"내재적/외재적"의 검색결과 입니다.

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마케팅특강 학습동기이론 동기부여이론 이야기치료 연세대 교육학과 동기부여 사례 무지외반증 간호 임용 교육학 동기부여

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"내재적/외재적" 검색결과 3,121-3,140 / 6,570건

동기부여이론및 사례

의 목표는 성과를 높이기 어렵다고 보고 , 목표가 적당히 어렵고 명확할 때 더욱 노력하게 된다는 것Ⅲ. 내재적 동기부여와 외재적동기부여 (1) 내재적 동기부여 내재적 동기부여 ... 으로 보수 수준의 향상 , 작업환경의 개선 , 승진 , 상벌 등과 같은 외재적 보상이 동기부여의 수단이 된다 . 내재적 동기부여와 외재적동기부여내재적 동기부여와 외재적동기부여 개개인 ... (intrinsic motivation) 는 구성원과 과업과의 직접적인 관계에서 발생 구성원이 과업을 수행하면서 얻는 성취감 , 과업 자체에 대한 도전감 등이 내재적 보상Ⅲ. 내재적 동기

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.01

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정부의 역할과 바람직한 복지국가 모습에 대해 논하라

며 둘째, 시장의 내재적 결함에 의한 것으로 외부효과, 공공재, 비용체감 산업, 불확실성 등이 있으며 셋째, 시장이 이상적으로 기능한다고 해도 해결할 수 없는 시장의 외재적 결함에 의한 ... 소득분배의 불공정성이다.뷰캐넌의 논의에 따를 경우 정부의 복지기능은 시장의 외재적 결함에 따른 소득분배의 불공정 개선기능에서 찾아진다. 사회의 안정을 저해할 정도의 불평등

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.16

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동기이론 발표ppt

하느냐는 내재적 보상과 외재적 보상에 의하여 강화됨 . ★ 내재적 보상과 외재적 보상이 있다고 하더라 도 그것이 공정하다고 지각되어야만 만족을 줄 수 있음 .J.S. Adams

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.22

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논어에서 바라보는 '의'에 관하여

었다. 바람직한 행위 기준인 의는 경험을 통해서만 확인되는 외재적 가치가 아니라, 내재되어 있는 도덕적 준칙이다. 인간은 도를 자각하고 실천하는 주체이자 자율적 존재인데 공자는 천을 혼자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.24

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마케팅의 정의와 변화

로서, 대안을 평가할 때 중요한 고려사항은 “평가 기준”과 “평가 방식” 이다. 평가기준은 제품 내재적, 외재적 정보로 구분할 수 있다. 제품이 제공하는 구체적인 혜택을 직접 ... 적으로 제시하는 속성정보를 “내재적 정보” 라고 한다. 또한 제품 자체의 혜택과는 직접관련이 없으나, 제품의 전반적인 품질을 나타내 줄수 있는 정보를 “외재적 정보”라고 한다.대안 평가

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.12

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논문이나 학술지 중에서 한 가지를 선택한 후 변수측정 부분을 찾아서 자신이 연구하고자 하는 변수의 조작적 정의를 잘 했는가를 비판하시오.

으로 나누었다. Francies의 동기유형을 기준으로 내재적 동기와 외재적 동기로 구분하였다. 본 연구에서는 5점 척도를 사용하였으며 점수가 높을수록 지각수준이 높음을 의미한다. 참여

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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제5장 교육철학

성, 절대성), 학습자가 생활에 필요한 지식 구성(맥락 초월적인 절대적 지식의 습득)2. 윤리학과 교육1) 교육목적론(1) 내재적 목적 외재적 목적(도구적 목적)(2) 개인적 목적

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26

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평생교육론

)꿈의 목록 작성(4)공부란 무엇 일까?※ 학습동기 검사, 공부 습관 유형 검사, 귀인 검사 등※ 내재적, 외재적 동기 검사를 통해 학습 동기를 검사.※ 공부 습관 유형 검사를 통해

