[평생교육론]한국어교육프로그램에 대한 연구

소개글

평생교육개론 수업시간에 평생교육을 스스로 구성해보는 차원에서 한국어교육프로그램을 실제로 구성해보았습니다.

목차

1. 본 프로그램의 필요성과 의의
2. 학습자의 요구 분석
3. 프로그램 전개와 구성
4. 예산과 홍보

본문내용

1. 본 프로그램의 필요성과 의의

이 프로그램은 현재 한국에 거주하는 외국인 노동자를 대상으로 한국어 교육을 목적으로 하고 있다. 1990년대 이후 외국의 많은 노동자들이 한국에 이주함으로써 이들을 위한 한국어교육의 필요성이 대두되고 있다. 많은 노동자들이 돈을 벌기 위해 한국에 오는데 이들이 직장생활에 잘 적응하기 위해서는 원활한 의사소통이 중요하게 작용한다. 그러므로 외국인 노동자를 대상으로 이들에게 한국어를 교육하는 것은 직장에서 잘 적응하고 한국에서 자리 잡고 살아가는 데 있어서 매우 중요하다. 한국어 교육을 받기를 원하는 노동자들이 이 프로그램에 접수를 하면 이들은 현재 한국어 구사 수준을 알아보는 테스트를 통해 초급반, 중급반, 고급반으로 나뉜다. 각 반의 과정이 끝나면 수료식을 하게 된다. 외국인 노동자에게 한국어 교육을 함으로써 그들이 우리의 말과 문화를 배움으로써 한국에서의 생활에 더욱 더 잘 적응할 수 있도록 하며 나아가 세계 속에 한국을 알리는 기회로 삼고자 하였다.

참고 자료

없음