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"문학감상법" 검색결과 3,021-3,040 / 7,614건

  • 김동인의 삶과 작품세계
    되어 출판법 위반 혐의로 4개월간 투옥되었다. 이후 ?마음이 옅은 자여?(1919), ?배따라기?(1921), ?목숨?(1921) 등과 같은 작품에서 이광수의 계몽주의문학에 맞서 ... 가 할 일은 작가가 아닌 독자의 감상법을 지도함이 마땅하다고 주장하였다.작품평가란 활동사진 변사와 같은 것이고 결코 판사와 같은 것은 아니다. 변사는 그 사진의 설명에만 주의 ... 承萬)?김환(金煥) 등과 함께 문학동인지인 『창조』를 발간하면서 처녀작 ?약한 자의 슬픔?을 발표하였다 1919년 3월에는 아우 김동평(金東平)의 3?1운동 격문을 써준 것이 발각
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 미학(Aesthetic) 용어 모음
    만한 가치가 있으며 널리 인식되어 있다는 것과 동일한 의미이기도 하고 ‘고대의‘와 같은 의미이기도 하다.(6) 감상주의 : 18세기 후반, 서구 교양사회를 풍미했던, 심정의 내면 ... 임.5. ㅁ(1) 미학 美學(Aesthetic) : 미학은 아름다움, 미를 감상하는 능력의 문제, 예술의 창조, 미에 대한 감정이입현상을 대상으로 하는 학문, 아름다움의 법칙 ... 할 수 있는 것)을 어원으로 하여 어떤 예술작품을 감상했을 때 우리의 감각을 움직이게 하는 것을 연구하는 학문이라고 볼 수 있다.(2) 미메시스 [Mimesis] : 플라톤
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    음악의 신동 모차르트
    중엽 ~ 19c 초 음악이 정연한 형식 을 존중 , 균형감 을 주체로 하는 시대 바로크음악에 대한 반동 과 당시의 사회 정세나 문학 , 기타 문화로부터의 자극으로 인해 탄생 어원 ... 모차르트의 생애 ㅡ 세상 모든 길은 그의 음악이 되었다 . 1769 년 찰츠부르크로 돌아와 대위법과 음악이론을 공부 대사교 지기스문트 폰 시라텐바하로부터 무급으로 악단의 악장 ... 의 행동과 사고방식의 죽음을 상징 마술피리 예고편 감상PART 03. 모차르트의 음악3 모차르트의 음악 대부분 잘츠부르크 시대에 작곡됨 70 개 이상의 교회음악 중 18 개가 미사곡
    리포트 | 50페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.16 | 수정일 2015.06.03
  • 바리데기 를 읽고
    문장의 이해와 표현소설 ‘바리데기’ 감상문“바리데기” 는 문학적 천재인 황석영의 작품으로 중, 고등학교때 두어번 정도 읽었었는데, 그때는 그렇게 깊게 읽지 않고 2/3정도만 읽 ... 고 끝까지 읽지 않았던 것 같은데 이번 기회에 끝까지 완벽하게 읽어보게 되었다.저자 황석영은 북한에 넘어 갔다 온 후 국가보안법에 걸려 옥살이를 하게 된다. 그러나 이를 안타까워한 ... 많은 사람들은 살아있는 국보를 내놓으라 라는 성명발표와 시위를 하기도 하였다. 그만큼 이 당시 황석영이 펼쳤던 문학적 천재성은 뛰어났던 것이다. 이 저자 황석영의 작품 중 단연
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.22
  • 국어과 교수학습 과정안입니다.
