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"토론법 학습유형" 검색결과 3,081-3,100 / 6,145건

  • 수행평가 정의, 수행평가 필요성, 수행평가 방법, 논술형평가(서술형평가) 정의, 논술형평가(서술형평가) 유형, 논술형평가(서술형평가) 필요성, 논술형평가(서술형평가) 문항, 논술형평가(서술형평가) 평가 분석
    )의 문항, 논술형평가(서술형평가)의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수행평가의 정의Ⅲ. 수행평가의 필요성Ⅳ. 수행평가의 방법1. 서술형 및 논술형 시험2. 구술시험3. 토론법4. 실기 시험5 ... 서법 및 동료 평가 보고서법자기 평가란, 특정 주제에 대하여 학생 스스로 학습 과정이나 학습 결과에 대해 자세하게 평가하도록 하고 그 결과(보고서)를 평가하는 것이다. 동료 평가란 ... 학생들끼리 서로 평가하도록 하고 그 결과(보고서)를 보고 평가하는 것이다.9. 연구 보고서법연구 보고서법이란 특정 학습 과제에 대하여 학생 스스로 자료를 수집?분석?종합하여 연구
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 사이버MBA 보육과정 중간 및 기말 정리
    행학 p.90 (집단토론,현장학습,표현,조사,전시)-프로젝트 진행과정 4단계 p.91(준비,시작,전개,마무리)-단원학습법(표준보육과정)과 프로젝트 접근법 비교표 p.92-프로젝트 ... -보육내용 및 활동의 선정 기준, 내용유형 p.22 보육내용의 조직 p.23 (계속성,계열성,통합성 고려)-교수-학습활동 p.23 (영유아 교수 학습방법 기본 원리)-보육평가 p.23 ... 의 돌봄으로 변화표, 차이, 돌봄의 윤리, 영유아기 애착형성과 보육의 질영아기질의 특성과 3가지 유형 p.13)-보육의 개념 p.13~16(전통적 입장, 진보적입장, 영유아보육이란 p
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16
  • [실험수업][실험수업의 개념][실험수업의 유형][실험수업의 이론][실험수업의 유의사항][실험수업의 사례]실험수업의 개념, 실험수업의 유형, 실험수업의 이론, 실험수업의 유의사항, 실험수업의 사례 분석
    학습자를 자극(격려)하는 자 , 연출가(실험을 흥미 있게 구성하는 측면), 실험의 가이더로서 역할을 담당해야 한다.Ⅱ. 실험수업의 유형실험 수업은 또한 실험 주체에 따라 개별 실험 ... 실험수업의 개념, 실험수업의 유형, 실험수업의 이론, 실험수업의 유의사항, 실험수업의 사례 분석Ⅰ. 실험수업의 개념Ⅱ. 실험수업의 유형Ⅲ. 실험수업의 이론Ⅳ. 실험수업의 유의사항 ... 1. 실험 준비는 학생이 하게 한다2. 기구가 부족할 때 기구를 모두 준비해 줄려하지 말고 학생들에게 대체 기구를 찾아 준비하게 한다3. 참고서 문제 풀이 중심의 반복학습은 현
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 기능적 교과의 교수 전략
    또는 일반화되지 않을 수도 있다는 것을 기억해야 한다. 장애학생이 전통적인 교실에서 일견단어를 교수용 카드를 활용하여 배우고 돈세는 방법을 연습하고 시간 읽는 법을 학습한 뒤 ... 을 학습할 수 있지만, 대부분의 학생들은 학교 밖의 일상생활에 필요한 기능의 일부만을 학습할 수 있다. 이러한 기능적 교과 기술의 대표적인 활동은 일견단어 읽기, 수읽기, 돈을 세 ... 이름쓰기선물이름 쓰기듣기투자 설명 듣기육아 강연 듣기TV 스포츠 중계 듣기놀이기구 활용법 강의검사 결과 설명 듣기가족여행 설명 듣기말하기일하는 이유말하기부모의 허락받기친구초대하기
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.09
  • 4학년 영어 우수 수업지도안-What Time Do You Go to Bed-시각 넣어 하루 일과 묻기(세안)
    가 발생하였다. 이러한 점에서 자발적인 학습동기를 부여하고, 학습 내용에 충실하면서도 오래도록 기억될 수 있으며, 실제적이면서 직접적인 의사소통이 가능한 학습법이 필요하였다.그리고 ... 단계에서 조금 더 상급능력을 갖는 학습자에게 가능한 활동으로 단서 없이 상황만 제시하고 처음부터 학생들이 토론을 거쳐 만들어 낸다. 즉흥극은 가장 교사의 통제를 적게 받고 학습 ... 하였다. 이에 역할극은 앞서 그 효과에서도 입증되었듯 이러한 문제점들을 해소시켜주는 활동으로써 본교 실정에 알맞다.먼저 평소에 역할극 유형에 따라 단계별로 학습을 위한 훈련을 시켰
