이 어려워 개입이 늦어지기 쉽지만, 일단 문제가 파악되면 정서적 지지와 상담 등 세심한 접근이 요구된다. 외현화 문제는 즉각적인 행동 중재가 필요하며, 교실 ... 는 신뢰 관계 형성은 내재화 아동 지원의 출발점이다.개별 상담 및 심리 지원: 필요에 따라 학교 내 전문상담교사나 심리치료사의 도움을 받을 수 있도록 연계한다. 예를 들어, 불안 ... 고 협력하여 일관된 지원을 제공한다. 예를 들어, 가정에서도 아이의 감정을 표현할 기회를 주고 공감해주는 양육 태도를 취하도록 안내한다. 필요시 가족 상담 등을 통해 부모가 정서

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21

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부모상담일지 관찰일지 만2세 2학기

하며, 또래 친구들과의 의사소통에서 적극적인 모습을 보였습니다. 그러나 가끔은 자신의 의사를 명확하게 전달하기 위해 더 많은 시간이 필요한 경우도 있었습니다.부모의견: OO는 집 ... 적이고 독창적인 아이디어를 많이 내지만, 때로는 다른 사람들과 협력하면서 아이디어를 나누는 방법을 배우는 것이 필요하다고 생각합니다.OOO반 2학기 부모상담일지OO반성명OOO연령만2세 ... 을 정리하였으며, 손을 씻고 수건을 사용하는 데도 익숙한 모습을 보였다. 간식 시간에는 옆 친구에게 과자를 나눠주며 자연스럽게 또래와 상호작용하였다. 음식이 흘렀을 때는 교사가 말

리포트 | 20페이지 | 8,500원 | 등록일 2025.05.21

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[인간행동과사회환경]아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.

적으로 접근해야 한다. 우선 피해자의 안전 확보가 최우선이며, 이를 위해 학교와 가정의 긴밀한 협조하에 추가적 피해를 방지하는 조치가 필요하다.개인 상담을 통한 심리적 치료가 핵심 ... 적 자아상을 회복할 수 있도록 지원하는 것이 중요하다.집단상담이나 또래 지지집단 참여도 효과적이다. 유사한 경험을 한 또래들과의 상호작용을 통해 자신이 혼자가 아니라는 인식을 갖게 하 ... 고, 상호지지를 통한 회복을 도모할 수 있다. 역량강화 프로그램을 통해 자기 효능감을 증진시키고 사회적 기술을 향상시키는 것도 필요하다. 가족 상담과 부모 교육을 통해 부모가 자녀

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.12

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만 0세 2학기 부모상담일지 5명

2학기 학부모 상담 일지담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명00반 /000생년월일년 월 일 (만 0세)상담참여자000 (부 / 모)상담방법방문 / 전화상담내용 ... 상담내용기본생활2학기 들어 생활 리듬이 더욱 안정되어 정해진 시간에 식사하고 낮잠을 자는 데 익숙해졌습니다. 식사량도 꾸준히 유지되며, 새로운 이유식 재료나 질감에도 긍정적으로 반응 ... 셨습니다.사회관계또래 친구의 존재를 인식하고 함께 노는 상황이 늘어났으며, 장난감을 나누거나 웃으며 반응하는 장면이 자주 관찰됩니다. 친구와의 갈등 상황에서도 감정을 조절

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.02

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만2세 10명 2학기 부모상담일지

야’라고 이야기 해주며 다들 깜짝 놀라는 중이에요.예술경험또래의 놀이를 탐색하며 협동하여 놀이하는 것을 즐깁니다. 가끔 도움이 필요한 친구에게 다가가 ‘내가 도와줄까?’라고 말 ... 2학기 학부모 상담 일지(영아)담임원장상담 일자20 년 월 일상담교사000반명/원아명000생년월일년 월 일 (만2세 )상담참여자000(부/모)상담방법방문 / 전화교사의견부모의견 ... 상담내용기본생활식습관지난학기에 비해 모든 음식을 골고루 먹고 있습니다. 숟가락과 포크를 사용하지 못해 사용 할 수 있도록 도와주고 있으나 조금씩 스스로 하도록 기화를 주고 있

