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"고교평준화나의의견" 검색결과 301-320 / 621건

  • 교육행정 (학구제)
    제 찬성론2) 학교선택제 찬성으로서의 보완점3) 학교선택제 반대론Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론‘학구제’ 즉, ‘학교선택제’는 나와는 전혀 관련이 없던 것이었기 때문에 잘 알지도, 아니 아예 학구 ... 으로 대두되고 있다.)2. 우리나라의 학교 선택권 확대정책의 흐름우리나라는 1974년 고등학교 평준화정책이 실시된 이래 학부모의 학교선택권 제한, 교육의 수월성 및 자율성 저하 등 ... 들의 학교 선택권을 확대함으로써 교육 만 족도를 높이는 데 그 목표가 있다.◇ 어떻게 달라지나 : 현행 고교 배정은 거주지 학교군 내에서 일방적 추첨 배정 을 원칙 으로 하고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.26
  • 학교자율화에대한 ppt (예시와 테그가 많이 달려있어요^^)
    자유주의 ( 자립형사립고 ) VS 보수주의 · 갈등론자 신 자유주의의 대표적인 예로 자립형사립고를 생각해 볼 수 있겠다 . 입시경쟁을 완화시키기 위해 고교평준화 정책을 세웠 ... 2. 신중함과 좀 더 많은 고민 한국의 현실로 볼 때 보다 입시위주 교육에 몰두하는 고교 탄생을 막을 수 없을 것 같다 . 가능하지도 않겠지만 어쩌면 고교들을 서로 경쟁시켜 한국 ... 의 모든 고교들을 대학 진학에 좋은 성과를 나타내는 학교로 만들어야 한다는 것이 다수 국민들의 요구일지도 모른다 . 따라서 많은 학교들을 자율학교로 확대 지정하여 좀 더 좋은 대학
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.28
  • [입학사정관제도]입학사정관제 장단점분석과 입학사정관제확대가 사교육시장에 미칠 영향(한국사회문제B형)-입학사정관제장점VS단점-
    고등학교 평준화 실시 및 고교교육 기회 확대로 사실상 우리나라의 교육선발은 대학입시에 집중되어 있다. 10차례 이상의 선발과정을 거치는 외국들과는 매우 대조적이고, 한 차례 뿐인 ... 사정관제의 장점1) 성적위주 학생선발방식 탈피2) 사교육 근절 및 공교육 정상화3) 교육의 새로운 패러다임4) 고교와 대학 교육의 효과적 연계5) 창의성 있는 인재 선발이 용이8 ... . 입학사정관제의 단점1) 입학사정관제를 위한 사교육 성행2) 고교 서열화 조장3) 사실상의 대학입시자율화4) 입학사정관의 부족과 전문성 문제5)객관성에 대한 신뢰부족6) 제도의 졸속
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.21
  • (교육사회학) 교육평등과 사회평등
    의 질 평등, 교육시설면의 평등이 있다. 즉, 교육 조건을 평등하게 하는 것으로 우리나라의 고교평준화의 이상적 모습이 해당된다. 결과의 평등은 교육을 받는 것은 단순히 학교에 다니 ... 욕심을 내게 되고 한 단계 더 발전 된 삶을 살아가고 싶어 할 것이다. 사람의 이런 습성들로 인해 교육 불평등에 대한 의견이 더욱 확산되고 있다. 이전의 신분사회에서는 "사람은 혈통 ... 변수가 많이 있다. 나는 마르크스주의자들의 의견에 조금 더 기울어진 입장이다. 현재 학교와 그곳에서 하는 교육이 불평등을 재생산하는 것 같다. 이런 생각을 갖지 않게 하기 위해서
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.07
  • 목포의 교육 실태와 전망
    력, 선진국 독서교육 열풍5. 평준화 원년 앞두고 가시적 성과 기대6. 부모의 관심과 신뢰가 절반의 성공 이끈다내용문의 : 목포투데이Tel : 061-279-5711http ... 매▲ 저 작 권 : 목포투데이신문▲ 요약내용 : 평준화 이후 교육위기를 우려했지만 오히려 학교간 우수인재육성을 위한 경쟁심이 공교육 활성화에 많은 영향을 주고 있다.▲ 주요제목 ... : 지역교육 죽으면 고교 때부터 인재 유출서울대 진학, 전체 10여명도 안되는 수준목포교육실태목포투데이신문 2006년 5월 10일자 343호 18면지역교육 죽으면 고교 때부터 인재