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 5학년 2학기 4단원 소수의 나눗셈 6차시 수업지도안
    )수업모형문제해결학습토론유형학습단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)창의성기법□ 자 료※ 유의점교 사학 생준비[내생각]문제파악 및해별방법예상하기(개인)○ 문제 안내1) 9 ... 하여 구하는 방법을 이해할 수 있다. (지식)?몫을 반올림하여 구하는 계산을 익숙하게 할 수 있다. (기능)?모둠 토론에 적극적으로 참여하여 몫을 반올림하는 방 법을 구한다. (태도 ... ->친구가만든문제)※학습활동이 구조적으로 정착되어 안내가 생략될 수 있다.원리 찾고 검증하기[모둠생각]해결방법토론하기(모둠)○ 토론하여 문제 해결 방법 찾기?문장제 문제를 자세히 살펴보
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21
  • 창비 고등학교 1학년 국어 문법 단원 연구 수업 세안
    는 데 중점을 둔다.국어의 로마자 표기법과 외래어 표기법의 기본 원리를 이해하고 이를 구체적인 실제 사례에 적용할 수 있도록 교수·학습 계획을 수립한다. 특히 규범을 지키는 것이 왜 ... [2011학년도 교육실습]국어과 교수?학습 지도안결재계부장교감교장일 시장 소대 상지도교생지도교사고등학교목 차Ⅰ. 국어과 교과 목표1. 국어과 교육의 성격2. 국어과 교육 과정 ... . 지도상의 유의점8. 본시 교수·학습 과정안(총 7차시)Ⅲ. 본시 교수 학습 지도안1. 본시 학습 지도 계획(약안)2. 본시 학습 지도 계획(세안)Ⅳ. 대단원 평가 계획1. 단원
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.06 | 수정일 2016.12.31
  • [수행평가][수행평가 방법][수행평가 체제 확립 방안]수행평가의 의미, 수행평가의 특징, 수행평가의 전제조건과 수행평가의 방법, 수행평가의 실시절차, 수행평가의 활용실태 및 수행평가의 체제 확립 방안 분석
    평가의 의미Ⅲ. 수행평가의 특징Ⅳ. 수행평가의 전제조건Ⅴ. 수행평가의 방법1. 서술형 및 논술형 검사2. 실기시험3. 실험?실습법4. 관찰법5. 토론법6. 구술시험7. 면접법8 ... 를 위한 방법이 될 수 있다.현재 널리 사용되고 있는 수행평가의 방법으로는 서술형(주관식) 검사, 논술형 검사, 실기시험, 실험?실습법, 관찰법, 토론법, 구술시험, 면접법, 자기평가 ... 법의 하나로, 특정 주제에 대해 학생들이 서로 토론하는 것을 보고 평가하는 것이다.6. 구술시험구술시험은 종이와 붓이 발명되기 전부터 시행되어 오던 가장 오래된 수행평가의 한 형태
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.21
  • [사회복지실천기술론]사례관리,지역대상실천,사회복지실천기록,문제상황사정,옹호,모니터링,덤핑,이기주의,기본모델,조직모델,임상적모델,행정모델,지역사회개발모델,사회계획모델,사회행동모델,슈퍼비전,행정적치료
    사회복지실천기술론 12주차 학습자료사례관리, 지역대상 실천, 사회복지실천기록1교시1. 사례관리의 구성요소?클라이언트: 욕구의 중복으로 인해 한 가지 이상의 사회자원을 필요로 하지 ... ) 옹호?지역사회 내에서 제공되지 않는 특정한 유형의 서비스가 필요하다면, 이러한 서비스를 창 출하고 그에 대한 재원을 마련하기 위해서는 옹호자의 역할을 한다.7) 모니터링?모니터링 ... 으로 지역사회에서 필요한 접근법이 된다.?지역사회 내에 잠재되어 있는 자원을 개발, 조직화함으로써 효과적 서비스 제공.?지역사회의 인구 노령화, 요보호 인구의 증가 등에 대한 문제를 해결
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.06.13 | 수정일 2016.06.14
  • 한국어 교육- 표현교육
    는 상황을 만들어 학습자 중심의 수업 되도록 함이 중 어는 것을 강조하느냐에 따라 쓰기 접근법이 달라지므로 교사는 학습자에게 필요하고 부족한 부분에 따라 어느 부분을 강화해 지도 ... ⑥쓰기 전 단계 , 쓰기 단계 , 쓰기 후 단계를 적절하게 학습하도록 지도2-1. 쓰기 지도의 접근법 과정 중심 접근법 : 쓰기의 3 단계 쓰 기 단 계 초고 잡기 쓰 기 후 단계 ... 를 잘 파악 ⑤ 참여자 : 교사가 토론이나 역할극에 직접 참여함으로써 학습자들에게 정보를 주기도 하고 활동을 지속시키며 창의적인 분위기를 유지 ⑥ 평가자 : 학습자들의 대화 도중
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.31
