"교육이념"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

지역사회복지론 사회복지실천론 사회복지학개론 정신보건법 바우하우스 나이팅게일 일생 장애패러다임 사회복지행정론 평생교육 철학 한국사

바로가기

교육이념 독후감 - 교육이념 관련 독후감 2건 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"교육이념" 검색결과 301-320 / 84,048건

제4장 사회과교육에서의 이념교육

제 4 장 社會科敎育에서의 理念敎育이 논문에서는 현 우리나라의 사회과 교육에서의 이념교육의 개선할 점을 살펴보고, 도덕과와 사회과의 관계를 고찰한 이론들을 살펴본 후, 우리나라 ... 의 사회과교육에서의 이념교육의 나아갈 방향을 알아보고, 사회과 교육에서의 이념교육의 필요성을 설명한 후, 이념교육의 대상으로 ‘하나사상’을 도출하고 있으며, ‘하나사상’의 이론 ... 을 소개하는 것으로 논문을 끝맺고 있다.먼저 현재 사회과교육에서의 이념교육에서 개선해야 할 점을 생각해 보자. 먼저 국가로 일원화되어 있는 이념교육의 주체를 다원화 시켜야 한다. 또한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

다운로드 장바구니
대안교육(대안학교) 의미, 대안교육(대안학교) 성격, 대안교육(대안학교) 형태, 대안교육(대안학교) 등장배경, 대안교육(대안학교)의 이념적 지향, 대안교육(대안학교)의 정책, 대안교육(대안학교)의 실천 방안 분석

대안교육(대안학교)의 의미, 대안교육(대안학교)의 성격, 대안교육(대안학교)의 형태, 대안교육(대안학교)의 등장배경, 대안교육(대안학교)의 이념적 지향, 대안교육(대안학교 ... (대안학교)의 이념적 지향Ⅶ. 대안교육(대안학교)의 정책1. 공교육 실상 진단 및 내실화 대책 보도 자료 중 대안교육 관련2. 학업중단 청소년 종합대책(안)3. 대안교육 기회 ... 사회와 함께 출현, 발달한 것으로서 근대성의 이념을 바탕으로 하고 있다고 본다. 즉, 오늘날의 학교는 도구적 이성을 바탕으로 한 지식 위주의 교육내용과 인간과 자연을 엄격히 분리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.07

다운로드 장바구니
페스탈로치(페스탈로찌)의 약력과 연보, 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 본질과 이념, 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 원리, 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 사상, 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 영향

페스탈로치(페스탈로찌)의 약력과 연보, 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 본질과 이념, 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 원리, 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 사상, 페스탈로치교육 ... 5. 아페르텐(Iferten)시대Ⅲ. 페스탈로치(페스탈로찌)의 연보Ⅳ. 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 본질Ⅴ. 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 이념1. 자연관2. 인간관3. 종교 ... 하는 데 집중되어야 한다고 주장. 이러한 인간도야는 사회개혁으로 확대되어야 한다는 이른바 교육을 통한 사회개조 제창했다.Ⅴ. 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 이념페스탈로치의 기본교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

다운로드 장바구니
[평생교육론]교육제도의개편방향, 평생교육이념,생애준비교육,생애현장교육,학습사회,총체성,통합성,유연성,민주성,국가통제,공공제,사유제,순수시장유형,통제모형,시장모형,복지모형,사회주의모

를 불러일으키지 못하는 개혁은 아무리 잘해도 교육의 성공을 거둘 수 없다.평생교육이념의 특성?총체성(totality) : 제도권 교육에서 일상생활의 교육에 이르기까지 모든 종류의 교육 ... 성, 유연성, 민주성의 이념을 특성을 하고 있다.6주차 2교시 - 평생교육제도의 유형주요용어 및 목차주요용어: 국가통제, 공공제, 사유제, 순수시장모형6-1 교육제도의 개혁방안6-2 ... ?교육목적, 교육대상, 교육내용을 국가가 엄선?중시하는 교육내용 : 정치적 이념 교육?성인교육의 중심 : 이념 교육?최근 사회주의체제가 해체되면서 변형 하여 통제 모형화복지모형?국가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.16

다운로드 장바구니
[지방교육자치제도][지방교육자치제]지방교육자치제도의 본질, 지방교육자치제도의 유형, 지방교육자치제도의 이념, 지방교육자치제도의 기본원리, 지방교육자치제도의 문제점, 지방교육자치제도의 시사점 분석

