"교육이론의 특징"의 검색결과 입니다.

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"교육이론의 특징" 검색결과 301-320 / 84,130건

인간과교육 2017년] 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰,인간과교육,후기현대철학적 인간이해,과학적인간관 2. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그의 도덕성발달이론 교육적 시사점-인간과교육 후기현대철학적 인간이해의 관점 인간관,과학적인간관,콜버그도덕성발달이론

인간과교육,인간과교육 공통,방송대 인간과교육,후기현대철학적인간이해,후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징,콜버그의 도덕성 발달이론, 콜버그도덕성발달이론 ... 2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.인간과교육 “1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점 ... 인간과교육 2017인간과교육 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.인간과교육

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.09

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인간과 교육, 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

는 적합한 관점이 아니다.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1)서론콜버그 ... 의 도덕 판단 발달단계 이론은 도덕교육 분야에 많은 영향을 끼쳤다. 그러나 그의 이론은 너무 판단능력에 치우쳐서 도덕성의 행동적. 정의적 측면을 소홀히 했다는 비판을 면할 수 없 ... 2017 학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 : 인간과 교육학 번

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2019.01.11

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(인간과교육) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

인간과교육1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)- 목 차 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 기2. 콜버그의 도덕성의 정의3. 콜버그의 도덕성 발달이론의 단계1 ... ) 기본 개념2) 도덕성 발달단계 내용4. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점1) 인성교육2) 토의 수업 전개Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간에게 내재된 내부 규범

방송통신대 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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(인간과교육) 1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

과목명 : 인간과 교육1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 ... ) 이성적 존재3. 과학적 인식론적 특징 및 인간관4. 후기 현대 철학적 관점에서 비판한 종래의 과학적 인간관III. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)I. 서론II. 본론1. 콜버그의 도덕 발달이론1) 전 관습 수준(1) 1단계 : 벌과 복종의 도덕(2) 2단계 : 도구

방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04

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<유아발달>학습이론의 특징과 학습이론의 교육적 접근의 장단점에 대해 서술하고, 유아를 위한 학습이론의 바람직한 교육적 적용 방향에 대해 작성하시오.

Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습이론의 특징1) 파블로프 고전적 조건화 이론2) 왓슨 공포 조건화 이론3) 스키너 조작적 조건화 이론4) 반두라 관찰학습 이론2. 학습이론의 교육 ... 적 접근의 장단점3. 유아를 위한 학습이론의 바람직한 교육적 적용 방향1) 학습 과정의 구체화2) 학습욕구 유발3) 학습의 목표 설정4) 적절한 수준의 교육5) 학습 자극을 통한 학습 ... 하는데 이러한 행동주의적 이론을 우리는 기능주의적 이론이라 부를 수 있다.Ⅱ. 본론1. 학습이론의 특징1) 파블로프 고전적 조건화 이론러시아의 유명한 생리학자인 파블로프(Ivan

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.19

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[교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오

[교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교과중심 교육 ... 과정1) 교과중심 교육과정의 배경 개념(1) 교과중심 교육과정의 배경(2) 교과중심 교육과정의 개념2) 교과중심 교육과정의 주요 특징(1) 분과형 교육과정(2) 상관교육과정3) 교과 ... 중심 교육과정의 개념2) 학문중심 교육과정의 주요 특징3) 학문중심 교육과정의 장단점(1) 학문중심 교육과정의 장점(2) 학문중심 교육과정의 단점3. 인간중심 교육과정1) 인간중심

방송통신대 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.11

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인간과교육 2017년] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오, 후기현대철학적인간이해관점, 과학적인간관, 인간과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점-방송대 인간과교육

과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.인간과교육 1] 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3. 콜버그의 6단계이론4. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌인간 ... 인간과교육 2017년인간과교육 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.인간

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.19

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[교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 A형(로저스 이론의 특징과 장단점)