  • 미술치료의 개념과 특성과 장점과 역사
    는다. 예상치 않았던 인식은 가끔 내담자의 통찰, 학습, 성장으로 유도되기도 한다.셋째, 미술은 어떤 유형의 대상을 즉시 얻을 수 있다. 눈으로 볼 수 있고 만져 볼 수 있는 내담자 ... 이나 사고가 자신도 모르게 구체화되는 동시에 구체적인 유형의 자료를 남긴다(Wadeson,1992).또한 미술치료는 사람들이 창작하도록 도와주는 작업을 포함하기때문에 자연히 교육 ... 고 자아의 검열을 덜 받기 때문에 무의식적 내용이나 갈증을 파악하는데 용이하다.셋째, 미술작업을 통해서 즉시 구체적인 유형의 자료를 얻을 수 있기 때문에 자기를 객관화할 수 있다.이러
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.05
  • 육색모자기법을 이용한 사회 지도안,4학년 2-2-2즐거운 주말
    사회과 교수?학습 과정안단 원2-(2)- 즐거운 주말수업유형문제해결학습일 시2009.10.9주 제? 바람직한 여가 생활장 소4학년 9반 교실학습목표? 컴퓨터에 의존한 여가 생활 ... 에 대해 토론해 보고, 바람직한 여가 생활은 어떠한 것인지 이야기할 수 있다.교과서사회 82-85사탐 80-81학습자료ppt, 모둠생각판, 여가생활표차 시9 / 13과정중심활동교수 ... 모둠활동의 결과물을 토대로 결론지어본다.전체학습(15‘)※토론대형문제 해결하기일반화문제 해결 활동학습 정리차시 예고? [활동 3] 바람직한 여가생활이란▶ 바람직한 여가 생활이란 어떤
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02
  • 평생교육방법비교분석(교수자 중심, 교수자 학습토론중심, 학습자 체험중심)
    할 수 있다.법 유형형태구체적 교수방법??강의형?교수자(1) : 학습자(多)강의법, 질문법, 시범, 면담학습, 동료학습??개인교수형?교수자(1) : 학습자(1)?프로그램 학습 ... 형?교수자-학습토론?원탁토의, 배심토의, 심포지엄, 공개토의, 대화식토의, 세미나, 버즈훈련, 브레인스토밍?자율학습형?교수자-학습자-교수적 자원?독학, 스스로학습법, 구안법, 문제 ... 중심 평생교육에서의 학습지도의 방법은 평생교육자와 학습자와의 관계에서 누가 주체가 되는가에 따라 교수자 강의중심 방법과 교수-학습토론중심 방법, 학습자 체험중심 방법으로 구분
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.16
  • 고급 학습자를 위한 한국어 교육 - 5급을 대상으로
    요목, 의사소통행위 교수요목, 일반적 언어 교육 교수요목이라는 네 가지의 교수요목이 가능하다고 보면서, 이들 네 유형의 교수요목은 언어 학습의 목표를 각각 유창성, 지식, 영향 ... 표현 교육의 교수·학습 방법, 교육 내용에 대한 연구는 매우 시급하다고 하겠다. 한편 등급에 대한 기준은 교육기관에 따라 서로 다르기 때문에 학습자들은 진학하거나 다른 교육 기관 ... 으로 옮길 때 자신의 언어 수준에 대하여 판단하기 어려울 것이다. 따라서 한국어 등급 기준 설정에 관한 논의도 많이 이루어져야 한다고 하겠다. 그러므로 본고는 5급 수준 학습자에 초점
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아자료]유아 보육 및 교육에서의 레지오 에밀리아 접근법
    유아 보육 및 교육에서의 레지오 에밀리아 접근법:토론을 위한 맥락 창출하기이탈리아의 레지오 에밀리아에 있는 nidi (영아/걸음마유아 센터)나 Scuole del'infanzia ... “레지오 에밀리아 접근법”의 특징이 되었다. 어린이를 위한 조기 학습의 가능성과 이 과정에서의 성인의 역할에 대한 보다 전통적인 이탈리아 사람들의 해석에 저항하는 사고방식은 지역 ... 이탈리아의 규정이 부족하였던 것에 반하여, 매우 초기부터, 레지오 에밀리아의 유아교육 프로그램은 어린 유아뿐 아니라 교사를 위한 학습 환경으로서 개념화되었다. 이러한 초기의 시작은 곧
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.29
  • 장애인의 교육
    방법 및 평가에 관한 이론적 기초와 실제적 측면을 다루고 있다.*정서장애 교육*정서장애 및 중복장애에 대한 정의와 개념, 발생원인, 진단과 평가, 각종 유형에 따른 학습상의 특성 ... 에 장애가 있거나 정신적으로 결함이 있어서 일상생활이나 사회생활을 하는 데 상당한 제약을 받는 사람.‡우리나라 장애인 복지 법에 의한 정의우리나라 장애인 복지법의정의 우리나라 장애인 ... 복지법에 정의되어 있는 장애인은 신체적, 정서적 장애로인하여 장기간에 걸쳐 일상생활이나 사회생활을 하는데 상당한 제약을 받는자로서 대통령으로 정한 기준에 해당되어야한다.?장애인 교육