지방교육자치제도의 본질, 지방교육자치제도의 유형, 지방교육자치제도의 이념, 지방교육자치제도의 기본원리, 지방교육자치제도의 문제점, 지방교육자치제도의 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 지방 ... 교육자치제도의 본질Ⅲ. 지방교육자치제도의 유형Ⅳ. 지방교육자치제도의 이념Ⅴ. 지방교육자치제도의 기본원리Ⅵ. 지방교육자치제도의 문제점1. 현행 지방교육자치법은 교육자치입법권과 교육 ... 을 방이란 관점에서 볼때 지방교육자치제의 이념을 두 가지로 개념화할 수 있다. 첫째는 민주성의 이념이요, 둘째는 전문성의 이념이다. 전자는 지방자치에 중점을 둔 이념이며, 후자는 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

다운로드 장바구니
[교육학] 칸트와 자유주의 이념

칸트와 자유주의 이념1. 자유주의의 정의와 칸트우리에게 칸트의 인식론이 지나치게 강조되어온 데 비해 그의 정치와 사회철학이 상대적으로 소홀이 다루어져온 게 사실이다. 여하튼 자유 ... 의 이념이 칸트 철학의 핵심이라는 말은 전혀 놀랍지가 않다. 그 이유는 칸트가 계몽주의의 사상가로서 인간의 자유라는 개념이 그의 비판철학 전체를 일관하는 관건 개념이기 때문 ... 만이 아니라 자유의 이념이 현대에 이르러 칸트를 자유주의 정치철학 속에 수용하는 데에서 특별히 강조되고 있기 때문이기도 하다. 그간 다소 망각의 세월을 거쳐 오늘날 칸트는 홉스, 로크

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

다운로드 장바구니
개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 기본이념, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 발전과정과 전제조건, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 수립, 향후 개별화교육프로그램(IEP)의 과제

개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 기본이념, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 발전과정과 전제조건, 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 수립, 향후 ... 개별화교육프로그램(IEP)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 기본이념Ⅲ. 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 발전과정1. 규범적 단계 ... 에 따라 통합?교류교육을 추진하고 있다면, 이러한 요소도 반드시 고려하여야 할 것으로 본다.Ⅱ. 개별화교육프로그램(개별화교육계획, IEP)의 기본이념개별화 교육의 중심 가치는 통합

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

다운로드 장바구니
[남북통일][교류협력][장애요소][이념대립][통일방안]남북통일과 번영, 남북통일과 교류협력, 남북통일과 복지교육, 남북통일과 장애요소, 남북통일과 이념대립,남북통일과 통일방안

남북통일과 번영, 남북통일과 교류협력, 남북통일과 복지교육, 남북통일과 장애요소, 남북통일과 이념대립, 남북통일과 통일방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 남북통일과 번영Ⅲ. 남북통일과 교류 ... 협력Ⅳ. 남북통일과 복지교육Ⅴ. 남북통일과 장애요소Ⅵ. 남북통일과 이념대립Ⅶ. 남북통일과 통일방안참고문헌Ⅰ. 개요과거 남북정상회담을 계기로 남북한은 긴 적대적 반목과 대결의 시대 ... 의 교류를 활성화하고, 각종 국제대회에서 남북체육단일팀 구성을 실현하며, 금강산관광과 같은 대북관광사업을 다른 지역으로 확대하기 위한 노력을 기울여야 한다.Ⅳ. 남북통일과 복지교육이미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.22

다운로드 장바구니
대안교육(대안학교)의 개념과 목적, 대안교육(대안학교)의 등장배경과 이념, 대안교육(대안학교)의 교육관, 대안교육(대안학교)의 문제점, 영국의 대안교육(대안학교) 사례, 향후 대안교육(대안학교) 발전방안 분석

대안교육(대안학교)의 개념과 목적, 대안교육(대안학교)의 등장배경과 이념, 대안교육(대안학교)의 교육관, 대안교육(대안학교)의 문제점, 영국의 대안교육(대안학교) 사례, 향후 ... 대안교육(대안학교)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 대안교육(대안학교)의 개념Ⅲ. 대안교육(대안학교)의 목적Ⅳ. 대안교육(대안학교)의 등장배경Ⅴ. 대안교육(대안학교)의 이념1. 대안 ... 해방의 진지를 구축한 다음, 공교육 체계 안으로 들어온다는 전략이다.Ⅴ. 대안교육(대안학교)의 이념대안 교육이 지향하는 것은 현실이 안고 있는 문제들을 극복한 새로운 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