    소재로 표현하는 것, 일부러 우스꽝스럽게 표현하는 것 등은 작가가 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해 사용하는 표현 방법에 해당한다. 독자가 문학 작품을 제대로 감상 ... 는 표현의 특징과 그 효과에 대해 생각해 보는 활동을 마련하여 앞으로 문학 작품을 대할 때 표현의 특징에 유의하며 작품을 감상하도록 하기 위해 이 대단원을 설정하였다.2. 대단원 ... 학습 목표1) 글쓴이가 자기의 생각과 느낌을 효과적으로 전달하기 위해 다양한 방법으로 표현함을 안다.2) 표현의 특징에 유의하며 문학 작품을 감상할 수 있다.3. 전 학년 학습 내용
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 이방인 서평
    은 사람들이 평가하는 실존주의 문학의 대가 카뮈. 실존주의는 또 무엇인가. 카뮈 이후의 많은 비평가들이 을 평가하며 이 두 가지 철학적 정의를 빼놓는 법이 없었다. 그렇다면 모든 독자 ... 고 가슴으로 느낄 수 있다.그러나 카뮈 문학의 대표적인 핵심 두 가지인 ‘부조리’와 ‘실존주의’를 이해하고 있다면 한층 심화된 작품 감상이 가능하다. 카뮈 스스로도 여러 차례 ‘부 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 의 철학적 가치1. 철학적 의의2. 의 실존주의3. 의 부조리Ⅲ. 의 문학적 가치1. 작품 속 ‘태양’2. 죽음 앞의 뫼르소3. 작품의 서술방식Ⅳ. 결론참고
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.10
  • 고등 국어 (상) 6. 노래의 아름다움 (3) 진달래꽃 연구수업지도안
    과 형태적 특징을 파악할 수 있다.? 작품 감상을 통해 문학의 아름다움을 느끼는 요소를 말할 수 있다.? 작품 속 화자의 삶에 대해 다른 사람의 생각을 알 수 있다.어부사시사와 평 ... ) 소단원명 : (3) 진달래꽃2. 단원의 내용 구성6. 노래의 아름다움(1) 청산별곡(2) 어부사시사(3) 진달래꽃(4) 유리창(5) 광야? 문학의 아름다움 이해? 문학의 아름다움 ... 을 실현하는 요소 이해? 문학의 아름다움을 주제로 말하고 듣는 활동? 초인지적 듣기 태도 습득3. 단원 개관1) 대단원 개관이 단원은 문학의 아름다움을 실현하는 요소가 무엇인지
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.30
  • `유치장에서 만난 사나이` 지도안에 따른 수업활용 PPT
    랑(土城廊)」 「빛 속으로」 아쿠타가와상 후보 '사상범예방구금법', 예비 검속 재중국 조선출신학도병 위문단원 탈출, 태항산 가담여러분은 '유치장'하면 어떤 생각이 드시나요?왜 '왕 ... . 시대적 특성과 연관하여 작가의 성격에 대해 평가할 수 있다.식민현실이 만든 왕백작에 대해 말해보아요조원들끼리 서로 과제를 돌려가며 감상해요. 의견을 교환하여 우수작을 선정 ... 해요. 글쓴이가 자리에서 일어나 발표해요. 다른 조원은 추천한 이유와 감상을 말해봐요. 친구들의 발표를 듣고 자신의 관점과 비교해보고, '왕백작'에 대해 다시 평가해봐요. '왕백작'이 무엇
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 중국 여류시인 설도에 대하여
    등을 통해 문학 본래의 기능을 살림 . 많은 양의 작품과 문학적 성과 남김 . 인간 본연의 감정에 대한 감상에만 머무르지 않고 자연시나 회고시 , 현실비판 등을 통해 시의 영역 ... 여 당대의 사회적 배경 당대의 문화적 배경 시인으로서 설도 설도 시가 내용 분석 Ⅲ. 결론 : 설도의 중국 문학사적 의의Ⅰ. 도입 : 가곡 ‘ 동심초 ’의 원작과 원작자인 설도 동심초 ... . 당대의 사회적 배경 당은 중기 이후 정치적 불만으로 도처에서 모순이 나타남 . 대토지소유 현상 → 균전제 ( 均田制 ) 붕괴 → 부병제 ( 府兵制 ) 붕괴 → 양세법 ( 兩稅法
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.06
  • 김동인 단편소설 광염소나타의 줄거리, 김동인 단편소설 광염소나타 작가, 김동인 단편소설 광염소나타 특성, 김동인 단편소설 광염소나타와 광화사, 김동인 단편소설 광염소나타 작품감상
