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"국어교과논리" 검색결과 3,161-3,180 / 3,618건

  • [교과교육론] 교과란 무엇인가?
    2장 교과란 무엇인가제 1 절 교과의 본질1. 교과의 정의- 교과란 교육내용을 학교교육의 목적에 맞게 조직해 놓은 묶음을 말하는 것으로서 국어, 수학, 과학 등이 그 예이다. ... 선택한 내용들은 주로 학문적 내용이 대부분을 차지하고 일정한 논리적 준거를 가진다(교과는 문화요소, 사회지지, 사회선택, 일정한 준거).가. 문화요소로서의 교과의 특성- 문화 ... 에 의적인 결정에 의해 어떤 것을 교과로 선택할 수도 있고 그렇지 않을수도 있다.라. 교과논리적 준거- 교과는 각각의 고유한 탐구의 대상과 탐구의 방식을 갖는다.- 각각의 학문
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.20
  • [성취도평가] 초 중등 학업 성취도 문제와 방안
    25∼11월26일(2일간)에 "2002년도 국가수준 학업성취도”를 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 등 5개 교과를 중심으로 실시하였다. 평가대상은 초등학교 6학년, 중학교 3학년 ... ), 국어(4.4%) 순, 중학생은 영어(9.2%), 수학(7.7%), 사회(7.4%) 순, 고교생은 수학(13.1%), 사회(11.9%), 국어(10.4%) 순이었다.초등학교 6학년중 ... %)영어(9.2%)수학(13.1%)과학(5.2%)수학(7.7%)사회(11.9%),국어(4.4%)사회(7.4%)국어(10.4%)? 학년이 올라갈수록 학업성취도가 급격하게 떨어지는 이유
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.08
  • [교육과정] 미국 성취기준 연구와 제 7차 교육 과정 연구
    간의 위계가 비교적 분명하지 않은 교과에 적용.학생의 능력, 흥미에 따라 학습의 깊이와 폭이 달라짐. 학년별로 편성*운영:국어, 사회, 과학, 초등영어 교과③과목 선택형 교육과정 ... 의 목표를 확인하고 명료화한다.③과목의 목표를 분석하여 과목을 구성하고 있는 내용체계의 근거가 무엇인지를 파악한다.④교육과정의 내용체계를 전문교과 교육목표에 근거하여 면밀히 분석한 뒤 ... 한다.* 제 7차 교육 과정의 목표1.심신이 건강한 조화로운 인격을 형성하고, 성숙한 자아의식을 가진다.2.학문과 생활에 필요한 논리적, 비판적, 창의적 사고력과 태도를 익힌다.3
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.15
  • [언어이해]방언의 이해와 활용
    에 소중한 국어가 훼손되고 그 자리를 조금씩 영어에게 내어 주고 있다. 순 우리말을 사용하는 상호가 점차 사라져 가고, 교과서와 언론매체에서도 점차 우리의 정겨운 언어는 사라져 가 ... 게 된다는 논리가 성립된다.하지만 각 지역마다 서로 다른 삶의 터전(즉, 환경)을 갖고 그에 적응하는 가운데 만들어진 사고체계가 언어를 서로 다르게 만들어 냈다는 주장도 있 ... 하나를 임의로 선정하여 공용어(common language)로 삼고 있는데, 국어의 경우 교양 있는 사람들이 두루 사용하는 현대 서울 지역의 말을 표준으로 하고 있다. 이 경우
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.17
  • [교육학]교육조직이론의 특성
