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"국어교과논리" 검색결과 3,101-3,120 / 3,618건

  • [교직] 교육학
    부분을 차지하고 일정한 논리적 준거를 갖음1) 문화 요소로서의 교과-문화 : 지금까지 인류가 축적해 온 모든 것(가지고 있는 사물, 행위양식, 아이디어 등)-타일러 : 문화는 지식 ... 되는 것이기 때문에 그것은 특정 집단의 이데올로기일 수 있음을 지적하고 분석함.4) 교과논리적 준거-각각의 교과는 고유의 탐구영역과 지식에 대한 타당성을 뒷받침하는 독특한 논리 ... 적 근거나 증거의 제시 방식, 개념이나 원리의 논리적 진술 방식, 진술의 체계 등을 가지므로 그 독특성을 유지하며 서로 구분됨.3. 교과와 지식1) 지식의 특성-지식의 정의광의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.24
  • 나쓰메 소세키의 소설 산시로 연구
    . 결론나쓰메 소세키(夏目漱石)우리나라 소설가들은 글을 써서 성공하면 교수가 되는 경우가 흔히 있다. 소세키는 그 반대였다. 지금도 그의 작품은 일본의 중, 고등학교의 국어 교과서 ... 본능, 무의식적인 연기로 남자를 유혹하여 사로잡는 인물로도 나타나는데, 이런 의미만으로는 단순히 신여성의 새로운 의식을 가졌다고 생각할 수 없다. 소세키의 논리에 의하면 냉정
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.28
  • 국어과 교수법의 내용개괄
    에서 가장 중요한 것은 국어교과와 관련하여 목표, 내용, 활동 방법을 정하는 일이다. 교육과정은 언제나 '어떤 내용을 어떤 방법으로 교수.학습하여 어떤 목표를 달성할 것인가'의 문제 ... 을 세우게 하기 위한 교과"로 규정하였다. 즉, 국어과는 국어가 사용되는 맥락과 목적과 대상을 종합적으로 고려하면서 열린 마음으로 국어 사용 양상과 내용을 정확하고도 비판 ... 위해, 제 7차 국어 교과의 교육 과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다. 전통적으로 강조되어 온 학습자의 국어
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.15
  • <교육공학>학습이론, 교수방법, 교수매체 종류의 비교, 분석
    모형, JigsawⅡ ? Ⅲ모형③ 교과 중심 모형: 수학과를 위한 TAI모형, 국어과를 위한 CIRC모형, 의사결정모형④ 구조 중심 모형: 돌아가며 쓰기, 순환복습, 모둠 문장 ... 신념이나 가정된 지식의 형태를 원리에 비추어 일관성 있게 학생들의 탐구적 논리성을 기초로 결론을 도출해 내는 교수방법이다.① 문제제기② 가설설정③ 탐색(자료수집)④ 증거제시⑤ 결론
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    판소리 춘향가 감상문 및 조사 레포트
    있었다. 가사집도 한부씩 배부되어서 가사집도 보아가며, 감상을 하였다. 특히 춘향가는 고등학교 국어교과서에 실려 있었기에 뒤에 사랑가 부분은 ‘어? 나 이 부분 아는데..’하 ... 다. 또 2판엔 잠깐 변학도가 등장하기도 하였다. 해설자는 변학도와 목낭청, 방자가 그 당시 현실논리와 이해에 충실한 사람이라고 하였고, 춘향과 이 도령은 이상적인 성향을 가지고 있
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.10
  • [교육과정및 평가] 교육과정및 평가
    을 학교에서 학생들이 배우는 교과목으로 판단하는 정의이다. 따라서 국어, 영어, 수학, 물리 등의 명칭으로 나타난다. 또한 해당교과에서 각 단원으로 표현되기도 한다. 즉, 영어 ... 전통적인 교과의 가치를 옹호하는 입장에서 피터스와 허스트는 전통적인 교과가 가지고 있는 내재적 가치 를 논리적으로 설명함으로써 교과가 실용적인 목적만이 아닌 그 자체의 가체에 의해서 ... 에서 부정사, 정관사, 전치사 등의 교과의 세부 단원으로 표현되기도 한다. 이러한 정의는 가장 일반적인 정의이며, 많은 사람들이 교육과정은 바로 교과들의 나열이나 그 내용들의 소개라고