. Rogers), 매슬로(A. H. Maslow), 올포트(G. Allport) 등이 있다. 이에 대해 본 과제물에서는 행동발달에 대한 인본주의 입장과 로저스 이론의 특징과 장 ... 하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다. 인본주의 이론은 무의식적 결정 ... 론에 근거하고 있는 정신분석 이론과 환경결정론에 근거를 두고 있는 행동주의 이론의 입장에 반대하는 심리학에 속한다. 제3세력의 심리학인 무의식결정론과 환경결정론에 반대한다. 특히

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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[교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 E형(프로이트 이론의 특징과 장단점)

고 재구성하면서 지금 여기에서 자신의 삶을 풍요롭게 일구고 가꿀 수 있는 기본 능력을 갖추려고 한다. 그것이 교육이요 사람다움을 가능하게 만드는 작업으로서 인격 형성이다. 인간 ... 은 타자와 만나고 관계 맺음을 통해 성장한다. 이때 인격 형성이나 교육은 두 가지 차원으로 설명할 수 있다. 하나는 사회적 존재로 활동할 수 있는 능력을 길러주는 개인의 사회화이고 ... 태어난 주체에게 자기답게 살 수 있는 삶의 능력을 길러준다.- 중략 - Ⅱ. 본 론1. 행동발달에 대한 정신분석학의 입장 정신분석 이론이 창시자는 프로이드로 인간을 비합리

방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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[교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 D형(스키너 이론의 특징과 장단점)

. 행동은 주동 또는 욕구에 의해서 동기화되고 보상과 처벌이라는 형태의 강화에 의해서 견고해지거나 약화된다. 이에 본 과제물에서는 행동발달에 대한 행동주의 입장과 스키너이론의 특징과 장 ... Ⅰ. 서 론 행동주의는 스키너로 대변되는 행동발달에 대한 이론이다. 스키너의 독자적인 행동주의적 원리의 발견은 실험이라고 하는 지극히 미국적인 정신성과 심리학의 연구 ... 분위기에서만이 가능했다. 스키너가 행동주의를 발견하는 과정은 두 가지 주목할 만한 특징을 가지고 있다. 첫째로 그의 발견은 심리학자가 아닌, 현대의 과학운동의 전형이라 할 수 있

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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[교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 C형(반두라 이론의 특징과 장단점)

자신의 이론을 사회적 학습이론이라 부르다가 최근에는 사회인지 이론이라고 부르고 있다. 이에 본 과제물에서는 행동발달에 대한 사회적 학습이론의 입장과 반두라 이론의 특징과 장단점 ... Ⅰ. 서 론 초기의 학습 이론가들은 대개 물리적 환경 속에서 동물 실험을 통하여 자신들의 개념을 발달시켰다. 스키너 학파와 그 이외의 다른 연구자들은 동물 실험에서 적용 ... 에서 관찰 가능한 외적 행동에 대해서만 관심을 갖는 것과 달리, 사회학습이론에서는 인간의 내적인 과정을 인정함으로써 인간행동의 인지적 관점을 함께 수용하고 있는 것이다. 인간은 상징

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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[교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 B형(매슬로 이론의 특징과 장단점)

. Rogers), 매슬로(A. H. Maslow), 올포트(G. Allport) 등이 있다. 이에 대해 본 과제물에서는 행동발달에 대한 인본주의 입장과 매슬로 이론의 특징과 장 ... 하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다. 인본주의 이론은 무의식적 결정 ... 론에 근거하고 있는 정신분석 이론과 환경결정론에 근거를 두고 있는 행동주의 이론의 입장에 반대하는 심리학에 속한다. 제3세력의 심리학인 무의식결정론과 환경결정론에 반대한다. 특히

방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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방통대 간호학과 인간과 교육 (공통형) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 배경2. 콜버그의 도덕발달단계 3수준 6단계1) 인습 ... 하는 도덕성3) 인습 이후 수준- 5단계: 사회계약정신으로서의 도덕성- 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성3. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점Ⅲ. 결 론- 참고

