"도덕 존재론"의 검색결과 입니다.

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순전한 기독교 칸트 그리스도와 문화 분권화된 결정 교육심리학 악법도 법인가 인간과 교육 아담 스미스 자유론 군주론

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"도덕 존재론" 검색결과 3,001-3,020 / 17,311건

피아제 이론의 평가 및 사회복지실천에의 공헌

부분, 즉 자아중심성, 도덕판단과 관련된 개념들은 정교하지 못하다는 비판이 있다. 예를 들어, 전 조작기의 아동이라 하여도 모두 자아중심적인 것은 아니며. 또한 모두 물활론적 사고 ... 들과 달리 사고한다는 것을 잘 밝혀 주고 있다. 특히, 아동의 인지발달에 대한 폭넓은 아동에 대한 이해를 넓혀 주었다.피아제는 아동은 스스로 지식을 구성하는 능동적인 존재로 보고, 즉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.24

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정의와 국가 - 국가권위를 정당화시키는 의무론적 접근

정의와 국가- 국가권위를 정당화시키는 의무론적 접근Ⅰ. 예비적 고찰정의가 국가의 권위를 유의미하게 만드는 충분조건이라면, 우리는 당연히 정의의 규범을 충족시켜야 할 것이다. 물론 ... 적 동의에서 이루어지는 다수 시민들의 태도는 도덕적 성격보다 부도덕하거나 비도덕적 성격을 노정하는 경우가 적지 않으므로 이를 도덕적 동의라 볼 수 없다. 둘째, 국가에 대한 동의 ... 는 ‘발언권(voice)’만으로 만족해야 하지만 일반 사회결사조직에 대한 동의는 항상 경합적인 대안들이 존재하는 이른바 ‘퇴거권(exit)’을 행사할 수 있는 방안이 존재한다.② 전통적인

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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간호관리학 - <간호전문직의 이해>요약+문제+해설(교수님 출제 문제/국가고시 유형 변형 문제)

&결과주의 원리기술- 단점: 개인권리 무시가능, 정의고려 없음.? 의무론(칸트, 로스)- ? 공리주의: 결과와 무관하게 도덕적 옳은 행위 수행- 절대가치 존재 전제- 단점: 도덕 규칙 ... 들 간의 상충 시 해결어려움, 도덕의 중대함에 대한 자료제시 없음.? 도덕성발달이론- Kohlberg: 3수준, 6단계- Giligan: 3수준(1:개인의 생존, 2:자기희생, 3 ... :비폭력적 도덕성)? 윤리원칙: 자율성, 악행금지, 선행(해악제거), 정의(분배)? 윤리규칙: 정직(진실을 말해야), 신의(비밀보장), 성실(계약관계에서 약속이행)? 2차 개정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2020.06.05

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18년 1학기 소비자행동론 (블랙컨슈머의 활동에 관하여)

제시1. 의무론2. 정의론Ⅳ. 결론[ 참고 문헌 ]Ⅰ. 서론대한민국의 소비자기본법 제4조에 의하면 소비자들은 8가지의 기본 권리를 갖추고 있다. 이는 기업으로부터 개인을 보호해줄 ... 있다. 특히 온라인 상 후기가 최종 소비를 결정하는 데 영향을 미치는 사실을 약점으로 잡고 쇼핑몰 운영자들을 노리는 블랙 컨슈머들도 존재한다.(전자신문, 2015)이런 악용사례 ... 는 것이다.Ⅲ. 윤리론 관점에 따른 시사점 제시1. 의무론소비자가 돈을 쓰고 제품이나 서비스를 구매하는 것은 대단한 파워이자 권리다. 더불어 인간은 도덕적으로 어떠한 행위에 대

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.22

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청소년들의 부적응행동들을 제시하고, 현재 발생하고 있는 집단 따돌림, 폭력 등에 대한 예시를 통해 사회복지 실천 방안과 자신의 의견을 제시해보시오.