    의 작품감상 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 김동인 단편소설 광염소나타의 줄거리Ⅲ. 김동인 단편소설 광염소나타의 작가Ⅳ. 김동인 단편소설 광염소나타의 특성Ⅴ. 김동인 단편소설 광염소나타와 광화사Ⅵ ... . 김동인 단편소설 광염소나타의 작품감상참고문헌Ⅰ. 개요1929년에 중외일보에 연재된 이 작품은 미친 음악가의 이야기를 소재로 했다. 소설의 시작이 작가의 다음과 같은 말로 특이 ... 게 되었습니다. 게다가 엄정한 작곡법이 있어서 그것은 마치 수학의 방정식과 같이 작곡에 대한 온갖 자유스런 경지를 제한해 놓았으니깐, 이후에 생겨나는 음악은 새로운 길을 개척하기 전
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24
  • 2008년우주유치원운영계획안
    뛰는 놈 위에 나는 놈 있다속담의 뜻과 나의 실천알기9괴물들이사는 나라(문학적 접근법)1동화책 탐색하기하늘이 무너져도 솟아 날 구멍이 있다속담의 뜻과 나의 실천알기2문학적 접근법 ... 전개Ⅱ하늘이 무너져도 솟아 날 구멍이 있다속담 다시 짓기( 무너져도 있다)3마무리 활동하늘이 무너져도 솟아 날 구멍이 있다베토벤의 ‘운명교향곡’음악 감상하기(음악감상)4문학적 접근 ... 나랴?굴뚝 모자이크하기 (모자이크)11한나의 하얀드레스(문학적 접근법)1동화책 탐색하기구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배다폐품활용 하여 만들기 (만들기)2문학적 접근법 전개구슬이
    리포트 | 73페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.23
  • 윤동주 시 작품(참회록)의 제대로 된 해석, 중고등학교에서의 교육방법
    맞춤법에 지나치게 어긋난 부분을 수정한 부분)이 일부 있기는 하지만, 원전의 뜻을 훼손하지 않고, 학생들이 쉽게 시를 감상할 수 있게 도와주는 정도로, 시 작품의 원전의 뜻은 크 ... 학년) 때, 문과의 경우는 주당 5시간, 이과의 경우는 주당 4시간을 ‘문학’이라는 교과의 학습에 할애하도록 법적으로 수업 시수가 정해져 있다. 일주일에 32시간 정도의 수업 시수 ... 일까? 교과서적인 정답을 찾으면 ‘문학작품을 감상하는 활동을 통해 학생들의 인성을 도야하고, 자아 정체성을 확립하게 한다.’ 등의 대답을 찾을 수 있을 것이다. 하지만 현실적인 이유
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.30
  • 한문과 교육과정의 영역과 내용체계의 문제
    교과의 지위를 확보한 것은 1972년 교육법 시행령이 부분 개정되면서부터이다. 이는 독립적인 교육과정을 갖게 된 것을 의미하는 것이다. 애초 한문 교과의 독립 편제는 ‘한문 교과 ... 하는 한자어는 일본식 한자어가 많게 되었다. 덧붙이자면, 근대 한자어는 일본이 만든 것이 대부분이다. 일본은 학술적 용어를 모두 한자어로 번역하는 등, 지금 쓰이는 문학비평 용어 ... 의 경우 영역의 분류는 ‘듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학’등으로 되어 있다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 영역에 따른 내용 체계는 주로 ‘~의 본질, ~의 원리
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2016.08.04
  • <그래서 나는 학교에 간다> 독서 감상
    ‘ 그래서 나는 학교에 간다 ’ 독서 감상문학과, 학번, 이름교생을 다녀온 직후라 그런지 바람직한 교사의 상과 학교를 생각해 보는 시간이 많아졌다. 그 즈음, 교육방법 및 공학 ... 의 과제 제출 시기가 다가왔고, 교육학 관련 도서를 읽고 독서 감상문을 쓰는 탓에 오래 간만에 구도서관을 찾았다.따라서 이번에는 학교를 비판하는 도서를 읽기보다는 교사의 참된 마인드 ... 를 심어 줄 수 있는 책으로 읽기로 마음을 먹었다. 그러한 이유로, 특수교사가 꿈이라면 한번 쯤은 들어봤을 법한 이름인 ‘오토다케 히로타다’의 도서가 눈에 띄게 된 것이다.‘오체
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.23
  • 악장문학 파워포인트 자료
    의 비유가 지나치게 단순하고 상투적이며, 필요 이상으로 과장법이 구사되고 있을 뿐 아니라, 문학적인 긴장이 결여되어 있는 등 문학성이 높은 작품으로 보기 힘든 요인이 많으며, 무엇 ... 악장(樂章)문학1. 정의조선 시대 궁중에서 종묘 제향(宗廟祭享)때 부르던 송축가(訟祝歌)로서, 조선 건국 및 문물제도(文物制度)를 찬양하는 내용의 노래로,'악부(樂府 ... 작자층 : 대부분 조선조의 권신(權臣)들이었으며, 향유 계층도 주로 특권 귀족층에 한정되어 있어 진정한 국민 문학으로 성장하지 못했다. - 대부분이 건국 초의 개국공신(유학자)들.4