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.22
  • 교육과 관련된 신문 스크랩
    지 지에는 찬성하지만 자율형 사립고(이하‘자사고’) 전환은 반대 입장이다. 외고는 입시를 통해 우수 학생을 독점함으로써 대학입시의 명문으로 변질됐다. 고교 교육의 근간인 평준화 틀 ... 는 방안을 검토하자는 쪽 의견이 우세한 것으로 전해졌다.연합뉴스 보도에 따르면 이날 간담회에 참석한 의원이 “대체로 합의한 방향은 앞으로 외고를 어떤 형태로 전환하든지 지금과 같은 입시 ... 를 유지해서는 공교육 내실화와 사교육비 경감을 할 수 없다”는데 의견을 같이했으나 “자율형 사립고로 전환하는 문제는 강제할 게 아니라 학교의 선택에 맡기자는 의견이 많았다”고 전했
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13
  • 고교 평준화정책의 장단점과 개선방향
    에 과외비 지출이 근절될 수는 없는 실정임 ○ 비평준화 지역에서는 특정고교로 진학하기 위하여 초등학교 5학년부터 내신성적 제고를 위한 과외공부를 시킨다는 학부모의 주장이 있고, 중 ... Ⅰ. 서론1. 고교평준화 정책의 정의? 고교평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사를 실시하여 합격자에 한해 고등학교 학군 ... 시행.2. 고교평준화 제도의 배경? 고교 입시 과열로 중학교 교육과정의 파행적 운행.? 입시 위주의 교육으로 중학생의 전인적 성장 저해? 고입 재수생의 누적과 고입 단계에서의 과열
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.06
  • [자사고]자립형사립고(자립형사립고등학교, 자립형사립학교)의 도입, 경과와 자립형사립고(자립형사립고등학교, 자립형사립학교)의 문제점 및 향후 자립형사립고(자립형사립고등학교, 자립형사립학교)의 과제 분석
    을 사서 정부의 감독과 제재를 자초하기도 하였다.우리나라의 중등사학은 1969년에 도입된 중학교 무시험진학제도와 1974년에 도입된 고교평준화 정책으로 인하여 커다란 변화를 겪게 된다 ... 에 자립형사립고등학교에 대한 국민들의 인식을 조사한 연구에 의하면, 전체적으로는 제도도입에 반대하는 사람의 비율이 찬성하는 사람 보다 약간 높지만 서울과 고교평준화 지역에서는 찬성자 ... 고, 타성에 젖은 사립학교에 경쟁원리를 불어넣어 발전을 도모할 수 있으며, 둘째 고교평준화 정책에 의해서 제한된 학생과 학부모의 학교 선택권을 보장하고, 셋째 고교평준화의 병폐인 획일
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.24
  • [교육행정학] 자립형 사립고 정책
    수없이 많은 교육문제들이 진통을 앓고 있다.그 중 자립형 사립학교와 이에 연관 지은 고교 평준화, 특목고 문제 또한 현재 큰 교육적 이슈로서 많은 의견들이 오가고 있는 중대한 교육 ... 문제라고 할 수 있을 것이다.사실, 1974년 이후 지금까지 계속 유지되어 오고 있는 국가 주도의 고교 평준화 정책은 우리나라 특유의 입시 과열 현상으로 인한 교육적, 사회적 문제 ... 가 우리나라 고교체제의 근간을 이루는 평준화 정책과 조화되기 어렵다는 점과 더불어, 자립형 사립학교가 입시 명문 학교화 하여 사회계층간 위화감을 초래하지 않을까 하는 우려 때문
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08
  • 한국 번영의 길
    지방 도시에서 일어나는 일들은 우리 사회의 분위기를 반영하고 있다해도 과언이 아니다. 어느 지방도시에서는 지방의 경쟁력 차원에서 좋은 교육기관이 있어야 하고 따라서 고교 평준화제도 ... 를 받아들일 필요가 없었지만 다수가 평준화를 원하기 때문에 투표를 통해 고교 평준화를 도입하고 말았다. 결국 교육의 질이 떨어지면서 경제 사정이 나은 사람들이나 성적이 우수한 사람 ... 나라는 지금 위기에 처해 있다고 생각하고 이제 정신을 차려 현실을 직시하여 현명한 길을 가지 않으면 회복하기 힘든 나락으로 떨어질 것이다. 이런 현실 속에서 살아가야하는 나에게 이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.26
