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"우리반이름과교실알아보기" 검색결과 3,041-3,060 / 3,331건

  • 사회복지정책-‘동 주민센터‘ 도입에 관하여
    었다는 등 논란이 되고 있다. 우리는 ‘동 주민센터’를 좀 더 알아보기 위해 ‘동 주민센터’의 의미부터 나아가야 할 방향까지 조사해 보았다.1. 동 주민센터의 의미동 주민센터는 가장 가 ... 의 사무를 집행하는 국가기관인 ‘동사무소’가 기능과 역할이 좀 바뀌었다고 해서 영어식으로 명칭을 변경하는 것은 문제가 있다. 관청의 이름마저 영어로 한다면 우리말은 점점 밀려나 ... 문화행사, 취미교실 등 주민을 위한 문화, 복지, 편익증진을 위한 다양한 프로그램을 운영한다. 또한 생활이 어려운 시민, 소년소녀가장이나 의지할 데 없는 노인을 직접 방문하여 돕
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.07
  • [수업지도안] 장애우는 내친구
    시간도입? 조 구성 및 조 이름 결정15분전개? 잠시나마 장애인이 되어보고 그 느낌 알아보기① 청각장애인 체험 놀이15분30분② 시각장애인 체험 놀이(시장보기)15분정리? 활동 ... 시설의 실태 파악을위한 견학을 위해 모둠별로 계획을 짜보도록하겠습니다.장애우 시설 부족에 대한 추적60분- 4차시 -활동목표▶ 우리 주변에 있는 장애우 부족시설을 알아본다.▶ 장애 ... 1명▶ 소요시간: 50분 ▶ 장 소 : 교실▶ 준비물: 사진, 도화지, 가위, 풀, 발표준비자료활동개요▶주요내용?우리 사회의 장애우 시설을 파악하기(백화점, 대중교통, 유원지
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.08
  • 자연재해(태풍)의 원인과 피해규모 대책
    1. 자연재해의 정의2. 자연재해의 종류3. 우리나라의 대표적인 자연재해(1)자연재해 원인①태풍②호우(2)피해현황①2002년 태풍 ‘루사’②2003년 태풍 ‘매미’③2007년 ... 태풍 ‘나리’(3)대책방안①국가적 방안②국민들의 행동 방안4. 의견자연재해는 그 어떤 재해보다 무섭고, 끔찍하다. 자연재해가 발생했을 때 우리 인간이 할 수 있는 일은 아무것도 없 ... 은 교실과 체육관 지붕 파손 등 학교시설이 피해를 입은 곳은 초등학교 41개, 중학교 15개, 고등학교 16개 등 모두 72개교와 직속기관 4개에 이르는 것으로 파악됐다고 밝혔다..제주
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10 | 수정일 2019.09.22
  • [생태교육]장애아동의 생태교육
    며 아이들과 함께 주위를 둘러보며 꽃이름도 알아보고 돌도 만져 봅니다.학교주변에 가까운 동산을 올라가도 많은 꽃들과 풀을 볼 수 있습니다. 아이들이 환경을 받아들이고 이해할 수 있도록 하는 좋은 경험이 될 것이라 생각합니다. ... 장애아동의 생태교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자연물을 이용한 다양한 놀이 활동2. 자연물을 이용한 학습활동Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리는 환경이라는 것을 떠나서 살 수 없다. 환경에 따라 ... 옷차림도 달라지고 기분도 달라지고, 삶도 달라진다. 이처럼 우리는 환경을 이해하고 받아들이며 살아간다. 하지만 장애아동들은 이러한 자신을 둘러싼 환경을 이해하려는 노력들이 많이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.01
  • 반편견교육프로그램
    1. 반편견 프로그램의 배경문화적 다양성과 사회적 불평등에 대해 유아교육에서 사용되는 접근법의 흐름은 다양한 문화를 인정하고 사회적 편견에 대응하는 능력으로 길러 주는 교육 ... 적 접근으로 변화하여 왔다.반편견 교육은 아동들이 경험, 탐색, 불평형, 사회적 상호작용, 토의로부터 사회 도덕적 지식을 구성한다는 구성주의 교육철학에 기초하며 기존의 서구중심의 교육 ... 에도 기초를 두고 있다.2. 반편견 프로그램의 기본 전제반편견 교육이란 인종·장애·성·다문화·차별행동 등의 편견에 대한 문제점에 직면하여 함께 고민하고 사고하면서 긍적적인 정체