방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2022.03.28

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명

《 목 차 》Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 교과 · 학문 중심 교육과정11. 교과·지식 중심 교육의 역사12. 정신도야이론23. 교과의 구조론24. 지식의 형식론3Ⅲ. 인간 · 경험 중심 ... 교육과정41. 경험중심 교육의 역사42. 경험중심 교육과정의 주요 특징53. 듀이의 경험과 교육과정6Ⅳ. 결론 6? 참고문헌7Ⅰ. 서론교육과정이란 아동·학생이 교육기관에서 경험 ... 는 이론이 교과중심 교육과정이라면, 최근의 학문적 내용을 반영하는 교과를 중심으로 가르치는 관점이 학문중심 교육과정이다. 이러한 교과·학문 중심 교육과정의 대표적인 논의로는 정신도야이론

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22 | 수정일 2018.04.06

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의Ⅰ. 서론 -----------------------------------------------------------2Ⅱ. 본론1. 구성주 ... ---------------------------------74. 구성주의 학습이론의 교육적 함의 -------------------------------------75. 구성주 ... 학문중심 교육과정의 보급과 함께 발견학습이 강조되었는데, 최근의 개념학습에서 보면 개념을 교사가 설명해 주지 않고, 학생들이 어떤 개념의 특징을 스스로 찾아내고 그 공통성을 발견

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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만점과제물 방송통신대학교 유아교육과 인간행동과 사회환경- 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( C ) 형○ 과 제 명 : 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)이론의 특징과 장단점을 설명하시오.- 이하 과제 ... .......22. 반두라 이론의 특징...............43. 관찰학습의 효과....................44. 사회학습이론의 문제점..........5Ⅲ 결 ... 하는 것이라는 관점을 가졌으나 유전된 소질, 보상과 벌도 성격에 영향을 미친다고 인정하였다.2. 반두라 이론의 특징1) 이론에서의 변화는 새로운 연구영역과 결부되어 있다. 반두라는

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.01

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브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.

브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 발견학습이론의 특징2) 과학교육에서의 적용방안3) 구체적인 사례조사4) 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론브루너는 교육의 과정을 통해 “지식의 구조”를 강조하였다. 지식의 구조 ... 에서는 유아과학교육의 이론 중 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 중심

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.08

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부모교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한 가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명

부모교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한 가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분은 어떤 내용인지 설명 ... 은 부분Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료부모교육과 관련된 이론 중 자신이 선호하는 이론을 한 가지 선택하여 이론의 특징을 소개하고 그 이론을 선택한 이유와 그 이론 중에서 실천하고자 마음먹은 부분 ... 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 민주적 부모교육 이론2. 민주적 부모교육 이론 內 부모 유형과 그에 따른 자녀의 특성3. 나의 의견 및 민주적 부모교육이론에서 실천하고자 마음먹

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.13

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[유아교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 A형(로저스 이론의 특징과 장단점)

. Rogers), 매슬로(A. H. Maslow), 올포트(G. Allport) 등이 있다. 이에 대해 본 과제물에서는 행동발달에 대한 인본주의 입장과 로저스 이론의 특징과 장 ... 하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다. 인본주의 이론은 무의식적 결정 ... 론에 근거하고 있는 정신분석 이론과 환경결정론에 근거를 두고 있는 행동주의 이론의 입장에 반대하는 심리학에 속한다. 제3세력의 심리학인 무의식결정론과 환경결정론에 반대한다. 특히

방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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[유아교육학과] 2014년 2학기 인간행동과사회환경 중간시험과제물 E형(프로이트 이론의 특징과 장단점)

고 재구성하면서 지금 여기에서 자신의 삶을 풍요롭게 일구고 가꿀 수 있는 기본 능력을 갖추려고 한다. 그것이 교육이요 사람다움을 가능하게 만드는 작업으로서 인격 형성이다. 인간 ... 은 타자와 만나고 관계 맺음을 통해 성장한다. 이때 인격 형성이나 교육은 두 가지 차원으로 설명할 수 있다. 하나는 사회적 존재로 활동할 수 있는 능력을 길러주는 개인의 사회화이고 ... 태어난 주체에게 자기답게 살 수 있는 삶의 능력을 길러준다.- 중략 - Ⅱ. 본 론1. 행동발달에 대한 정신분석학의 입장 정신분석 이론이 창시자는 프로이드로 인간을 비합리

방송통신대 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.09.23

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