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 외국인 학습자의 한국어 선어말어미
    교재의 편찬에 있어서는 어느 정도 대조 분석적 접근법이 필요할 것으로 보인다. 모든 외국인 학습자를 대상으로 하는 일반적인 한국어 교재라는 접근이 힘들지만 교사들이 부교재 형태 ... 명시적인 학습 방법이 제세 될 수 있을 것으로 기대된다고 했다.한계점:토론{nameOfApplication=Show} ... 외국인 학습자의 한국어 선어말어미 -시-, -았/었-, -겠- 의 중첩 습득 연구 황종매·심창용·안회돈 ·임인재·한정임·홍진주선택하게 되는 이유1.교재나 수업 선어말어미의 순서
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26
  • 가치명료화학습(가치명료화수업)의 정의와 이론적 배경, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 전개, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 단계와 방법, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업모형과 시사점 분석
    가치명료화학습(가치명료화수업)의 정의와 이론적 배경, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 전개, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 단계와 방법, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 수업 ... 모형과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가치명료화의 정의Ⅲ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 정의Ⅳ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 이론적 배경Ⅴ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 전개1 ... . 행동하기(acting)1) 선택한 바대로 행동하기2) 반복하기Ⅵ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 단계와 방법1. 자유로운 선택2. 여러 대안으로부터의 선택3. 대안들의 결과
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • [협동학습][협동학습모형]협동학습의 의미, 협동학습유형, 협동학습의 이론적 기초, 협동학습의 사고적 효과, 협동학습과 글쓰기교육, 협동학습과 통일교육, 협동학습의 수업방법, 협동학습 관련 제언 분석
    협동학습의 의미, 협동학습유형, 협동학습의 이론적 기초, 협동학습의 사고적 효과, 협동학습과 글쓰기교육, 협동학습과 통일교육, 협동학습의 수업방법, 협동학습 관련 제언 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습유형1. 학생 팀학습(Student Team Learning : STL) 유형2. 협동적 프로젝트(Cooperative Project ... : CP) 유형Ⅳ. 협동학습의 이론적 기초Ⅴ. 협동학습의 사고적 효과Ⅵ. 협동학습과 글쓰기교육1. 번호대로(=같은 번호끼리)2. 짝 활동(Partners share)3. 돌아가며 말
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수학습방법
    국어과(국어수업, 국어교육)의 성격과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법, 국어과(국어수업, 국어교육)의 협동학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 학습평가, 국어과(국어 ... 수업, 국어교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교수법1. 과정 중심 ... 과 느낌을 표현하여 사고력을 기르는 반응 중심 학습 모형, 전문가 협동학습법과 독서학습프로그램을 통합해서 교수-학습과정안을 구안하고 수업에 적용해 보는 연구와 실천은 반드시 필요
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
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