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.10
  • [교육과정및 교육평가] 교육과정및 교육평가 레포트
    구성원의 능력의 개인차가 심하게 작용하는 교과에서 난이도나 논리적 위계를 기준으로 조직한 교육과정으로 학생의 학습 속도에 알맞게 단계별로 세분화하여 운영▶ 적용 교과 및 적용 ... ) 방과 후 또는 방학 중 특별보충을 통하여 진급을 위한 과정 운영( 심화·보충형 교육과정▶ 교과의 내용이 다양한 종류의 과목이나 영역으로 구성되어 있고, 학습 집단 구성원의 능력 ... 의 개인차가 그다지 심각하게 작용하지 않는 교과에서 학습 내용의 범위와 수준을 달리하여 학생의 능력 수준에 따라 학습 내용을 보충 또는 심화할 수 있도록 편성, 운영▶ 적용 교과
    리포트 | 45페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.24
  • 교과, 학문. 경험 교육과정
    도움을 주지 못한다고 보고 이성적인 인간이 되 게하는 것을 교육의 목표로 삼는다.다시 말해서, 논리적이고 체계적 인 인간이 되기 위해서는 보다 잘 개발되고 체계화된 교과가 이성 ... 적 인 인간을 만드는 주된 도구가 될 수 있다는 입장이다. 하지만 교과 형 교육과정이 적용되는 것은 사실일 지라도 그 목적이 논리적이고 체계적인 이성적 인간을 만드는 것인지는 그리고 ... (교육과정과 교수방법)교육과정에 관한 정리1.교과중심의 교육과정2.경험중심의 교육과정3.학문중심의 교육과정4.교육과정의 변천과 영향체육과 200306013 김상미1.교과중심
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.30
  • [인문]비판적 사고력 향상을 위한 신문 읽기
    는 비판적 사고력이 무엇보다 필요한 때이다.그리하여 7차 교육과정에서 국어과 중심의 언어사용기능 신장을 통해 창의적 표현능력과 다양한 사고력 신장을 위해 독서·논술교육이 이루어지 ... 적으로 같은 것도 독서·논술 활동을 통해 비판적 논리적 사고능력을 길러주지 못한데서 기인된 것으로 볼 수 있다. 비판적 논리적 사고야말로 모든 과목을 꿰뚫는 이해의 시작이라고 할 수 ... 는가?사실적 사고란 사실에 바탕을 두고 하는 사고로서 남을 설득하려면 진실만이 가장 빠른 지름길이라는 것을 인식한다.(2) 논리적으로 사고할 줄 아는가?논리적 사고란 자신의 생각
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.22
  • 교육과정의 유형
    교과는 각기 다른 그 자체의 논리는 가짐으로서 분과형을 지향하며, 인간의 감성보다는 이성을 중시하는 것이다.교과 중심 교육과정은 역사적으로 가장 오래된 전통을 가지고 있을 뿐 ... 날은 국어, 수학, 사회, 자연, 음악 등이 교과의 주류를 이루고 있다. 교과중심 교육과정에서는 교과가 학습내용을 조직하고, 전개하는데 핵심을 이루며, 이 유형의 교육과정은 학문 ... 의 성질에 따라서 분류되므로 대체적으로 교과교과 사이에 거의 관련이 없는 분과 형식으로 이루어졌다.교과란 인류의 문화유산을 논리적으로 조직한 것이다. 따라서 인류경험의 고유
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.23
  • [교육학개론] 유치원 초등학교 중학교 고등학교 교육과정 교육내용