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14
  • 유아교육실습 올데이 교안
    나비가 되기 위해서 나무 이파리를 맛있게 먹었대요~우리 하얀구름반 친구들은 자라서 뭐가 되고 싶어요?그럴려면 음식을 골고루 많이 먹어야 하는데, 하얀구름반, 반찬 안남기고 골고루 잘 ... ??기웅이는 왜 가만히 있어??기웅이는 너~무 크고 뚱뚱해져서 움직이지도 못한대~이제 번데기~! 하얀구름반 번데기가 되어봅시다~!번데기는 열네밤을 얼음! 하고 잠을 잔대요~ 우리도 잠 ... 처럼 알록 달록 예쁜 색이 가지고 싶어서 우리반에 왔대요~친구들이 나비한테 색깔 입혀주자~짠~ 물감도 준비했어요~미술 시간에 물감 쓸 때, 붓으로 많이 해봤죠?근데 이번에는 붓도 안 쓰
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.27
  • [도덕과교육]자연은 내 친구 지도안 갑안
    을 보호하는 사람을 찾아 본받는다.?우리가 할 수 있는 환경 보호 활동을 꾸준히 실천한다.4. 학습 계열 (단원이름과 교육과정 내용을 함께 적어주세요.)선수 학습본 학습후속 학습1-2 ... 기?지구의 환경을 병들게 하는 원인 알기?사람들의 잘못으로 인해 환경이 파괴되는 사례 알아보기?환경 보호를 위해 우리가 할 수 있는 일 알기2아름다운 자연 환경을 함부로 대한 일에 대해 ... 알아보기♣ 환경 보호를 위해 우리들이 할 수 있는 일을 알아봅시다.?학습 문제 확인하기?학습 순서 알아보기【활동 1】환경 오염 실태 알아보기【활동 2】동물에게 편지 쓰기【활동 3
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.20
  • 교육실습 후 일일교육계획안 -5월16일
    ? 일일 교육 계획안 ?학 급 명고은반유아 연령만 4세지도교사박정미일 시2006. 5. 16(화)생활 주제나주제예인 숲학교 가는날!목 표* 자연 속에서 더불어 살아가는 방법 ... 어놓는다.*교실을 살핀 후 하고 싶은 활동을 선택하여 즐겁게 놀이한다.출석카드도장스탬프수그래프이름적힌종이얼굴표정판과 글자[수조작영역]-수그래프:화가날때 하는 일-화가날 때 어떤 ... 심정이 드는지 생각해본다.-화가날 때 어떤 행동을 하는지 생각하고 수그래프에 자신의 이름을 붙인다.[언어영역]-얼굴표정과 글자 짝짓기-얼굴 표정을 보고 어떤 표정인지 생각해본다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
  • [특수교육]문제행동 개별화 프로그램(IEP)
    정보과 1-1 학생명 : 김 ○ 정국어수학사회과학음악미술체육컴퓨터직업생활종이접기놀이치료주기간지 도 단 원13.13~3.18가~게나~네우리 몸 명칭사물 이름 알아보기통합몸 살펴 보 ... .26운동경기파~페하~헤악기이름곤충이름가~헤관련된 것알아보기용도에 따라 분류하기통합물총 놀이주위 살펴 보기주변 물체 모으기통합10색상환달리기정보검색입금하기원숭이과자상자장갑물개진드기 떼 ... 대상인 대화는 이루어지나 관심 밖의 대화는 반향어를 많이 사용하여 대화가 어려움.예) 관심 대화 : (교사) 현정아 어제 뭐 했어?(현정) 아빠, 엄마, 김현정, 언니, 불고기.관심
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.26
  • [평생교육론]한국어교육프로그램에 대한 연구
    을 알아보는 테스트를 통해 초급반, 중급반, 고급반으로 나뉜다. 각 반의 과정이 끝나면 수료식을 하게 된다. 외국인 노동자에게 한국어 교육을 함으로써 그들이 우리의 말과 문화를 배움 ... 수 있도록 학생들의 이름을 이용하여 역할 놀이를 한다.⑨ 비디오나 오디오 교재는 학생들의 흥미를 유발하고 기억에 오래 남는 만큼 적극적으로 활용한다.(3) 고급반 수업의 주안점 ... 으로써 한국에서의 생활에 더욱 더 잘 적응할 수 있도록 하며 나아가 세계 속에 한국을 알리는 기회로 삼고자 하였다.2. 학습자 요구분석우리나라에 돈을 벌기 위해 오는 외국인 노동자
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.24