다운로드 장바구니
[사회과 교육] 사회과 교육에서의 이념교육

제4장 사회과교육에서의 이념교육- 하나사상을 생각하며 -Ⅰ. 서론한국의 사회과교육에 있어서, 도덕교육이 사회과교육에서 분리되어져 있는데 그 경우에 서양의 사회과교육과 다른 점 ... . 사회과에 있어서 이념교육의 문제점(1) 사회과교육과 이념과의 관계1) 지식 탐구와 함께 가치 탐구를 진행한다.2) 사회생활에서 끊임없는 가치문제에 직면하게 되므로 사회과교육 ... 에서 가치문제를 바탕으로 한 이념교육은 필수적이다.3) 현재까지는 이념문제를 도덕과에 떠맡겨 왔는데 이는 바람직하지 못하다.(2) 사회과교육에서 이념교육을 어떻게 다룰 것인가?1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.15

다운로드 장바구니
평생교육의 이념과 실현방향

〈평생교육의 이념과모든 이를 위한 평생교육의 실현방향〉- 평생교육의 이념 -지금까지와 같은 획일화되고 경직된 학교교육 부분만으로 삶을 살아가기는 어렵다. 이제는 교육의 모든 부문 ... 과 자원이 총체적으로 연계되고 그 활용이 극대화되는 평생교육의 이념이 요청되고 있다. 이러한 평생교육의 이념을 살펴보면 다음과 같다.첫째, 교육시기의 계속성과 항상성을 추구 ... 만을 위한 교육의 장이 아니라 인생주기 전체집단을 대상으로 하는 확산된 교육의 장이 되어야 한다는 것을 전제로 한다.둘째, 속성으로서의 교육개념의 광역성과 통합성의 이념을 추구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

다운로드 장바구니
[대학교육] 대학의 본질-이념과 교육목적

대학의 본질이념과 교육목적인간에게는 사물의 본질과 그 변화?운동현상의 원리를 규명하고자 하는 본능적 욕구가 있다. 이런 자기 발견적 욕구는 지식을 낳고 이 지식들은 의도적인 노력 ... 을 어떠해야 하는가?대학의 본질에 대해 이야기하기 위해서는 우선 대학의 이념과 교육목적을 탐구하는 것이 매우 중요하다. 대학의 이념이란 대학의 목적과 기능에 대한 일관된 사고방식을 뜻 ... 하고, 대학교육의 본질에 대한 기본 철학을 의미하는 것으로서 대학의 존립양식을 규정하는 근본요소이다. 따라서 대학의 이념과 목적을 탐구하는 것은 대학의 본질을 이해하고 대학이 지향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10

다운로드 장바구니
[교육학]홍익인간이 우리 나라 교육이념이 되는 배경

◎우리나라의 교육이념은 ‘홍익인간(弘益人間)’이다. 홍익인간의 의미를 설명하고, 왜 그것이 교육이념이 될 수 있는지와 왜 우리나라의 교육이념이 되었는지 배경을 설명하시오.홍익인간 ... 은 널리 인간세계를 이롭게 한다는 뜻으로 우리 나라의 건국이념이자 교육이념이다.단군이래 우리나라 정치와 교육의 최고 이념이다. 홍익인간이란 말은 〈삼국유사〉의 단군신화에 나오 ... 을 실현하게 되는 것이며, 홍익인간 정신에 바탕을 둔 덕성과 지혜를 함양하게 되는 것임을 이해할 필요가 있다.홍익인간이 우리나라 교육이념으로 채택된 것은 미군정 시절부터였으며, 1949

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.11

다운로드 장바구니
페스탈로치의 교육사상및이념

페스탈로치의 교육사상 및 교육원리(1)자발성의 원리인간이 가지는 자연의 힘은 내적인 힘에 의해서 스스로 발전하는 것이며, 사물이나 타인은 이 발전에 필요한 조건이나 자기 발전 ... 을 보조하는 수단에 지나지 않는다. 따라서 교육은 아동의 내부에 있는 자연의 힘을 자발적으로 발전시키는 작용이라고 말할 수 있다.(2)조화의 원리교육은 인간이 가지고 있는 제능력 ... 등 형태에 관한 것, 밁기, 말하기 등 언어에 관한 것으로 구분함(4)직관의 원리교육설계에 있어서 교수나 훈련도 곧, 지육, 덕육, 종교교육, 기증교육 등 모든 직관에서 비롯

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

다운로드 장바구니
[사회과] 사회과교육에서의 이념교육

사회과교육에서의 이념교육1. 서론.미국과 캐나다 같은 국가에서는 도덕 교육이 사회과교육에서 분리되지 않았다. 이러한 이유는 우리나라의 사회과교육이나 도덕과 교육의 출발이, 학문 ... 을 더 많이 받았다고 할 수 있다..사회과교육과 도덕과교육이라는 두 학문의 학술적 정체성을 뚜렷이 해야한다.2. 사회과에 있어서 이념교육의 문제점.우리나라의 사회과교육에 있 ... 시대에 있어서 특히 강화되 었던 이념교육의 주체에 대한 일원적 성향이 부서져야 한다..이념교육의 주체는 다원적이어야 한다. 민주주의 구가의 주체는 국민이다..이념교육의 추진에 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