    있보건위생과 등 7개 교과가 기본으로 설정되어 있고, 일본은 국어 ·산수 ·이과(理科) ·음악 ·사회 ·체육 ·가정 ·도화공작(圖畵工作) 등 8개 교과가 설정되어 있다.한국은 초등 ... 학교 교육과정령에 도덕 ·국어 ·수학 ·사회 ·자연 ·체육 ·음악 ·미술 ·실과 등 9개 교과가 설정되어 있다. 그리고 아동은 교과학습 이외의 활동에서 더 의미 있는 것을 배운다 ... 한 마음도 전하게 되는 것이다.결론적으로, 초등교육의 목적달성은 교과학습만으로 충족될 수는 없다. 초등학교 교육과정령에 설정되어 있는 도덕 ·국어 ·수학 ·사회 ·자연 ·체육 ·음악
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.15
  • [교육]풀무학교이야기
    분은 혁신적이고 열정적인 성격을 지닌 반면 한 분은 침착하고 논리적이며 돌다리도 두드려가며 건너는 분이었다. 그러나 두 분의 이런 대조적 성격과 정신은 퇴색하지 않고 계속 이어 ... 자 자세를 가리키는 말이다. 원칙적으로 모든 교과는 혼자서 하는 공부와 아울러 공동으로 학습하는 것을 여러 가지 방법으로 장려하고 있다.특별활동특별활동은 여느 학교와 같이 주당 두 시간 ... 을 두고 있는데, 교과과정에서 두 시간은 인문과목과 식업과목을 모두 가르치는 풀무에서는 큰 비중을 가진 시간이다. 특활은 이론은 최소화하고 실제 관찰이나 제작 발표를 위주로 부원
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.25
  • 영화 오발탄을 보고..
    다. 오발탄은 국어교과서에서 등장하여 수능예문으로도 단골손님 격이었는데 할머니의 “가자”라는 의미를 강조하여 배운 기억이 있다.1950년 당시 이승만 정권은 대중들을 통제하는 강제의 규범 ... 논리로 남.북한으로 나뉜 휴전이 아닌 북한에 무력으로 쳐들어가 전쟁의 승리로서 한국의 통일문제를 해결한다는 생각이었다.그사이 농민들은 한국 전쟁기에 신설된 현물세의 과중한 부담
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [제5차교육과정]제5차 교육과정
    )초등학교 교육과정의 특징-1,2학년 통합교과 운영체제가 바뀌었다. 교과서뿐만 아니라 교육과정도 통합되었다.-통합 교과서(바른생활, 슬기로운 생활)에서 1,2학년 산수와 국어는 분과 ... 독립되었다.-1교과교과서 체제를 도입하였다‘국어’는 말하기, 듣기, 읽기, ‘산수’는 산수, 산수익힘책, ‘바른생활’은 바른생활, 바른생활 이야기, ‘슬기로운 생활’은 슬기 ... , 수업시간, 학습 지도 및 평가 등의 지침이 계획적으로 조직 편성되어 있는 의도된 교육내용셋째, 교과 활동뿐만 아니라 학교의 지도 하에 경험하는 모든 학습활동의 총화를 의미하는 전체
    리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.10.22 | 수정일 2015.02.12
  • [국어교육의 원리와 방법]국어 교육의 원리와 방법에서 듣기와 말하기
    다. 그래서 음성언어보다는 문자언어가 강조되어졌다. 즉. 단순기억보다는 내용기술과 설명, 그 내용의 논리성, 합리성을 추구하는 고등수준의 사고로 바뀌었다. 또한 과학의 발달로 인한 여러 ... 기기들을 통한 듣기는 거의 문자언어에 가까운, 논리적이고 체계적이고 규격화된 말에 접하기 때문에 듣기에 더욱 곤란을 갖게 되었다. 이러한 언어 문화 측면을 고려할 때 듣기를 위한 ... 방법을 활용할 방안을 연구해 볼 필요가 있다.2.말하기·듣기 교수-학습의 일반 절차 및 모형국어과에서 언어 사용 영역의 지도 방법으로 교육 현장에서 널리 이용되고 있는 것은 직접
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.24
  • [국어교육] 초등학교에서 국어교육의 방향