  • [교육학]국어(말하기·듣기)과 교수·학습 과정안 - 3학년 다섯째 마당. 앎의 즐거움
    2006학년도수업실습 공개수업국어(말하기 ? 듣기)과 교수 ? 학습 과정안수 업 일 시2006년 6월 20일 화요일 1교시수 업 장 소3학년 4반 교실대 상3학년 4반 37명(여 ... 교정하기?주간학습안내와 알림장 사용 지도 강화, 자기 물건에 이름 쓰기 지도생활태도면?교실과 복도에서 소리 지르 거나 뛰어다니는 어린이가 있음?주의집중 시간이 짧으며 자세가 바르 ... 에서 조용히 걸어 다니기 반복지도?바른 자세로 잘 듣는 어린이에게는 꾸준히 칭찬해 줌으로써 동기를 강화시킴?모둠활동, 놀이를 통한 협동하 는 마음과 양보심 키우기☆모든 물건에 이름
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.07
  • [지도안] 교수학습지도안-국어생활
    는다는 점을 인지하도록 한다.나. 지도 방법·일상 생활에서 쉽게 들을 수 있는 관용어, 말놀이, 땅이름, 금기어들을 조사하여 그 의미와 쓰이는 상황을 알아본다.·우리가 잘 알고 있 ... 2005학년도國語科 敎授·學習 指導案{과목명국어일시2005년 5월 19일(木) 1교시장소2학년 2반 교실대상2학년 2반교육실습생강성미지도교사박경훈目 次Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명 ... . 국어생활과 전통문화소단원명(3) 관용어, 말놀이. 땅이름, 금기어2. 단원 설정의 취지우리는 흔히 선인들의 문화는 오늘날의 문화와 완전히 달랐을 것이라고 생각한다. 그러나 선인
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.01
  • 실습을 통한 유치원교사 되어가기
    었다. 그 유아들이 나를 알아보고 굉장히 반가워했다. 내 이름을 정확히는 기억하지 못했지만, 내 앞치마와 명찰을 보고 다시 기억해 냈다.(중간 생략...)7세반을 보면서 작년 6세 때 ... 기대와 요구를 충족시킬 수 없고 침체되고 낙후되기 마련이라는 것을 의미한다(임영서, 1999).현재 우리나라 대부분의 유아교사양성대학에서 본실습은 4주 정도에 걸쳐 이루어지며, 몇 ... ====================================================================내 친구 이름은 ooo입니다.내친구는 __________생겼고요마음씨는 __________같아요내가 이 친구
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.07
  • [교육심리학]다중지능이론을 적용한 수업 설계 2006 독일월드컵
    들의 Gardner가 제시하는 7개의 지능을 고루 개발하는 것을 목표로 한다. 또한, 수업을 통하여 학생의 특화된 지능이 무엇인지 파악하고, 이를 학습에 적용할 수 있도록 한다.2. 수업대상CA반 ... 을 선택을 한 초등학교 6학년 25명3 . 수업시기2006년 1학기 CA시간, 2시간씩 8차 시행.4. 수업설계1(교실)① “월드컵은 왜 생겼을까요?”(총 15분 소요)ㄱ. 5명 ... 자신을 이해하는 능력 인 개인 내 지능 개발이 기대된다.2(교실)① “경기는 어디서?”(총 1시간 소요)학습준비물: 지구본, 경기가 진행될 도시가 표시된 세계 지도, 램프지구 본
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.11
  • 신문활용교육이 아동의 다중지능신장에 미치는 효과
    고, 관찰과 면담내용의 분석을 통하여 알아보고자 하였다. 또한, NIE 활동을 하는 가운데 아동들에게 나타난 태도와 인식의 변화를 관찰과 면담내용의 분석을 통하여 개인의 인식과 태도 ... 에 어떤 변화가 있는지를 알아보고자 하였다.본 연구에서의 지능의 개념은 Howard Gardner의 다중지능이론을 선택하였다. Gardner의 9가지의 지능 영역 중에서 NIE 활동 ... 을 NIE 활동을 통하여 발달시키기 위한 지능 영역으로 선정하였다.본 연구는 초등학교 1학년 1개반을 선정하여, 3개의 대주제와 그에 따른 소주제 6개 즉, 24차시의 NIE 프로