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.24

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학교폭력 가해 학생의 심리적 특징과 교사의 대응 전략

학생은 감정언어 표현 훈련, 역할놀이, 집단 상담 등의 방식으로 공감능력을 키울 수 있다.3) 또래 지위에 대한 과도한 집착학교폭력의 배경에는 또래 내 위계 구조가 존재한다. 가해 ... 상담교사와 함께 진행하는 것이 좋다.3) 또래 조정자 활용가해 학생이 속한 또래 집단의 분위기를 바꾸는 것도 중요한 전략이다. 이때 ‘또래 조정자(Peer Mediator ... 한 규칙 위반이라는 점을 인식시켜야 하지만, 이후에는 가해 학생이 왜 그런 행동을 하게 되었는지에 대해 질문하고 경청하는 과정이 반드시 필요하다. “왜 그랬니?”보다는 “그때 어떤

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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평가제 2학기 만4세 20명 부모상담일지

”라고 말하면서 양보와 배려를 하고 여자 또래와 소꿉놀이를 하면서 역할을 정해주고 동생들이 원하는 장난감을 찾을 때 도와줍니다.도움이 필요한 사람을 보면 도와줘야 한다고 하며 어떻게 ... 2학기 부모 상담일지담임원장상담일자00년 월 일상담교사000반명/원아명반 / 000생년월일00년 0월 0일(만 4세)상담참여자000 ( 부/ 모/ 기타: )상담방법방문/전화교사 ... 어 걱정입니다. 안된다고 하면 들어 누워 울고 떼쓰는 모습을 보이기도 합니다.사회관계또래와 놀이를 하다가 “선생님 제가 하고 싶어요”라고 울 때가 있어서 친구에게 말하는 방법을 알려

리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.31 | 수정일 2024.08.02

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만 5세 2학기 부모상담일지 19명

2학기 부모 상담 일지(만5세)담임원장상담 일자년 월 일상담교사000반명/원아명반/ 000생년월일년 월 일상담 참여자000 (부/ 모)상담방법전화 / 면담교사와 부모간의 상담내용 ... 상담내용신체운동건강교사: ○○이는 신체 활동에 더욱 적극적으로 참여하며, 균형감과 협응력이 크게 향상되었어요.부모: 집에서도 줄넘기와 자전거 타기를 즐겨 하며 체력이 좋아졌 ... 으로도 00이의 강점을 기반으로 다양한 경험을 제공하여 전인적 성장을 지원하겠습니다.2학기 부모 상담 일지(만5세)담임원장상담 일자년 월 일상담교사000반명/원아명반/ 000

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.04

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장애청소년들의 자립을 돕는 맞춤형 취업지원 프로그램

대 및 의사소통 능력 향상 및 또래 관계 지원학업 스트레스 경감월2회 진로 상담 및 탐색 프로그램직업 상담 및 진로 지도월1회 자존감 향상 프로그램 P/G정서 안정 지원5. 사업 ... 사무능력 향상 교육작업능력 향상 지도사회성 및 의사소통 능력 향상 및 또래 관계 지원직업 상담 및 진로 지도정서 안정 지원평가 및 보고서 작성5) 홍보 계획대상홍보방법 및 횟수활용매체 ... 장애청소년들의 자립을 돕는 맞춤형 취업지원 프로그램목차1. 사업명2. 사업의 필요성3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수4. 사업 목적 및 목표5. 사업내용6. 예산계획7

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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만2세9명 부모상담일지 1학기