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.04 | 수정일 2023.11.03

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학습 동기의 의미와 이론

학습 동기의 의미와 이론< 목 차 >1) 동기의 의미2) 동기의 이론(1) 욕구위계설(2) 귀인이론3) 동기의 종류(1) 내재적 동기와 외재적 동기(2) 성취동기4) 학습동기 ... 에 귀인 한다.- 안정적 요인보다는 불안정적 요인에 귀인 한다.- 통제 불가능 요인보다는 통제 가능 요인에 귀인 한다.3) 동기의 종류(1) 내재적 동기와 외재적 동기① 내재 ... 적 동기- 행동의 결과에 따른 자기성취감, 자기만족감 등에 의해 유출된 동기이다.- 브루너의 학습결과에 대한 발견의 기쁨 등이다.- 과제를 하거나 활동하는 그 자체가 보상이 되는 동기이다.② 외재적 동기- 어떤 유인가가 동기를 불러일으키는 것이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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[지식조직] 지식조직의 개념(정의, 특징)과 구축

knowledge)와 조직의 프로세스와 관계에 내재하고 있는 지식에 대한 설명에 중점을 둔다. 지식이 명시화되면 저장되어서 조직전체에 전달될 수 있다.? 정보/커뮤니케이션시스템 하부 ... 하고 외재화(externalization)할 수 있다. 새로운 개념이 창조되면 조직적 의도와 부합하는 정도에 따라서 개념을 정당화하고 평가한다. 원형 혹은 전형의구축을 통해서 개념을 검사 ... 스타일에 내재하고 있는 지식을 전이한다. 조직은 공급업체, 고객, 그리고 다른 파트너로부터 유입되는 지식흐름의 중심에 있는 '지식창조가치별'(knowledge-c

리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.06.20

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행동주의 이론에서는 학습을 자극에 대한 반응의 관계로 보고 있으며, 대표적인 이론인 스키너의 조작적 조건형성 이론, 반두라의 사회인지 학습이론 등의 공통점과 차이점을 비교 분석하시

된 것은 교사없이 개별적으로 반복적으로 사용할 수 있기 때문이였다.나. 보육현장에서의 적용 장단점skinner는 개인의 내재적 동기에 대해서는 관심을 적게 가졌으나 효과적인 학습 ... 을 위해서는 외재적 동기가 큰 비중을 차지한다고 하였다. 이러한 스키너의 보육 사상은 현대사회 보육에 있어 강화와 처벌로서 교육효과를 증가시킬 수 있다는 시사점을 준다 할 수 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.24

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삶과화법 1장 인간 의사소통의 본질 요약, 정리

치면서 알맞은 의사소통 방법을 찾는다.(8) 의사소통은 관계의 내재적 규칙과 외재적 규칙에 의존한다.? 내재적 규칙 - 말하는 사람 사이에 갖는 규칙이다.예> 하고 싶지 않은 이야기 ... 는 말로 정하지 않아도 서로 하지 않음.? 외재적 규칙 - 말하는 사람들에 따라, 상황에 따라 갖는 규칙이다.예> 얼굴만 아는 사람과의 대화 - 날씨, 건강.3. 의사소통 능력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.28

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체육과(체육학습, 체육교육) 의의와 성격, 체육과(체육학습, 체육교육) 목적과 가치, 체육과(체육학습, 체육교육) 수업시수, 체육과(체육학습, 체육교육) 평가방법, 체육과(체육학습, 체육교육) 교수학습방법 분석

(체육학습, 체육교육)의 성격 1. 체육 교과는 내재적인 가치와 외재적 가치를 동시에 추구하고 있다 2. 체육 교과는 체육 활동을 통하여 체, 지, 덕의 조화로운 통합을 이룬 전인교육 ... 하는 것도 내재적 가치에 속한다. 이와 함께 체육 교과는 외재적 가치도 추구하는데, 이것은 체육 활동을 다른 어떤 것을 성취하기 위한 수단으로서 활용하는 경우에 적용된다. 체육 활동 ... 을 함양시키는 것을 추구한다. 이와 같이 체육 활동은 내재적, 외재적 가치를 동시에 추구함으로써 궁극적으로 학생의 삶의 질을 향상시킨다. 2. 체육 교과는 체육 활동을 통하여 체, 지

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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나의 교육관점과 교육철학

는 교육 그 자체의 가치나 바람직한 의미를 강조하며 정의를 내리는 것으로써, 교육의 목적 중에서도 내재적은 목적을 강조하고 있다. 여기서 말하는 교육의 내재적인 목적은 교육활동을 통 ... 은 교육의 외재적인 목적을 강조하고 있는 것이다. 교육의 기능적 정의는 교육 그 자체의 의미와 가치를 중요시하는 규범적 정의와는 달리 어떠한 목표를 달성하기 위한 도구적이고 수단적인 면