  • 찬반이 대립하는 한국의 교육제도 - 고교등급제
    급제에 대한 나의 생각Ⅰ. 서론1. 고교등급제란?“가르침은 있으나 분류하지 않는다. (有敎無類)” 가난하다거나 출생이 미천하다고 해서 배우는데 장애가 되지 않는다는 공자의 말씀이 ... 다면 우리는 ‘고교등급제 찬성’또는 ‘고교등급제 반대’를 쉽게 외칠 수 있을까? 의견을 살피기 전에 고교등급제가 무엇인지 살펴보겠다.고교등급제에 대한 사전적 정의는 대학입시에서, 전국 ... 를 보였다.또 CEO들은 고교평준화 폐지와 교육시장 완전개방에 대해 각각 85%와 92%가 찬성한다고 밝혀 대다수 CEO들이 경쟁체제 도입과 시장개방을 통해 교육의 질을 높이는 게
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.01
  • [교육](한국사회문제 B형)고교 평준화 정책의 장단점 분석과 자신의견해 서술
    .고교 평준화 정책의 문제점7.고교 평준화 정책에 대한 해결방안Ⅲ.결론-고교 평준화 정책에 대한 나의 견해참고자료Ⅰ.서론우리나라의 고질적인 문제를 논함에 있어 교육의 불평등과 평준 ... 목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.고교 평준화 정책의 정의2.고교 평준화 정책 연구의 필요성3.고교 평준화 정책의 실시배경4.고교 평준화 정책에 대한 쟁점사항5.고교 평준화 정책의 장점6 ... 평준화 정책의 정의「고교 평준화」란 두가지 의미를 지닌다. 첫째는 거주지 중심으로 고등학교에 입학할 학생을 선발하는 기술적인 수준의 행정적 절차이다. (김경근, 한국의 사회변동
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.22
  • 3불정책이란
    고교의 등급을 매긴 후 대학입학 내신 반영 시 특정 고교출신의 학생에게 가산점 혹은 감점을 부여한다는 것이다. 이렇듯 고교를 서열화하여 학력차이를 인정하자는 의견에는 양가적인 성격 ... 이 분명하다.3. 3불 정책을 반대하는 입장마찬가지로 3불 정책을 반대하는 사람들의 입장을 각 제도별로 나눠서 살펴보기로 하겠다.1) 고교등급제를 시행하게 되면,첫째, 평준화 제도 아래 ... 에서 내신 신뢰 어려움고교평준화를 시행한 이후부터 각 고교 간의 수준과 실력의 차이를 무시할 수 없음에도 불구하고 현행 제도에서는 그 차이를 구별해 낼 수 없다. 따라서 실질
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • 교육학
    사정관 제도라고 생각한다.2010년 3월 4일 목요일 그러나 이렇게 대학에 입학하기 위한 전형이라고 단순하게 받아들이기는 문제 있다. 고교 평준화를 주장했던 2000년대의 분위기 ... 와 ‘대학가 영어 공용화 열풍의 두 얼굴’, 끝으로 ‘진보 교육감 시대’라는 각기 다른 세 가지의 기사를 통해 대학생의 눈으로 바라본 현재의 교육에 대한 다양한 의견을 표현하고자 하 ... 와는 다르게 2010년대의 고교 입학은 ‘선택이 가능한 입학’으로 변하고 있다. 이는 자신의 의사와는 다르게 ‘배정’을 통해 입학을 했던 과거와는 다르게 본인의 의지와 의사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 고교평준화 정책의 장단점 및 견해
    Ⅰ. 서론고교평준화 정책은 교육 기회의 빠른 양적 확대(quantity expansion)와 형평성(equity)에 초점을 둔 우리나라 개발 년대 학교교육의 핵심 정책이라고 할 ... 수 있다. 고교평준화 정책이 과거 개발 연대에는 긍정적인 역할을 하였다는 것을 인정하더라도, 이제는 시대의 요구에 따라 재정립되어야 한다는 인식이 전문가들은 물론 일반 학부모 ... 고 있다. 고교 평준화 정책의 문제는 무엇보다 무시험 추첨 배정의 학생 선발을 위하여 학부모와 학생으로부터 공사립 관계없이 학교를 선택할 권리를 박탈하였다는 데에서부터 시작
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.01
  • [교육사회학] 고교등급제에 대한 나의 생각