    리포트 | 120페이지 | 7,000원 | 등록일 2008.01.14 | 수정일 2015.01.31
  • [교육학]교육실습 연구수업_국어과 교수학습 지도안(정확하게쓰기)
    목표1. 생활 주변에서 한글 맞춤법 사용 실태를 파악할 수 있다.2. 맞춤법에 어긋난 표현을 바르게 고쳐 쓸 수 있다.수업형태전체 학습, 모둠학습대상학급3-4장소3학년4반 교실학습 ... 기신문잡지간판관공서(공공장소)인터넷기타(노랫말, 상표이름)느낀 점형성평가3학년 ( )반 ( )번 성명:대단원2. 바르고 정확하게 쓰기소단원(2) 맞춤법에 맞게 쓰기1. 다음 대화 ... 국어과 교수-학습 과정안Ⅰ. 계 획1. 단원명대단원명2. 바르고 정확하게 쓰기소단원명(2) 맞춤법에 맞게 쓰기본시 단원명우리 생활 속 맞춤법2. 단원 개관맞춤법은 작문의 일부라고
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.04
  • [초등수학교육론] 도형공간 감각 지도
    ?도형/ 공간감각 지도?원을 알아봅시다?과목명: 초등수학교육론교수명: 방정숙 교수님분 반: 목요일 3,4 교시제출일: 2004. 5. 27?도형/공간 감각 지도수학 2-가3 ... 었죠?학생: “동그란 모양인 동전을 사용해서 원을 만들어봤어요.”교사: “맞아요, 그런데, 오늘 여러분이 만들어 본 원은 각자 만든 것인데, 우리 반 친구들 모두가 하나의 원을 만들 수 ... 워요.”교사: “힌트는 선생님과 우리반 친구들 모두가 함께 하나의 원을 만드는 거예요.”학생: “아하~! 우리 모두 손을 잡고 둥글게 서면 큰 원이 만들어져요.”교사: “정말 잘
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.03
  • [화학 본시 수업안]화학 본시 수업안
    화학 본시 수업안지도교사구강담당교생단원원자와 분자본시주제원자와 분자에 대해 알아본다.차시/대상( )학년 ( )반일시2005. 4. 06. ( 1 )교시장소교실수업목표1. 물질 ... 은 순물질, 혼합물질로 분류 할 수 있으며 여러 분리법으로 분리할 수 있다..2. 원자에 관한 법칙과 돌턴의 원자설에 대해 알아본다.3. 분자에 관한 법칙과 분자설에 대해 알아본다.4 ... . 이온과 이온의 종류에 대해 알아본다.학습자료교사교과서, 컴퓨터, PPT자료, 지시봉학생교과서, 필기도구학습단계수업의흐름시간교수ㆍ학습 활동학습형태학습자료도달점 및유의 사항비고교사
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.04
  • [초등사회교육]수업 사례 분석
    수업설계와 분석사례역할놀이를 적용한 수업설계와 분석여기서는 더불어 살아가는 사회 속 우리 이웃의 종류와 역할에 대해 '역할놀이'의 과정을 통하여 알아보는 수업의 보기를 소개하기 ... 놀이와 활동에 대한 반성이 이루어졌다.? 수업계획과 구성1) 수업주제 : 이웃놀이를 통해 알아본 이웃의 종류와 역할2) 수업 목표첫째, 우리 주변의 이웃에 어떤 종류와 역할 ... 로 한다.? 수업대상 학급의 조건수업이 이루어진 학급은 청주시 사창동 소재의 창신 초등학교 2학년 6반 학급이다. 학급인원은 남 18명, 여 16명을 합해 총 34명이며 이 중
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
  • [교육공학] 학습지도안- '컴퓨터 새내기 탈출'
    의 의미는 무엇이며 정보의 가치가 우리의 삶에 어떠한 영향을 주고 있는지 알아본다. 또한 이러한 정보를 처리하는 컴퓨터는 어떻게 구성되어 있으며, 다양한 형태의 데이터와 정보들이 어떻게 ... 컴퓨터 안에서 표현되고 처리되는지 알아보자.? 단원의 목표3. 디지털 세상 속으로.(소 단원)- 우리가 생각을 어떤 형태로 표현하고, 어떤 방법으로 상대방에게 전달하는가에 관해 ... 를 전기적 신호에 의해 인식하고 처리하므로 기본적으로 0과 1의 조합을 사용한다. 하지만 우리는 이러한 2진수로 모든 것을 표현하는데 익숙하지 않다. 그렇기 때문에 우리는 컴퓨터
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21
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