    초등교육의 국어 교육의 방향☆ 주제 : 초등학교의 국어 교육은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등 도구 교과로서의 역할에 충실해야한다.초등교육의 국어 교육의 방향을 잡기 위해서 우선 ... 에 대한 입장을 알아보면 먼저 제1차, 2차, 3차 국어과 교육과정과 제5차, 6차 그리고 지금의 7차 교육과정에서는 국어교육의 교과적 정체성을 학생들의 언어 기능 신장에 두어야 한다는 ... 할 수 있는 능력과 태도를 기르는데 목표를 두고 있다. 이렇게 제7차 국어과 교육과정 역시 국어교육의 도구적 기능을 충실히 반영했다.이러한 도구 교과로서의 국어 교육은 다른 교과
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.21
  • 학교통일교육의실태
    언어(문화)의 이질 화 현상과 그 바람직한 해결 방향을 탐구하게 하는 방향이 바람직하다고 볼 수 있다.b. 남북한의 동질성 회복이라는 치원으로 접근해야 한다.c. 국어교과서 ... . 교과 전체적으로 통일을 위한 노력에 큰 비중을 두고 있지만, 상대적으로 북한 주민들 의 생활상이나 의식구조, 문화 등의 문제를 다루고 있지 않아 내용이 어느 한 측면으 로 편중 ... 이 추상적인 통일준비 교육에 치우쳐져 있다.나. 국어과1) 초등학교 국어과의 특징a. 초등학교 국어과의 경우 읽기, 말하기, 듣기, 쓰기 영역으로 분책된 교재를 쓰고 있으 나, 통일교육
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09
  • [교육학] 언어능력 신장을 위한 다중지능학습전략 활용방안
    한다아인슈타인 센터(논리수학적 지능)퍼즐놀이, 문제해결, 과학실험, 암산, 수게임, 도표 및 그래프 그리고 해석하기, 수 계산하기논리-수학적 문제나 자료를 이용해 활동을 전개하되 일정 ... , 무언극, 역할극, 무술그림의 내용을 이야기로 엮어 행동으로 나타내거나 이야기 중심내용을 무언극으로 표현해 보도록 하여 국어와 관련되도록 지도한다피카소 센터(공간적 지능)그리기, 만들 ... 학습전략 활용방안2. MI 이론을 적용한 통합교육과정 시나리오· 통합단원 제목 : 나라를 사랑하는 마음{도덕국어미술7. 나라를 위해 애쓴분들 곽재우 장군(PP.75∼79)13. 책
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.07
  • [국어교육] 국어과 교수 학습 지도안 -음성 언어와 문자 언어
    2003학년도국어과 교수?학습 지도안단 원 명6. 언어의 세계(1) 음성 언어와 문자 언어대 상 학 년지도교사소 속직 위성 명천 안 북 중 학 교◈ 차 례 ◈Ⅰ. 단원명Ⅱ. 대 ... 방법강의법, 문답법지도장소1학년 2반 교실교과서pp.211~219학습 매체교사교과서, 수업 지도안, 지시봉, 프로젝션 TV, 노트북학생교과서, 필기 도구, 학습지, 노트.학습 ... 해서 듣는다.30‘읽기 전 활동◇교과서 214쪽의 내용에 대해 질문☞학생들이 자유롭게 다양한 의견을 발표할 수 있도록 유도한다.-인류의 언어 사용에 관한 자신의 생각 발표하기-음성
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.08
  • [교육행정] 학교운영위원회의 문제점과 해결방안
    {학생을 위한 학교운영위원회가 되기 위하여- 학교운영위원회의 문제점과 발전방안-교과명 : 교육행정 및 교육경영교수명 : 도순남 교수님제출자 : 국어교육과 2002132038 ... 에 관한 사항을 논의할 수 있는 논의의 학교 공동체 의 구축을 지향하는 제도이다.단기간에 비교적 안정적으로 도입되었으나 설치의 기본방안 수립과 이후 시행 과정에서 주장과 논리가 다양
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01
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2025년 09월 17일 수요일
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- 작별인사 독후감