    교육사회학 과제고교등급제에 대한 나의 생각대학은 합리적인 선발방법을 개발하고,교육부는 고교등급제에 대한 구체적인 가이드라인을 제시하라최근 6개 사립대학들은 2005학년도 수시 1 ... 차 모집과정에서 고교등급제를 실시했느냐 여부로 사회적 주목을 받고 있다. 가히 또 하나의 국론분열이라 할 만큼 팽팽한 의견대립이 일어나고 있다. 교육부는 주요대학들이 학생선발과정 ... 으며, 평가위원들이 자율적으로 평가한 결과가 사후적으로 그렇게 나왔을 뿐이라고 반박하고 있다.학부모들은 고교등급제가 자신의 자녀에게 유리한지에 따라 의견이 갈리고, 대학들도 각자의 입지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.23
  • 판례분석 교육관련판례분석
    교육의 변화를 시도해 왔지만 논란은 끊이질 않고 있다. 근래의 고교 평준화정책에 대한 논의도 그것의 연장선이다. 일부에서는 학력저하와 사교육비 증가, 학교선택권 제한 등의 문제점 ... 2. 심판대상3. 참조조문4. 주문5. 결정요지6. 반대의견7. 분석III. 국립대학 재정지원 위헌확인[2003. 6. 26. 2002헌마312]1. 사건개요2. 심판대상3. 참조 ... 요지6. 반대의견7. 분석V. 결론Ⅰ. 서론교육문제는 우리사회가 안고 있는 최대의 고민거리 중에 하나이다. 따라서 지금까지 다양한 정부의 많은 교육관료들이 교육개혁을 추구해왔으며
    리포트 | 15페이지 | 3,900원 | 등록일 2010.09.20
  • 틀을 깨고 나오면 ‘우리만의 언어’가 생긴다 - 오리엔탈리즘과 탈식민지시대 지식인의 글 읽기와 삶 읽기를 읽고
    까지 곁들일 때면 어느새 저자의 의견을 맹목적으로 수용하고 있는 나 자신을 발견하게 된다.여기서 거론되는 이론가는 주로 서양 이론가들인 경우에는 그 정도가 더 하다. 명작 명문의 읽 ... 을 해결하려고 하니 그것이 문제인 것이다. 최근 들어 평준화와 비평준고교 문제가 대두되고 있지만 어느 누구도 나서서 제대로 연구하지 않고, 수많은 교육서 안의 ‘누구누구 ... 의 글 읽기와 삶 읽기’는 지금까지의 내가 해온 생각, 행동을 한걸음 뒤로 물러서서 바라볼 수 있는 귀중한 시간이었다. 내가 나를 객관적으로 돌아본다는 것, 그것은 참 소중한 경험이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.27
  • 삼불정책
    는 논란이 있을 수 있다. 이는 또 평준화 정책과도 맞물려 있다. 고교등급제를 인정하고 본고사를 부활한다면 사실상 평준화를 부인하는 것이 된다. 고교 평준화가 시행된 지 30년 ... 되어 있기에 삼불 정책에 대한 국민들의 관심도 높은 것이라 생각해. 그럼 지금부터 삼불정책을 하나씩 얘기해보자.[본 론] – 선생님의 편지1. 고교등급제 평준화의 의미를 완전 와해 ... 시키는 발상이라는 생각이 들어. 평준화는 가진 자나 못 가진 자나 균등하게 교육받을 기회를 제공한다는 데 의미가 있는데 고교등급제는 그 것의 큰 목적을 무시한 채 다수의 인재가 평준
    리포트 | 38페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.30
  • SBS대토론을 보고 난후 (고교 등급제)
    까지 왔느냐하는 것이다. 이것으로 인해 경쟁만 커져서면 안 된다. 모든 문제는 학벌이 문제이다.*시민들의 의견-고교등급제는 고교평준화를 깨뜨린다.-고교등급제는 연좌제가 될 수 있다. ... 의 생각!? 고교 평준화에 대해서는 고등학교 때부터 친구들과 많은 이야기를 나누웠었다. 어떤 친구들은 만약 서울이 평준화가 되어있지 않았으면 자신들이 아마 가장 좋은 고등학교를 가 ... 가 고교 등급제를 따짐을 밝힘평준화가 교육평등에 기여? 학력하양에 기여?*정창현 중동고등학교 교장고교등급제의 정의부터가 잘못되었다. 고교등급제라는 용어를 쓰지 말고 실력등급제의 용어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.17
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2025년 08월 07일 목요일
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