다. 그러나 지역사회가 청소년들이 지켜야 할 법, 도덕, 규칙 등의 통제력을 확립시키지 못하고 다양한 모순이 존재할 경우, 청소년들은 자기의 행동을 정착시킬 준거들을 잃어버리게 되며 이 ... 되고 있다. 결손가정의 경우 가정불화, 부모-자녀간의 대화부족, 애정 및 가족 결속력 약화, 무관심한 가정교육으로 인한 미래에 대한 부정적인 태도, 잦은 부도덕 행위, 성 정체 ... 의 경우 건강가정지원센터가 담당하게 되지만 위기개입 혹은 해결중심모델 등과 같은 방법론은 지역사회복지기관에서 이를 담당하기도 한데.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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경북대학교 철학의 이해 이선행 중간고사

다. 즉, 모든 것의 기준, 척도는 인간이라는 것이다.소피스트들은 자연철학의 문제 틀인 존재론을 아예 포기한다. 없는 것을 찾느니 차라리 있는 것이라도 잘 간수하자는 논리다. 이 ... 학문은 연구 방법, 인식 방법에 있어서 차이를 보인다.과학은 세계와 인간의 특수한 부분을 연구하며 현상을 설명하려 한다. 과학은 우리 눈에 보이는 그대로 물체가 존재한다고 가정 ... 을 하고 있는 것, 존재 하는 것에 대해 원인과 결과를 파헤치며 연구하는 학문이다. 그로 인해 과학에서는 잠정적인 결론인 ‘가설’이 필수적이다.부분적이고 인과적인 과학에 반해 철학

시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.02

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2017 인간과교육-후기현대철학적 인간이해 콜버그의 도덕성발달이론 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 인간과교육3공통 2017년 2학기 방송대 중간과제 레포트

적 존재로서의 인간(2) 과학적 인간관(3) 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육 ... 의 단계)(4) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 단점(5) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점III.결론IV.참고문헌Ⅰ.서 론후기 현대철학 ... 하였다. 콜버그는 각 개인마다 도덕적 문제를 판단하기 위한 인지적 틀이 존재하며 이러한 인지적 틀이 성숙해 나가는 것을 도덕성 발달의 핵심으로 생각하였다. 즉 개인이 인지적으로 성숙해감

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.06 | 수정일 2023.12.29

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인간과교육 공통//후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징, 종래의 과학적 인간관을 비판적 고찰 / 콜버그의 도더성 발달이론과 교육적 시사점

) 인간의 역사성(4) 책임적 존재로서의 인간(5) 가능성과 희망의 존재(6) 실체적 합리성의 필요2. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론지금의 산업 사회 ... 들에 의점을 논하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그(Kohlberg) 도덕성 발달이론에서의 도덕성의 본질2. 콜버그 이론에서 도덕성 발달 단계 : 3수준 6단계1) 인습 전 ... 성의 내면화 방법에 관해서는 여러 가지 의견이 존재한다.일반적으로 도덕성에 관해 논의할 때, 인지와 관련이 있는지 정서와 관련이 있는지 혹은 행동과 관련이 있는지에 대해 먼저 물음

방송통신대 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.09.06

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인간행동과 사회환경 요점정리

, 15*19-영아기의 또 다른 중요한 인지적 발달은 대상영속성의 습득이다. 영아가 생후 9~10개월 정도가 되면 환경에 있는 대상은 그 존재가 영속적이며 자신의 눈 앞에서 또는 자기 ... 가 잡을 수 있는 거리에서 사라진다 해도 그 존재가 끝나지 않는다는 것을 알게 된다.7. 사회적 애착- 59, 2*60쪽, 끝줄-영아기의 사회적 애착의 다섯 단계①1단계(출생-3개월 ... 아 계단 오르기, 공 주고 받기-소근육 운동기술의 발달→사각형, 삼각형을 그리고, 글자, 숫자를 베낄 수 있다.15. 프로이트의 도덕성 발달에 대한 설명-75, 14* 76, 21

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.19

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간호와철학레포트

주의는 개인으로서의 인간의 주체적인 존재의 의미를 강조하는 철학 및 문예사조로서 19세기 합리주의적 관념론이나 실증주의에 반대하여 나타났다. 플라톤 이후 유럽의철학사조는 보편적인 ... 과 사회 간의 관계는 무엇인가”, “간호의 본질은 무엇인가” 등은 존재론적 철학에서 다루어지는 주요 질문들이다.스피노자의 존재론은 의지와 지성을 본질로 갖는 전통적 싱의 개념 ... ]현상학 [6]실존주의 [7]포스트 모더니즘 [8]페미니즘5.철학의 분과들[1]논리학 [2]존재론 [3]인식론 [4]윤리학 [5]미학6.간호교육 철학의 필요성[1]일반적인 교육철학