    나 성공과 별로 연결되지 않는다. 수학교과의 학업 성취도가 높거나 또는 낮은 것이 국어교과의 성취도 수준에 미치는 영향이 없다. 교원의 직무수행에 대한 엄격하고 분명한 감독이나 평가 ... 된 사건들이 반응적이기는 하지만, 그럼에도 불구하고 각 사건이 자체의 독자성과 물리적 또는 논리적인 분리성의 증거를 가진다는 것이다. 교육조직의 경우 상담실과 교장실이 그러 ... 에서는 교사들은 교육내용과 교수방법에 대한 상당한 재량권을 가진다. 동일한 교과내용이라 하더라도 지도하는 교사의 가치관과 신념, 전문적 지식, 사회·문화적인 배경에 따라 그에 대한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
  • 7차 교육과정의 문제점
    로 편성된 교과 수업 시간이 지나치게 많아 비교과 교육활동 시간이 너무 적고 특정과목 즉 국어, 영어, 수학 위주의 교육과정을 탈피하지 못해 실질적인 내용에서는 조그마한 구조조정 ... 까지 우리나라의 교육제도는 거듭 변화와 발전을 도모해왔다.교과 중심 교육과정에 바탕을 둔 제 1차 교육과정은 교사를 주체로 결과를 중시하고 이성개발과 미래 교육을 준비하는 것에 목적 ... 은 학습자를 주체로 과정을 중시했으며 전인적 인간을 완성하고 현재 생활 자체에 목적을 두었으나 기초학력 저하 현상을 가져오고 체계적 지식과 기능을 등한시 하고 논리적 체계부족
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07
  • [사회문제] 한자병용과 한글전용에 대해
    ·강좌: 한문교육론·논문제목: 송재소(1992), 한문교과의 성격·논평자: 국어교육과 20012028 임재란·일시: 2003. 9. 181. 연구성과 요약정리▶연구 관점 및 시각 ... 에 주당 몇 시간 정도의 할당을 둘 것인지, 혹은 국어교과와 한문 교과의 정체성 확립은 어떻게 할 것인지, 현재 실행되고 있는 한문 교육이 입시 과목에 밀려 자습시간으로 전락하고 있 ... ? 한문은 모든 국학 분야의 학문에 공통되는 기초 도구 과목이라는 것과 한문교과가 순수학문으로서의 중요성과 일상생활에서의 실용성을 동시에 지닌다는 것이다.Ⅲ.결론: 한글 전용이 정당
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16
  • [도덕] 제7차 중등 도덕과 교육과정의 의의와 한계 요약·정리
    제7차 중등 도덕과 교육과정의 의의와 한계 요약?정리국어교육과 20032732 정 유 진Ⅰ. 머리말제7차 도덕과 교육과정은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간 ‘국민 ... 공통기본교육과정’ 에 속하는 필수교과이다. 고등학교 2-3학년이 되면 선택과목으로 편성되는데, 일반선택과목에는 ‘시민과 윤리’가 있고, 심화선택과목으로는 ‘윤리와 사상’과 ‘전통 ... 에 비해 시간배당이 축소되었다. 고등학교의 경우 3개 선택과목이 4단위씩 배정되었다.1-2학년에서는 교과 명을 ‘바른생활’로 하고, 3학년부터 10학년까지는 ‘도덕’교과로 하
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.18
  • [교육학] 교육과정평가문항
    활동13.단원의 유형(1)교재단원(2)경험단원(3)학문단원(4)자료단원(5)학습단원◈평가문항(교육과정)1.교과의 종류에 대한 설명 중 바르지 못한 것은?1국어와 수학은 기초 교과 ... ◈평가 목표의 설정*최저 필수 목표(Minimum Essential Objectives)각 교과의 기본적이고 핵심적인 과제를 학습하는 데 절대적으로 필요한 중핵적 학습 목표*발전 ... 한다.(5)용어 또는 개념의 정의를 묻는 문항에서는 발문에 술어를, 답지에 그 정의를 늘어 놓아야 한다.(6) 발문으로 사용되는 문장은 교과서에 있는 문장을 그대로 옮겨 써서는 안
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.07
  • [경제사]장하준의 사다리 걷어차기 - 선진국들이 주장하는 바람직한 정책이란 과연 무엇인가?