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2018.03.13

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분석철학과 교육

을 너무나 명백한 것처럼 제시했다.이런 지적에 대해 피터스는 내재적 가치, 즉 ‘지식 그 자체의 목적을 위한 추구’라는 말의 적합성에 제기된 의문을 받아들여 ‘내재적 가치’와 ‘외재

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.13

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교과내용의 선정

개념의 외적인 기준으로서 내용선정의 외재적 기준이 된다. 이와 같은 관점에서 본다면 내용의 선정 기준은 크게 두 가지로 구분 할 수 있다.2. 내재적 기준과 외재적 기준모든 것 ... 이나 철학 등에서 제시하는 기준은 지식이나 교육의 개념 자체가 내포하고 있는 내재적 기준이 된다. 그러나 반면에 교과의 내용이 무엇인가에 유용한 것인가가 내용선정의 기준이 될 수 있 ... 더라도 그것을 배우는 학습자 측면에서의 유용성이나 사회, 국가적 차원에서의 유용성 등을 고려하지 않을 수 없다. 따라서 교육의 내용선정에 있어서는 교과 자체의 내재적 기준과 함께 유용

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.22

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CoP의 개념과 도입배경,전략비교,사례분석 및 구성요소

사회화 (Socialization) 외재화 (Externalization) 암묵적 지식 암묵적 지식 형식적 지식 형식적 지식 암묵적 지식 암묵적 지식 형식적 지식 형식적 지식 내재 ... 은 AS 직원 개개인에게 내재화되어 이를 바탕으로 직원들은 실제현장에서 자신들이 보고 익힌 체험을 통해 새로운 업무기술들을 획득함 .ACTIVITY 사례 활성화 전략 및 방안 논의 ... 개개인에게 내재화되어 이를 바탕으로 직원들은 실제현장에서 자신들이 보고 익힌 체험을 통해 새로운 업무기술들을 획득함 . 각 Ba 에서 창조적 지식창조를 위한 HRD 로서의 촉진

리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.31 | 수정일 2013.11.06

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인적자원관리(1차 과제)

의 실제 : 구성원들의 의욕과 능력을 키워주기 위해서 외재적 보상방법과 내재적 보상 방법이 있다. 내재적으로 동기 부여하는 대표적인 방식으로는 교육 훈련과 경력 개발 시스템 등이 있 ... 고 외재적 보상 시스템은 성과급이나 연봉제 등이 있다.3. 인적자원관리의 중요성지금 우리는 엄청난 정보와 디지털 지식혁명 시대 속에서 살고 있다.인터넷을 기반으로 하는 디지털혁명

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.20 | 수정일 2023.12.14

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학습동기이론 적용설명

진학이라는 외재적동기의 목표 설정으로 자기효능을 높여 학업에 임했다. 그렇게 임한 결과 내적 통재소재의 보상인 높은 성적을 받았었고, 그로 인해 내재적 동기 목적이 생겼고 학습동기 ... 가 없어졌고, 단지 부모님이 원하시는 외재적 동기인 교직이수를 했지만, 군대를 갔다 와서도 내게는 여전히 외적 통재소재 같이 내재적 동기가 명확히 정해지지 않은 것 같다.만일 내 ... 는 행동과 모습을 해야 한다는 생각에 반해 멋대로 행동했고 그로 인해 내?외재적동기와 목표에 따른 피드백 또한 없었다. 그로 인해 성적을 높이는 것에 대해 통제가능성 차원의 외적원인인

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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교육의 본질

은 일반적으로 “교육활동의 과정 안에 목적을 두는 내재적 목적과 교육활동의 과정 밖에 목적을 두고 교육을 수단으로 삼는 외재적 목적으로 나눌 수 있다.”) 여기서 보면 내재적 목적 ... 의 양성이라 볼 수 있다. 이 중에서 외재적 목적도 중요하지만 학교나 가정 안에서 내재적 목적을 통해 자율성을 육성하고 획득해 자유로운 사고와 행동을 할 수 있도록 해주는 것 ... 이라는 것은 지·덕·미·체의 가치를 습득, 자기화 하는 것을 말하고, 외재적 목적이라는 것은 개인 차원에서는 좋은 직장을 위한 도구이자 국가적 차원에서는 국가경쟁력을 위한 인적자원

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.20

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