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.30
  • 나의 애송시와 감상(천상병-귀천)
    다. 당시 나로선, 문학을 좋아하고 향유한다는 행위는 어느 위인전에나 나올 법한 문학소년의 이야기였고, 특히 시라는 대상은 ‘그 존재이유를 잘은 모르겠지만, 대학을 가기 위해 속속들이 ... 나의 애송시와 감상2005-10150 국어국문학과 조 광 연귀천(歸天)-천상병-나 하늘로 돌아가리라.새벽빛 와 닿으면 스러지는이슬 더불어 손에 손잡고,나 하늘로 돌아가리라.노을 ... 였던 것 같다. 당시를 회자해보면, 그땐 대부분의 대한민국의 청소년들이 그렇듯, 문학 혹은 시는 항상 나에겐 이질적으로 다가왔고, 문학의 참 가치에 대해서 무감각하던 시기였
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.21
  • 국어과 교수-학습 모형 총정리 (국어과 수업모형)
    있다.※활용-문학 감상 학습에 적합-작품을 읽고 반응 활동에 집중한 나머지,정작 감상의 바탕이 되는 작품 읽기와 이해 과정이소홀히 다루어 지지 않도록 유의해야함.-자기중심적이고 ... 적으로 드러나지 않는 과정을 설명하고시범보일 때에는 사고 구술법등을 활용해 볼만 하다.:자칫하면 교사 중심으로 흘러 갈 수 있으므로, 설명과 시범단계에서 학생의 참여를 최대한 확 보하 ... ,문법지식,문학지식을 습득하는데유용한 모형-예)주장하는 글의 특성 알아보기, 토론시 지킬점 알아,문장 부호의 종류와 기능 알아보기, 이야기의 짜임 알아보기-학습동기가 일정 수준
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • 초등국어교육 기말시험 문제
    모형을 하나 들고 활용의 장점을 논하시오. 그리고 그 교수-학습 모형을 사용하여 1차시 분량의 국어과 수업계획을 서술하시오.반응 중심 학습법은 문학 작품을 가르칠 때, 학습 ... 7차 국어과 교육과정에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 나누어져 있다. 그런데 ‘국어 교육학 개론’책을 보면, 꼭 여섯 영역이 아닐 수도 있 ... 을 반영하지 못한다. 실제 언어생활에서는 말하기는 대부분 듣기를 동반하고 있다. 그리고 문학 작품은 대부분 읽기 활동을 통해서 구체적으로 구현된다. 이렇게 언어활동에서는 하나로
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.22
  • 바다와 나비
    하고 동북 제대 영문학부에 입학. 이 때 첫 시집 “기상도” 출간. 졸업 후 조선일보사에 복직. 1940년 조선일보 폐간으로 귀향. 고향 가까이에 있는 경성 중학교에서 영어와 수학 ... 을 가르치다가 1945년 해방 후 월남. 서울 사대, 중앙대 등에 출강하며 조선 문학가 동맹에서 활동하면서 사회의식을 짙게 드러내는 시를 씀. 6·25 때 미처 피난을 못하고 정치 보위 ... ’(1948) 등이 있고, 저서 ‘문학 개론’(1946), ‘시론’(1947), ‘시의 이해’(1949) 등이 있으며 ‘김기림 전집’(1988)이 간행됨* 문학사적 의의1930년대
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 국어과와 수학과지도의 교과재량활동 사례, 사회과와 음악과지도의 교과재량활동 사례, 생활외국어지도의 교과재량활동 사례, 진로지도와 직업지도의 교과재량활동 사례, 향후 교과재량활동의 발전 방안 분석
    음을 이해하면서 이를 바탕으로 평생교육의 기초를 다져 나간다. 뿐만 아니라 문학작품 감상을 통하여 즐거움과 풍부한 상상력을 기르며 작품 속에 드러난 갈등의 해결 과정과 인물 ... 지도의 교과재량활동 사례1. 사회과 교과 재량활동 연간 학습 계획2. 사회과 재량활동 학습지Ⅵ. 음악과지도의 교과재량활동 사례1. 음악 감상2. 악기1) 현악기2) 관악기3) 타악기 ... ) 마침법(종지법)Ⅶ. 생활외국어지도의 교과재량활동 사례1. 성격2. 목표3. 내용1) 의사 소통 활동2) 독일어과, 스페인어과, 중국어과, 러시어어과, 아랍어과3) 프랑스어
    리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12
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2025년 09월 14일 일요일
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