    논리를 설파했고, 그 공로로 2003년 11월‘유럽 진화적 정치경제학회’가 주는 뮈르달상을 받았다. 저자는 1986년 서울대 경제학과를 졸업하고 영국 유학은 떠나 23세의 젊 ... 된 이래 터키, 프랑스, 포르투칼, 스페인 등 7개국 국어로 출간될 만큼 화제를 낳고 있는 책이다. 이 책에서 저자는‘과연 부자나라는 어떻게 부유하게 되었을까’라는 질문을 던졌다. 미국 ... 저자의 논리적 전개 과정에서 경제적 통념 내지 상식으로 받아들여지고 있는 것들에 대해 과감한 비판을 제시하는 부분도 주목 해야 한다. 그리고 저자는 세계화와 신자유주의가 실제로 경제
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.23
  • 국어교육론 요약
    제 1장 국어교육의 본질1. 국어교육의 목적1) 기능적 문식성 (functionai literacy)의 신장공동체를 유지함에 있어 인간의 의사소통은 매우 중요하다. 인간의 의사 ... 소통은 언어에 의해 이루어지고 이 능력은 성공적인 삶을 살아가는데 필수적인 요소이다. 국어교육은 의사소통 능력의 신장이라는 본질적 목표를 확대하여 기능적 문식성의 신장에 기여해야할 ... 필요성이 제기되고 있다.*문식성; 읽고 쓸 수 있는 문어적 능력→읽고·보고·듣고·말하고·쓰는 포괄개념2) 문화의 계승과 창조국어활동은 그것이 이루어지는 실제적 상황 안에서 화자
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.24
  • 실패한 교육과 거짓말
    에서 국정교과서라 불리는 국어, 사회, 윤리 등을 배우고 있다. 오직 국가에서만 편찬되는 이 교과서를 통해 배우는 우리는 어느 부분이 왜곡되고 어느 부분이 정말 맞는 말인지 알지 못한 체 ... 그저 학교에서 가르치는 내용이 올바르다고 생각하고 있다. 이는 지배계층의 논리에 우리가 아무 거부 없이 순응해가면서 독립적인 사고를 갖지 못하고 하나의 인격체로 길들여지고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31
  • [영어영문] 번역(TRANSLATION)
    에서도 셀 수 있는 경우에만 복수 표현이 가능하다. 하지만 국어는 영어에 비해서 수의 표시가 철저하지 못하다고 할 수 있다. 그래서 그냥 단수 표현만 써도 무방하며, 논리를 좀 ... 도 번역은 필요한 존재이다. 결국 번역은 외국어국어로 옮기든, 아니면 그 반대의 경우라도 양쪽 언어에 대한 고도의 언어 감각을 필요로 한다는 사실을 알아야 한다.4.번역의 포인트먼저 ... . 실제 번역에서도 품사나 격이 바뀌는 경우가 허다한데 오히려 매끄럽고 자연스러운 번역이 되기도 한다.전문 번역가가 아니라면 대부분은 문장을 번역하고자 할 때 국어 사전을 준비하지
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27
  • [국어 교육] 문학 교육
    국어문화 창달에 이바지하려는 뜻을 세우게 하기 위한 교과'로 규정하고 있다. 이 성격 규정 속에서 특히 '국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도'를 기르는 것은 참신한 발상 ... 제7차 교육 과정의 '문학' 교육Ⅰ. 문학 교육의 성격과 특성1. 문학 교육의 성격(1) 국어 교육으로서의 문학 교육제 7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 '한국인의 삶 ... 이 배어있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식과 건전한 국민 정서를 함양하며, 국어발전
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29
  • [학교사회사업.신자유주의와 교육]신자유주의와 교육
    과 동일(국어교육의 목표를 중심으로 한 시험으로서 특정한 교과목을 상정하지 않으며 범교과적인 주제와 소재를 활용하여 출제)외국어(영어)현행과 동일(영어교육의 목표를 중심으로 한 시험 ... 의 본격적인 시험 무대가 되었다고 해도 과언이 아니다.마르티네즈(E. Martinez)와 가르시아(A. Garcia)(1998)에 의해 정리된 신자유주의정책의 근간 논리는첫째, 경제 ... 위와 같은 소비자의 선택권 강화는 결국 국가의 공적 책임감을 경감시키는 논리와 연결되어 있다는 것이 두 번째의 위기이다. 즉, 공공부문의 축소, 구체적으로는 공공 교육재정의 축소