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.24 | 수정일 2020.11.28

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[인공지능의 시대 인간을 다시 묻다], 김재인 저, 요약

)을 통해서만 탐구됨. 몸과 마음의 공통점, 교집합이 없는 이원론(181)인과론에 대한 양자역학에서 제기된 존재적 반론과 통계역학에서 제기된 인식적 반론.(186)양자역학의 불확실 ... 하게 통사론적으로 정의된다. 반면 인간의 마음은 그저 해석되지 않은 기호들 이상의 것을 갖고 있다. 인간의 마음은 기호들에 의미들을 부착한다.(34)2. 인공지능 프로젝트인간(또는 ... 별도의 실체는 아님(100)환경은 무차별적으로 존재하는 게 아니라 동물 주체에 대응하는 객체 형태로 존재(132)사회마다 개인마다 서로 다른 둘레세계가 있음(142)자유의지가 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.15

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소크라테스와 소피스트의 비교

었다. 그래서 서양도덕철학, 윤리학의 시작은 소트라테스로 본다.규범관? 보편주의? 보편적인 규범은 존재한다.? 상대주의? 인간사회의 규범은 상대적이다.진리관? 절대적·보편적·객관적 진리 ... 을 설명하였다. 이에 서양철학의 시작은 탈레스로부터 시작된다고 본다. 소크라테스와 소피스트에 이르러서는 대상이 ‘자연’에서 ‘인간’으로 전환되었고 도덕윤리에 대해 논할 수 있 ... 관? 절대적인 진리는 존재하며 영혼이 있는 인간은 참인 지식, 진리인 ‘에피스테메(episteme)’를 안다면 그것을 추구하지 않을 수 없다.? 상대적·주관적·개인적·회의적 진리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.27

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조선시대 교육

충렬왕 때에 도입 되었으나 조선 중기에 이르러 크게 발전하였다. 주리론, 주기론으로 구분되어 대립하는 성리학은 진실한 마음으로 품성을 닦아 선량한 심성과 천성을 계발하여 자기 ... 유교경전으로 교육하는 성리학 교육은 인격 향상과 실천도덕을 강조하였으며, 형이상학적이고 사변적인 측면에 치중하여 감각적, 경험적, 실험적 방법에는 취약하였고, 노동과 생산 등 ... 이 존재하였다. 바로 제술이라는 논술시험이다. 객관식 4지 혹은 5지선다 유형의 문제에 익숙한 우리 초, 중, 고교생에게는 논술이라는 것은 어려운 일이다. 많은 대학생들이 생각을 하지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22

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마키아벨리 Machiavelli

라고 보기 때문에, 그들의 가르침은 가치 있는 것. 이 ‘정치 참여적 철학자’들 중 가장 위대한 인물이 마키아벨리라고 언급.? 『국부론』 : '더 큰 도덕'을 위한 '부도덕'마키아벨리 ... ㆍ역사 등 각 방면에 이르는 많은 저작을 펴냈다. 인간은 사회적ㆍ정치적 존재이며, 모든 정치는 힘의 관계에서 비롯된다는 통찰과, 현재의 여러 조건 하에서 인간은 악으로 기울어지 ... 하다고 생각하고, 이를 위해서는 도덕관념에 얽매이지 않고 순수하게 정치의 기술적 합리성에 철저해야 한다고 주장했다. 이 주장은 그 후 일면적으로 과장되어, 마키아벨리즘이라는 이름 하

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.26

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인간과사회)사회학에서 이야기하는 “사회”의 개념은 무엇인지 적고, 그 사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이 중요한지에 대해 자신의 체험을 담아서 구체적으로 서술하시오.