고 무너트리는 활동에 즐거워합니다. 또래와 부딪치지 않고 안전하게 놀이하도록 지도하고 있으머, 규칙과 약속에 대해 이야기 해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다.혼자 놀이 ... 담임원장1학기 부모상담일지(만2세)상담일자년 월 일 시상담교사000반명/원아명000생년월일00년 0월 0일(만2세)상담참여자모상담방법방문/전화교사의견부모의견기본생활식습관식사 도구 ... 에 끼우는 소근육 활동을 좋아하며 제자리에서 한 발을 들고 뛰거나, 양팔을 벌려 멀리뛰기를 하는 이동운동을 즐겨합니다. 실외활동을 하면 또래 친구와 잡기 놀이를 하며 자유롭게 뛰며 활동

리포트 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.06.01

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아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오

된 사고를 수정하고, 공감 능력과 자기 통제력을 향상시키는 데 효과적이다. 또한 학교 내에서의 집단 상담 프로그램은 또래 관계 속에서 긍정적 상호작용을 학습할 수 있는 기회를 제공 ... 를 위해 지역사회와 학교, 가정이 협력하는 통합적 지원 체계가 필요하다.4. 나의 의견나는 아동기 집단따돌림 문제를 단순한 또래 갈등이 아닌, 사회 구조적 폭력으로 인식해야 한다고 ... 적 관계 경험 부족, 부모의 과잉보호, 도덕 교육의 부재 등이 가족 요인으로 작용한다고 분석하였다. 학교 요인으로는 과도한 경쟁, 교사의 상담 역량 부족, 비민주적 학교 운영 등이 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24

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청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오.

를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도방법1-1. 참여형 활동1) 설명2) 특징3) 구체적인 근거1-2. 또래 중심 지도1) 설명2) 특징3) 구체적인 근거1-3. 동기강화 기법1) 설명 ... 이 이에 해당한다.2) 특징①자율성 강화: 청소년이 활동의 주체가 되어 목표 설정, 계획 수립, 실행 과정을 스스로 결정한다.②협력적 학습: 팀 활동을 통하여 또래와의 협업, 리더십 ... 은 프로그램은 청소년이 주도적으로 프로젝트를 설계·실행하며 리더십과 자율성을 키우는 성공적인 사례로 평가된다.1-2. 또래 중심 지도1) 설명또래 중심 지도는 청소년이 또래 집단 내

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.06

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청소년 비행의 원인과 예방을 위한 사회복지적 개입방안

) 학교 기반의 예방 프로그램학교는 청소년 비행 예방의 핵심 장소로, 교육과 사회적 지원을 결합한 프로그램이 필요하다.①학교 내 상담 서비스 강화: 전문 상담교사와 사회복지사를 학교 ... , 가정환경, 또래 집단, 학교, 그리고 사회적 환경의 영향은 청소년 비행의 발생 가능성을 높이거나 완화하는 주요 요인으로 작용한다. 따라서 청소년 비행은 단순한 개인의 일탈이 아니 ... 라, 사회적 구조와 환경적 요인이 복합적으로 얽힌 결과로 간주되며, 이를 예방하고 해결하기 위해서는 다각적이고 통합적인 접근이 필요하다.2. 청소년 비행의 원인청소년 비행은 복합적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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만 3세 2학기 부모상담일지 17명

화된 접근이 필요합니다.2학기 부모 상담 일지(만3세)담임원장상담 일자년 월 일상담교사000반명/원아명반/ 000생년월일년 월 일상담 참여자000 (부/ 모)상담방법전화 / 면담교사 ... 2학기 부모 상담 일지(만3세)담임원장상담 일자년 월 일상담교사000반명/원아명반/ 000생년월일년 월 일상담 참여자000 (부/ 모)상담방법전화 / 면담교사와 부모간의 상담내용 ... 상담내용신체운동건강교사: ○○이는 실외활동과 신체 놀이에 적극적으로 참여하고 있어요. 특히 줄넘기나 장애물 넘기 같은 활동에 도전심이 높아졌어요.부모: 요즘 공원에서도 친구 따라

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.03

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