다운로드 장바구니
[교육학] 홍익인간의 교육이념에 대한 부정적 측면

홍익인간의 교육이념에 대한 부정적 측면1. 홍익인간의 역사적 전개과정.1 개념-널리 인간세계를 이롭게 한다는 뜻으로, 국조(國祖) 단군(檀君)의 건국이념이며, 고조선 개국 이래 ... 이후 민주헌법에 바탕을 둔 교육법의 기본정신이 되기도 하였다. 곧 교육법 제1조에는 “교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민 ... 교육 사회의 구현을 위하여 교육법을 교육기본법, 초·중등교육법, 고등교육법으로 개편하여 1998년 3월1일부터 시행하고 있다교육은 홍익인간의 이념아래 모든 국민으로 하여금 인격

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.13 | 수정일 2015.07.10

다운로드 장바구니
홍익인간 교육이념

홍익인간 교육이념의 긍정적 입장1)홍익인간의 역사적 유래국조 단군의 개국사상을 개천사상이라 한다면, 이 개천사상이 우리 민족의 뿌리사상이며, 이 뿌리 사상은 韓의 사상이다.한 ... 적으로 실현시키며, 더 나아가 전세계 인류에 퍼뜨려 인류공영을 하려고 하였다. 이 건국정신으로서의 홍익인간의 정신은 1945년 해방과 더불어 미 군정하의 교육이념이 되었다. 그리고 1949 ... 년 12월 31일 법률 제 86호로 제정 공포된 교육법 가운데, 제 1조에서 우리 나라 교육으 근본이념을 홍익인간이라고 천명하였다.3)경전에 나와있는 홍익인간의 자의1弘(홍)홍자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.23

다운로드 장바구니
평생교육(평생학습) 개념, 평생교육(평생학습) 이념, 평생교육(평생학습) 체제, 학부모 평생교육(학부모 평생학습) 의의, 학부모 평생교육(학부모 평생학습) 중요성, 학부모 평생교육(학부모 평생학습) 활성화방안

평생교육(평생학습)의 개념, 평생교육(평생학습)의 이념, 평생교육(평생학습)의 체제, 학부모 평생교육(학부모 평생학습)의 의의, 학부모 평생교육(학부모 평생학습)의 중요 ... 성, 학부모 평생교육(학부모 평생학습)의 활성화방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 이념Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 체제1. 평생교육협의회2. 평생교육 ... 하려는 교육정책이며 실천적 구조라 하겠다.Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 이념- 개방성?다양성?자율성을 그 특징으로 하는 평생교육에 있어서도 헌법 또는 교육기본법상의 교육 일반에 관한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.30

다운로드 장바구니
[교직] 7차 교육과정과 이념에 대하여

7차 교육과정 이념, 기본방향, 주요성격, 특징7차 교육과정에서 지향하는 인간상교육은 홍익인간의 이념('홍익 인간의 이념을 가진 인간상의 구현'에)아래 모든 국민으로 하여금 인격 ... 하는 기초,기본교육의 충실(목표)○ 세계화 , 정보화에 적응 할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장(내용)○ 학생의 적성, 능력, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천(운영)○ 지역 ... 및 학교교육과정 편성 , 운영의 자율성 확대(제도)제 7차 교육과정 성격.○ 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정○ 학습자의 자율

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.21

다운로드 장바구니
대학의 이념과 교육목적

이번 과제물은 대학의 이념과 교육목적에 대해 조사를 하는 것이다.하지만 대학마다 다른 이념 및 교육목적을 모두조사 하는 것에는 무리가 있으므로 나는 사람들이 흔히들 최고의 명문 ... 대라고 하는 하버드 대학의 이념과 교육목적에 대해 조사를 하였다.*하버드 대학(Harvard University)청교도들이 신앙의 자유를 찾아 보스턴으로 이주해 온 지 불과 16년만 ... 에서 하버드 대학의 설립이념을 알 수 있다. 초기에 하버드 대학은 교회들로부터 많은 후원을 받아 운영되었다. 따라서 영국 식민지 시대의 하버드는 목사 양성을 위한 종교교육을 주된 목적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.12

다운로드 장바구니

이전10개 11 12 13 14 151617 18 19 20 다음10개

파워링크

신청하기