가 지닌다는 것이다. 사회실재론 관점의 입장을 가지는 대표적인 사회학자 뒤르켐에 의하면 사회는 우리의 외부 주변에 존재하여서 우리를 구속한다고 말한다. 그렇기 때문에 모든 것을 결정 ... 은 국한 적이며 편협적인 시각을 가지게 될 것이다. 따라서 사회실재론은 사회의 틀은 바뀌는 않는 존재이니 바꾸려고 노력하지 않아도 되며 허무주의적, 즉 보수적으로 사고하고 행동 ... 하게 만들기도 하는 관점이다.반면에 사회명목론에서의 사회는 명분과 이름뿐인 것이며 실제로 존재하는 것은 그 사회 속에서 살아가는 사회 구성원들이라고 보고 있다. 사회는 각각의 사회 구성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2018.02.12 | 수정일 2019.01.14

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원효의 불교 교육사상

- 목 차 -Ⅰ. 서 론불교의 교육적 원리Ⅱ. 본 론1. 원시불교와 교육1) 석가모니와 소승?대승불교2) 불교의 근본 교리2. 한국 고대의 불교교육사상1) 아미타신앙과 고대 교육 ... 하게 일어나고 있다. 초등학생 때부터 ‘도덕’이라는 교육을 배움에도 자신의 양심을 속여가면서 이러한 일을 하는 데에는 교육의 부족함이 있기 때문이라 생각한다. 단순한 성적을 위한 ... 다. 삼법인이란 제행무상(諸行無常), 제법무아(諸法無我), 일체(一切)개고 이다. 제행, 제법, 일체는 모든 존재, 모든 유위적인 것, 일상적 경험들을 말한다. 무상, 무아, 고

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.20

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성문법과 불문법의 공통점과 차이점을 비교해보고, 두 법의 우월을 인정하는 적용 사례를 3가지 이상 정리해보시오.

:Ⅰ 서 론성문법이란 합리적인 법의 구체화에 적합하고 여러제도를 급속히 개혁하는데 편리하고 법의 존재 그 내용을 명백하게 하여 법생활의 안정성을 확보할 수 있다는 것이며 불문법 ... 할 수 없다는 문제점이 부각된다. 세상의 모든 일을 법으로 규정할 수 없기 때문이다. 불문법이란 법규범의 존재 형식이 제정되지 않은 것을 말한다. 제정되어 있지 않기 때문에 문서 ... 위헌으로 판결된 것이다. 한마디로 연방대법원에서는 오랜 시간이 걸리지만 얼마든지 변동할 수 있다. 불문법은 도덕과는 달리 법으로써 인정되고 있는데, 도덕은 비난을 받는데 불문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.16

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

도덕원리라고 하는 것은 정의와 인간 권 리와 평등성, 그리고 개인으로서의 인간 존재의 존엄성에 대한 존중 등을 말한다.3. 콜버그 이론의 교육적 시사점콜버그의 도덕성 발달이론 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.(15점 만점)[목차]Ⅰ. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1. 콜버그의 생애 및 도덕성 발달이론의 연구방법2. 콜버그의 도덕성 발달단계이론1) 인습 이전 수준의 도덕성1. 1

방송통신대 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.01.09

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경북대학교 철학의 이해 기말고사

를 물으려면 무엇보다 먼저 확고한 인식의 토대가 필요하다고 판단했다. 그는 그 인식의 토대를 찾기 위해 일종의 사고 실험인 ‘방법론적 회의’를 사용한다. 즉, 모든 것을 의심하기 ... 가 “전지전능한 악마”의 존재까지 가정을 하며 회의를 극한으로 몰고 간 이유는 바로 ‘절대적인 앎’을 찾기 위해서였다.데카르트는 이 세상의 모든 것을 회의한다고 해도 단 하나 회의 ... 할 수 없는 것은 바로 ‘회의하는 나 자신’이라고 했다. 모든 감각과 논리가 틀렸다고 해도, 그것을 경험하는 나의 존재만큼은 확실하다는 것이다. 그리고 그는 “Cogito ergo

시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.02

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[독후감] 국가란 무엇인가 (유시민 저자) (서평, 독서감상문)

국가란 무엇인가유시민 저세월호 참사와 메르스 사태, 비선실세의 국정농단 그리고 대통령의 무능함을 보면서 국가의 존재를 다시 생각해 보게 되었다. 이 책을 통해 국가에 대한 정의 ... 부터 국가를 바라보는 다양한 시각을 볼 수 있었다. 또한 우리나라 정치현실에 대해 깊게 고민하게 되었다.로크, 스미스, 밀 등 자유주의 철학자들이 주장한 자유주의 국가론은 시민 ... 고 국가는 개입을 최소화해야 한다고 했다. 밀은 개인을 공동체의 주체임을 강조했다.국가주의 국가론과 자유주의 국가론은 국가의 기능적 측면에서 국가를 논했다. 마르크스는 국가란 무엇인가

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.07

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