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.22
  • 파라독스에 대한 현실적 분석
    을 의미한다.우리는 국어를 배워오면서 시에서 쓰인 표현 중에서 반어적 표현과 역설에 대해서 구분하는 것을 어려워했던 것이 사실이다. 하지만 반어와 역설은 분명히 다르고 표현 방식 ... 적 움직임을 나타내고 있다. 이러한 표현은 독자에게 새로운 느낌을 전달할 뿐만 아니라 신선한 느낌을 선사하고 있다.중, 고등학생에게는 이러한 반어적 표현과 역설은 교과서와 서적 등 ... 으로 학습 받아왔다.이런 점 때문에 논리라는 것이 우리들의 일상생활에서 유용하게 사용되고 있지 않고 무시당하는 것이라고 생각을 한다.솔직히 논리학을 전공한 사람을 제외한다면 사람
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.06
  • [교육방법 및 교육공학]교육방법 및 교육공학 시험문제
    )1논리적 관계 2경험적 관계 3합치의 관계 4독립의 관계12. 환경의 3원론에 해당되지 않는 것은 무엇인가?(2)1지위환경 2물리적환경 3구조환경 4과정환경13. 환경의 중요 ... 분석39. 강의 실시 시각은 (수업시작 5분전)부터 시작된다.40. 다음 교과서의 설명중 옳지 못한 것은 무엇인가?(4)1시각적 매체로 일반적으로 사용된다 2안정성 있는 정보 ... 은 다음중 무엇인가?(1)1창의적 사고 2논리적 사고 3학습기억 사고 4비판적 사고53. E. dex Bono는 세상을 바라보는 6가지 시각을 제시했는데 장점발견에서 칭찬하는 긍정
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.27
  • 유치원 교육과정의 변화
    에 대비하여 안전 교육도 강조하였다.2) 사회생활제5차 유치원 교육과정의 사회생활 영역의 기본 체계를 수용하고, 제6차 유치 원 교육과정이 지향하고 있는 개정방향, 초등학교의 통합교과 ... 의 중요성을 부각시키기 위해, 기존의 ‘사소’중심 내용체계를 보다 활 동 중심의 목표와 내용을 갖춘 ‘탐구’중심 내용체계로 전환 하였다.② 논리 수학적 사고와 과학의 하위 내용 ... 영역으로 구성하되, 초등과의 연계를 고려한 영역(예: 국어-언어 생활, 수학-탐구 생활, 바른생활-사회 생활, 슬기로운 생활-탐구 생활, 즐거운 생활-건강 생활, 표현 생활
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.24
  • [공통사회]21세기 세계화, 지식기반사회에 요구되는 시민성
    에서 가르치고 있는 국어 ? 영어 ? 수학 ? 컴퓨터 등의 교과 들이다. 두 번째는 일반지식이다. 일반지식에 대해서 정의를 내리면 우리는 지식 기반사회를 살아가면서 항상 지식을 습득 ... 다. 다른 문화를 이해함으로써 세계경영의 지혜를 얻고, 나아가 세계국가 건설을 이룩할 수 있다는 논리로 이어져야만 한다. 종국적으로는 세계화가 우리의 생활 속에 정착되어 "세계
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.07.17
  • [초등교육] 7차 교육과정 정신에 부합되는 평가의 방향과 방법
    은 수치일 뿐, 국어교과의 목표인 국어지식이나 활용의 이해도, 사고과정 등에 대한 정보는 그 의미를 해석할 수 없다.7차 교육 과정에서의 평가 방향은 교육 과정에 따라 성격-목표-내용 ... 적, 정의적, 행동적 측면에 대한 통합적인 평가가 되어야한다. 도덕교과를 예로 들면, 인지적 영역의 평가는 도덕적 가치 및 규범의 의미, 근거에 대한 이해정도, 도덕적 사고력과 추론능력 ... 하는 것이고, 질적인 평가는 그 내용을 문장으로 기술하는 것이라 볼 수 있다. 양적 평가에는 몇 가지 문제점이 있을 수 있다. 예를 들어 국어 성적 80점 이라는 양적 평가에서 80
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.28
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2025년 09월 17일 수요일
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